Другие работы
Экстраверсия — интроверсия доверчивость — подозрительность практичность — развитие воображение прямолинейность — дипломатичность уверенность в себе — тревожность консерватизм — радикализм конформизм — нонконформизм низкий самокнтроль — высокий самокнтроль расслабленность — напряженность адекватность самооценки 1 15 6 6 9 6 6 6 10 7 7 2 19 6 5 9 6 6 7 10 7 7 3 16 5 5 8 5 7 7 11 6 5 4 21 6 5 9 6 6…
Дипломная Таким образом, Я-концепция формируется в связи с самоактуализацией личности, стремление к актуализации — мотивирующий стимул развития Я-концепции. Однако у взрослого человека этот процесс в большей мере контролируется принятыми личностью социальными (культурологическими, нравственными и др.) понятиями и ценностями. В соответствии с представлениями, устремленностями, критериями оценки определенных…
Дипломная Обоснованность и достоверность результатов исследования обусловлены адекватным методологическим аппаратом, использованием методов исследования, соответствующих поставленным задачам, их взаимодополняемостью, сочетанием качественных и количественных способов' интерпретации данных. Достоверность данных достигалась-за счет использования квазиэкспериментального плана с предварительным и итоговым…
Диссертация Положение о протекании психических процессов на разных уровнях имеет фундаментальное значение для понимания психологического строения самой личности. В частности, вопрос о личности как психологическом субъекте непосредственно связан с соотношением непроизвольных и так называемых произвольных процессов. Субъект в специфическом смысле слова (как «я»)—это субъект сознательной, произвольной…
Эссе Осипов, Г. В. Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках / Г. В. Осипов — Редактор-координатор — академик РАН Г. В. Осипов. — М.: НОРМА, 2000. 488 с. С. 17. Можете ли Вы потерять контроль над собой, увидев на прилавке красивую вещь, и купить ее, не думая о том, как это скажется на Вашем бюджете: Можете ли Вы потерять контроль над…
Курсовая Как вообще любому ребенку, мальчику для его нормального развития необходимо широкое и содержательное общение как с матерью, так и с отцом, доброе влияние обоих родителей. Хотя мать всегда ближе, для мальчика отец близок по половому признаку, и этим в большой мере определяется характер их взаимоотношений, восприимчивость мальчика к отцовскому влиянию. Отец служит для сына, как правило, образцом…
Дипломная Подростковый период связан с глубокой перестройкой мотивационно-потребностной сферы личности, стремлением к оценке своих растущих возможностей. Поэтому особенно важной становится оценка подростка значимыми для него людьми, прежде всего, сверстниками. С нашей точки зрения, именно в связи с особой значимостью оценки окружающих и особенностями становления внутриличностного формирования (доверия…
Реферат В 1879 году Бехтерев был принят в действительные члены Петербургского общества психиатров. А в 1884 г. был командирован за границу. По защите докторской диссертации утверждён приват-доцентом Петербургской медико-хирургической академии, а с 1885 года состоял профессором Казанского университета и заведующим психиатрической клиникой окружной казанской лечебницы. Во время работы в Казанском…
Контрольная Основанием для типологии конфликтов выступают: цели участников конфликта, соответствие их действий существующим нормам, конечный результат конфликтного взаимодействия и влияние конфликта на развитие организации. В зависимости от характера влияния выделяются следующие типы конфликтов в организации: конструктивные, стабилизирующие и деструктивные. Стабилизирующие конфликты направлены на устранение…
Реферат Актуальность. Сложные жизненные ситуации время от времени являются частью нашей жизни и требуют особых ресурсов для их преодоления. Спектр данных ситуаций может быть достаточно широким: это сложности в личных взаимоотношениях, на работе, проблемы со здоровьем и т. д. Поскольку жизнь современного человека предполагает участие в достаточно широком круге социальных взаимодействий, полное отсутствие…
Курсовая Подростковый возраст характеризуется чередованием периодов «закрытости» и «открытости» в общении. «Закрытость» отмечается в 6 и 8 классах (хотя бывают сдвиги во времени наступления этого периода), а «открытость» — в 7 и 9 классах. «Закрытость» проявляется в стремлении подростка оградить свой внутренний мир, защитить от постороннего давления еще не сложившиеся представления о себе, свой «образ Я…
Реферат Сущность такого построения учебных программ состоит в том, что отдельные части учебного материала образуют непрерывную последовательность связанных между собой звеньев (выстраиваются по одной линии). Каждая часть изучается, как правило, только один раз. Причем новый материал выстраивается на основе уже известного и в тесной связи с ним. Достоинство линейного способа расположения содержания…
Реферат Анализ результатов: Прежде всего, обращают внимание, на какую ступеньку ребенок сам себя поставил. Считается нормой, если дети этого возраста ставят себя на ступеньку «очень хорошие» и даже «самые хорошие» дети. В любом случае это должны быть верхние ступеньки, так как положение на любой из нижних ступенек (а уж тем более на самой нижней) говорит не об адекватной оценке, но об отрицательном…
Отчёт После 3 лет многие дети боятся темноты. Появление страха темноты совпадает по времени с развитием сферы воображения ребенка. Дети, не отделяя вымысел от реальности, иногда начинают бояться персонажей из сказок, особенно Змея-Горыныча, Бабы-Яги, Кощея бессмертного. С 6 — 7 лет дети могут бояться пожара, животных, несчастий с близкими, катастроф. С 8 лет некоторые дети боятся сами умереть или…
Курсовая Тест смысложизненных ориентаций Обычно мне очень скучно 3 2 1 0 1 2 3 Обычно я полон энергии Жизнь кажется мне всегда волнующей и захватывающей 3 2 1 0 1 2 3 Жизнь кажется мне совершенно спокойной и рутинной В жизни я не имею определенных целей и намерений 3 2 1 0 1 2 3 В жизни я имею очень ясные целя и намерения Моя жизнь представляется мне крайне бессмысленной и бесцельной 3 2 1 0 1 2 3 Моя…
Дипломная