Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Опыт благотворительной деятельности с детьми-сиротами на примере СПбОБФС «Содействие»

Дипломная Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Созданный в рамках данной работы макет социальной рекламы для социальной сети, представляющий призыв профинансировать один из проектов фонда, ориентирован в первую очередь на эмоции, которые может испытать адресат: чувство жалости, сочувствия, собственной ответственности, сострадания, опасений на будущее, желание стабильности и пр. В результате возникновения данной гаммы чувств адресат проявит… Читать ещё >

Опыт благотворительной деятельности с детьми-сиротами на примере СПбОБФС «Содействие» (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РОССИИ
    • 1. 1. Теоретические основы благотворительности
    • 1. 2. Зарубежный опыт благотворительной деятельности с детьми сиротами
    • 1. 3. Современное состояние благотворительности
  • Вывод по главе 1
  • ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПБОБФС «СОДЕЙСТВИЕ»
    • 2. 1. Исследование деятельности СПбОБФС «Содействие»
    • 2. 2. Анализ результатов исследования
  • Вывод по главе 2
  • ГЛАВА 3. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПБОБФС «СОДЕЙСТВИЕ»
    • 3. 1. Разработка социальной рекламы СПбОБФС «Содействие»
  • Вывод по главе 3
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  • ПРИЛОЖЕНИЯ

Все современные социальные сети разделяются по типу. Есть сети для поиска людей: одноклассников, однокурсников, коллег и других людей. Есть бизнес-сети, для поиска работы, партнёров, профессионального общения и других деловых вопросов. Некоторые сети основаны на видеоматериалах, некоторые на аудио, а именно музыки, некоторые на фото. Уровень популярности социальных сетей зависит от возрастных и гендерных критериев. Так среди российских пользователей в возрасте от 25 до 35 лет три четверти (75%) зарегистрированы именно в сети «Одноклассники.

ру" тогда, как более молодой контингент предпочитает социальную сеть «ВКонтакте».

По результатам исследования, проведенного маркетинговым агентством TNS Gallup, российская аудитория была разделена по уровню посещаемости социальных сетей в зависимости от возраста пользователей. На рисунке 21 представлены результаты исследования.

Рисунок 21 — Посещаемость социальных сетей в зависимости от возрастной группы Эксперт по социальным сетям лаборатория Сарафанное Радио составила рейтинг самых посещаемых социальных сетей в России (ТОП-20 по посещаемости российскими пользователями Интернета). В первую двадцатку Веб 2.0 в России вошли 11 российских, 7 американских социальных сетей, 1 из Германии и 1 из Великобритании. Данные представлены в таблице 2. В двадцатке присутствуют, как социальные сети общего характера, в которых пользователи находят друзей, одноклассников, создают свои дневники и блоги, так и тематические социальные сети: два видео сервиса, три игровые площадки и две сети знакомств. В таблице представлены данные по российскому серверу [51].

Таблица 2

Рейтинг социальных сетей по посещаемости в России Место в рейтинге Название Адрес Доля российских пользователей в социальной сети 1 ВКонтакте vk.com 78,8% 2 Моймир mail.ru 72,0% 3 Одноклассники odnoklassniki.ru 67,5% 4 Ютуб youtube.com 1,7% 5 Википедия wikipedia.org 3,4% 6 Лайв

Джорнал (ЖЖ) livejournal.com 34,4% 7 Блоггер blogger.com 1,2% 8 Фейсбук facebook.com менее 0,4% 9 Патипокер partypoker.com 14,2% 10 Рутуб rutube.ru 68,6% 11 Дайри diary.ru 82,1% 12 Мамба mamba.ru 64,5% 13 Лавпланет loveplanet.ru 79,4% 14 Травиан travian.ru 70,9% 15 Беон beon.ru 77,6% 16 Твиттер twitter.com 0,9% 17 Фликр flickr.com 1,3% 18 Миртесен mirtesen.ru 69,7% 19 Майспейс myspace.com 0,8% 20 Мойкруг moikrug.ru 82,0%

И как возможно отметить, помимо непосредственно площадок для размещения информации комментирования не меньшую популярность имеют также блог-площадки, которые в своей специфике ориентированы на размещение объемных авторских текстов и заметок, которые могут сочетаться с фото и видео и в определенной мере приравниваются к СМИ.

Фактически же социальные сети имеют достаточно высокую популярность для того, чтобы размещаемая на них реклама имела высокую эффективность. При этом, для социальных сетей оптимальным является именно форма баннера с минимальной информацией, снабженного эмоциональным изображением и вызывающими к деятельности лозунгами, которые также воздействуют на эмоциональный фон и побуждают адресата к действию.

В качестве примера размещения рекламы в социальных сетях возможно привести коммерческую рекламу. В частности, в социальной сети «Одноклассники» и на блог-площадке «Живой Журнал» (приложение 2).

