Любая на выбор из предложенных

То есть, по существу данные понятия совпадают. При этом в отечественной психологической и медицинской литературе более распространен термин «психологическая коррекция», а в зарубежной — термин «психологическое вмешательство». 3. Психотерапия: понятие и место в психологической помощи

Психотерапия- (от греч. «душа"+ греч. «лечение», «оздоровление», «лекарство») — это система лечебного воздействия на психику и непосредственно через психику на организм человека. Достаточно часто данное понятие определяется как определенная деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (например, личностных, эмоциональных, социальных, и т. п.). Психотерапия проводится преимущественно специалистом-психотерапевтом методом установления весьма глубокого личного контакта с пациентом (достаточно часто путем бесед и обсуждений), а кроме этого путем применением достаточно различных поведенческих, когнитивных, медикаментозных и других методик.

Впервые термин «психотерапия» был введен в конце XIX века английским врачом Дэниэлом Хаком Тьюком. В опубликованной в 1872 году Дэниэлом Хаком Тьюком книге под названием «Иллюстрация влияния разума на тело» одна из глав имеет название «Психотерапия». Данным словом было названо терапевтическое действие, в результате которого дух пациента мог влиять на тело пациента благодаря влиянию врача. Своей основной своей задачей психотерапия называет купирование психопатологической симптоматики, через которое предполагается неизменное достижение внутренней и внешней гармонизации личности человека. В психотерапии традиционно имеет место стремление к глубокому анализу проблем конкретного пациента с непосредственной ориентацией на бессознательные процессы, а также структурную перестройку личности. Весьма общую цель психотерапиидля большинства психотерапевтических подходов можно сформулировать таким образом: общая цель непосредственная психотерапии состоит в помощи пациентам изменить свое мышление и поведение таким образом, чтобы они могли стать более счастливыми и продуктивными.

При непосредственной работе с пациентами данная цель дифференцируется на ряд отдельных задач, а именно:

1.психотерапевт помогает своему пациенту лучше понять свои проблемы;

2.психотерапевт устраняет эмоциональный дискомфорт пациента;

3. психотерапевт поощряет свободное выражение чувств пациента;

4. психотерапевт обеспечивает пациента достаточно новыми идеями или информацией о том, как решать определенные проблемы;

5. психотерапевт помогает своему пациенту в проверке новых способов мышления и поведения непосредственно за пределами терапевтической ситуации. При решении данных задач психотерапевт прибегает к трем ведущим методам:

1) психотерапевт обеспечивает психологическую поддержку. В первую очередь, это значит сочувственно выслушать своего пациента и дать ему взвешенный совет в создавшейся кризисной ситуации. Поддержка психотерапевта также заключается в том, чтобы помочь своему пациенту осознать и использовать все свои силы и умения.

2) метод психотерапии состоит в непосредственном устранении дезадаптивного поведения, а также формировании новых, адаптивных стереотипов.

3) психотерапевт содействует инсайту (то есть осознанию) и самораскрытию (то есть самоэксплорации), в результате этого пациенты начинают достаточно лучше понимать свои мотивы, а также чувства, конфликты, ценности. Невзирая на наличия определенных различий в теориях, целях и процедурах, психологическое лечение непосредственно сводится к тому, что один человек, обладающий определенными знаниями и опытом, пытается помочь другому. Заключение

Подводя итоги, выделим следующие ключевые моменты. Под психологическим консультированием подразумевается профессиональная психологическая помощь человеку в совместном поиске решения определенной проблемной ситуации. За психологическим консультированием могут обращаться здоровые люди, а также и больные, которые страдают разнообразными соматическими и нервно-психическими заболеваниями. Психологическое консультирование может применяться в самых разных областях деятельности, например, в бизнесе, социальной работе, образовании, при подборе кадров, в работе разного рода психологических служб. Психологическое консультирование является прикладной отраслью современной практической психологии. В свою очередь, под психологической коррекцией подразумевается направленное психологическое воздействие с целью полноценного развития и функционирования индивида. Задачей психологической коррекции при этом является выработка и овладение навыками оптимальной для конкретного индивида и эффективной для непосредственного сохранения здоровья психической деятельности, которая способствует личностному росту, а также адаптации человека в обществе. Как определение, так и содержание понятия «психотерапия» по прежнему является предметом дискуссий и споров. Разнообразие имеющихся направлений и течений, школ и практических методов психотерапии, которые основаны на различных теоретических подходах, неизменно приводит к тому, что сегодня пока еще не существует единого определения психотерапии.

При этом позиция отечественных исследователей состоит в том, что психотерапия определяется, в первую очередь, как метод лечения, т. е. относится к компетенции медицины. Зарубежные определения психотерапии чаще всего на первое место ставят ее психологические аспекты. В отличие от психологической коррекции, которая непосредственно направлена на гармонизацию личности, а также повышения эффективности ее функционирования, в отличие от психологического консультирования, которое ориентировано на решение насущных психологических проблем клиента, психотерапия как таковая в узком понимании данного термина ведущей своей задачей ставит купирование психопатологических и патопсихологических симптомов.

Список использованных источников

и литературы

Абрамова, Г. С. Практическая психология/ Г. С. Абрамова. — Екатеринбург: «Деловая книга», 1998. — 432 с. Александров, A.A. Психотерапия: учеб. пособие / А. А. Александров. -

СПб.: Питер, 2004. -

480 с. Айви, А. Е. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство/ А. Е. Айви, М. Б. Айви, Л. Саймэк-Даунинг. -

М.: 1999. — 274 с. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс; пер. с англ.; общ. ред. и предисл. Е. И. Исениной.

— М.: «Прогресс», «Универс», 1994. 480 с. Хухлаева, О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции/ О. В. Хухлаева. — М.: «Академия», 2008. — 208 с. Челпанов, В. Б. Разработка психокоррекционной технологии и системы средств труда педагога психолога / В. Б. Челпанов. -

М., 2003. — 198с. Klein, M. T he psychoanalysis of Children / M. K lein. — N

ew York: Delacorte, 1985. — 288 р.