Организация работы сестринского персонала в хирургическом отделении

Главной задачей в современных условиях большого разнообразия лечебных учреждений — это получение медицинских услуг от компетентных специалистов, которые способны применять свои знания на практике в изменяющихся условиях и чья основная компетенция заключается в умении включаться в постоянное совершенствование профессиональной подготовки на протяжении всей профессиональной деятельности.

Уровень, эффективность и темпы реформирования здравоохранения в значительной степени обусловлены состоянием кадров, системой их профессионального образования. Не малую роль в слаженной, четкой, грамотной работе ЛПУ играет наличие компетентного среднего медицинского персонала. Среднее профессиональное образование медицинского и фармацевтического профиля является самостоятельным, качественно определенным уровнем профессионального образования, реализующим профессиональные программы базового и повышенного уровня, последипломного и дополнительного обучения, обеспечивающего подготовку специалистов среднего звена для здравоохранения.

Если врач на сегодняшний день — это престижная, актуальная и хорошо оплачиваемая профессия, то работа медсестер, лаборантов, санитарок, массажистов до сих пор не оплачивается на должном уровне, в связи, с чем существует дефицит желающих работать квалифицированных медицинских работников среднего звена. Врач-специалист может совмещать работу как минимум в двух медицинских учреждениях, что достаточно трудно сделать медсестре. Врач приходит на прием в кабинет, где его ждет медсестра, подготовившая рабочее место, что включает в себя не только контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета, но и подготовку медицинских карт пациентов, контроль результатов анализов, наличие необходимых бланков, медицинского инвентаря и т. д.