Если многодетная семья покупает дом или его строит, она имеет право на льготный кредит.
При предоставлении садовых участков, данные семьи их получают в числе первоочередников. Если данная семья собралась заняться фермерским хозяйством, то к их земле применяется льготное налогообложение.
Если же семье полается бесплатное жилье в связи с улучшение жилищных условий, они получают жилье в первую очередь относительно остальных претендентов.
На работе многодетные родители работают на льготных условиях. Если же родители в поисках работы, им должны помогать трудоустроиться.
Вышеуказанные результаты можно объяснить высокой информированностью респондентов в данном вопросе.
Стоит отметить, что необходимость в социальной помощи высказали только 30% респондентов. Это можно объяснить тем, что мало кто из респондентов желает «выносить сор из избы» .
В дополнение к помощи, которую оказывают многодетным семьям во всех регионах страны, в Москве детям из многодетных семей до семилетнего возраста предоставляются бесплатные молочные продукты детского питания при наличии рецепта, а лекарственными препаратами дети обеспечиваются бесплатно до 18 лет.
Один из родителей многодетной семьи получает право на бесплатный проезд на всех видах городского пассажирского транспорта (кроме такси и маршрутного такси). Матери 10 и более детей имеют право на бесплатное изготовление и ремонт зубных протезов в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения. На протезы из фарфора, металлокерамики или драгметаллов эта льгота не распространяется.
Кроме органов соцзащиты в Москве создаются центры социальной помощи семье и детям; комплексные центры социального обслуживания; центры психолого-педагогической помощи семье и детям; социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних; социальные приюты для детей и подростков. В этих центрах многодетные семьи могут получить различные социальные услуги: медицинские, правовые, педагогические, психологические, бытовые и многие другие. Подобные службы работают в большинстве регионов России, узнать их адреса и телефоны возможно в органах соцзащиты по месту жительства. Кроме государственных центров поддержки семьи существуют многочисленные общественные организации и фонды, оказывающие юридическую, материальную и психологическую поддержку многодетным семьям и семьям в трудной ситуации. Информацию о них также можно получить в органах социальной защиты, а также на специализированных ресурсах в интернете.
Также стоит отметить, что у 75% респондентов есть знакомые многодетные семьи.
Исследуя мнение респондентов о эффективности социальной политики в отношении многодетных семей можно сделать вывод, все 10% респондентов отметили эффективность социальной политики, но стоит учитывать тот факт, что у 35% респондентов есть предложения по улучшению социальной политики в отношении многодетных семей, что говорит о том, что данная политика не идеальна. Основным предложением являлось повышение пособия.
Итак, несмотря на различие форм, методов, традиций и приверженностей к тем или иным теоретическим и практическим нормам, в большинстве стран мира профессиональная социальная работа представляет собой довольно устойчивую систему связей со всеми социальными институтами общества.
Выводы:
1) Анализ результатов исследования пола респондентов показал, что только 25% респондентов — мужчины. Остальные 75% респондентов — женщины.
2) Исследуя возраст респондентов можно сделать следующие выводы: только 10% респондентов моложе 30 лет; 45% респондентов находятся в возрасте от 30 до 40 лет; 30% респондентов находятся в возрасте от 40 до 50 лет; 15% респондентов находятся в возрасте старше 50 лет.
3) Исследуя количество детей у респондентов можно сделать следующие выводы: У 65% респондентов 3 ребенка; у 30% респондентов — 4 ребенка; у 5% респондентов — 5 детей. Исследуя образование респондентов можно сделать вывод, что преимущественно у респондентов среднее образование — 65%. У 20% респондентов среднее специальное образование. Только у 10% респондентов высшее образование. Стоит отметить, что 5% респондентов выбрали пункт «другое» .
4)Все 100% респондентов слышали о политике в отношении многодетных семей, что говорит о высокой информированности по данному вопросу. Исследуя источники можно сделать следующие выводы: от знакомых узнали 25% респондентов; из СМИ узнали 15% респондентов; из интернета узнали 50% респондентов; 10% респондентов узнали из других источников. Исследуя факторы, которые не устраивают респонденты можно сделать вывод, что преимущественно респондентов не устраивают следующие факторы: 85% респондентов не устраивает незначительный объем социальной поддержки; 65% респондентов не устраивают сложности при сборе документов; 70% респондентов не устраивают очереди в органы социальной защиты. Меньше всего респондентов выбрали следующие факторы: невнимательность работников органов социальной защиты отметили 35% респондентов, другое выбрали 20% респондентов.
