Другие работы
Глаза — это особенно важный орган. Не только потому, что человек сегодня воспринимает примерно 80% всех своих впечатлений глазами, но прежде всего как орган «проявления». Недаром глаза называют «зеркалом души». Хотя психологи, изучающие выражение глаз, не стоят на месте, но все же во многих случаях ценнее всего наше собственное ощущение. В частности, мы точно знаем, о чем идет речь, когда говорят…
Реферат Наиболее распространенным является мнение, что к активности побуждает человека осознанная потребность (Ковалёв П.И., 1986; Магун В. С., 1983; Рубинштейн С. Л., 1940). Принятие потребности за мотив происходит, прежде всего, потому, что она объясняет в какой-то степени, почему человек стал проявлять или хочет проявить активность Оппонирующие этой точке зрения заявляют, что нельзя общественную…
Дипломная Самосознание — высший уровень развития сознания, основа формирования умственной активности и самостоятельности личности в ее суждениях и действиях. Коротко самосознание можно определить как образ себя и отношение к себе. Эти образы и отношения неразрывно связаны со стремлением к самоизменению, самосовершенствованию. И одна из высших форм самосознания — попытка найти смысл в собственной…
Дипломная Проблема адаптации личности к новым социально-экономическим условиям среды в последние десятилетия актуализируется в различных исследованиях. В работах К.А. Абульхановой-Славской, JT.A. Александровой, Б. Г. Ананьева, Л. И. Анцыферовой, А. Г. Асмолова, А. Н. Демина, Э. Ф. Зеера, Е. А. Климова, А. К. Марковой, С. Д. Некрасова, А. К. Осницкого, А. И. Папкина, Ю. П. Платонова, Н. С. Пряжникова, З. И…
Диссертация Сейчас большая часть безнадзорных детей в прямом смысле слова оказались «ничейными». Родная семья не выполнила по отношению к ним предназначенных ей функций, а в большинстве случаев стала также фактором, деформирующим процесс их социального и индивидуального развития. Школа не может комплексно решить проблемы социальной защиты и реабилитации таких детей. Детский дом не забирает их, если родители…
Дипломная На этом этапе обучения происходит выделение и принятие учебной задачи, направленной на усвоение общего способа решения целого класса практических задач. В. В. Давыдов, ссылаясь на исследование А. Л. Венгер и К. Н. Поливановой, пишет, что дети, получив от взрослых конкретное учебное задание, по-разному «доопределяют» его: одни интерпретируют ожидания взрослых в направлении самостоятельного его…
Реферат Настроение — эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека. Эмоциональные состояния, возникшие в процессе деятельности, могут повышать или понижать жизнедеятельность человека. Первые называются стеническими, вторые — астеническими. Возникновение и проявление эмоций, чувств связано со сложной комплексной работой коры, подкорки мозга и вегетативной нервной системы, регулирующей…
Реферат В результате изучения в контрольном групповом профиле детей, учащихся младших и средних классов были выявлены достоверно более высокие показатели по факторам А, С, F. Интерпретация этих факторов позволяет описать эту группу как детей с достаточным самоконтролем, эмоционально устойчивых, общительных, искренних в отношениях, жизнерадостных. Во второй группе детей, учащихся младших и средних классов…
Реферат Потребность в смысле жизни — это, по-видимому, наиболее сложная духовная потребность. Она выражается в формировании мировоззрения — системы взглядов человека на мир в целом и свое место в нем. Смысл своего существования определяется каждой личностью индивидуально, но это не значит, что он зависит от субъективного видения мира. Существуют, во-первых, несколько основных концепций смысла…
Реферат К психологическим и этическим проблемам рыночного хозяйствования внимание ученых привлекли еще в XVIII веке представители немецкой исторической школы экономической теории: их модель «экономического человека» отличалась от классической модели А. Смита. Критикуя идею «естественного человека» А. Смита, Б. Гильдебрандт и К. Книс предлагали рассматривать в качестве объекта анализа в экономике народ…
Реферат Во-первых, то, что рождение личности — это не формирование в той или иной степени определенной ее структуры (иерархии мотивов, за которой лежит иерархия деятельностей, что, по его мнению, характерно для ранних стадий развития личности), а возникновение некоторой новой способности, функции, которую А. II. Леонтьев условно называет движением сознания «по вертикали». Собственно говоря, к той же…
Реферат Отечественные исследователи активно обсуждают индикаторы религиозности. Среди них присутствуют такие понятия, как «религиозные практики», «уровень религиозного индивидуального сознания», «характер религиозного мировоззрения», «самоидентификация», «принадлежность к религиозной общине» и др. В этом контексте фигурируют также такие определения, как церковная, институциональная, традиционная…
Реферат Том которых разрабатывались те или иные научные концепции. Только с учетом названных выше аспектов можно эффективно, гибко и творчески использовать мощный потенциал психодиагностических методик и умело обходить их ограничения. Именно в понимании потенциала и ограничений всех методик, в способности их творчески использовать психолог имеет колоссальное преимущество перед обследуемым (даже если тот…
Реферат Основные феномены, рассматриваемые в рамках данной темы, — это язык и речь. Будучи особым феноменом психики, коммуникативно-речевые психические образования в то же время теснейшим образом связаны с другими компонентами структурной организации психики человека, сплетены с мышлением, эмоциями, личностью человека в целом. Речь не только выражает и отражает, но и в большой мере формирует эти функции…
Реферат Особую роль в работе головного мозга играют правое и левое большие полушария мозга, а также их основные доли: лобная, теменная, затылочная и височная (рис. 10.4 (вид головного мозга сбоку), рис. 10.5 (вид головного мозга сзади и сверху)). В соответствии с данными, накопленными в физиологии центральной нервной системы и психологии, правое и левое полушария головного мозга выполняют различные…
Реферат