Другие работы
Кроме того, могут быть использованы следующие упражнения: метание мяча одной рукой с замаха в сторону; бросок назад через голову; бросок мяча в сторону, стоя боком к партнеру; бросок мяча назад и вперед через голову из положения стоя согнувшись ноги врозь; бросок мяча вперед ногами; в положении сидя, зажав мяч между стопами, перекат назад на спину и бросок мяча назад, то же, но из положения лежа…
Реферат Конечно же, в формировании мышления школьников решающее значение принадлежит учебной деятельности, постепенное усложнение которой ведет за собой развитие умственных способностей учащихся. Однако для активизации и развития мыслительной деятельности детей бывает целесообразно использовать неучебные задания, которые в целом ряде случаев оказываются для школьников более привлекательными. Развитию…
Реферат Стандарт нового поколения устанавливает требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучающихся, включая в метапредметные требования освоение межпредметных понятий и универсальных учебных действий, а также способности и организации построения своей индивидуальной образовательной траектории, владения навыками исследовательской, проектной и социальной деятельности. Школа…
Реферат И все же опять следует признать, что макаренковская концепция педагогического мастерства до сих пор не принята на вооружение в ее полном объеме, трактуется узко, сводится к так называемой «педагогической технике» или в лучшем случае к мастерству педагогического воздействия Мастерство педагога в понимании Макаренко — это сложнейший комплекс знаний и умений. На первом месте в нем стоит мастерство…
Реферат Дальнейшее развитие идеи, заложенные в систему АСПОН-Д, получили при разработке АСПОН-ДП. В настоящее время выделен ряд проблем, связанных с организацией охраны и профилактики здоровья подростков, отмечена необходимость выявления и коррекции отклонений в состоянии здоровья, подготовка к службе в вооруженных силах. Численность персонала — 3 человека (1 или 2 врача или медсестры с высшим…
Реферат Скоростно-силовые способности характеризуются непредельными напряжениями мышц, проявляемыми с необходимой, часто максимальной мощностью в упражнениях, выполняемых со значительной скоростью, но не достигающей, как правило, предельной величины. Они проявляются в двигательных действиях, в которых наряду со значительной силой мышц требуется и быстрота движений. При этом, чем значительнее внешнее…
Реферат Расположенность к творчеству может выступить в любой сфере человеческой деятельности: научной, художественной, хозяйственной. Масштаб творчества может быть различен, но во всех случаях происходит возникновение открытия чего-то нового. Творчество в труде — это не редкость, не исключение, а наиболее естественное выражение человеческих возможностей. Психические исследования показали, что творчеству…
Контрольная С появлением в образовании детей с ОВЖ специализированных или адаптированных компьютеров сложились условия для комплексного преобразования среды жизнедеятельности и обучения, что позволяет оптимизировать работу по преодолению вторичных отклонений, компенсации затрудненных или неразвитых при данном нарушении функций, и удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся. Дистанционная…
Дипломная Каждая часть главы представляет особый определенный этап в развитии самоконтроля. Первая часть направлена на освоение детьми «эталонов» и «образов», руководствуясь возможностью использования сохранных анализаторов и работой отдельных органов артикуляции (положение языка, верхних и нижних резцов). Вторая часть направлена на освоение детьми «эталонов» и «образов», предложенных ребенку для…
Реферат Детей передавая, в движении характер незнакомого музыкального произведения движения не достаточно эмоциональны, но соответствуют характеру музыки и только 5% выполняют задание эмоционально и в соответствуют с характером музыки. 30% четко выполняют движения под ритм, 20% — выполняют с ошибками, а 50% не ритмично выполняют движения. При выполнении последнего задания из этой серии детей на высоком…
Реферат Анализ слова". Слева на экране расположен ряд картинок, названия которых различаются по звуко-слоговому составу, однако их объединяет то, что произнесение и написание названий полностью совпадают. В правой части экрана представлены три типа слоговой структуры слов: один слог — первая строка, два — вторая и три слога — третья строка. Ниже расположены три разноцветных кружка — варианты обозначения…
Курсовая Станиславский, посвятив жизнь искусству, употребил свой аналитичесий ум, дабы очистить театр от штампов, заученных приемов «актерствования». Он скрупулезно анализировал связь между реакцией публики на свою игру и собственным «душевным» состоянием на сцене. Выявив закономерности, систематизировал их и логично изложил в книгах «Работа актера над собой» и «Работа актера над ролью». Появление его…
Реферат Продукт и результат педагогической деятельности могут очень сильно отличаться друг от друга. Знания из разных областей, полученные разными способами и с разными мотивами и целями, могут оказать разное влияние на развитие ученика. Если, например, знания и умения по конкретному учебному предмету приобретались только с целью получения хороших оценок, а в реальной жизни совсем не использовались…
Реферат Наиболее высокое качество усвоения достигается при непосредственном сочетании слова учителя и предъявляемого учащимся изображения в процессе обучения. А ТСО как раз и позволяют более полно использовать возможности зрительных и слуховых анализаторов обучаемых. Это оказывает влияние, прежде всего на начальный этап процесса усвоения знаний — ощущения и восприятия. Сигналы, воспринимаемые через…
Реферат В процессе упражнений на каждом его этапе учащийся должен четко представлять, каких результатов он добился, насколько успешно выполняется их цель. Эффективность упражнений обучающихся может быть достиг нута лишь в том случае, если упражнения проводятся по определенной системе. Среди основных требований к упражнениям отмечаются такие: — система упражнений должна обеспечить сознательное и прочное…
Реферат