5) Исследуя наличие детей моложе 17 лет можно сделать вывод, что у 85% респондентов такие дети есть. Исследуя состав семей респондентов можно сделать следующие выводы: у 70% респондентов полная семья; у 15% респондентов — неполная семья; у 15% респондентов — полная расширенная семья. Исследуя наиболее необходимые меры социальной поддержки многодетной семьи можно сделать следующие выводы: прием в первую очередь детей в государственные образовательные учреждения, осуществляющие основную общеобразовательную программу дошкольного образования необходим 95% респондентов; бесплатное посещение музеев, парков культуры и отдыха необходимо 25% респондентов; оплата за счет средств бюджета Санкт-Петербурга коммунальных услуг необходима всем 100% респондентов.
6) Исследуя уверенность в благополучии семьи можно сделать вывод, что у 75% респондентов есть уверенность на любую перспективу. Исследуя наличие у респондентов или у других членов семьи проблем при трудоустройстве, связанных с наличием в семье детей можно сделать вывод, что у 65% респондентов существует данная проблема. Исследуя мнение респондентов о необходимости социальной политики, направленной на многодетные семьи можно сделать вывод, что все респонденты считают, что социальная политика очень важна. Исследуя знания респондентов о пособиях для многодетных семей стоит отметить, что все 100% респондентов знают о них и все получают пособия. Также стоит отметить, что все 100% респондентов знают и пользуются льготами для многодетных семей. Стоит отметить, что необходимость в социальной помощи высказали только 30% респондентов. Это можно объяснить тем, что мало кто из респондентов желает «выносить сор из избы». Также стоит отметить, что у 75% респондентов есть знакомые многодетные семьи.
7) Исследуя мнение респондентов о эффективности социальной политики в отношении многодетных семей можно сделать вывод, все 10% респондентов отметили эффективность социальной политики, но стоит учитывать тот факт, что у 35% респондентов есть предложения по улучшению социальной политики в отношении многодетных семей, что говорит о том, что данная политика не идеальна. Основным предложением являлось повышение пособия.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении следует отметить, что проблема защиты многодетных семей в России сегодня — задача самая приоритетная и актуальная для общества и государства, как, впрочем, и в большинстве стран мира. И в современных условиях проблема защиты многодетных семей в России — это не только внутренний долг, но и международная обязанность стран, в том числе и России.
В России, как и во многих других странах мира, институт семьи переживает глубокий кризис. Комплекс острых социальных проблем, связанных с дисфункцией института семьи, настолько сложен и серьезен, что представляет угрозу обществу.
Отсутствие продуманной государственной политики социальной защиты семьи и детей приводит к нежеланию населения иметь детей. Родители должны чувствовать поддержку со стороны государства и общества.
Необходимо формировать общественное мнение в поддержку многодетных семей, реформировать систему социальной защиты, создавать социально-демографические программы, направленные на повышение рождаемости.
Под государственной социальной помощью понимается предоставление малоимущим семьям, малоимущим одиноко проживающим гражданам, а также иным категориям граждан, указанных федеральным законом, социальных пособий, субсидий, социальных услуг и жизненно необходимых товаров.
Социальное пособие, предоставляемое в порядке государственной социальной помощи, определяется как безвозмездное предоставление гражданам определенной денежной суммы за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.
Следует различать категории — «помощь бедным» и «борьба с бедностью». Это содержательные понятия и, следовательно, различные программы действий. Первая связана с текущей поддержкой тех, кто в данный момент нуждается в жизненных средствах и представляет собой чисто распределительную проблему: выделение части национального дохода на соответствующие цели с разработкой наиболее эффективных программ доведения помощи до нуждающихся. Задачи здесь понятны:
• добыть нужные средства по всем возможным источникам (государственным, негосударственным, международным), и организовать наиболее дешевые и адресные каналы поддержки.
