Другие работы
В музыкально-ритмической деятельности детей творчество может быть реализовано в использовании выразительных движений, характерных для пластики определенного персонажа, выборе танцевальных элементов. Необходимым педагогическим условием при этом являются яркость и образная узнаваемость музыкальных произведений, а также их близость детскому жизненному опыту. Направляя творчество детей…
Курсовая Теоретико-методологическую основу исследования составили: на общефилософском уровне: положения социально — исторического детерминизма (К. Маркс, Ф. Энгельс, П. Сорокин и др.) — функционализма (Э.Дюркгейм, Б. Малиновский, А. Радклифф-Браун, Г. Спенсер, Р. Турнвальда и др.) — культурного релятивизма (Р. Бенедикт, Ф. Боас, А. Крёбед, М. Мид, С. А. Токарев, М. Херсковец и др.) — концепции диалога…
Диссертация Это обуславливает пристальное внимание ученых к проблеме девиантного поведения несовершеннолетних. В диссертационном исследовании дан генезис западных социологических и психологических теорий, раскрывающих природу, сущность и факторы девиантного поведения подростков. Условно эти теории разделены на две большие группы, одна из которых объясняет возникновение девиаций несовершенством социальной…
Диссертация Применяемая в настоящее время практика профессионального психологического отбора студентов для обучения на кафедрах военной и экстремальной медицины медицинских вузов приводит к заключению контрактов с лицами, имеющими низкую военно-профессиональную направленность. Кроме того, получаемые на данной кафедре знания и практические навыки в семантическом пространстве студентов оказываются недостаточно…
Диссертация Исследованиефонематическогоанализа, синтеза, фонематическихпредставлений.Исследованиефонематическогоанализа.Задание1.Выделениезвуканафонеслова.Ребенкупредлагаетсярядслов, изкоторыхондолженвыделитьзаданныйзвук. Инструкция:"Слушайвнимательно.Ябудуназыватьслова.Еслитыуслышишьвсловезвуксхлопнивладоши".(сода, луна, рука, коса, гром, весна, трава, скала, клумба, посуда, самолет…
Курсовая Еще раз подчеркнем, что ключевым элементом системы зачетных единиц является индивидуально-ориентированная организация учебного процесса, предполагающая отказ от формирования учебных групп студентов, сохраняющих свои составы в течение всего срока обучения. При индивидуально-ориентированной организации учебного процесса объектом его планирования становится не студенческая группа, а каждый студент…
Реферат Мы согласны с П. М. Якобсоном, который утверждает, что при определении целей образования и воспитания «необходимо добиваться того, чтобы школьник стал человеком, обладающим нужной эмоциональной зрелостью и достаточной эмоциональной культурой». В этом случае в результате развития получится эмоционально зрелый школьник. Эмоциональное развитие человека должно проходить в правильном соотношении…
Реферат В индивидуальной работе доминирует словесная методика перевоспитания («нажимы», назидания, наставления и т. д.) и ощущается острый дефицит практической помощи воспитателя в коррекции поведения подростка. Процесс перевоспитания практически начинается с конца, а не с начала. Мы все сидим и ожидаем, когда ученик совершит тот или иной поступок, и тогда начинаем его воспитывать. Педагогические усилия…
Реферат Бахтин Ю. К. Изучение образа жизни студентов педагогического вуза методом анкетирования / Ю. К. Бахтин, Л. А. Сорокина, Д. В. Сухоруков // сборник: Безопасность городской среды материалы международной научно-практической конференции, посвященной 1000-летию г. Министерство образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д…
Реферат Итак, творчески используя фольклор, как эмоционально — образное средство влияния на детей, я стараюсь поддерживать интерес к культурно-гигиеническим навыкам посредством русских национальных традиций. Это вызывает у детей радость, удовольствие, желание самостоятельно осваивать навыки. Конечно, работа по ознакомлению детей с фольклором многошаговая. В — четвертых, потешки, пословицы и поговорки…
Реферат Первичный инструктаж на рабочем месте проводят со всеми обучающимися, находящимися на занятии в кабинете повышенной опасности (например, компьютерный класс, класс с химическим или электротехническим оборудованием). О проведении данного вида инструктажа и проверке знаний делают запись в журнале регистрации первичного инструктажа (личной карточке инструктажа) с обязательной подписью…
Реферат Очень интересной оказалась работа, основанная на лекциях и книгах кандидата педагогических наук, доцента кафедры ППРО МПГУ Н. К. Винокуровой по развитию познавательных возможностей учащихся. В своей работе Н. К. Винокурова утверждает «Целенаправленное, интенсивное развитие становится одной из центральных задач обучения, важнейшей его теории и практики. Под развивающим стали понимать такое…
Реферат Теоретические основания проблемы развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста, представленные в предыдущей главе, а также цель, задачи и гипотеза исследования позволили нам определить структуру экспериментальной работы. Экспериментальная работа включала 3 этапа: диагностический, основной и контрольный. Представленные в таблице 1 количественные данные дают основание утверждать…
Реферат В книге для учителя авторы, В. Ф. Чертов, Л. А. Трубина и др., отводят на изучение поэмы Н. А. Некрасова «Русские женщины» в общеобразовательном классе 1 час и в профильных классах — 2 часа. Методисты предлагают провести первый урок «Поэма „Русские женщины“» в форме рассказа учителя и работы учеников с фрагментами поэмы. После объявления темы и целей урока учителю рекомендуется дать исторический…
Реферат Обобщая определения профессиональной компетентности, можно сделать вывод о том, что профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа — это совокупность умений структурировать научные и практические знания для лучшего решения педагогических и воспитательных задач. Основные показатели профессиональной компетентности преподавателя ВУЗа таковы: умение использовать в практической деятельности…
Реферат