Другие работы
Проблемное обучение в настоящее время имеет несколько разновидностей, в зависимости от того, какая цель выделяется педагогом в качестве основной. Так, это может быть усвоение учащимися знаний, умений и навыков, тогда педагог руководит и направляет процесс разрешения проблемных ситуаций, и за счет увеличения самостоятельности и персонализации получаемых знаний, они в большей степени усваиваются…
Реферат Отказ от выставления отметок в баллах обусловлен необхо-димостью учитывать психологические особенности ребенка младшего школьного возраста, который пока еще не умеет объ-ективно оценивать результаты своей деятельности, осуществлять контроль и самоконтроль, оценку и самооценку, неадекват-но воспринимает оценку взрослого. Замена отметок звездочка-ми, флажками, другими внешними атрибутами…
Реферат Первоначально учащийся или педагог вводит пример, путем выбора действия и ввода на клавиатуре цифр. На каждом шаге система позволяет вернуться к начальному «шагу» и выдает ошибку в случае некорректного задания чисел (например, числа больше 10). Наглядность при решении примера обеспечивает отложение соответствующего количества квадратов и кругов. В случае сложения, круги и квадраты…
Реферат Игровые приемы создают положительный эмоциональный фон, способствуют формированию мотивации речи, влияют на активность детей, тем самым повышая результативность занятий. Игровые приемы соответствуют возрастным интересам детей. Игровые приемы связаны с использованием разнообразных игрушек, чаще всего образных. Предполагается сюрпризность появления игрушек и предметов, действия, «выполняемые…
Курсовая Умение анализировать собственные слова, мысли, поступки, действия, отношения играют в педагогической деятельности огромную роль, поскольку позволяют учителю своевременно скорректировать свои воздействия на учащихся, их родителей, своих коллег, свое отношение, свои психические состояния и др. Возможность для развития у студентов рефлексии складывается в основном благодаря педагогической практике…
Реферат Развитие системы социальной работы с семьей является необходимым звеном в целостной системе мер, направленных на улучшение положения семьи и детей. К сожалению, пока комплексный подход к становлению и развитию территориальных служб по проблемам семьи, детей и молодежи характерен лишь для немногих территорий России. Одной из форм наиболее реальной и полноценной помощи семьям может стать открытие…
Курсовая При этом партнерами в реализации направлений социально-и досуговой работы с являются государство и общественные объединения. способствует расширению молодежных объединений, создавая условия углубления процессов в молодежной среде" Кириллов В. Ф. Конституционное право Российской Федерации: учеб.-метод. комплекс для дистанционного обучения / В. Ф. Кириллов, М. С. Матейкович, В. И. Ульянов, Г. Н…
Реферат Учащимся начальной школы доступны следующие способы описания алгоритмов: развернутое словесное описание; таблица; граф — схемы; блок — схемы. В 1-ом классе рассматриваются линейные граф — схемы. Если граф — схемы, описывающие линейный процесс, можно использовать уже при изучении темы «Сложение и вычитание в пределах 10», то блок — схемы, описывающие разветвлённый и циклический процессы…
Реферат Процесс воспитания процесс многофакторный, в нем проявляются многочисленные объективные и субъективные, факторы, обусловливающие своим совокупным действием невообразимую сложность данного процесса. Установлено, что соответствие субъективных факторов, выражающих внутренние потребности личности, объективным условиям, в которых личность живет и формируется, помогает успешно решать задачи воспитания…
Курсовая Для того чтобы музыка оказала положительный эффект, необходимо подготовить ребенка к ее восприятию (предложить сесть в удобной для него позе, расслабиться, сосредоточиться на музыкальном «рассказе»). Процесс восприятия музыки происходит совместно с психологом, который помогает ребенку «шагнуть» из реальной жизни в другой, воображаемый мир, мир причудливых образов, настроений, музыкальных красок…
Дипломная Примерные программы является ориентиром для составления авторских учебных программ и учебников. При этом авторы учебных программ и учебников могут предложить собственный подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности изучения этого материала, а также путей формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития и социализации учащихся. Тем самым…
Реферат Для диагностики рекомендуется использовать материал, который потом не будет применяться в обучении. В противном случае объективность выводов о сформированности математических представлений у детей в процессе обучения будет заметно снижена. Для детей с интеллектуальной недостаточностью характерны ситуативность и стереотипность знаний и умений, особенно когда они еще недостаточно усвоены. Учителям…
Реферат От последовательных образов следует отличать явления наглядных, или эйдетических, образов (от греч. «эйдос» — образ). В отличие от последовательного образа эйдетические образы имеют более сложную природу и вовсе не являются следами возбуждений, вызванных на сетчатке глаза. Это доказывается простым опытом. Если показать субъекту, обладающему эйдетической памятью, фигуру или сложное изображение…
Дипломная В педагогической юриспруденции понятие «контроль» употребляется в несколько ином смысле — как учебное действие, входящее в суть самого процесса учебной деятельности учащегося в качестве его составного элемента. Контроль как учебное действие осуществляется не как проверка качества усвоения по конечному результату учебной деятельности, а как идущее по ее ходу и выполняемое самим учащимся действие…
Реферат Обращаясь к вопросу о том, что является критерием творчества человека, что обеспечивает творчество, многие исследователи указывают на воображение (Выготский Л. С., Кабалевский Д. и др). Хотя в психологии существует и другой взгляд, утверждающий, что центральным компонентом творчества является познавательная активность человека (Матюшкин). Рассмотрим точку зрения, в которой утверждается, что…
Дипломная