Эффект:
• минимальное число голодных и неимущих; ограничение одно:
• ресурсы, причем, невозобновимые ресурсы.
Вторая диффиниция — борьба с бедностью — куда сложнее. Здесь не ограничишься раздачей средств, здесь нужны меры по сокращению численности бедного населения и предупреждению его увеличения, что и есть структурированная по группам и стратам социальная составляющая экономической политики, связанной с ростом доходов основной массы россиян на базе оживления национального производства и включение механизмов перераспределения в пользу менее обеспеченных слоев, охранительные меры для среднедоходных, чтобы они не пополняли армию бедных.
Что конкретно надо делать в экономике для повышения типичного уровня жизни — предмет особого рассмотрения. В данном контексте укажем на проблемы обозначающие единство экономического и социального: занятость, налоги, цены на товары и услуги, в том числе социальные.
Лакмусовой бумажкой любых правительственных программ должно стать увеличение размеров и доли реальной заработной платы в ВВП (в зарубежных странах она составляет 50−60%, у нас со всеми досчетами порядка 30%, без средств на страхование). Создание необходимого стратегического пространства для труда во всех его формах (наемный, предпринимательский: кооперативный, фермерский, ремесленный, семейный и т. п.) позволит покончить с аргументом макрополитиков против роста личных доходов: «Нет денег». Труд сам производит доходы на собственное содержание и еще на содержание общества и государства. Именно он лучший способ самозащиты, надо только сформировать справедливую стоимость труда, надлежащие стимулы, справедливые налоги и потребительские цены.
Факторы, связанные с совершенствованием механизмов распределения и перераспределения необходимы, чтобы успешные результаты труда направить в пользу населения, среднеобеспеченного и малообеспеченного, поскольку богатые способны сами о себе позаботиться. Коренной вопрос данной сферы — восстановление права человека на минимальные социальные стандарты потребления в широком наборе: от тепла, хлеба и лекарств, до образования, медицины, жилья и средств коммуникации.
Предложения по стимулированию рождаемости:
1. Создать ситуацию уверенности в завтрашнем дне для молодых семей.
2. Пересмотреть и снизить еще на несколько % ипотечный кредит, для многодетных семей, имеющих 3—4 детей.
3. Для семей, имеющих от 5 детей, выделять жилье бесплатно.
4. Если женщина хочет заниматься домом и детьми, она должна получать достойную зарплату, исходя из количества детей, но не менее средней заработной платы в регионе.
5. Бездетным семьям и семьям, имеющим только одного — двух детей повысить налоги.
6. Повысить статус женщины-матери. Для этого чаще организовывать мероприятия в школе, на предприятиях с приглашением матерей, чей опыт воспитания имеет положительные характеристики.
7. Передачи и в СМИ больше говорить о многодетных семьях.
1) определить особенности многодетных семей как специфического демографического ресурса в современной России;
2) выявить и рассмотреть существующие подходы к социальной поддержке многодетных семей на федеральном и региональном уровнях реализации социальной политики;
3) проанализировать социальное положение многодетных семей и выявить основные проблемы, сопровождающие их жизнедеятельность в современных социально-экономических условиях российского региона;
4) представить особенности социальной поддержки многодетных семей в учреждениях социального обслуживания города Москвы;
5) разработать предложения по организации социальной работы с многодетными семьями в процессе их социальной поддержки.
Выводы:
1) Особенностями многодетных семей как специфического демографического ресурса в современной России по данным переписи населения 2002 года в России насчитывается 40 969 926 семей, в том числе 21 195 854 (52%) семьи с детьми. Среднестатистическая российская семья — семья с двумя родителями и одним или реже двумя детьми. По данным переписи населения 2002 года в России насчитывается 40 969 926 семей, в том числе 21 195 854 (52%) семьи с детьми.
2) Право многодетных семей на социальную защиту проистекает из конституционных принципов, обусловленных социальной природой Российского государства. В соответствии с социальной поддержкой многодетных семей в России разработана концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года (далее именуется — Концепция), разработанная на основе Указа Президента Российской Федерации от 10 января 2000 г. № 24 «О Концепции национальной безопасности Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, № 2, ст. 170), представляет собой систему взглядов, принципов и приоритетов в сфере регулирования демографических процессов.
