Другие работы
Центры дополнительного образования на базе школ — явление в педагогической практике не новое. Значительное распространение оно получило в так называемых микрорайонных школах, которые с развитием вариативной системы образования столкнулись с оттоком ученического контингента. Создания самостоятельных центров со своей кадровой инфраструктурой разрешило расширить выбор образовательных, рекреационных…
Курсовая Общение со сверстниками не рассматривается в теории Зайонца как положительный фактор. Существуют, по крайней мере, еще две теории, которые рассматривают взаимодействие ребенка со взрослым или со сверстниками как факторы интеллектуального развития. Пиаже считал, что обсуждение интеллектуальной проблемы ровесниками, взгляды которых различны, приводит к децентрации (преодолению эгоцентризма…
Реферат Подростковый возраст рассматривается как особая социально-психологическая и демографическая группа, имеющая свои установки, специфические нормы поведения, которые образуют особую подростковую субкультуру. психологический потребность отчуждение конфликт Этот период характеризуется господством детского сообщества над взрослым. Причина этого — принципиально разное положение подростка в системах…
Реферат Стремление нравиться окружающим, быть одобряемым и принимаемым в некоторой степени свойственно всем людям, независимо от возраста. Однако если желание нравиться, быть «хорошим» является основным средством, с помощью которого ребенок и подросток удовлетворяет свои потребности, то данная особенность может становиться проблемной чертой характера: если подросток крайне сильно зависим от того…
Реферат Экспериментальные данные подтвердили исходную гипотезу работы — зависимость типа аффективной привязанности ребенка к взрослому от характера их взаимодействия. Надежная привязанность формируется у детей из семьи при высоком уровне психологической активности младенца в общении с матерью в течении всего дня, во время подъема, переодевания, кормления, свободного бодрствования и укладывания спать…
Диссертация На деятельность менеджеров влияют и их личностные качества, такие как общительность, ответственность, организаторские и коммуникативные способности, работоспособность, инициативность, и те роли, которые они выполняют как в своей деятельности, так и в жизни вне работы. К подобным ролям относятся: социальные роли и те роли, которые менеджеры играют в организации. Для менеджеров важно уметь быстро…
Дипломная Возникнув и развиваясь в процессе деятельности и длительной эволюции человека, познавательные психические процессы неразрывно связаны с работой головного мозга как материальной основы психики. Многочисленные потоки нервных импульсов, продуцируемых воздействиями раздражителей среды в рецепторных аппаратах органов чувств, являются жизненно значимым условием нормального функционирования мозговых…
Контрольная Одно из лучших описаний психологического содержания данного кризиса представлено К. Г. Юнгом. Он прямо указывает на связь кризисных переживаний с изменением супружеских отношений в браке. С его точки зрения, психика в этом возрасте существенно меняется, происходит «глубинное, удивительное изменение души». При этом могут меняться внешность и рисунок поведения. Это может проявляться как постепенное…
Реферат Вслед за Платоном к анализу образа обращается Аристотель. С его точки зрения источником образа является не идеальный, а материальный мир, точнее, сенсорные данные о нем. «Ум и чувственность воспринимает образы (эйдосы) без материи. Но при этом органы чувств все же подвержены материальному воздействию от воспринимаемых объектов Причина здесь в том, что чувственные образы есть «материальные смыслы…
Реферат Физиологическая основа пубертатного кризиса. Половое созревание подростков зависит от эндокринных изменений в организме. Особенно важную роль в этом процессе играют гипофиз и щитовидная железа, которые начинают выделять гормоны, стимулирующие работу большинства других эндокринных желез. Активизация и сложное взаимодействие гормонов роста и половых гормонов вызывают интенсивное физическое…
Реферат См.: Амиров Э. Б. Социально-психологическая самоорганизация научных коллективов в различных ситуациях совместной деятельности. Киев, 1989; Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: в 2-х т., — М., т.1, 1980; Андреева Г. М. Социальная психология: Учебник. 2-е изд., доп. и перераб. — М., 1988; Ананьев Б. Г. О психологических эффектах социализации // Человек и общество. Вып. 9. М., 1999; Бодров…
Диссертация В данном исследовании мы опиралась как на общеметодологические, так и на частные теории. Исследованию девиаций посвящены философско-методологические теории зарубежных ученых: антропоцентрические теории П. Келли, Э. Кречмера, Ч. Ломброзо, У. Шелдона; психоаналитические теории 3. Фрейда, К. Юнга, Э. Эриксона; теории аномии Э. Дюркгейма, Р. Мертона; культурологические теории А. Миллера, Э…
Дипломная Развитие психических функций у детей младшего и среднего школьного возраста в условиях Забайкалья отражает все существенные закономерности онтогенетического развития познавательных функций и носит в целом прогрессивный и, вместе с тем, противоречивый гетерохронный характер. На протяжении школьного онтогенеза имеет место постоянная смена ведущих свойств функций. В развитии каждой функции…
Диссертация Анализ литературных источников по проблемема и может считаться одной из самых актуальных в школьной педагогике. Развитие памяти необходимо потому, что она лежит в основе умственных качеств личности, что проявляется впоследствии в развитии ее инициативности и самостоятельности суждений. Механическая память для детей имеет свое значение как деятельность развивающая, в которой реализовываются…
Курсовая Психология несет знания о мотивах поведения людей, о внутренней, скрытой жизни человека, о побуждениях к действию, о его воле и безволии, о способности сохранить свой статус, человеческое достоинство в самых неблагоприятных условиях, то, что является отличительной особенностью человека. В поиске ответов на основные вопросы бытия наши предшественники оставили нам не одни только ошибки…
Эссе