Сцена 1
Музыка для Насти. Возле домика сидит на лавочке бедно одетая Настенька и шьет. Рядом стоит Дружок.
Сказочница: Давным-давно это было. На опушке леса в маленьком домике жила-была девочка Настенька. Никого из родных у нее не осталось на белом свете. Но она жила-не тужила, в огороде работала, да в лес по грибы-ягоды ходила. И был у нее верный друг — пес Дружок.
Дружок: Гав-гав!
Сказочница: И вот однажды под самую Пасху собралась Настенька в село, на праздничную службу.
Настенька: В домике я прибрала, Чисто окна вымыла.
Горит в лампадке огонек…
Хорошо у нас, Дружок?
Дружок: Хорошо у нас, хозяйка, Только как не поворчать —
Ни куличика, ни пасхи…
Как же праздник нам встречать?
Настенька: Праздник мы встречаем в храме, А не дома за столом.
Нас с тобой Бог не оставит, Не грусти, Дружок, о том.
(Машет рукой, уходит. Дружок грустно заходит в домик) Сцена 2
(К домику подходит Петушок и звонит в колокольчик.)
Петушок: Чей домок-теремок, кто в домике живет?
Дружок (выходя из домика):
В доме Настенька живет, Утром лишь она придет.
А ты кто?
Петушок: А я — Петушок-Золотой Гребешок.
Из деревни, от ребяток, Принес яичек я десяток.
Велели Настеньку поздравить, Да песнями сиротку позабавить.
(Входит с Дружком в дом) Сказочница: Вот и яичек Господь на Пасху Настеньке послал. Это из соседней деревни ребята ее не забыли. Будет теперь чем разговеться!
(К домику подходит Мышка и звонит в колокольчик.)
Мышка: Чей домок-теремок, кто в домике живет?
Петушок (выходя из домика):
В доме Настенька живет, В храм она ушла молиться.
Утром лишь она придет, А почему тебе не спится?
Мышка: А я — Мышка-Норушка.
Я для милой Настеньки принесла муки, Будут у нее теперь блины и пирожки.
В зимушку голодную она меня спасла —
Крошек хлебных, семечек для Мышки припасла.
(Входит с Петушком в дом) Сказочница: Вот и мука теперь у Настеньки есть — Мышка Настеньку отблагодарила.
(К домику подходит Кошечка и звонит в колокольчик) Кошечка: Кто-кто в теремочке живет, Кто-кто в невысоком живет?
Мышка (выглядывая из домика): Ой, спасите, кошка, кошка!
Кошечка: Не пугайся, меня, крошка!
Не обидит тебя кошка.
В гости к Насте я пришла И сметанки принесла.
Пропусти меня скорей К милой Настеньке моей!
(Входит с Мышкой в дом) Сказочница: Посмотрите — Кошечка Мышку не стала обижать! Ради такого праздника свою любимую сметанку для Насти отдала.
(К домику подлетает Бабочка и звонит в колокольчик) Бабочка: Чей домок-теремок, кто в домике живет?
Кошечка (выходя из домика):
В доме Настенька живет, Утром лишь она придет, В храме молится она.
Ты же ночью спать должна!
Бабочка: Я к Насте с благодарностью нектара принесла.
Она из паутины сейчас меня спасла.
И дальше по дорожке пошла в красивый храм, А я взяла нектара и прилетела к вам!
(Входит с Кошечкой в дом) Сказочница: Сколько уже продуктов набралось — и яйца, и мука, и сметана, и сахар. По-моему, уже можно что-то испечь… Как вы думаете, что можно из этих продуктов испечь? Правильно, кулич!
(К домику подходит Белочка и звонит в колокольчик.)
Белочка: Чей домок-теремок, кто в домике живет?
Бабочка (выходя из домика):
В доме Настенька живет, Утром лишь она придет.
А ты кто?
Белочка: Я — Белочка-умелочка.
Я с этой доброй девочкой уже давно дружу, Но в гости к ней впервые я в домик прихожу.
Мой небогат подарочек, но бедность — не порок.
Изюма да орехов несу я кузовок.
(Входит с Бабочкой в дом) Сказочница: Ну, теперь кулич выйдет особенно вкусный — Белочка изюма и орехов принесла.