3) Главная проблема многодетных семей — материальная. Большинство современных многодетных семей вынуждены повышать посредством вторичных заработков собственные доходы путем личной инициативы, включая подростков. По статистике, в 50% таких семей подрастающие дети приносят доход в семью. Другой проблемой многодетных семей является жилищная. Особенно это сказывается на многодетных семьях, и в первую очередь молодых, которые часто вообще не имеют жилья и вынуждены арендовать его. Семья обычно растет быстрее, чем возможности обеспечения ее жильем. При этом жилищные условия оказывают как прямое, так и косвенное влияние на развитие ребенка.
4) В настоящее время в Москве функционирует 31 центр социальной помощи семье и детям. В центрах социальной помощи состоит на учете 799 неблагополучных семей и 1046 проживающих в этих семьях детей. В результате оказания социально-реабилитационных услуг в 2012 г. 370 семей были выведены из категории социально неблагополучных в связи с улучшением ситуации в семье.
5) Предложения по организации работы с многодетной семьей.
Социальное обслуживание малоимущих граждан представляет собой регламентированную Федеральным законом «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации. Оно основывается на принципах:
адресности;
доступности;
добровольности;
гуманности;
приоритетности предоставления социальных услуг несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации;
конфиденциальности;
профилактической направленности.
Мероприятия по социальному обслуживанию малоимущих граждан осуществляются в рамках государственной системы социальных служб. Данная система, состоящая из государственных предприятий и учреждений социального обслуживания малоимущих граждан, являющихся собственностью субъектов Российской Федерации и находящихся в ведении органов государственной власти субъектов Российской Федерации. Клиентами социальных служб являются граждане, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в частности малоимущие граждане, нуждающиеся в этой связи в предоставлении социальных услуг.
Под трудной жизненной ситуацией понимается ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью, сиротство, безнадзорность, малообеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты и жестокое обращение в семье, одиночество и тому подобное), которую он не может преодолеть самостоятельно.
Социальные услуги определяются как действия по оказанию помощи отдельным категориям граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации.
По результатам изучения особенностей социальной защиты многодетных семей были сделаны, следует отметить следующие виды помощи наиболее значимые для малоимущих граждан:
Материальная помощь. Предоставляется гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации, в виде денежных средств, продуктов питания, средств санитарии и гигиены, средств ухода за детьми, одежды, обуви и других предметов первой необходимости, топлива, а также специальных транспортных средств, технических средств реабилитации инвалидов и лиц, нуждающихся в постороннем уходе. Основания и порядок предоставления материальной помощи устанавливаются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Социальное обслуживание на дому. Осуществляется путем предоставления социальных услуг гражданам, нуждающимся в постоянном или временном нестационарном социальном обслуживании. Одиноким гражданам и гражданам, частично утратившим способность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью, инвалидностью, предоставляется помощь на дому в виде социально-бытовых, социально-медицинских услуг и иной помощи.
Социальное обслуживание в стационарных учреждениях социального обслуживания. Осуществляется путем предоставления социальных услуг гражданам, частично или полностью утратившим способность к самообслуживанию и нуждающимся в постоянном постороннем уходе, и обеспечивает создание соответствующих их возрасту и состоянию здоровья условий жизнедеятельности, проведение мероприятий медицинского, психологического, социального характера, питание и уход, а также организацию посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга.
Временный приют в специализированном учреждении социального обслуживания. Предоставляется детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, безнадзорным несовершеннолетним, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, гражданам без определенного места жительства и определенных занятий, гражданам, пострадавшим от физического или психического насилия, стихийных бедствий, в результате вооруженных и межэтнических конфликтов, другим клиентам социальной службы, нуждающимся в предоставлении временного приюта.
Организация дневного пребывания в учреждениях социального обслуживания. В учреждениях социального обслуживания в дневное время предоставляется социально-бытовое, социально-медицинское и иное обслуживание сохранившим способность к самообслуживанию и активному передвижению гражданам преклонного возраста и инвалидам, а также другим лицам, в том числе несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации.
