Издержки и выгоды олимпиский игр

Ключевые олимпийские объекты проходят сертификацию на соответствие международному стандарту «зеленого» строительства BREEAM. Согласно исследованию, проведенному в апреле-мае 2013 года в 22 городах России компанией Nielsen (мировой лидер в области исследований потребительского поведения), в целом уровень вовлеченности и позитивное отношение к Играм в Сочи находится на очень высоком уровне. Практически все участники исследования осведомлены о предстоящих Зимних Олимпийских (97%) и Паралимпийских (93%) играх 2014 года в г. Сочи. При этом большинство (83%) россиян положительно относятся к Играм в Сочи. С эмоциональной точки зрения, граждане России очень позитивно относятся к Играм в Сочи. Население чувствует вдохновение, вовлеченность, гордость, в то время как негативные утверждения практически отсутствуют. Желание смотреть и посетить Олимпийские игры увеличилось в среднем на 5% по сравнению с прошлыми опросами. Благодаря Играм Россия вошла в тройку самых влиятельных спортивных держав в 2012 году и получила статус лидера мирового спорта на период 2013;2018 гг. по версии влиятельного портала S portcal.

Крупнейшие спортивные мероприятия, которые пройдут в России в ближайшее время, — Чемпионат Европы по санному спорту в 2015 г., Чемпионат мира по хоккею 2016 г., Чемпионат мира по бобслею в 2017 г., Чемпионат мира по футболу 2018 г. и другие — окажут значительное социально-экономическое влияние, но «первой ласточкой» в этом ряду стали именно Игры 2014 года. В марте 2013 года в России был введен в действие 1-й национальный стандарт в области экологического строительства ГОСТ Р 54 694−2012 «Оценка соответствия. Экологические требования к объектам недвижимости». Его создание стало итогом большой работы, которую совместно провели Минприроды России, Минрегионразвития России и ГК «Олимпстрой». Стандарт интегрирован в ядро корпоративного олимпийского «зеленого» стандарта ГК «Олимпстрой» и был опробован на ряде олимпийских объектов.

Теперь строительство объектов по всей стране должно вестись с учетом жестких экологических требований этого стандарта, направленныого на сокращение потребления энергетических ресурсов и снижение воздействия на окружающую среду. Игры в Сочи задали новые стандарты городского планирования и строительства. Так, все спортивные объекты и инфраструктура были оборудованы с учетом нужд людей с инвалидностью. В список первоочередных объектов по созданию безбарьерной среды, составленный администрацией города Сочи, входит около 1800 зданий и сооружений. Порядка 200 российских городов переняли опыт Сочи в создании безбарьерной среды, что способствует интеграции людей с инвалидностью в жизнь российского общества. В рамках подготовки к Играм успешно реализуется инновационный проект «Карта доступности», который позволяет людям с инвалидностью найти места в «шаговой доступности», где они могут заниматься паралимпийским спортом, а также получить информацию о близлежащих элементах безбарьерной среды. В наполнении «Карты доступности» активно участвуют Волонтерские центры «Сочи 2014» из 16 регионов России. На сегодняшний день на карту нанесено более 14 600 объектов, при этом каждый желающий может внести свой вклад в наполнение карты и прислать информацию о спортивных клубах для людей с инвалидностью и объектах безбарьерной среды для размещения на карте. Одним из главных элементов наследия Игр в Сочи стало развитие в России волонтерского движения. В 14 регионах России было создано 26 волонтерских центров, на базе которых проходил отбор и обучение волонтеров на Игры.

К концу 2012 года в регионах России было успешно реализовано около 2800 проектов с участием волонтеров Игр. По результатам авторитетного исследования Россия поднялась на 8-е место в мировом рейтинге WorldGivingIndex 2012 по вовлеченности жителей в добровольческую деятельность (21 млн. человек). Оргкомитет «Сочи 2014» рассчитывает, что своими действиями способствует тому, что в ближайшем будущем добровольческую деятельность будут вовлечены до 25 миллионов россиян. Система олимпийского образования «Сочи 2014» — одна из главных инноваций Оргкомитета «Сочи 2014». Ее концепция была принята на заседании Наблюдательного совета «Сочи 2014» в октябре 2009 года и утверждена МОК в декабре 2009 года. Система олимпийского образования позволила создать алгоритмы по подготовке высококвалифицированных специалистов международного уровня. Олимпийское образование способствует распространению олимпийских ценностей, изменению отношения общества к людям с инвалидностью, формированию культуры обращения с окружающей средой, повышению престижа волонтерской деятельности. Система олимпийского образования «Сочи 2014» включает в себя три уровня: популярное, академическое и профессиональное. Все образовательные и методические материалы «Сочи 2014», включая видеоуроки, презентации, компьютерные программы, находятся в абсолютно свободном доступе на официальном сайте Оргкомитета sochi2014.com.Популярное образование дает базовые знания об истории и философии Олимпийского и Паралимпийского движений, о подготовке к Играм, деятельности Заявочных и Организационных комитетов.