Реклама представляет собой вытянутый баннер, который наиболее удобен для размещения в ленте информации или «на стене» пользователя, а также может располагаться в виде «шапки» сайта, как это можно видеть в примере «Живого Журнала». Подобное размещение баннера является более эффективным, чем в боковых частях ленты информации. При этом, цветовая гамма должна не просто привлекать внимание к центральному «Лозунгу», а буквально «кричать», обращаясь непосредственно к конкретному человеку, который смотрит на экран монитора тем самым побуждая именно его к действию и активности. Те же функции выполняет и сопутствующее изображение, в случае социальной рекламы. Ориентированной на помощь детям-сиротам непосредственно адресата помощи. Объект воздействия сможет пройти равнодушно в случае, если призыв содержит информацию о неких абстрактных детях, которым необходимо финансирование для реализации проектов. Однако, в случае, когда на него смотрит конкретный ребенок, который всем своим видом взывает к помощи, пройти мимо становится уже гораздо сложнее. В связи с этим, социальная реклама для СПбОБФС «Содействие» должна содержать в себе три основополагающие аспекта успешности:

1. Иметь форму и структуру, актуальную для размещения в социальной сети;

2. Содержать в себе эмоционально-насыщенное изображение, привлекающее внимание зрителя;

3. Содержать информацию, призывающую к конкретному действию.

Анализ ситуации В результате проведенного анализа было выявлено, что привлечение внимания населения к деятельности фонда является основополагающей успешности реализации проектов так, как привлечение внимания граждан к проблеме повышает успешность ее решения.

Важнейшая задача — развитие перспективного направления социальной рекламы. Это помогает поддерживать постоянный диалог с целевыми группами общественности. Постоянное стремление к информационной открытости также относится к сфере связей с общественностью. Эффективные связи с общественностью способны преодолевать негативные стереотипы относительно имиджа социального работника и выстраивать стереотипы позитивные.

В результате представляется актуальным ориентировать рекламу на отдельные составляющие деятельности СПбОБФС «Содействие», в частности, привлечение к слабофинансируемым проектам, одним из которых является проект, ориентированный на помощь детям-сиротам в социализации.

Планирование В результате предварительного анализа было выявлено, что для продвижения проекта социализации детей-сирот актуальным является формирование и представление проблемы, как значимой для общества и лично для адресата социальной рекламы. В соответствие с данными предварительного исследования и анализа проблемы специфики восприятия социальной рекламы необходимо создать баннер социальной рекламы, который будет размещаться в социальных сетях.

Таким образом, приоритетной целью проекта является продвижение идеи о важности финансирования программы социализации детей-сирот в ресурсах, доступных потенциальному клиенту.

В соответствие с целью в контексте проекта были определены следующие приоритетные задачи:

1. выявление образных составляющих объекта рекламирования, наиболее значимых для потенциального адресата рекламы и соотношение их с сопутствующим текстовым содержание с целью их приоритетного позиционирования;

2. создание контента для продвижения в качестве материалов, представляющих проблему адресату;

3. выявление приоритетных для потенциального потребителя услуги СМИ, через которые является возможным распространение сведений о проблеме;

4. распространение контента;

5. оценка эффективности проекта.

Предварительное исследования позволяют выявить, что приоритетным средством получения информации для потенциального клиента является сеть интернет, в частности социальные сети.

Приоритетной формой продвижения идеи также должны стать сайты организаций социальной сферы, как актуальные для значительной части населения. На современном этапе не многие сайты организаций содержат в себе данные, которые могут позиционировать проблему социализации детей-сирот, как значимую для общества в целом.

При этом, сайт является главным источником информации об организации в Интернете. Благодаря своей гибкости, доступности, интерактивности возможно передавать сообщения, иметь обратную связь. Корпоративный сайт в сети Интернет в целом предоставляют огромные возможности для коммуникаций и управления отношениями.

Платформой для ведения действий по управлению действий СПбОБФС «Содействие» является не просто сайт как статичный набор страниц, а целая система организации сайта.

Веб-презенс включает в себя мероприятия на четырех уровнях:

— сам сайт;

— присутствие в других сайтах;

— организация сообщества в Интернете.

— оффлайн-мероприятия.

Приоритетное значение для сайта должен иметь контент.

Система управления контентом представляет собой специальное программное обеспечение, которое позволяет публиковать и изменять опубликованную на сайте информацию самостоятельно, без привлечения разработчиков сайта. При этом подразумевается, что от пользователей такой системы не требуется знаний специальных технологий, отличающихся от обычно используемых в офисных процессах.

Значимой составляющей должно стать продвижение социальной рекламы, которое осуществляется следующим образом:

1) продвижение в поисковых сайтах в приоритете на определенные запросы пользователя по морфологическому признаку;

2) обмен ссылками между сайтами — ссылки можно помещать на специальной странице, содержащей подборку ссылок на определенную тему или в контексте непосредственно подходящих для этого страниц.

3) публикации в интернет — СМИ;

4) работа на форумах: от лица компании, организация возможностей обсуждения ситуации;

5) участие сайта в рейтингах.

Сама социальная реклама согласно проекту будет содержать в себе изображение ребенка, который нуждается в помощи и призыв к адресату рекламы.

Изображение располагается в левой части прямоугольного рекламного баннера и содержит фото девочки-сироты, которая с тоской смотрит на адресата и взглядом взывает к помощи. Справа на сером фоне в верхней части располагается информация для размышления, которая представлена в виде фразы: «По статистике в России из 100% сирот, покинувших стены детского дома или интерната - 90% никогда не адаптируются к нормально взрослой жизни».

Данная фраза призывает задуматься о том, что дети-сироты, которые не социализировались могут стать серьезной проблемой общества в будущем. Они могут стать девиантами или жертвами общества. Вместо того, чтобы стать полноценными гражданами общества они могут пойти по пути преступности, стать наркоманами, алкоголиками, приобрести иные отклонения, которые делают жизнь общества небезопасной в целом.

Далее реклама предлагает выход фразой: «Содействие» это шанс детей на нормальную социализацию". В правом углу располагается логотип фонда, который указывает на то, что проект реализует конкретный фонд.