Консультативная помощь. В учреждениях социального обслуживания клиентам социальной службы предоставляются консультации по вопросам социально-бытового и социально-медицинского обеспечения жизнедеятельности, психолого-педагогической помощи, социально-правовой защиты.
Реабилитационные услуги. Социальные службы оказывают помощь в профессиональной, социальной, психологической реабилитации инвалидам, лицам с ограниченными возможностями, несовершеннолетним правонарушителям, другим гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию и нуждающимся в реабилитационных услугах.
Таким образом, гипотеза исследования, предполагающая, что социальная политика РФ в отношении многодетных семей — неотъемлемая часть профессиональной деятельности социального работника, а основным компонентом рассматриваемой деятельности, определяющим его специфику, является анализ теоретического и практического опыта по социальной защите в России и за рубежом — доказана.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года, разработанная на основе Указа Президента Российской Федерации от 10 января 2000 г. № 24 «О Концепции национальной безопасности Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, № 2).
Указ Президента Российской Федерации № 431 от 5.
05.1992 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» (в ред. Указа Президента РФ от 25.
02.2003 № 250).
Указ Президента Российской Федерации от 14 мая 1996 г. «Об основных направлениях социального обслуживания населения в Российской Федерации».
Федеральный закон Российской Федерации от 10 октября 1995 года «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации».
Программа 2012−2016 гг. «Социальная поддержка жителей города Москвы»: поддержка семей с детьми, старшего поколения, интеграция инвалидов и профилактика социальной исключенности.
Абраменкова В. В. Эволюция семьи России и современное детство / В. В. Абраменкова // Научно-популярный журнал «Семья России». — 2006. — С.
12.
Антонов А. И. Семейный образ жизни в сельской России / А. И. Антонов. — М. Изд. дом «Ключ», 2007. — С.
23.
Антонов А. И. Многодетная семья в эру депопуляции (результаты всероссийского исследования многодетных матерей) / А. И. Антонов // Демографические исследования. — 2009. — №№ 8−9. — С.22−25.
Аседова Э. М. Многодетная семья и ее проблемы / Э. М. Аседова // Современные проблемы культуры и воспитания. Выпуск 2. / Под ред.З. М. Магомедовой. — Махачкала: ДГПУ, 2005. — С.36−38.
Ачильдиева Е. Ф. Многодетная семья в современной России / Е. Ф. Ачильдиева // Семья в России. — 1994. — № 2. — С.6−8.
Борисов В. А. Демографическая дезорганизация России: 1897−2007. — М.: NOTA BENE, 2007. — С.233−235.
Борисов В. А. Семья и демографические тенденции / В. А. Борисов, А. Б. Синельников. — М.: НИИ семьи Минсоцзащиты РФ, 2000. — 76 с.
Бочарова Н. И. Организация досуга детей в семье: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н. И. Бочарова, О. Г. Тихонова. — М.: Изд. центр «Академия», 2006. — 208 с.
Василевская Н. В. Все получится! Искренняя повесть о многодетной семье. М.: Семейная проза, 2011. — 352 с.
Гонтмахер Е. Ш. Социальная политика в России: уроки 90-х / Е. Ш. Гонтмахер. — М.: Гелиос АРВ, 2000. — 334 с.
Дивицына Н. Ф. Семьеведение. Многодетная семья и ее социальная защита. Учеб. пособие / Н. Ф. Дивицына. — М.: МГУ, 2006. — 127 с.
Добреньков В. И. Социальные институты и процессы / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. — М.: МГУ, 2000. — т.
3. — 339 с.
Зайцева Н. М. Первые шаги / Н. М. Зайцева // Социальная работа. — 2007. — № 3. — С.40−42.
Захаров М. Л. Право социального обеспечения России: учеб. для студ. сред. учеб. заведений / М. Л. Захаров. — М: Издательство «БЕК», 2001; 576 с.
Зверева, О. Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учеб. пособие для студ. сред спец. учеб заведений. / О. Л. Зверева, А. Н. Ганичева. — М.: Просвещение, 1999. — 365 с.
Зубкова, Т. С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособ. для студ. сред. проф. учеб. заведений. / Т. С. Зубкова, Н. В. Тимошина. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 224 с.