Особое внимание уделяется Играм 2014 года в Сочи: истории победы в Гватемале, стратегическом видении «Сочи 2014», особенностям проекта и наследии Игр. К началу февраля 2014 года цикл внеклассных мероприятий «Олимпийские уроки», по данным Минобрнауки России, прослушали 5 млн. школьников по всей стране. Еще одним ключевым этапом внедрения олимпийского образования стала Программа «Одна школа — одна страна». Она была нацелена на знакомство школьников с традициями, культурой и спортивной жизнью стран-участниц Олимпийских и Паралимпийских игр в разные годы через реальное общение со спортсменами, сверстниками и на развитие взаимопонимания и сотрудничества между разными народами в период подготовки и проведения Игр в Сочи. Всего в Программе «Одна школа — одна страна» приняли участие более 50 000 школьников и педагогов из всех 73 регионов. Благодаря Программе им удалось наладить регулярный диалог и сотрудничество с представителями спортивных организаций, атлетами и сверстниками из 53 стран. Академическое образование ориентировано на интеграцию образовательной составляющей «Сочи 2014» в предметы школьной и вузовской программ. Так, для учителей школ и преподавателей была разработана серия учебно-методических комплексов по 11 гуманитарным предметам школьной программы. В течение 4 лет проводился Всероссийский конкурс «Учитель Сочи 2014», в котором приняли участие свыше 10 тыс. педагогов

России.Программа профессионального образования осуществляется на базе созданного в Сочи Российского международного олимпийского университета (РМОУ). Благодаря этому в России появится новая плеяда спортивных менеджеров, обладающих всеми необходимыми знаниями для проведения инновационных Игр 2014 года и других крупных мероприятий. Они станут не только высококлассными специалистами, но и проводниками олимпийских и паралимпийских идеалов и ценностей в своих странах. Олимпийский университет в Сочи работает по направлениям переподготовки, повышения квалификации, исследовательской и издательской деятельности. В Олимпийском университете проводится обучение по программам магистратуры, послевузовского, второго высшего образования (аналог MBA и Executive MBA), программам дополнительного профессионального образования. РМОУ готовит менеджеров по специальностям, востребованным Олимпийским и Паралимпийским движением и международной спортивной индустрией. Учебные программы университета охватывают основные направления спортивного образования: управление объектами и инфраструктурой, организация соревнований, массовые коммуникации, дипломатия и администрирование, а также управление карьерой. К февралю 2014 года к занятиям приступила первая группа слушателей по программе «Мастер спортивного администрирования». Целью данной программы является формирование поколения эффективных спортивных менеджеров, владеющих знаниями и навыками как стратегического, так и оперативного управления. По системе грантов, предоставляемых РМОУ, слушателями его программ могут стать представители всех 205 Национальных Олимпийских комитетов планеты. В мае 2012 года Оргкомитет «Сочи 2014» совместно с РМОУ завершил подготовку тренеров по программе «Олимпийское гостеприимство». Сертификаты получили 85 специалистов. Заключение

По результатам проведённой работы следуетсделать выводы, которые разрешатпоказать на степеньдостижения поставленной в работе целей и задач, и ещеприобретенных сопутствующих последствий. Спортивное наследие Олимпийских игр неразрывно связано с развитием студенческого спорта и массовой физической культуры на современном этапе посредством раскрытия содержания, методов и средств реализации студенческого и молодежного физкультурного движения. Вопросы, связанные с историей студенческих Универсиад, этапами развития спорта в нашей стране и за рубежом, развитием физической культуры, отношением к спорту и физической культуре разных слоев населения в настоящее время являются актуальными Олимпийские зимние игры 2014 г. в Сочи исключительно важны для России как мирового экономического и спортивного лидера. Это, помимо прочего, возможность улучшить свой имидж в глазах мирового сообщества. Не случайно правительство страны реализует амбициозные планы строительства в Сочи и прилегающей местности Черноморского побережья Краснодарского края практически с нуля конкурентоспособного международного спортивного, туристического и культурно-делового центра и курорта, дав тем самым управленческий и инвестиционный импульс развитию национальной экономики, привлечению частного капитала и иностранных инвестиций, производству высокотехнологичных товаров и создав макроэкономические условия для экономического роста. К сожалению, в нынешней ситуации, когда экономики большинства стран, в том числе и России, поражены финансовым кризисом, бюджет Игр, видимо, придется пересматривать. Но важно понимать, что любые вложения на данном (предолимпийском) этапе обеспечат рост экономики Сочи и России в будущем, а плоды достигнутых положительных внешних эффектов будут пожинать текущее и будущие поколения россиян.

Список литературы

Джусойти А. Олимпийские расходы // Коммерсантъ-деньги. 2001. № 50. Для Олимпиады ничего не жалко // Коммерсантъ. 2013. 3 декабря. Коваль В. И. Олимпиада-80 (экономический аспект). М., 1978

Коробатов Я. Олимпиада-2014 в Сочи // Комсомольская правда. 2007. 10 сентября. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики. М., 2013

Нуреев Р.М., Маркин Е. В. Олимпийский деловой цикл // Экономический вестник Ростовского государственного университета. 2012. Т. 6. № 3."Развитие г. Сочи как горно-климатического курорта в 2006—2014 гг.". Федеральная целевая программа. 13 июня 2006

Французы купили права на Сочи // Коммерсантъ. 2009. 21 февраля. Athens 2004 Report: Sponsorship, IOC. 2004. BeijingMarketingReport, IOC. 2008. De Groote P. E conomicandTourismAspects of the OlympicGames // TourismReview.

2005. V ol. 60. № 1.MarketingFactFile 2006 — IOC. 2006. Preuss H.

E conomics of the OlympicGames. H ostingtheGames 1972−2000.

Sydney, 2000.