В результате термин «содействие» несет двойную роль. С одной стороны он указывает на название фонда, который реализует проект. С другой стороны, подразумевает личное содействие детям-сиротам со стороны адресата рекламы. При этом, ему не нужно прилагать никаких особых усилий. Достаточно щелкнуть курсором по баннеру, перейти на сайт и внести определенные средства, которые пойдут на реализацию проекта по социализации детей-сирот.

Реализация программы рекламной кампании С учетом выделенного приоритетного направления реализация кампании будет проходить с внедрением одного сюжетного проекта в разных социальных сетях и блог-площадках, которые выразят желание сотрудничать с СПбОБФС «Содействие».

Цель проекта Создание социальной рекламы в виде интернет-баннера, ориентированной на продвижение проекта СПбОБФС «Содействие» по социализации детей-сирот.

Задачи проекта

— Создание баннера социальной рекламы;

— Привлечение к сотрудничеству специалистов сферы ИТ, дизайнеров;

— Создание креативного дизайна рекламы, привлекательного для потенциального клиента;

— Поиск необходимых материалов, позиционирующих проблему;

— Размещение информации в социальных сетях «Одноклассники», «Живой Журнал», «Дайри», «Инстаграмм».

Целевая аудитория: не ограничивается, ориентирована на каждого желающего внести свой вклад, в приоритете по формату воздействия ориентирована на женщин в возрастной категории от 20 лет.

Стратегия Стратегия кампании ориентирована на продвижение социальной рекламы в сети интернет при помощи баннеров в социальной сети. Создание обширных возможностей доступа и размещения информации даст возможность изучить приоритетную для адресата информацию, получить полный пакет информации, получить сведения о работе специалистов, сформировать мнение о проблеме, как актуальной для современного общества сфере деятельности.

Сроки осуществления проекта Предварительный мониторинг — 30 календарных дней Разработка и размещение социальной рекламы — 6 месяцев Привлечение к сотрудничеству специалистов — 60 календарных дней Оценка эффективности — 40 календарных дней Окончательно осуществить проект планируется в течение календарного года.

Этапы осуществления проекта Осуществление проекта предполагается поэтапно:

Предварительная подготовка рекламного проекта и поиск возможностей сотрудничества с социальными сетями Разработка баннера социальной рекламы;

Размещение рекламы в социальных сетях;

Продвижение информации о запуске социальной рекламы;

Оценка эффективности социальной рекламы.

Тактика, креативные решения Тактика и стратегия проекта направлена на продвижение информации о проблеме и путях ее решения через популярные СМИ. Приоритетным направлением в данном аспекте является поиск и внедрение информации, которая характеризует проблему и деятельность фонда «Согласие» в ее решении, как имеющего приоритеты и эксклюзивные навыки в решении социальных проблем. Информация должна включать в себя сведения официальных СМИ, которые отмечали проблемы детей-сирот в их социализации (в частности статистика).

При этом необходимо учитывать, что выбор технологий и тактики продвижения в социальных сетях проводится прежде всего в расчете на целевую аудиторию и ее интересы. Только после тщательного анализа информационной среды, формируется список ресурсов и инструментов для эффективной работы в социальных медиа, в том числе и размещения социальной рекламы.

Созданный в рамках данной работы макет социальной рекламы для социальной сети (приложение 2) ориентирован в первую очередь на эмоции, которые может испытать адресат: чувство жалости, сочувствия, собственной ответственности, сострадания, опасений на будущее, желание стабильности и пр.

В результате возникновения данной гаммы чувств адресат проявит активность и с большей вероятностью осуществит пожертвование в пользу фонда на реализацию конкретной социальной рекламы, помимо проблемы также обратив внимание и на деятельность самого фонда, что также ведет к положительному результату в плане информированности населения о деятельности СПбОБФС «Содействие» в отношении детей-сирот.

Рекомендации Возможности сетевого пространства и в том числе возможности социальных сетей могут быть успешно использованы и в дальнейшей практике продвижения СПбОБФС «Содействие» через социальную рекламу, в том числе и рекламу проектов фонда, нуждающихся в финансировании.

В данном аспекте необходимо отметить, что сеть Интернет весьма успешно используется в качестве базовой основы для представления рекламной продукции. Эффективность рекламной кампании также может быть достигнута за счет максимального использования доступных средств рекламы, каждое из которых будет усиливать действие другого. Сеть Интернет дает наиболее широкие возможности в связи со своими техническими характеристиками.

Социальные сети могут быть использованы в продвижении социальной рекламы СПбОБФС «Содействие» за счет применения платных технологических возможностей и бесплатных. В качестве бесплатных возможностей представляется отметить следующие способы:

1. Использование групп или сообществ. Технология весьма распространена так, как большинство социальных сетей дает возможность создавать сообщества по интересам где члены сообщества могут осуждать общую для них тематику и вопросы. Создавая свои группы компания может привлекать к себе внимание, предлагать товары и услуги потребителю, предоставляет возможность обсуждения товаров и услуг в социальной сети с последующим мониторингом успешности продвижения.

2. Публичные страницы. Они отличаются от групп невозможность размещения на них контента членами групп, но возможностью оставления комментариев и размещения информации со стороны владельца страницы.

3. Продвижение медиа — контента. Данная технология задействует технологии вирусного распространения информации среди пользователей сети. Аудио, видео, картинки — все это замечательно продвигается в соцсетях. В медиа-контент можно вставлять адрес сайта или название бренда. Признанной площадкой для вирусного видео служит YouTube.