(К домику подходит Барашек и звонит в колокольчик) Барашек: Чей домок-теремок, кто в домике живет?
Белочка (выходя из домика):
В доме Настенька живет, Утром лишь она придет.
А ты кто?
Барашек: Я — Баран, Принес сарафан.
Крёстная Насти Сарафан шлет и сласти.
(Входит с Белочкой в дом) Сказочница: Вот это да! Крёстная для Насти прислала новый сарафан! Будет теперь Настя нарядная в праздник!
(К домику подходят Лиса и Зайчик и звонят в колокольчик) Зайчик: Чей домок-теремок, кто в домике живет?
Барашек (выходя из домика):
В доме Настенька живет, Утром лишь она придет.
(увидев Лису) Ой, хитрая Лисица!
Как Зайчик не боится?
Лиса: В святую ночь нельзя нам враждовать.
Затих пред Тайною дремучий лес.
Как радостно, что можем мы сказать:
«Христос воскрес!»
Зайчик: Воистину воскрес!
Настеньке в подарок Прими от нас, дружок, Масла комок Да белый творожок.
(Отдают корзинку Барашку и входят с Барашком в дом) Сказочница: И Лиса, и Зайчик не стали ссориться, а принесли творожок и масло. Теперь звери для Насти смогут еще что-то приготовить… Что? Творожную пасху! Вот как Господь все управил и о Насте позаботился.
(К домику подходит Волк и звонит в колокольчик) Волк: Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет?
Лиса (выходя из домика): В доме Настенька живет, Скоро уж она придет.
А ты кто?
Волк: Я — Волк, зубами щёлк!
Я в чаще на свободе ходить-бродить привык, Но к этой вашей Насте меня прислал лесник.
Сказал, что уважает и помнит деда он, Дал туфельки для Насти и передал поклон.
(Кланяется и входит с Лисой в дом) Сказочница: А лесник-то еще помнит Настенькиного дедушку! Вот сколько, оказывается, у Насти друзей.
(К домику подходит Медведь и звонит в колокольчик) Медведь: Чей домок-теремок, кто в домике живет?
Волк (выходя из домика): В доме Настенька живет, Скоро уж она придет.
А ты кто?
Медведь: Я — Медведь, любитель песни петь.
Мне в берлоге стало не до сна.
А как начали ручьи звенеть —
Понял я — уже пришла весна!
Значит, снова наступила Пасха, И свершилось чудо из чудес:
Я пришел поздравить нашу Настю И сказать ей, что Христос воскрес!
Волк: Заходи, Миша!
Медведь: Нет, в дом не буду заходить —
Боюсь его я развалить…
Сказочница: Не стал Медведь заходить в домик, побоялся его развалить. Только повернулся и уходить собрался, глядь — Настенька идет!
Сцена 3
{Появляется Настя и останавливает Медведя}
Настя: Здравствуй, Мишка косолапый!
Зажила больная лапа?
Будем Пасху мы встречать.
Только нечем угощать …
(Из домика выходит Кошечка) Кошечка: Как это нечем? Угощенье на столе!
(Из домика выходят все Настины гости и Дружок) Хором: Христос воскресе!
Настя: Воистину воскресе!
(Настя заходит в домик. Появляется Ангел.)
Ангел: Христос воскрес! Христос воскрес!
Сияет солнышко с небес!
Зазеленел уж темный лес, Христос воистину воскрес!
Пришла весна — пора чудес, Журчит родник — Христос воскрес!
Светлее в мире нет словес —
«Воистину Христос воскрес!»
(Из домика выходит нарядная Настя. Все поют «Пасхальную песенку»)
Данное мероприятие идеально подходит для школьников 3−8 лет.
Достоинства данной программы:
Максимально раскрываются традиции данного праздника, Простая стихотворная форма для детей, Отсутствие перегрузки информации о традициями,
Сценарий написан на базе известной простой сказки.
Присутствует разноплановые задания.
Таким образом, каждый сценарий на свою целевую аудиторию, использовал наиболее эффективные технологии и способы подачи материала. Наиболее удачным считаю последний сценарий, так как в нем гармонично сочетается смысловая нагрузка и способы подачи материала.
