Все это усугубляетсоматическую ослабленность, повышает уровень тревожности и снижает уровень адаптивности студентов в учебно-профессиональной деятельности.
Цель данного исследования — изучить изменение уровня тревожности у студентов психологического факультета с соматической ослабленностью.
Объект исследования — психологические особенности личности сту-дентов с соматической ослабленностью.
Предмет исследования — изменение уровня тревожности у студентов психологического факультета с соматической ослабленностью.
Гипотеза исследования: предполагается, что у студентов с соматиче-ской ослабленностью уровень тревожности и проявления тревожности зна-чительно выше, чем у студентов без соматической ослабленности.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ проблемы тревожности у студентов с соматическойослабленностью
2. Организовать и провести эмпирическое исследование изменения уровня тревожности у студентов психологического факультета с соматиче-ской ослабленностью.
3. Разработать рекомендации по снижению уровня тревожности у студентов с соматической ослабленностью.
Методы исследования: теоретический анализ литературы; опросные методы; статистические методы.
Практическая значимость исследования состоит в определении уровня тревожности студентов и разработке рекомендаций по снижению уровня тревожности у студентов с соматической ослабленностью.
…