Захаров С. В. Новейшие тенденции формирования семьи в России С. В. Захаров // Мир России. — 2007. — Т. XVI. — № 4. — С.73−112.
Зубкова Т. С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособ. / Т. С. Зубкова, Н. В. Тимошина. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 224 с.
Климантова, Г. И. Государственная семейная политика современной России: учеб. для студ. высших учеб. заведений / Г. И. Климантова. — М.: «Дашков», 2004. — 363 с.
Колесникова И. В. Социальная поддержка многодетных семей в Саратовской области / И. В. Колесникова // Социальная работа. — 2007. — № 4. — С.15−16.
Костина Е. Ю. История социальной работы / Е. Ю. Костина. — Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2004. — 110 с.
Краснова В. Г. Педагогические аспекты в социальной работе / В. Г. Краснова. — Волгоград: Вол
ГУ, 2004. — 60 с.
Кузнецова Л. П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие / Л. П. Кузнецова. — Владивосток: ДВГТУ, 2002. — 92 с.
Кузьмин К. В. История социальной работы за рубежом и в России (с древности до начала ХХ века) / К. В. Кузьмин, Б. А. Сутырин. — М.: Трикста, 2006. — 673 с.
Курбатов В. И. Социальная работа: Учебное пособие / В. И. Курбатов. — М.: Феникс, 2003. — 480 с.
Лозовская Е. Г. История социальной работы в России: Учебно-методическое пособие / Е. Г. Лозовская, Е. С. Новак, В. Г. Краснова. — Волгоград: Вол
ГУ, 2001. — 72 с.
Мельников В. П. История социальной работы в России: Учеб. пособие / В. П. Мельников, Е. И. Холостова. — М.: Изд. центр «Маркетинг», 2001. — 344 с.
Мельников, В. П. История социальной работы в России: учеб. для студ. высших учеб. заведений. / В. П. Мельников. — Волгоград: РПК «Политехника», 2001. — 223 с.
Многодетная семья в современной России. Доклад на II Всероссийской конференции / Л. М. Прокофьева, Л. Н. Овчарова, В. И. Гришанов и др. // Демография. Ру. — 2008. — № 7. — 30 с.
Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под. общ. ред. Н. Н. Посысоева. — М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2004. — 328 с.
Основы социальной работы: учебное пособие / Под ред. Н. Ф. Басова. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 288 с.
Павленок П. Д. Основы социальной работы / Отв. ред. П. Д. Павленок. — М.: ИНФРА-М, 2003. — 368 с.
Павленок, П. Д. Основы социально-правовой работы: учеб. пособие для вузов. / П. Д. Павленок. — М.: ИНФРА — М, 2003. — 138 с.
Плоткин, М. М. Проблемы социальной поддержки семей различного типа: учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений. / М. М. Плоткин. — Волгоград: РПК «Политехника», 2002. — 158 с.
Пантелеева Г. С. Экономические основы социальной работы: Учебное пособие для ВУЗов / Г. С. Пантелеева, Г. А. Червякова. — М.: ВЛАДОС, 2001. — 160 с.
Подвербная К. Технология социальной работы с семьей и детьми / Министерство социальной политики Красноярского края / К. Подвербная. — Красноярск: КГУ, 2003. — 117 с.
Присмакина Л. Н. Тепло наших сердец — детям / Л. Н. Присмакина // Журнал «Социальная работа». — 2007. — № 3. — С.29−31.
Рабжаева М. В. Семейная политика в России XX в.: историко-социальный аспект / М. В. Рабжаева // Общественные науки и современность. — 2004. — № 2. — С.166−176.
Рогозянский А. Проблемы многодетной семьи сегодня / А. Рогозянский // Журнал Московской Патриархии. — 2004. — № 11. — С.63−75.
Рожков В. В. Анализ данных социологического опроса многодетных семей / В. В. Рожков, В. Д. Великанов, Т. М. Васнева, С. А. Соломатина // Социальное обозрение. — 2003. — № 1−2. — С.33−38.
Рожков В. В. Многодетная семья — барьер депопуляции России / В. В. Рожков // Социальное обозрение. — 2002. — № 1. — С.
13.
Семейное воспитание: Хрестоматия / сост. П. А. Лебедев. — М.: издательский центр «Академия», 2005. — 408 с.