Заключение
Главный праздник весны — Пасха — воскресение Христово. Как во время Пасхи, так и всего весенне-летнего периода верующая молодежь водила хороводы под приуроченные к этому дню песни. Песня «А мы пашню пахали, а мы просо сеяли» исполнялась во время Пасхи повсеместно по единому рисунку двумя шеренгами, идущими попеременно друг на друга:
А мы пашню пахали, пахали.
Ой, диди-ладо!
Пахали, пахали!
А мы просо сеяли, сеяли.
Непременным увеселением во время Пасхи были «рели» (качели). Вокруг них и устраивались хороводы. Это был единственный праздник, во время которого разрешались хороводы днем. В остальное время они устраивались только вечером. Хоровод символизировал коллективность, соборность, дружественность нации. Хоровод доставлял огромное эстетическое удовольствие, так как непременно происходил в красочных разноцветных нарядах, ярко и зрелищно под величавое молодежное пение. Вспомним хор девушек из оперы Чайковского «Евгений Онегин»:
Девицы — красавицы, душеньки — подруженьки Разыграйтесь девицы, разгуляйтесь милые.
В селе Чернолесском Александровского уезда Ставропольской губернии молодежь собиралась на перекрестках улиц и в сопровождении гармоники и дудок водила хороводы вплоть до рассвета. Объективно песня помогала трудиться. Исследователь Петр Семенов писал, наблюдая празднование Пасхи: «Наши казаки любят провести время вместе, поболтать о том — о сём, повеселиться и потому дорожат своими праздниками. Действительно, в жизни это служит единственным связующим и умиротворяющим звеном между людьми. Они радостно восклицали: „Христос воскрес!“, приветствуя друг друга и катаясь на раскрашенных качелях».
В данной работе были рассмотрены не только традиции данного праздника и суеверия, но и различные сценария его проведения.:
сценарий для туристов,
сценарий для школьников, сценарий для детей 3- 8 лет Каждый сценарий на свою целевую аудиторию, использовал наиболее эффективные технологии и способы подачи материала. Наиболее удачным считаю последний сценарий, так как в нем гармонично сочетается смысловая нагрузка и способы подачи материала. Единственное, я смею оспорит возраст целевой аудитории для последнего сценария, для 3−4 лет данные стихи все0-таки сложноваты, рекомендуется использовать данные сценарий для детей старше 5 лет.
Список литературы
Белов В. Лад: Очерки о народной эстетике. — 2-е изд. -
М.: Молодая гвардия, 1989. — 293 с Емельянов Л. И. Методологические вопросы фольклористики. -
Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1978. — 206с Земцовский И. И.
Избранные труды по духовной культуре 1901;1913. — М: Индрик, 1994. — 400 с
. Каменец А. Основные проблемы сохранения и развития традиционной народной культуры в современных условиях // Традиционная народная культура. Сб. информационно-аналитических материалов. Отв. ред.
А. Каменец, ред. и сост. И. Горбатова. — М., 1995. — 86 с.
Картина России, изображающая историю и географию хронологически, генеалогически и статистически, со включением обозрения по духовной, военной и гражданской ее частям.- М., 1807. — Ч. 1. — 364 с.; Ч. 2. — 400 с.
Как встретить Святую Пасху: Пасх. богослужение: Обычаи и трапеза. ;
М.: Срет. монастырь и др., 1999. — 32 с Как встретить святую Пасху: Пасхальные богослужения, обычаи и трапеза. ;
М.: Срет. монастырь и др., 1998. ;
47с Коган Л. Н. К вопросу о роли народных масс в развитии духовного производства // Духовное производство и народная культура. Сб.
науч. трудов. Отв. ред. Л. Н. Коган.
— Свердловск: УрГу, 1988. — 18 с.
Колотыгина И. Песни Ставропольского края. Исторический очерк // Музыкальный фольклор. Труды ГМПИ им. Гнесиных.- М., 1974. — Вып. 15. — С.65 — 78.
Милюков П. Н. Очерки истории русской культуры. В 3-х т. — М.: Про гресс, 1993. -
4-е изд. — Т. 1. -
Ч. 1−2. — 528 с.
Народы России. Живописный альбом. — СПб., 1880. — 574 с.
Пасха (Светлое Христово Воскресение) / Текст подгот. Ю. Рубан. ;
Л.: Хронограф, 1991. — 95 с Пасха. Спаситель и человечество. О рождении моей духовной миссии: [Пер. с дат.]. ;
М.: Изд-во агентства «Яхтсмен»; Копенгаген: Ин-т Мартинуса, 1996. — 91с.
