Особенности преподавания русского языка как иностранного
Дипломная
Проблемы языковой культуры, поддержки и защиты русского языка как величайшего нашего национального достояния, в последнее время занимают все более заметное место в общественном сознании россиян. Соответственно и российская дипломатическая служба не может быть равнодушной к положению русского языка — одного из мировых языков — за рубежом. Без преувеличения можно сказать, что содействие его… Читать ещё >
Список литературы
- Азимов Э.Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб, 2004.
- Акишина А.А., Каган О. Е. Учимся учить: Для преподавателей русского языка как иностранного. М., 2004.
- Андрюшина Н.П., Владимирова Т. Е., Афанасьева И. Н. Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному: I, II сертификационные уровни: Профессиональные модули. М., 2000. 254 с.
- Балыхнна Т.М., Игнатьева О. П. Лингводидактическая теория ошибки и пути преодоления ошибок в речи иностранных учащихся: Учеб. пособие. М.: Изд-во РУДН, 2006. — 195 с.
- Балыхина Т.М., Харитонова О. В. Коммуникативный портрет преподавателя русского языка: профессионально-педагогическая речь как лингводидактический дискурс: Учеб. пособие. М.: Изд-во РУДН, 2006.- 238 с.
- Башкатов Б. И. История преподавания русского языка как иностранного. / Учебное пособие. М.: Филоматис, 2005.
- Богатырева И.В., Евстигнеева И. Ф., Румянцева Н. М. Из Москвы с любовью. Пособие по русскому языку для студентов-иностранцев с переводом на китайский язык. М.: Изд-во РУДН, 2003. — 166 с.
- Борисова Е.Г., Латышева А. Н. Лингвистические основы РКИ (педагогическая грамматика русского языка): Учебное пособие. М., 2005.
- Вагнер В. Н. Методика преподавания русского языка англоговорящим и франкогоорящим на основе межъязыкового сопоставительного анализа: Фонетика. Графика. Словообразование. Структуры предложений, порядок слов. Части речи: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по спец. «Филология». М.: Гуманит. изд. центр ВЛА-ДОС, 2004. 384 с.
- Варламова И.Ю., Соболева Н. И., Сорокина Е. В. Прогресс. Лингафонный курс. Элементарный уровень: Учеб. пособие. М.: Изд-во РУДН, 2005. — 135 с.
- Введение в языкознание: Учебник для вузов. / Под ред. Виноградова В. А. М.: Аспект Пресс, 2001. 536 с.
- Вишняков С. А. Русский язык как иностранный. М.: Флинта, 2005.
- Выготский Л. С. Мышление и речь.- М.: Лабиринт, 1999. 315 с.
- Гапочка И. К. Я читаю по-русски. Книга для чтения со словарем. М.: Рус. яз., 2006. — 128 с.
- Григорьева Л. М. Русский язык: Орфоэпия. Графика. Орфография. История и современность. / Учебное пособие для вузов. М.: Академия. 2004. с .257.
- Грязнухина Т.А., Дарчук Н. П. Синтаксический анализ в системе автоматической обработки научных текстов// Актуал. пробл. компьютер. лингв./ Тез. докл. Всес. конф./ Тарту, 29−31 мая 2004 г. Тарту, 2004. — С.41−42.
- Егоров А.М., Кедрова Г. Е. Применение компьютерных multimedia технологий в филологическом образовании: новые подходы — новые перспективы.// Вестник МГУ, Сер.9 фил. — 2005 — N3 — С.37−44.
- Ейгер Г. В., Рапппопорт И. А. Язык и личность. М., 1999. 198 с.
- Ельникова С.И. Основы теории и практики перевода: Пособие для иностранных учащихся гуманитарных специальностей. М.: Изд-во РУДН, 2005.-87 с.
- Закон Азербайджанской республики «О государственном языке в Азербайджанской Республике» от 30 сентября 2002 года, № 5247.
- Закон Молдавской ССР «О функционировании языков на территории Молдавской ССР» с изменениями, внесенными Законом № 206-XV от 29.05.2003.
- Закон Республики Армения «О языке» от 17 апреля 1993 года N С-0772-I-ЗР-52.
- Закон Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан» от 11 июля 1997 года № 151−1, с изменениями, внесенными Законом РК от 20 декабря 2004 г. № 13-III.
- Зимняя И. А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. М.: Логос Университетская книга, 2007. 384 с.
- Казаренков В.И. Основы педагогики: Интеграция урочных и внеурочных занятий школьников: Учеб. пособие. М.: Логос, 2005. 96 с.
- Королев Э.И. Промышленные системы машинного перевода. М.: ВЦП. — 2003.
