Другие работы
Отдельно следует отметить рязанскую психологическую школу под руководством профессора В. И. Селиванова. По В. И. Селиванову, «воля — это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать трудности при совершении целенаправленных действий и поступков». Селиванов рассматривал волю как самостоятельный психический процесс, наряду с интеллектом…
Курсовая На мой взгляд дети, имеющие адекватную самооценку, активны, бодры, находчивы, общительны, обладают чувством юмора. Они обычно с интересом и самостоятельно ищут ошибки в своих работах, выбирают задачи, соответствующие своим возможностям. После успеха в решении задачи выбирают такую же или более трудную. После неудачи проверяют себя или берут задачу менее трудную. Их прогнозы на свое будущее…
Реферат Представляется, что, несмотря на небольшие выборку и методическую оснащенность исследования, можно уже сделать некоторые выводы. В сознании молодых экстремизм напрямую связывается с войной и терроризмом, но одновременно эмоции и ценностные суждения, ему сопутствующие, отличаются достаточной противоречивостью. Это может быть связано как с характером оценок, даваемых экстремизму современными СМИ…
Реферат Если мы рассматриваем психоанализ как систему научных знаний о мировоззрении, психологии и философии (часть психотерапии см. выше), то фрейдизм это общее название различных школ и направлений, стремящихся применить психологическое учение З. Фрейда для объяснения явлений, относящихся к человеку, обществу и культуре. И А. Адлер, и К. Юнг являются представителями фрейдизма. В конце 30-х годов возник…
Курсовая В самом начале коррекционной работы особое внимание следует уделять правильным действиям с основными инструментами (альбомом, простым и цветными карандашами, ручкой). Формирование навыка владения инструментом включает в себя следующие компоненты: правильное держание ручки и карандаша, силу нажима ручки и карандаша на бумагу; отработку качества изобразительной линии. Обучение правильному движению…
Дипломная Французский мыслитель Рене Декарт (1596—1650 гг.) — автор значимых для психологии трудов «Страсти души», «Рассуждение о методе для хорошо направленного разума и отыскания истины в науках». Декарт сформулировал идею дуализма. В этом учении автор признает, что тело и душа — две независимые друг от друга субстанции, каждая из которых обладает своими свойствами. Душа обладает свойством мышления…
Реферат Как и любые другие, иноязычные способности включают в себя множество компонентов, которые составляют их структуру. В психологической литературе имеется большое количество описаний этих структур. В одних описаниях компонентами называются качества познавательных процессов, с помощью которых осуществляется изучение иностранного языка, например: чувствительность слухового аппарата, продуктивность…
Диссертация Предметы материальной и духовной культуры, создаваемые и совершенствуемые многими поколениями, передавались из поколения в поколение, каждое из которых вносило свой вклад в их расширение и улучшение. Опыт, накопленный предыдущими поколениями, не утрачивался, а сохранялся людьми, передаваясь от человека к человеку за счет совершенствования средств связи и знаковых систем. Наряду с естественными…
Реферат Первичное звено этого длинного эволюционного ряда — хромосомный или генетический пол, определяющий будущую генетическую программу организма, в частности дифференциацию его половых желез. Первоначальные зародышевые не дифференцированы по полу. Но затем Н-У антиген характерный для мужских клеток и делающий их психологически несовместимыми с иммунологической системой женского организма…
Дипломная По мере приближения к пубертатному периоду онтогенеза у детей снижаются показатели психического здоровья: увеличивается число аффективных расстройств, растет тревожность, увеличивается количество соматических, вегетативных и диссомнических расстройств при одновременном уменьшении числа церебрастенического и психоорганического синдромов. Как правило, учащиеся с этими синдромами, вероятнее всего…
Курсовая Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения диссертации обсуждались на заседании кафедры общей и возрастной психологии РГУ имени С. А. Есенина, на совместном заседании кафедр педагогической психологии и методики преподавания психологии и психологии безопасности МПСИ. Результаты исследования были представлены на III и IV Всероссийских съездах РПО (Санкт-Петербург, 2003…
Диссертация Научная новизна исследования: теоретико-феноменологически обоснована и эмпирически подтверждена эвристичность обращения к конструкту эмоционального «выгорания» в рассмотрении и интерпретации состояний женщины, возникающих в отношениях «мать—дитя» — выявлена феноменология симптомокомплекса эмоционального «выгорания» матери: а) осуществлена его поуровневая характеристикаб) представлены внешняя…
Диссертация Эклектичный уровень отличен тем, что профессиональные ценности педагога обнаруживаются во всем новом, постигаемом им в деятельности, общении, взаимодействии с учащимися и коллегами. Здесь у него зарождается, осмысливается мотивация, интерес к профессиональным достижениям, успеху в профессии. При этом приобретение нового часто носит некритичный характер. Данный уровень характеризуется…
Диссертация Формируются такие важные качества личности как ответственность и чувство долга. Формируются личностное качества, связанные с отношением к людям, переживаниям, успехам и неудачам. Старшие дошкольники уже разумно могут объяснять свои поступки. Дети учатся таким эмоциям и чувствам, которые помогают устанавливать продуктивные отношения со своими сверстниками и со взрослыми. Формируется ответственное…
Дипломная Правое полушарие ответственно за подсознательные процессы, аналоговую переработку информации, непроизвольную регуляцию поведения. Правое полушарие производит непрерывные преобразования информации (топологические, пространственные и пр.), оценку симметрии, структурированности, сложности объекта, оно имеет дело не с фигурой, а с фоном, не с центром внимания, а с периферией. Тем самым оно…
Реферат