Другие работы
Коломинский Я. П., Панько Е. А., Игумнов С. А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция. — СПб.: Питер, 2004. — 480 с. Арюкова С., Пушкинская Л. Другие мы. Коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. — Режим доступа:. Урунтаева Г. А. Дошкольная психология: Учеб. пособие для студ…
Реферат Первая и самая важная по значимости программа получила название «Всеобщий слуховой скрининг новорожденных». Во многих странах мира программы всеобщего слухового неонатального скрининга внедрены в практику здравоохранения. В России создана и используется на практике единая система раннего выявления нарушений слуха у детей с периода новорожденное™ (методические рекомендации № 96/150 «Единая система…
Реферат Нами применялся комплекс теоретических и эмпирических методов исследования: анализ философской, психолого-педагогической, методической, экологической литературы и нормативных документов по проблеме исследования, моделирование и проектирование видов работ с младшими школьниками по формированию у них основ экологической культуры, наблюдение, беседа, анкетирование, педагогический эксперимент…
Диссертация Базовые общеобразовательные предметы — курсы, обязательные для изучения школьниками во всех профилях обучения. Состав базовых общеобразовательных предметов, обеспечивающих минимальный уровень общего образования для каждого старшеклассника, должен отражать общепризнанные взгляды на цели, задачи, функции общего образования. Отечественная практика показывает, что оптимальным является следующий набор…
Курсовая В отечественной психологии мотивация рассматривается как сложный многоуровневый регулятор жизнедеятельности человека — его поведения, деятельности. Высшим уровнем этой регуляции является сознательно-волевой. В. Г. Алексеев отмечает, что мотивационная система человека имеет, гораздо более сложное строение, чем простой ряд заданных мотивационных констант. Она описывается исключительно широкой…
Реферат Реабилитационно-развивающие мероприятия. Консультирование предполагает выход на конкретные проблемы ребенка, причины их возникновения и совместную работу по их переосмыслению. Основой социально-терапевтического воздействия является оказание помощи и поддержки в решении проблем ребенка. Социальная терапия может проходить на индивидуальном уровне на основе непосредственной работы с клиентом…
Реферат Инновации в подготовке и переподготовке кадров — это новые методики преподавания, новые способы организации занятий, новые программы переподготовки кадров, ориентированные на изменения требований к качеству образования, дистанционное обучение, создание интегральных межпредметных курсов по обучению новых профессиональных групп (менеджеров образования, экспертов), профессиональное развитие…
Реферат Проанализировав данную диаграмму, мы пришли к выводу, что усвоенные во время игры знания намного лучше усвоили учащиеся экспериментальной группы, чем учащиеся контрольной группы. Также видно, что процентное соотношение затрачиваемого времени на решение задания в экспериментальной группе приблизительно равное, нежели в контрольной группе (см. Приложения, А и Б). Исследование мы провели в два…
Реферат Проблема формирования познавательного интереса у детей с отклонениями в развитии еще не получила достаточного расскрытия в коррекционной психологии и педагогике. Вместе с тем психологи в разное время уделяли достаточно много внимания становлению личности аномального ребенка в процессе различных видов деятельности. Выявлено, что психика аномального ребенка развивается по тем же основным законам…
Курсовая Кроме того, именно феноменологический подход, обусловливающий целостность и бесконечность познания, обеспечивает приемлемость разных взглядов, позиций открывающих и признающих уникальность, неоднозначность, многоаспектность познаваемого. Поэтому обращение к идеям феноменологии при реализации инновационных процессов способствует обогащению их педагогической сущности, преодолению их однозначности…
Реферат Вопросам изучения основ информатики и информационных технологий посвящены работы: Н. В. Апатовой, С. А. Бешенкова, Я. А. Ваграменко, А. П. Ершова, A.A. Кузнецова, Э. И. Кузнецова, М. П. Лапчика, Ю. А. Первина, И. В. Роберт и других авторов. Несмотря на важные результаты, полученные в области подготовки специалиста в высшем или профессиональном учебном заведении к использованию информационных…
Диссертация Апробация и внедрение результатов исследования. Материалы исследования и основные положения диссертации докладывались и обсуждались. А именно на заседаниях методических объединений учителей школ-интернатов города, Пензы, методологических семинарах для преподавателей и аспирантов кафедры педагогики! и психологии профессионального обучения факультета педагогики и психологии ГОУ ВПО «Пензенский…
Диссертация В процессе исследования раскрыты также основные методы этнокультурной деятельности: методы подготовки и проведения региональных экспедиционно-полевых исследованийметоды выявления носителей этнохудожественной традиции и интервьюирования информаторовметоды разработки тематических вопросников и использования их в ходе работы с респондентамиметоды фиксации живого бытования этнохудожественных традиций…
Диссертация Указанные выше обстоятельства диктуют изменение требований и к деятельности учителя. Необходимость творческого подхода к работе самого учителя в целях успешного развития способностей учащихся доказывает большой педагогический опыт А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинского, К. Д. Ушинского, а также современных педагогов Ш. А. Амонашвили, И. П. Волкова, Е. Н. Ильина, С. Н. Лысенковой, В. Ф. Шаталова, М…
Диссертация Facilitate paraphrasing of new term’s definitions so that students can identify the core idea associated with the overall meaning of the term, as well as distinguish the new term’s critical features. If you were to dissect the semantic structure of a new term, you would find that its definition actually has two main components: (i) The core idea of the new term is like its 'gist' or main idea…
Дипломная