Другие работы
На основании результатов анкетирования и тестирования можно определить несколько актуальных проблем: с физиологической стороны, с интеллектуальной стороны и психологической. К физиологическим факторам риска относятся вопросы здоровья и хронических заболеваний, так к 10 классу 70% детей имеют по одному хроническому заболеванию, 40% — по два, а также нарушения нервной системы, внимания и памяти…
Реферат В этом возрасте детей можно и нужно приучать к простым физическим упражнениям, приобщать к спорту, развивать мелкую и общую моторику во время подвижных игр. Важнейший двигательный навык этого периода — ходьба. Двигается ребенок пока что неуклюже, поскольку его координация движений еще далека от совершенства. Он делает широкие шаги (один шаг ребенка — это половина шага взрослого), поднимает руки…
Дипломная Также прыгучесть необходима при выполнении бросков по кольцу, поскольку все опытные игроки делают это в прыжке. Броски по кольцу могут выполняться как с места — при вертикальном отталкивании (либо с отклонением тела назад) толчком двух ног, так и в движении — отталкивание может быть двумя ногами, но в большинстве случаев — одной ногой (в зависимости от игровой ситуации). Чем выше игрок…
Реферат Развивать творческое воображение можно не только на специальных занятиях. Огромное значение для развития фантазии детей имеет игра, которая является основным видoм деятельности дошкольников. Именно в игре ребенок делает первые шаги творческой деятельности. Взрослые должны не просто наблюдать за детской игрой, а управлять её развитием, обогащать ее включать в игру творческие элементы. На раннем…
Курсовая Особенности переходного возраста, а также сложные условия, в которых происходит взросление современной молодежи: нестабильность семейного института, размытость моральных ценностей, которые уже не являются твердой опорой для выстраивания собственной личности, диктуют необходимость специальных мер для развития и усиления «Я» подростка, формирования жизнеспособной личности, обладающей достаточными…
Реферат Второй трудностью отмеченной в ходе работы над проектом является недопонимание некоторых родителей значимости темы воспитания у подростков трудолюбия. Родители относились к работе по воспитанию у подростков трудолюбия как к дополнительной, рутинной нагрузке, не выражая интереса к данной работе и пассивно воспринимая информацию, старались быстрее уйти с собрания или лекции. Отдельные родители…
Курсовая После применения метода моделирования проблемных ситуаций, экспериментальные данные свидетельствуют о том, что моделирование проблемных ситуаций, связанных с общением, имеет развивающие и воспитательное значение, повышающий уровень сформированности знаний. Совместная деятельность школьников и общение с учителем рождают отношения, способные формировать личность ребенка, и воспитывают у него прежде…
Курсовая Потребность современного общества в гармоничном развитии личности предъявляет новые требования к системе образования. Современные условия характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребенка, развитию лучших его качеств. Реализация этой задачи объективно требует качественно нового подхода к обучению и воспитанию детей. Обучение должно быть развивающим, обогащать…
Реферат Анализ студенческих работ в ходе эксперимента показал, что несформированность готовностей к иноязычной письменной речи приводит к социокультурным ошибкам на всех уровнях восприятия текста: мотивационном, лингвистическом и организационном. Поэтому сначала была смоделирована, а затем разработана система упражнений, направленных на коррекцию социокультурных ошибок и осознание социокультурных…
Диссертация Носонович Е. В. и Мильруд Р. П. в своей работе выделяют следующие аспекты аутентичности учебного текста. 1. Культурологическая аутентичность — использование текстов, формирующих представления о специфике другой культуры, об особенностях быта, о привычках носителей языка. 2. Информативная аутентичность — использование текстов, несущих значимую для обучаемых информацию, соответствующую их возрастным…
Курсовая Рис. 1.1 Педагогические условия организации образовательного пространства Процесс взаимодействия ребенка с растительным миром достаточно противоречив. Эволюционное отношение к нему может проявиться у ребенка, как в нравственном, так и в безнравственном поступке. Это связано с незнанием дошкольника правил взаимодействия с объектами природы. Поэтому важно формировать у детей дошкольного возраста…
Курсовая Егоров С., Вендровская Р., Никандров Н. Образование в России: вехи истории; государственная педагогика XVII — середина XIX вв. // Педагогика народов мира История и современность / автор-составитель К. И. Салимова, Н. Додде. М.: Педагогическое общество России, 2001. Лебедев А. А. К походу и бою готовы? Боевые возможности корабельных эскадр русского парусного флота XVIII — середины XIX вв. с точки…
Реферат Наблюдение должно быть целенаправленным, осмысленным и систематическим, а не стихийным и эпизодическим моментом в работе воспитателя. При этом оно не должно становиться самоцелью. В отношении детей с нормальным развитием информация, полученная в результате наблюдения, необходима для фиксации новых умений, формирующихся у ребенка, его интересов и предпочтений, для развития взаимодействия…
Реферат В основе трансформации игры при переходе от периода предошкольного к дошкольному детству лежит расширение круга человеческих предметов, овладение которыми встаёт теперь перед ребенком как задача и мир которых осознается им в ходе его дальнейшего психического развития само расширение круга предметов, с которыми ребёнок хочет действовать самостоятельно, является вторичным. В его основе лежит…
Реферат Методологической основой диссертационного исследования послужили следующие научные идеи: концепции творчества в философском (М.М. Бахтин, Н. А. Бердяев, B.C. Библер, Р. Штейнер и др.), психологическом (К.А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский, JI.C. Выготский, А. Н. Леонтьев, Я. А. Пономарев, и др.) и педагогическом аспектах (С.Ю. Курганов, С. Френе и др-) — теории креативности (Д.Б…
Диссертация