Пасха в Иерусалиме. — 2-е изд., перераб. — М.: Изд-во Спасо-Преображен.
Валаам. старопигиал. монастыря, 1994. — 30с Пасха = Orthodox Easter / Е. М. Разумова, Г. В. Шепелев, С. Г. Стрельникова. — М. :
Ин-т технол. исслед., 1992. — 10с Пасхальные рассказы / [Светлана Друкаренко, сост.]. — М.: Ставрос, 2004. -
300с Приветствие, благие советы и пожелания в день Пасхи. — М.: Подворье Рус. на Афоне Свято-Пантелеимонова монастыря, 1998. -
30 с Рождество, Страстная и Пасха в православном Богослужении / А. А. Боголепов. — М.: Паломник, 1999.
— 128 с Русский фольклор. Историко-этнографические исследования по фольклору. // Сб. статей памяти
С. А. Токарева. — М.: Восточная литература РАН, 1994. — 274 с.
Симаков В. И. Народные песни, их составители и варианты. — М.: Музгиз, 1929. — 80 с.
Фольклор и этнография: Связи фольклора с древнейшими представлениями и обрядами: Сб. статей // АН СССР, ин-т этнографии им. Миклухо-Маклая. Отв. ред. Б. Н.
Путилов. — Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1977.- 200 с.
http://paskha.gatchina3000.ru/-коротко о Пасхе
http://www.ctel.msk.ru/misc/day/pasha.htm — приметы и суеверия Пасхи
http://www.prazdnik.by/essential/scenar/other/pasha2 — сценарий праздника Пасха для школьников
http://www.solnet.ee/holidays/s1302.htmlпраздник для детей
Белов В. Лад: Очерки о народной эстетике. — 2-е изд. — М.: Молодая гвардия, 1989. — С.112
Емельянов Л. И. Методологические вопросы фольклористики. — Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1978. -С.45−51
Емельянов Л. И. Методологические вопросы фольклористики. — Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1978. -С.41−46
Емельянов Л. И. Методологические вопросы фольклористики. — Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1978. — С.46−48
Как встретить Святую Пасху: Пасх. богослужение: Обычаи и трапеза. — М.: Срет. монастырь и др., 1999. — С.5−7
Земцовский И. И. Избранные труды по духовной культуре 1901;1913. -М: Индрик, 1994. — с.12−16.
Как встретить Святую Пасху: Пасх. богослужение: Обычаи и трапеза. — М.: Срет. монастырь и др., 1999. — С.5−7
Земцовский И. И. Избранные труды по духовной культуре 1901;1913. -М: Индрик, 1994. — С.225
http://paskha.gatchina3000.ru/-коротко о Пасхе
http://paskha.gatchina3000.ru/-коротко о Пасхе
Как встретить Святую Пасху: Пасх. богослужение: Обычаи и трапеза. — М.: Срет. монастырь и др., 1999. — С.8−11
Земцовский И. И. Избранные труды по духовной культуре 1901;1913. -М: Индрик, 1994. — 400 с.
http://paskha.gatchina3000.ru/-коротко о Пасхе
Там же
Как встретить Святую Пасху: Пасх. богослужение: Обычаи и трапеза. — М.: Срет. монастырь и др., 1999. — С.22
http://paskha.gatchina3000.ru/-коротко о Пасхе
http://paskha.gatchina3000.ru/-коротко о Пасхе
http://www.ctel.msk.ru/misc/day/pasha.htm — приметы и суеверия Пасхи
http://www.ctel.msk.ru/misc/day/pasha.htm — приметы и суеверия Пасхи
http://www.ctel.msk.ru/misc/day/pasha.htm — приметы и суеверия Пасхи
http://www.ctel.msk.ru/misc/day/pasha.htm — приметы и суеверия Пасхи
http://www.prazdnik.by/essential/scenar/other/pasha2 — сценарий праздника Пасха для школьников
http://www.solnet.ee/holidays/s1302.htmlпраздник для детей
Белинский В. Г. Полное собрание сочинений. В 9-ти т. // Ред., вст. Статья Н.
К. Гей. — М.: Художественная литература, 1979. — Т.
5. — 631 с
