Ключевыми видами работ для несовершеннолетних граждан считаются: благоустройство и озеленение территории, курьерские работы, уборка служебных помещений, уборка парковых зон и набережной от мусора, подсобные работы в строительстве, обслуживание культурно-массовых мероприятий. Трудоустройство подростков разрешает прогнозировать получение ими изначальных трудовых навыков, навыков взаимодействия в трудовых коллективах. Данное неразрывно связанно с профилактикой асоциальных явлений в молодежной среде, особенно из числа не достигших совершеннолетия. Подростки не только заняты большую часть дня, но и получают первые, заработанные собственным трудом средства, улучшая, следовательно, свое материальное состояние. Заключение
Сегодня одной из наиболее острых социальных проблем общества считается проблема безработицы выпускников профессиональных учебных заведений. Молодежный рынок труда характеризуется неблагоприятными тенденциями: растут масштабы регистрируемой и скрытой безработицы среди молодых людей, растет ее продолжительность. Устройство на работу молодежи считается трудной и важной проблемой, поскольку спрос на молодую рабочую силу, не имеющего опыта работы, дополнительных навыков не слишком велик. Так, все предпосылки невозможности трудоустройства молодых людей возможно символически поделить на 3 категории.
К первой группе возможно отнести образовавшиеся стереотипы у нанимателей о молодом специалисте. Сегодня отмечается несоответствие уровня квалификации выпускников требованиям нанимателей — неимение опыта принятия самостоятельных решений, недостаток знаний, требуемых для работы в рыночных критериях, неимение практических навыков по приобретенной специальности. Вторая категория характеризуется необоснованными представлениями молодежи о путях адаптации в области труда и занятости. Это проявляется в выборе будущей профессии, а в последующем — в определении перспектив собственного трудоустройства. Выбор специальности, по которой будет исполняться обучение, нередко делается абитуриентом отталкиваясь от идеальных представлений о будущей работе, но не в результате анализа реальной ситуации на рынке труда. К третьей группе относится причина падение престижа производительного труда для значительной части юношей. Самым большим спросом у молодых людей пользуются профессии гуманитарной направленности. Следовательно, происходит снижение престижа специальностей технической направленности.
Эти все предпосылки ведут к невозможности устройства на работу молодых людей. Решение проблемы трудоустройства ложатся на плечи не только самой молодежи, как заинтересованного объекта в этом, но и на плечи государственных и негосударственных учреждений. Список использованных источников
Адамчук В. В. Экономика труда /В.В. Адамчук — М: ИНФРА — М, 2009. 415 с. Аналитический обзор рынка труда Восточной Сибири (Иркутская область, Республика Бурятия, Забайкальский край) Итоги 2010 г. Бочарова И. Ю. Снижение длительной безработицы и программы профилирования/И.Ю. Бочарова // Региональная экономика: теория и практика. — 2010. — №
25. — С. 2−7.Гелета И. В. Современное состояние и перспективы рынка труда /И.В. Гелета //Гуманитарные и социально-экономические науки.-2011. — №
1. С. 68−71Капелюшников Р. И. Образовательный потенциал и его связь с характеристиками рынка труда: российский опыт. Препринт WP3/2006/03. —
М.:ГУ ВШЭ, 2006. — 64 с.