Социология семьи / под ред.А. И. Антонова. — М.: ИНФРА-М, 2005. — С.
401.
Свадьбина Т. В. Семья в условиях трансформирующегося российского общества. Социально-философский анализ. / Т. В. Свадьбина. — М.: НИИ семьи, 2004. — 87 с.
Синельникова, А. Б. Демографические факторы изменения социально-экономического потенциала семьи: / А. Б. Синельникова // Семья в России. — 2002. — № 1. С. 4−6.
Синельникова, А. Б. Современная семья и ее проблемы. / А. Б. Синельникова // Семья в России. — 2002. — № 6. С. 5−7.
Симонова А. Я. Социальная работа с семьей в системе местного самоуправления. / А. Я. Симонова. — М.: НИИ семьи, 2004. — 95 с.
Теория и практика социальной работы: основные направления развития в XX—XXI вв.еках (отечественный и зарубежный опыт): Хрестоматия. / Сост. и науч. ред. С. И. Григорьев, Л. И. Гуслякова.
2-е изд., доп. и перераб. — М.: Издательский дом «МАГИСТР — ПРЕСС», 2004. — 479 с.
Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П. Д. Павленка: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2010. — 336 с.
Фирсов М. В. Теория социальной работы: Учеб. пособие / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. — М.: ВЛАДОС, 2001. — 432 с.
Формы и методы работы с многодетной семьей в центре социальной помощи семье. / Л. С. Алексеева и др. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 234 с.
Харчев А. Г. Современная семья и ее проблемы. / А. Г. Харчев. — М.: Просвещение, 2005. — 363 с.
Холостова Е. И. Социальная работа: учебное пособие / Е. И. Холостова. — М.: Дашков и Ко, 2004 — 692 с.
Черняк Е. М. Социология семьи. / Е. М. Черняк. — М.: Дашков и К, 2003 — 235 с.
Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие / М. В. Шакурова. — М., 2008. — 272 с.
Шеляг Т. В. Социальный статус многодетных семей и их способность к самопомощи / Т. В. Шеляг // Социальная педагогика. 2005. — № 1. — С.53−56.
Шептенко, П. А. Методика и технология работы социального педагога. / П. А. Шептенко, Г. А. Воронина. /
Под ред. В. А. Сластенина. М. :
Издательский центр «Академия», 2002. — 208 с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Анкета для родителей
1. Укажите Ваш пол:
мужской;
женский.
2. Укажите Ваш возраст:
до 30 лет;
30−40 лет;
40−50 лет;
старше 50 лет.
3. Сколько у Вас детей?
3;
4;
5;
6 и более.
4. Укажите Ваше образование:
высшее;
среднее среднее специальное;
другое.
5. Слышали ли Вы что-нибудь о социальной политике в отношении многодетных семей?
да;
нет.
6. Если да, то укажите источник:
От друзей;
Из СМИ;
Из интернета;
Другой источник.
7. Что Вас не устраивает при получении социальной поддержки?
незначительный объем социальной поддержки сложности с получением информации сложности при сборе документов очереди в органы социальной защиты низкая квалификация работников органов социальной защиты невнимательность работников органов социальной защиты другое
8. Есть ли у Вас дети, которые моложе 18 лет?
Да;
Нет.
9. Укажите состав Вашей семьи:
Полная;
Неполная;
Полная расширенная (отец, мать и другие родственники).
10. Какая из следующих мер социальной поддержки многодетной семьи нужна Вам больше всего?
прием в первую очередь детей в государственные образовательные учреждения, осуществляющие основную общеобразовательную программу дошкольного образования;
бесплатное посещение музеев, парков культуры и отдыха оплата за счет средств бюджета Санкт-Петербурга коммунальных услуг
11. Насколько Вы уверены в будущем благополучии Вашей семьи?
есть уверенность на любую перспективу есть уверенность, но только в отношении ближайшего будущего в будущем благополучии семьи уверенности нет затрудняюсь ответить
12. Возникали ли у Вас или у других членов Вашей семьи проблемы при трудоустройстве, связанные с наличием в семье детей?
да;
нет.