Среди платных возможностей социальных сетей в использовании технологий продвижения социальной реклама СПбОБФС «Содействие» возможно отметить следующие:

1. Таргетированная реклама. Самый распространенный способ платной рекламы в социальных сетях. Это реклама, направленная на определенную группу людей. Можно показывать рекламу пользователям с определенной страны, города, улицы, с определенным интересами, возрастом и так далее.

2. Реклама в приложениях. В социальных сетях существует огромное множество приложений. Это и игры, и полезные программы для создания аватаров, картинок и так далее. Продвигаться в социальных сетях можно, используя приложения. Его можно разработать или выступить спонсором. Популярные приложения имеют несколько миллионов пользователей.

3. Конкурсы. Можно активизировать целевую аудитории в социальной сети благодаря какой-нибудь акции, конкурсу или скидкам. Пользователи любят такие вещи и благоприятно на них реагируют. Вокруг конкурсов с хорошими призами собирается множество людей.

При этом необходимо отметить, что все представленные технологии основаны на предварительном мониторинге интересов пользователей. Данное исследование не представляет труда так, как большинство социальных сетей при регистрации предлагает пользователю указать интересы, происходит мониторинг по вступлению пользователя в тематические группы. Социальные сети представляют возможность поиска информации. Тематика поиска также становится основой для мониторинга приоритетных интересов потенциального потребителя. При этом, в целях повышения собственной популярности ряд социальных сетей для благотворительных фондов может бесплатно предоставлять возможности платных ресурсов на короткие сроки (до месяца), что для продвижения отдельных проектов фонда СПбОБФС «Содействие» может оказаться вполне достаточным.

В связи с этим перспективы социальных сетей для размещения социальной рекламы СПбОБФС «Содействие» в целом весьма обширны.

Бюджет Бюджет проекта социальной рекламы включает в себя следующие позиции:

— оплата создания и продвижения рекламы

— оплата услуг специалистов по созданию и продвижению рекламы

— оплата работы специалиста по мониторингу

— оплата услуг по подбору и созданию необходимого материала Вывод: таким образом, разработка социальной рекламы СПбОБФС «Содействие» представляется одним из приоритетных направлений в связи с тем, что существует потребность более активного продвижения информации о деятельности фонда и его отдельных проектов, а также привлечения частных лиц к финансированию проектов.

Вывод по главе 3

Таким образом, в результате проведенного исследования было выявлено, что актуальные образные составляющие при продвижении социальной рекламы СПбОБФС «Содействие» должны быть ориентированы на существующие стереотипы, а также быть эмоционально — насыщенными и вызывать чувства жалости, сострадания, беспокойства, желания оказать помощь Социальная реклама в данном процессе представляется одним из актуальных направлений так, как имеет возможность продвижения через актуальные для населения СМИ, в том числе и актуальные для приоритетных групп частных лиц, которые могут произвести пожертвование. Социальные сети в данном направлении представляются одним из приоритетов так, как могут дать обширные технические возможности для размещения и продвижения рекламы, а также в социальных сетях сосредоточены приоритетные для социальной рекламы фонда объекты воздействия.

Среди значимых составляющих продвижения социальной рекламы также является продвижение положительного имиджа самого СПбОБФС «Содействие», как активного инициатора реализации значимых для современного общества социальных программ. Формирование положительного облика фонда также может стать часть общей рекламной кампании, направленной на привлечение населения к сотрудничеству.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, принципы развития благотворительности в России базируются на единых началах взаимовыгодного сотрудничества некоммерческих организаций и коммерческого сектора. Однако, западные организации имеют не только более обширный опыт, но и более широкие возможности развития благотворительности исходя из активности населения и разнообразия благотворительных проектов.

Зарубежная практика относительно развития деятельности благотворительных фондов и активности местного населения гораздо более обширна, имеет более длительный период развития и отработанную практику взаимодействия некоммерческих организаций, коммерческих организация и частных лиц.

На современном этапе благотворительность, в том числе и в отношении детей — сирот, развивается исходя из существующих принципов ориентированности населения и коммерческого сектора в данную сферу, в том числе и с учетом законодательства, которое не является совершенным и удовлетворительным для роста некоммерческой сферы. Однако, существующие тенденции определяют, что проблемы, связанные с привлечением внимания населения к отдельным проблемам и деятельности отдельных благотворительных фондов, могут быть решены за счет увеличения эффективности информирования целевых групп, в том числе и за счет социальной рекламы. Данный приоритет определяется и на уровне существующего законодательства. В связи с этим интересы благотворительного фондов в их деятельности в отношении детей-сирот могут продвигаться путем создания и реализации эффективной социальной рекламы на региональном и федеральном уровнях.

В результате анализа деятельности СПбОБФС «Содействие» было выявлено, что его приоритетными спонсорами являются организации, с которыми у фонда существуют партнерские отношения. Однако, не мене актуальными для СПбОБФС «Содействие» также является привлечение средств частных инвесторов, то есть простых граждан, которые готовы совершать пожертвования или принимать участие в реализации проектов в качестве волонтеров. При этом, для фонда на современном этапе существует проблема привлечения средств в связи с низкой активностью населения, а также слабой информированностью о том, что фонд нуждается в средствах для реализации отдельных проектов.

