Другие работы
Если мы рассуждаем о развитии, то нельзя обойти и еще одну поднятую Выготским тему — значимый другой. Значимый другой — один из ключевых аспектов развития личности. Под значимым другим понимается тот человек, который является для нас тем самым наставником, проводником в мир общества, благодаря которому и усваивается социальный опыт. Так что если человеку уже с рождения не повезло со значимым…
Реферат Явление памяти может быть окончательно выяснено при помощи простой схемы. Пусть n будет минувшее событие, о — окружающая его обстановка (соседние события, дата, связь с нашей личностью, теплота и интимность и т. д.), а m — некоторая мысль или факт в настоящем, который легко может стать поводом к припоминанию. Пусть нервные центры, действующие при мыслях m, n и о, будут выражены через М, N и О…
Курсовая В выборе друзей и подруг младшие школьники ориентируются на школьную успеваемость и мнение учителя. Интересна динамика принятия мнения учителей. Сначала ребенок полностью доверяется авторитету учителя и не подвергает сомнению его высказывания. Родители отмечают, что слово учителя не подвергается сомнению и удивляются, что родительская точка зрения, если она не совпадает с учительской, просто…
Реферат У человека чувствующего или эмоционального типа решения в большинстве случаев идут не от рассудка, а от сердца. Он видит нужды другого человека и эмоционально откликается на них, высоко ценит симпатию и гармонию в отношениях между людьми, своих чувств не скрывает, способен воздействовать на другого своими эмоциями и сам поддается такому воздействию. Эмоциональный тип личности способен…
Реферат По своему психологическому механизму привычная форма преступного поведения во многом сходна с иными формами. Привычно действующий преступник, совершая преступление, осознает и осуществляет контроль над своими действиями. Но такие факторы как алкогольное или наркотическое опьянение, волнение, стресс, аффект, ситуация опасности — снижают контроль сознания. К тому же в таких состояниях или условиях…
Реферат Эмпирически выявлена специфика представлений мужчин и женщин, юношества, молодежи и зрелых людей в отношении восприятия и трактовки ими психологически зрелой личности. Установлено, что характерные тенденции мужских и женских представлений сохраняют стабильность от юности к зрелости. С возрастом происходит более отчетливое осознание исследуемого понятия-феномена и наблюдается тенденция типизации…
Диссертация Однофакторный (двумерный) эксперимент — это эксперимент с одной независимой и одной зависимой переменными. Поскольку имеется только один влияющий на ответы испытуемого фактор, постольку опыт и называется однофакторным или одноуровневым. А поскольку есть две измеряемые величины — НП и ЗП, постольку эксперимент называется двумерным или бивалентным. Выделение только двух переменных позволяет изучить…
Реферат Полученные в лонгитюдном исследовании Е. И. Щеблановой и И. С. Авериной, экспериментальные результаты показали существенные развития между интеллектуальной и творческой одарённостью и возрастным уровнем этих способностей на протяжении трёх лет обучения в младшей школе. В целом полученные результаты свидетельствуют о благополучном влиянии условий традиционного обучения в младшей школе…
Курсовая Этим педагогам нравится своя профессия и результаты, которых они достигают в процессе выполнения своих профессиональных задач; у них хорошие отношения с руководителем, родителями воспитанников, коллегами по работе; они довольны тем, кА к ним относятся коллеги, родители и руководство, как оценивают их вклад в осуществление учебно — воспитательного процесса. Успешная работа педагога дошкольного…
Курсовая Ответственный этап воспитания мальчиков — подростковый возраст. Не случайно этот возраст называют трудным: таким он является как для самих подростков, так и для родителей, учителей. Эта трудность обусловлена многими причинами, и в частности тем, что учащиеся среднего школьного возраста, переживая переходный период, находятся в состоянии, когда они уже не дети, но еще и не взрослые. Такое…
Курсовая Кризис в жизни это ситуация, в которой человек сталкивается с невозможностью реализации внутренней необходимости своей жизни (мотивов, стремлений, ценностей) в виду возникновения препятствий (чаще всего внешних), преодолеть которые, опираясь на свой прошлый опыт, он не может. Человек привыкает к определенной форме своей жизни и деятельности: образу и состоянию тела, пище, одежде, более или менее…
Курсовая Этот поворот в вопросе о смысле — от онтологического к экзистенциальному — представляет собой ядро логотерапии В. Франкла. О его практическом значении мы будем говорить ниже. Здесь следует более подробно рассмотреть установку, которая ведет к экзистенциальному смыслу. Для того чтобы найти экзистенциальный смысл (или «смысл ситуации»), требуется феноменологическая установка по отношению к самому…
Реферат Сходным образом, специфическая природа экстраверта побуждает его растрачиваться, размножать себя любым способом и внедряться во всё, в то время как тенденция интроверта — оборонять себя от любых внешних опасностей, создать для себя наиболее могущественное положение и комфортную жизнь. Таким образом, экстраверсия — это направленность внимания на внешнее окружение личности — на слухи, моду, цены…
Реферат Теоретико-методологической основой диссертационного исследования являются: общепсихологическая теория деятельности (А.Н.Леонтьев, С. Л. Рубинштейн и др.) — акмеологическая парадигма изучения феноменов профессионализма (Б.Г.Ананьев, А. А. Бодалев, А. А. Деркач, Н. В. Кузьмина и др.) — исследования в области профессиональной деятельности (Е.А.Климов, А. К. Маркова, В. Д. Шадриков и др.) — в том…
Диссертация Зайцев, Г. Г. Управление человеческими ресурсами: учебник для высшего профессионального образования по направлению подготовки 80 200 Менеджмент (квалификация «бакалавр») / Г. Г. Зайцев, Г. В. Черкасская, М. Л. Бадхен. — М.: Академия, 2014. Зайцев, Г. Г. Управление человеческими ресурсами: учебник для высшего профессионального образования по направлению подготовки 80 200 Менеджмент (квалификация…
Реферат