Другие работы
Двигательная активность — это основа индивидуального развития и жизнеобеспечения организма ребенка. Она подчинена основному закону здоровья: приобретаем, расходуя. Теория индивидуального развития ребенка основана на энергетическом правиле двигательной активности. Согласно этой теории, особенности энергетики на уровне целостного организма и его клеточных элементов находятся в прямой зависимости…
Реферат Ряд диссертационных исследований посвящены формированию профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе педагогической практики в педагогическом вузе. Так, Крюкова Т. А. исследовала проблему формирования профессиональной компетентности будущего учителя в процессе педагогической практики. В работе Т. Г. Чешуиной производственная практика выступает как фактор формирования…
Диссертация Поскольку по мере взросления дети сталкиваются с большим количеством ситуаций, когда невозможно выделить одну причину события, то в этих случаях причинное мышление окажется недостаточным. Возникает необходимость в предварительной оценке ситуаций и выборе среди множества вариантов и обилия фактов таких, которые имеют существенное влияние на ход событий. Выбор при этом осуществляется с опорой…
Реферат Первая проблема связана с негативным социальным контекстом, размывающим нравственные основания жизни российского общества и его подрастающего поколения. В ситуации стремительного развития геополитических, геоэкономических и геокультурных систем претерпели изменение социальные и бытовые нормы, и население России оказалось в мировоззренческом вакууме. Это разрушило концептуальные основы сложившейся…
Реферат Упоминаются речевые расстройства в религиозном эпосе наряду с умственной отсталостью, глухонемотой, с особенностями несовершеннолетних. Эти упоминания носят юридически-правовой характер с целью определения вменяемости человека, Мы можем полагать, что человек обращал внимание на неправильную речь с древнейших времен истории развития человеческого общества. Недостатки речи мешали общению человека…
Реферат Важнейшим компонентом учения являются мотивы, т. е. побуждения, которыми ученик руководствуется, осуществляя учебную деятельность в целом или те или иные учебные действия. К учению побуждает не один, а ряд мотивов различного свойства, каждый из которых выступает не изолированно, а во взаимодействии с другими. Среди интеллектуальнопобуждающих мотивов особое место занимают познавательные интересы…
Реферат Являющаяся диагностико-коррекционным учреждением ПМПК — это межведомственная, постоянно действующая структура. Основные задачи ПМПК заключаются в выявлении и комплексном обследовании детей с отклонениями в развитии, а также детей группы риска, в разработке индивидуальных реабилитационных программ, в рекомендации форм обучения и воспитания «проблемных» детей, подростков, юношей. В П…
Реферат Цель — создание условий для уточнения и систематизации знаний детей о названиях, форме, вкусе, цвете ягод, о местах их произрастания, различия спелых плодов от неспелых; для развития умения детей устанавливать элементарные связи и взаимодействия человека с природой (что из них можно приготовить); обеспечение условий для проявления своего эмоционального всплеска в практическом применении своих…
Реферат Выработавшаяся за десятилетия система отечественного вузовского образования при подготовке НПК опиралась на опыт работы заведующих, профессоров и доцентов кафедры, которые достигли высоких результатов в труде, прошли свою личную школу профессионального обучения и на своём опыте с творческим подходом организовывали не только подготовку НПК, но и учебно-воспитательный процесс в целом. В настоящее…
Реферат В заключение следует отметить, что при анализе педагогической деятельности возможно использование различных моделей. Выбор и применение моделей обусловливаются базовой теоретической или практической концепцией, а также теми конкретными задачами, которые ставятся исследователем или практиком. Важно помнить следующее: педагогическая деятельность является совместной, а не индивидуальной. Она…
Реферат Мы полагаем, что всесторонний тьютор должен легко действовать во всех четырех квадрантах. Он знает, когда ему действовать в пределах одного квадранта, а когда — переходить к другому. Такому тьютору известны возможности каждой роли, и он способен их использовать. Из рисунка видно, что квадранты одинаковы, каждый из них является частью арсенала тьютора. Все они заслуживают одинакового внимания при…
Реферат Именно поэтому проблемное обучение нужно сочетать с традиционным изложением материала, т.к. в обучении всегда будут нужны и тренировочные задачи и задания, и задания, требующие воспроизведения знаний, способствующие запоминанию необходимой информации. Безусловно, проблемный метод нельзя превращать в универсальный метод обучения. Для некоторых учащихся, еще не владеющих навыками самостоятельного…
Реферат Субботин С. В. Индивидуальный стиль деятельности учителя как фактор интенсификации учебного процесса в средней школе // Психолого-педагогические основы интенсификации учебного процесса в различных педагогических системах. Тезисы Уральской научно-методической конференции. — Ижевск, 1987. Бояринцев В. П. Психодинамические детерминанты индивидуального стиля деятельности в стохатической среде…
Реферат Ученый, занимающийся исследованием этой проблемы, пишет: «Зная территориальные центры двух конфликтующих животных, например, садовых горихвосток или аквариумных колюшек, можно предсказать, какой из двух соперников победит непременно: тот, который ближе к дому. Когда же побежденный убегает, можно наблюдать еще одно любопытное явление… Мужество беглеца возрастает по мере того, как он приближается…
Реферат Условия обучения иностранным языкам по интенсивной методике в средней школе прежде всего связаны с необходимостью учета социально-возрастных особенностей школьников. Экспериментальная работа показала, что суггестопедическая методика может использоваться при работе со всеми возрастными группами. Однако старший этап обучения предоставляет больше всего возможностей. Причинами тому являются…
Реферат