В результате проведенного исследования с привлечение граждан Санкт-Петербурга и области было выявлено, что женская аудитория более ориентирована на благотворительность, более внимательно относится к сообщениям о благотворительных акциях и сборах и считает данную форму деятельности приоритетной для себя. При этом, наиболее информативным каналом информации о благотворительных акциях и сборов в пользу детейсирот определяется социальная реклама, которая транслируется через приоритетные СМИ, в частности сеть интернет, наружная реклама и реклама на телевидении и в прессе. Это дало основание сделать вывод о необходимости создания социальной рекламы СПбОБФС «Содействие», которая будет распространяться в социальных сетях.

Созданный в рамках данной работы макет социальной рекламы для социальной сети, представляющий призыв профинансировать один из проектов фонда, ориентирован в первую очередь на эмоции, которые может испытать адресат: чувство жалости, сочувствия, собственной ответственности, сострадания, опасений на будущее, желание стабильности и пр. В результате возникновения данной гаммы чувств адресат проявит активность и с большей вероятностью осуществит пожертвование в пользу фонда на реализацию конкретной социальной рекламы, помимо проблемы также обратив внимание и на деятельность самого фонда, что также ведет к положительному результату в плане информированности населения о деятельности СПбОБФС «Содействие» в отношении детей-сирот.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ Литература Агентаева Л. И., Половишкина М. И., Социальный приют для детей и подростков: пробелы, поиски. Решения/Л.И. Агентаева — Новосибирск, 2007. — 316 с.

Антонов Е. Н. Благотворительность в России: основные проблемы и пути решения // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2008. -№ 631. — С. 20−22.

Ахрамеев Д. Помогая другим — развиваешься сам // Будь в теме. — 2010. — № 7. — С. 18.

Бадя Л. В. Благотворительность и меценатство в России. — М., 2008. — 256 с.

Белокрыльцева А., Белокрыльцева Д., Суворова О. Бизнес. Благотворительность. Общественное мнение. — СПб.: Питер, 2013. — 411 с.

Благотворительность в России: Социальные и исторические исследования / Под общ. ред. О. Л. Лейкина. — СПб: Лики России, 2009. — 256 с.

Векслер А.Ф., Тульчинский Г. Л. Зачем бизнесу спонсорство и благотворительность? — СПб, 2010. — 335 с.

Власов В. П. Благотворительность и милосердие в России. — М.: ВЛАДОС, 2010. — 443 с.

Волонтер — это звучит гордо // Дети улиц: Информационно-консультативный вестник. — 2011. — № 1

Волонтерское движение в вузе: история, теория, практика: материалы международной научнопрактической конференции, 1−3 июня 2012 г. / [отв. Ред.: Е.В. Великанова], 2012. — с. 70−72.

Волков Ю.Г., Добреньков В. И., Кадария Ф. Д., Савченко И. П., Шапалов В. А Социология молодежи: Учеб. пособие / Под ред. проф. Ю. Г. Волкова. — Ростовн/Д.: Феникс, 2011. — 311 с.

Вьюнова Е. Как стать волонтером? / Е. Вьюнова // Не будь зависим. — 2012. — № 2

Дементьева И., Шульга Т. Дети, нуждающиеся в государственной помощи и поддержке. // Социальная педагогика, 2003. — № 3. — С. 69−72.

Здравомыслов А. Г. Молодежь России: что она ценит и что умеет? // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. — 2008. — № 4

Ковалев, В. Добровольцы — это современно. Из выступлений участников форума «Социально-экономическое партнерство» // Москва центр. — 2011. — № 4

Ковалев, В. А ты записался в добровольцы? / В. Ковалев; беседовала Н.

Регило // Московская правда. — 2012. — 5 март. (№ 47).

— С. 3

Кохановская Д. Р. Теоретический анализ проблемы развития креативности у студентов // Актуальные вопросы современной педагогики (II): материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Уфа, июль 2012 г.). — Уфа: лето, 2012.

Краснова В. Г. Педагогические аспекты в социальной работе. — Волгоград: ВГУ, 2004. — 60 с.

Кривоносов А.Д., Филатова О. Г., Шишкина М. А. Основы теории связей с общественностью/ А. Д. Кривоносов, О. Г. Филатова.

СПб.: Питер, 2011. — 412 с.

Концепция содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации (до 2020 года) // Журнал «Открытое сердце». — 2008. — № 11. — С. 16−42.

Кочетов А. Благотворительность и социальная защита: историческая преемственность. — М., 2009. — 213 с.

Курбатов В. И. Курбатова О.В. Социальное проектирование: Учеб. Пособие. — Ростов н/Д: Феникс, 2009. — 416 с.

Малянтович, К. По доброй воле // Нарко

Нет. — 2011. — № 2. — С.

34.

Мельников В. С. Правовое регулирование благотворительной деятельности в России // Россия и мир: вчера, сегодня, завтра. Российское законодательство и проблема его совершенствования. — М.: Изд-во МГИ им. Е. Р. Дашковой, 2009.

Михеев В. А. Основы социального партнерства: теория и политика. — М.: Экзамен, 2012. — 413 с.

Мозговой, К. Сделай правильный выбор!: В столице состоялась встреча юных волонтеров // Вечерняя Москва. — 2010. — 23 декабр. (№ 242) — С.9

Мыслина В. Типология спонсорства и критерии оценки его эффективности// Реклама. Теория и практика. — 2008. — № 5.

Некоммерческие фонды и организации. Правовые аспекты. — М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 2008. — 336 с.

Пименова О. Социально-педагогическая, психологическая и воспитательная работа в приюте. // Воспитание школьников, 2003. — № 4. — С. 29−32.

Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и решения: сборник материалов международных научно-практических конференций / Под общ. ред. Ю. П. Платонова — СПб.: СПбГИПСР, 2012. — 780 с.

Саппс М., Уэллс К. Опыт социальной работы.

Введение

в профессию. М.: Аспект — Пресс, 2004. — 318 с.

Стрешнева А. Открыли центр добровольчества // Москва центр. — 2012. — С.

2.

Толмасова А. Благотворительная деятельность в России: Правовые аспекты и вопросы налогообложения. Консультация // Иностранный капитал в России. — 2009. — №

9. — С. 15−23.

Тростанецкая Г. Социальные сироты в нашем обществе. // Социальная педагогика, 2004. — № 4. — С. 3−8.

Фатов И. С. Студенческие советы как органы студенческого самоуправления и соуправления в учреждениях высшего и профессионального образования. Нормативноправовой аспект. — 2-е изд.- М., 2008. — 176 с.

Хорева Л.В., Сущинская М. Д. История благотворительности в России: Учебное пособие. — СПб: Питер, 2009. — 310 с.

Цыкунов И. Несуществующая благотворительность // Благотворительность в России. — 2009. — № 2. — с. 41 — 46.

Чижкин Д. В. Развитие правового регулирования благотворительной деятельности в России. // Проблемы юридической науки в исследованиях сотрудников прокуратуры Нижегородской области. — Выпуск 5.

— Н.Новгород. — 2005.

— С. 49−52.

Шереги Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет. — М.: ЦСПиМ, 2010. — 219 с.

Якимец В. Н. Межсекторное социальное партнерство: основы, теория, принципы, механизмы. М: Эудиториал УРСС, 2004. — 418 с.

Ярская В. Н. Социология молодежи в контексте социальной работы. — Саратов, 2009. — 412 с.

Нормативно — правовые акты Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) 2011 г. — М.: ЮКЭА, 2013.

О филантропии, меценатстве и волонтерстве": Федеральный закон: Проект // Союз благотворительных организаций в России [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.sbornet.ru/9/92/92_1_projectfilm.htm (дата обращения: 27.

11.2014)

Федеральный закон «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 1995 г. № 135-ФЗ. [Электронный ресурс] - режим доступа

http://www. kadis.ru (дата обращения: 27.

11.2014)

Интернет — источники Бектасова А. Вот приедет дядя, дядя нам поможет [Электронный ресурс] - Режим доступа:

http://www.gazeta.kz/print.asp?aid=10 639. (дата обращения: 27.

11.2014)

Гайсина Г. И. Семейное устройство детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.rfh.ru/downloads/Books/134 693 008.pdf (дата обращения: 27.

11.2014)

Официальный сайт СПбОБФС «Содействие» [электронный ресурс] - Режим доступа: www.assistancerussia.org (дата обращения: 27.

11.2014)

Справочник благотворительности. Информационный центр «Благотворительность в России». Инфоблаго.ru. [электронный ресурс] - Режим доступа:

http://www.infoblago.ru/charity/guide/ (дата обращения: 27.

11.2014)

Форум доноров [электронный ресурс] - Режим доступа:

http://www.donorsforum.ru/(дата обращения: 27.

11.2014)

Центр развития некоммерческих организаций [электронный ресурс] - Режим доступа:

http://www.crno.ru (дата обращения: 27.

11.2014)

Ценности молодежи. Какие социальные сети любят в России [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.sarafannoeradio.org/novosti/183-kakie-socialnie-seti-lubjat-v-rossii-top-20.html (дата обращения 8.

12.2014)

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Анкета: «Благотворительная деятельность в отношении детей сирот»

Уважаемый респондент!

Вам предлагается заполнить анкету в рамках социологического исследования, которое проводится для изучения отношения населения к благотворительности в отношении детей-сирот. Фамилию и имя указывать не нужно. Все Ваши ответы будут использованы только в обобщенном виде, конфиденциальность гарантируется.

Правила заполнения анкеты:

— внимательно прочитайте вопрос и предложенные ответы.

— выберите все ответы, которые соответствует Вашему мнению и отметьте их.

— Если в списке нет подходящего ответа, то в графе «другое» впишите свой вариант ответа.

1.Ваш пол

1. мужской

2. женский

2.Ваш возраст

1. до 20 лет

2. 21−40 лет

3. 41- 55 лет

4. 56 и старше

3. Ваше образование:

среднее среднее специальное не полное высшее высшее

4. Сфера Вашей деятельности?

1. учащийся

2. домохозяйка

3. служащий

4. рабочий (ая)

5. пенсионер

5. Как вы относитесь к благотворительной деятельности

1. негативно

2. положительно

3. настороженно

4. меня это не интересует

6. По вашему мнению благотворительность можно применять в направлениях

1. Помощь детям

2. Помощь нуждающимся в лечении взрослым

3. Помощь нуждающимся семьям

4. Помощь людям, страдающим от социальных недугов (наркомания, алкоголизм и пр)

5. Помощь религиозным организациям

6. Помощь людям, оказавшимся в сложном материальном положении

7. Помощь любым категориям нуждающихся

7. К оказанию благотворительной помощи на ваш взгляд относятся следующие действия пожертвования помощь волонтеров создание и налаживание работы благотворительных фондов и некоммерческих организаций привлечение внимания к проблемам нуждающихся проведение акций и мероприятий по сбору средств

8. Почему на ваш взгляд люди обращаются к благотворительности?