13. На Ваш взгляд необходима ли социальная политика, направленная на многодетные семьи?
да;
нет.
14. Знаете ли Вы о пособиях для многодетных семей?
да;
нет.
15. Получаете ли Вы эти пособия?
да;
нет.
16. Знаете ли Вы о льготах для многодетных семей?
да;
нет.
17. Нужна ли Вам и Вашей семье социальная помощь?
да;
нет.
18. Есть ли у Вас знакомые, у которых многодетные семьи?
да;
нет.
19. Как Вы оцениваете эффективность социальной политики в отношении многодетных семей?
эффективна;
неэффективна.
20. Есть ли у Вас предложения по улучшению социальной политики в отношении многодетных семей?
да;
нет.
21. Если да, то укажите их: ____________________________________________________
Спасибо за работу!
Указ Президента Российской Федерации № 431 от 5.
05.1992 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» (в ред. Указа Президента РФ от 25.
02.2003 № 250).
Василевская Н. В. Все получится! Искренняя повесть о многодетной семье. М.: Семейная проза, 2011. с. 18.
Павленок П. Д. Основы социальной работы / Отв. ред. П. Д. Павленок. — М.: ИНФРА-М, 2003. с. 148.
Антонов А. И. Многодетная семья в эру депопуляции (результаты всероссийского исследования многодетных матерей) / А. И. Антонов // Демографические исследования. — 2009. — №№ 8−9. — С.22−25.
Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П. Д. Павленка: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2010. с. 148.
Указ Президента Российской Федерации от 14 мая 1996 г. «Об основных направлениях социального обслуживания населения в Российской Федерации».
Указ Президента Российской Федерации № 431 от 5.
05.1992 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» (в ред. Указа Президента РФ от 25.
02.2003 № 250).
Захаров С. В. Новейшие тенденции формирования семьи в России С. В. Захаров // Мир России. — 2007. — Т. XVI. — № 4. — С.73−112.
Указ Президента Российской Федерации № 431 от 5.
05.1992 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» (в ред. Указа Президента РФ от 25.
02.2003 № 250).
Многодетная семья в современной России. Доклад на II Всероссийской конференции / Л. М. Прокофьева, Л. Н. Овчарова, В. И. Гришанов и др. // Демография. Ру. — 2008. — № 7. — 30 с.
Основы социальной работы: учебное пособие / Под ред. Н. Ф. Басова. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. с. 123.
Дивицына Н. Ф. Семьеведение. Многодетная семья и ее социальная защита. Учеб. пособие / Н. Ф. Дивицына. — М.: МГУ, 2006. с. 79.
Дивицына Н. Ф. Семьеведение. Многодетная семья и ее социальная защита. Учеб. пособие / Н. Ф. Дивицына. — М.: МГУ, 2006. с. 83.
Бочарова Н. И. Организация досуга детей в семье: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н. И. Бочарова, О. Г. Тихонова. — М.: Изд. центр «Академия», 2006. с. 92.
Захаров М. Л. Право социального обеспечения России: учеб. для студ. сред. учеб. заведений / М. Л. Захаров. — М: Издательство «БЕК», 2001. с. 396.
Захаров М. Л. Право социального обеспечения России: учеб. для студ. сред. учеб. заведений / М. Л. Захаров. — М: Издательство «БЕК», 2001. с. 3967−399.
Зубкова, Т. С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособ. для студ. сред. проф. учеб. заведений. / Т. С. Зубкова, Н. В. Тимошина. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. с. 23.
Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под. общ. ред. Н. Н. Посысоева. — М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2004. — 328 с.
Климантова, Г. И. Государственная семейная политика современной России: учеб. для студ. высших учеб. заведений / Г. И. Климантова. — М.: «Дашков», 2004. — 363 с.
Программа 2012−2016 гг. «Социальная поддержка жителей города Москвы»: поддержка семей с детьми, старшего поколения, интеграция инвалидов и профилактика социальной исключенности.
Присмакина Л. Н. Тепло наших сердец — детям / Л. Н. Присмакина // Журнал «Социальная работа». — 2007. — № 3. — С.29−31.
Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П. Д. Павленка: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2010. с. 100.
Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П. Д. Павленка: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2010. с. 106.