- Крылова Н.Ю. По сообщениям информационных агентств: Пособие для иностранцев, изучающих русский язык. ЦОППС РУДН. М.: 2004 79 с.
- Кюннап Э. Автоматическое распознавание речи. — Таллинн: Ин-т кибернетики АН Эстонии — 2005. — 108с.
- Лысакова И. П. Русский язык как иностранный. / Методика обучения русскому языку. М.: Владос, 2004.
- Леонтьев А. А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. М., 1990 423 с.
- Маёрова К.В. Выразительное чтение: Учеб. пособие для студентов-филологов и преподавателей русского языка как иностранного. — М: Изд-во РУДН, 2005.-145 с.
- Марчук Ю.Н. Актуальные проблемы анализа и синтеза речи// НТИ/ Сер.2. — 2004. — N4. — С.23−25.
- Медведев Р.А. Русский язык на просторах СНГ // Русский язык за рубежом. 2005. № 34.
- Методический семинар повышения квалификации вьетнамских преподавателей русского языка: Сборник научно-методических статей / Под общей ред. Т. М. Балыхиной. Ханой: Изд-во Ханойского национального университета, 2006. 52 с.
- Методический семинар повышения квалификации русистов Монголии: Курс лекций / Под общей ред. Т. М. Балыхиной. М.: Изд-во РУДН, 2006. 173 с.
- Митрофанова Э. В. «Любое культурное мероприятие перебивает любой негативный политический фон» (интервью) / Газета «Культура». 30. 08. 2007.
- Молдокулова Н.В., Трунин-Донской В.Н. Лингво-акустические проблемы создания системы распознавания слитной речи на ЭВМ. Фрунзе: Илим. — 2006. — 136с.
- Москва… Россия… Речь и образы: Корректировочный курс по русскому языку и культуре. М.: Рус. яз. Курсы. 2005. — 2-е изд. — 296 с., ил.
- Овсиенко Ю.Г. Русский язык: Учебник. Книга 2. Средний этап обучения. М.: Рус. яз. Курсы, 2005. 248 с.
- Пассов Е. И. Концепция коммуникативного иноязычного образования (теория и ее реализация): Метод. пособие для русистов. СПб.: Златоуст, 2007. 200 с.
- Пиотровский Р.Г. Лингвистический автомат и искусственный интеллект. Лингвистические проблемы искусственного интеллекта. Тезисы VI симпозиума, апрель 1990 — Ленинград: ВНТО радиотехники, электроники и связи. — 2004. — с.27.
- Практическая методика обучения русскому языку как иностранному / Под ред. А. Н. Щукина. М., 2005.
- Русский язык: Энциклопедия / Под ред. Ф. П. Филина. М., 2001.
- Русский язык: Энциклопедия / Под ред. Ю. Н. Караулова. М., 2003.
- Совершенствование методики преподавания русского языка в высших учебнх заведениях Китайской Народной Республики. Международная научно-практическая конференция: Сборник научно-методических статей / Под общей ред. Т. М. Балыхиной. М.: Изд-во РУДН, 2006. — 235 с.
- Совершенствование методики преподавания русского языка в высших учебных заведениях Японии. Неделя русского языка в Японии: Сборник научно-методических статей для преподавателей русского языка как иностранного / Под общей ред. Т. М. Балыхиной. М.: Изд-во РУДН, 2006. — 137 с.
- Соболева Н.И., Гадалина И. И., Иванова А. С., Харламова Л. А. Практическая грамматика. Элементарный и базовый уровень: Учеб. пособие. М.: Изд-во РУДН, 2004. — 213 с.
- Указ Президента Республики Таджикистан от 4 апреля 2003 года № 1047 «О совершенствовании преподавания и изучения русского и английского языков».
- Форум русистов России, стран Северной Африки и Ближнего Востока: Сборник научно-методических статей и сообщений / Под общей ред. Т. М. Балыхиной. М.: Изд-во РУДН, 2006. 199 с.
- Хавронина С.А., Казнышкина И. В. Всему своё время: Средства и способы выражения времени в русском языке. М.:Рус. яз. Курсы.-2004.-240 с.
- Хавронина С. А., Широченская А. И. Русский язык в упражнениях: Учебное пособие (для говорящих на немецком языке) 14-е изд., стереотип. М.: Рус. яз., 2005. 353 с.
- Царева Н.Ю., Будильцева М. Б., Пугачев И. А., Пушкова Н. П. От диктанта — к изложению: Учеб. пособие. — М: Изд-во РУДН, 2004.-321 с.
- Щербакова О. М., Новикова Н. С. Русский язык как иностранный./Учебное пособие. М.: Наука, Флинта, 2004.
- Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. /
- Учебное пособие для ВУЗов. М.: Высшая школа, 2005.