1. из альтруистических побуждений

2. хотят показаться лучше, чем они есть

3. ради собственной выгоды

4. предписания религии

5. не могу точно определить мотивацию

9. Каковы источники из которых Вы узнаете о благотворительных акциях, сборах средств и нуждающихся в помощи

1. от знакомых

2. из социальных сетей

3. из социальной рекламы

4. информационные буклеты благотворительных фондов

5. другое _____________

10. Каковы на ваш взгляд факторы, определяющие рост информированности о благотворительности населения активность государства в данном вопросе привлечение внимания при помощи знаменитостей показательные акции, информация о которых распространяется через СМИ при помощи социальной рекламы другое________________________________

11. Оцениваете ли вы проблему наличия детей — сирот, как одну из наиболее острых для современного общества?

1. Да, именно так

2. Это серьезная проблема, но не одна из наиболее острых

3. Не такая уж это и серьезная проблема

12. Обращаете ли вы внимание на благотворительные акции в пользу детей — сирот, которые проводят благотворительные фонды?

1. Да, постоянно обращаю

2. Бывает, что обращаю внимание

3. Обращаю, но редко

4. Нет, мне это не интересно

13. Знаком ли вам благотворительный фонд «Содействие», который функционирует в Санкт — Петербурге?

1. Да, очень хорошо знаю этот фонд

2. Слышал (а) о фонде

3. Не уверен (а) в том, что имею информацию о фонде

4. Нет, не знаком

14.Часто ли вы слышите о благотворительных акциях, ориентированных на детей — сирот?

1. Часто

2. Не слишком часто

3. Очень редко

4, Вообще не обращаю на это внимание

15. Принимали ли вы участие в благотворительной деятельности, ориентированной на детей — сирот?

1. Да, часто

2. Да, по мере возможности

3. Нет, не принимаю

4. Нет, но подумываю, чтобы принять участие

16. Как вы оцениваете благотворительную деятельность фондов в отношении детей — сирот

1) положительно

2) отрицательно

3) Настороженно

17. Как Вы относитесь к тому, чтобы принимать активное участие в благотворительных акциях фондов, посвященных детям — сиротам

1) положительно

2) отрицательно

3) Не могу определиться точно в своем отношении

18. Информацию о деятельности благотворительных фондов в пользу детей — сирот вы получаете из источников

1. сообщений и новостей в сети интернет

2. из разнообразной социальной рекламы

3. телевидение и пресса

4. Буклеты, плакаты, предложения волонтеров и пр.

19. Какие источники получения информации для вас являются наиболее актуальными?

1. сеть интернет

2. телевидение и пресса

3. информация на уличных баннерах и плакатах

4. свой вариант_________________________________________

20. Считаете ли вы социальную рекламу эффективным средством привлечения внимания к деятельности благотворительных фондов, ориентированных на детей — сирот?

1. да, очень эффективна

2. эффективна наравне с другой информацией

3. не могу сказать однозначно

4. нет, не считаю эффективной

Благодарим за ваши ответы!

Приложение 2

Расположение рекламного баннера в социальной сети «Одноклассники»

Расположение рекламного баннера в Живом Журнале

Приложение 3

Показать весь текст

Список литературы

  1. Л.И., Половишкина М. И., Социальный приют для детей и подростков: пробелы, поиски. Решения/Л.И. Агентаева — Новосибирск, 2007. — 316 с.
  2. Е.Н. Благотворительность в России: основные проблемы и пути решения // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2008. -№ 631. — С. 20−22.
  3. Д. Помогая другим — развиваешься сам // Будь в теме. — 2010. — № 7. — С. 18.
  4. Л. В. Благотворительность и меценатство в России. — М., 2008. — 256 с.
  5. А., Белокрыльцева Д., Суворова О. Бизнес. Благотворительность. Общественное мнение. — СПб.: Питер, 2013. — 411 с.
  6. Благотворительность в России: Социальные и исторические исследования / Под общ. ред. О. Л. Лейкина. — СПб: Лики России, 2009. — 256 с.
  7. А.Ф., Тульчинский Г. Л. Зачем бизнесу спонсорство и благотворительность? — СПб, 2010. — 335 с.
  8. В. П. Благотворительность и милосердие в России. — М.: ВЛАДОС, 2010. — 443 с.
  9. Волонтер — это звучит гордо // Дети улиц: Информационно-консультативный вестник. — 2011. — № 1
  10. Волонтерское движение в вузе: история, теория, практика: материалы международной научно- практической конференции, 1−3 июня 2012 г. / [отв. Ред.: Е.В. Великанова], 2012. — с. 70−72.
  11. Ю.Г., Добреньков В. И., Кадария Ф. Д., Савченко И. П., Шапалов В.А Социология молодежи: Учеб. пособие / Под ред. проф. Ю. Г. Волкова. — Ростов- н/Д.: Феникс, 2011. — 311 с.
  12. Е. Как стать волонтером? / Е. Вьюнова // Не будь зависим. — 2012. — № 2
  13. И., Шульга Т. Дети, нуждающиеся в государственной помощи и поддержке. // Социальная педагогика, 2003. — № 3. — С. 69−72.
  14. А.Г. Молодежь России: что она ценит и что умеет? // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. — 2008. — № 4
  15. , В. Добровольцы — это современно. Из выступлений участников форума «Социально-экономическое партнерство» // Москва центр. — 2011. — № 4
  16. , В. А ты записался в добровольцы? / В. Ковалев; беседовала Н. Регило // Московская правда. — 2012. — 5 март. (№ 47). — С. 3
  17. Д. Р. Теоретический анализ проблемы развития креативности у студентов // Актуальные вопросы современной педагогики (II): материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Уфа, июль 2012 г.). — Уфа: лето, 2012.
  18. В.Г. Педагогические аспекты в социальной работе. — Волгоград: ВГУ, 2004. — 60 с.
  19. А.Д., Филатова О. Г., Шишкина М. А. Основы теории связей с общественностью/ А. Д. Кривоносов, О. Г. Филатова.- СПб.: Питер, 2011. — 412 с.
  20. Концепция содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации (до 2020 года) // Журнал «Открытое сердце». — 2008. — № 11. — С. 16−42.
  21. А. Благотворительность и социальная защита: историческая преемственность. — М., 2009. — 213 с.
  22. Курбатов В. И. Курбатова О.В. Социальное проектирование: Учеб. Пособие. — Ростов н/Д: Феникс, 2009. — 416 с.
  23. , К. По доброй воле // НаркоНет. — 2011. — № 2. — С.34.
  24. В.С. Правовое регулирование благотворительной деятельности в России // Россия и мир: вчера, сегодня, завтра. Российское законодательство и проблема его совершенствования. — М.: Изд-во МГИ им. Е. Р. Дашковой, 2009.
  25. В.А. Основы социального партнерства: теория и политика. — М.: Экзамен, 2012. — 413 с.
  26. , К. Сделай правильный выбор!: В столице состоялась встреча юных волонтеров // Вечерняя Москва. — 2010. — 23 декабр. (№ 242) — С.9
  27. В. Типология спонсорства и критерии оценки его эффективности// Реклама. Теория и практика. — 2008. — № 5.
  28. Некоммерческие фонды и организации. Правовые аспекты. — М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 2008. — 336 с.
  29. О. Социально-педагогическая, психологическая и воспитательная работа в приюте. // Воспитание школьников, 2003. — № 4. — С. 29−32.
  30. Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и решения: сборник материалов международных научно-практических конференций / Под общ. ред. Ю. П. Платонова — СПб.: СПбГИПСР, 2012. — 780 с.
  31. М., Уэллс К. Опыт социальной работы. Введение в профессию. М.: Аспект — Пресс, 2004. — 318 с.
  32. А. Открыли центр добровольчества // Москва центр. — 2012. — С.2.
  33. А. Благотворительная деятельность в России: Правовые аспекты и вопросы налогообложения. Консультация // Иностранный капитал в России. — 2009. — № 9. — С. 15−23.
  34. Г. Социальные сироты в нашем обществе. // Социальная педагогика, 2004. — № 4. — С. 3−8.
  35. И.С. Студенческие советы как органы студенческого самоуправления и соуправления в учреждениях высшего и профессионального образования. Нормативно- правовой аспект. — 2-е изд.- М., 2008. — 176 с.
  36. Л.В., Сущинская М. Д. История благотворительности в России: Учебное пособие. — СПб: Питер, 2009. — 310 с.
  37. И. Несуществующая благотворительность // Благотворительность в России. — 2009. — № 2. — с. 41 — 46.
  38. Д.В. Развитие правового регулирования благотворительной деятельности в России. // Проблемы юридической науки в исследованиях сотрудников прокуратуры Нижегородской области. — Выпуск 5. — Н.Новгород. — 2005. — С. 49−52.
  39. Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. — М.: ЦСПиМ, 2010. — 219 с.
  40. В.Н. Межсекторное социальное партнерство: основы, теория, принципы, механизмы. М: Эудиториал УРСС, 2004. — 418 с.
  41. В. Н. Социология молодежи в контексте социальной работы. — Саратов, 2009. — 412 с.
  42. Нормативно — правовые акты
  43. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) 2011 г. — М.: ЮКЭА, 2013.
  44. О филантропии, меценатстве и волонтерстве": Федеральный закон: Проект // Союз благотворительных организаций в России [электронный ресурс] - режим доступа: http://www.sbornet.ru/9/92/92_1_projectfilm.htm (дата обращения: 27.11.2014)
  45. Федеральный закон «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 1995 г. № 135-ФЗ. [Электронный ресурс] - режим доступа http://www. kadis.ru (дата обращения: 27.11.2014)
  46. А. Вот приедет дядя, дядя нам поможет [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.gazeta.kz/print.asp?aid=10 639. (дата обращения: 27.11.2014)
  47. Г. И. Семейное устройство детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [электронный ресурс] - режим доступа: http://www.rfh.ru/downloads/Books/134 693 008.pdf (дата обращения: 27.11.2014)
  48. Официальный сайт СПбОБФС «Содействие» [электронный ресурс] - Режим доступа: www.assistancerussia.org (дата обращения: 27.11.2014)
  49. Справочник благотворительности. Информационный центр «Благотворительность в России». Инфоблаго.ru. [электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.infoblago.ru/charity/guide/ (дата обращения: 27.11.2014)
  50. Форум доноров [электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.donorsforum.ru/(дата обращения: 27.11.2014)
  51. Центр развития некоммерческих организаций [электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.crno.ru (дата обращения: 27.11.2014)
  52. Ценности молодежи. Какие социальные сети любят в России [электронный ресурс] - режим доступа: http://www.sarafannoeradio.org/novosti/183-kakie-socialnie-seti-lubjat-v-rossii-top-20.html (дата обращения 8.12.2014)
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