Другие работы
Процесс профессионального становления личности психолога изучался преимущественно на этапах профессиональной подготовки и профессиональной деятельности, в то же время вне поля зрения остается предыдущее развитие — допрофессиональный. В системе непрерывного образования этот этап определяется как довузовский. Профессиональное становление личности будущего психолога — сложный, многогранный…
Реферат Самопознание осуществляется, с одной стороны, в групповых формах — во время семинаров (в большой группе) и в промежутках между семинарами (в малых группах) (в общей сложности — 200 часов), с другой стороны — как индивидуальное (минимум 50 часов) под руководством признанного GLE тренера. На начальном этапе индивидуальное самопознание может проводиться с несколькими тренерами по очереди, что…
Реферат Психологический смысл адаптации или ее полезность для социализирующегося субъекта может заключаться в избавлении от чувства страха, одиночества или сокращении сроков социального научения (обучения), когда, опираясь на общественный или групповой опыт, человек избавляется от необходимости проб и ошибок, сразу выбирая более подходящую программу поведения. Возможно, что причиной адаптации является…
Дипломная Другой важный тезис, характеризующий феноменологическое направление, — идея о том, что люди способны определять свою судьбу. Действительно, феноменологи полагают, что люди свободны в решении, какой должна быть их жизнь в контексте врожденных способностей и ограничений. Убеждение в том, что самоопределение является существенной частью природы человека, приводит, в свою очередь, к заключению, что…
Курсовая В особенности актуальным является данный вопрос по отношению к профессиональному становлению практического психолога в силу того, что сферой приложения его профессиональных усилий является особая интенция — личность другого человека. Представителями разных школ и направлений практической психологии выдвигаются значительные требования к личности практического психолога. Такие характеристики, как…
Дипломная В жизни каждого из нас есть эпизоды, из-за которых нам стыдно. Мы испытываем чувство вины за то, что предали друга, не оказали помощь близкому человеку, не ответили на чувство влюбленного, не были ласковы с родителями, которых уже нет в живых. И что же, носить этот груз в себе? Рвать рану и посыпать ее солью? А может быть, просто забыть? Однако забыть невозможно. «Совесть лютая» карает тяжко…
Реферат Наибольшим вниманием со стороны теоретиков и практиков образования пользуются методы развивающего обучения и, связанная с ними, проблема общего развития школьников. Основные положения этой проблемы сформулированы в работах JI.C. Выготского, В. В. Давыдова, JI.B. Занкова, С. Л. Рубинштейна, Д. Б. Эльконина и др. Экспериментально доказано, что технология развивающего обучения (ТРО) Д. Б…
Диссертация Таким образом, в результате исследований, проведенных в рамках теории способностей, была выделена следующая структура общих способностей, которая включает познавательные способности (нормативно-стабилизирующие, символические и преобразующие), коммуникативные и регуляторные. Данная теория способностей возникла в результате соединения культурно-исторического и деятельностного подходов…
Реферат Существует множество определений культуры, но основанием любого из них является различие природы как таковой и культуры, как эпифеномена — как производного от сознательной деятельности и бессознательных аспектов поведения людей. Именно в прочерчивании этой границы и переосмыслении ее складывается философия и социология культуры, а во второй половине XX в. новое направление в науке…
Реферат Важное значение в деятельности школьного психолога имеет работа по профориентации (групповая, индивидуальная). Причины: несформированность представлений о собственных возможностях. Навыках и умениях («Я же все могу!» — наиболее распространенная фраза учащихся выпускных классов). Согласно запросу (а часто это является одним из основных видов работы, требуемым администрацией школы и классными…
Доклад Внимание становится в полной мере произвольным. Учебная деятельность способствует развитию произвольного внимания. Формируется способность сосредоточиваться на неинтересных вещах. Объем, устойчивость и концентрация произвольного внимания к концу начальной школы у детей почти такие же, как у взрослых, а переключаемость даже выше. У ребенка начинает развиваться способность к самоорганизации…
Реферат Нарушения речи в той или иной степени (в зависимости от характера речевых расстройств) отрицательно влияют на все психическое развитие ребенка, отражаются на его деятельности, поведении. Нарушения речи, ограниченность речевого общения могут отрицательно влиять на формирование личности ребенка, вызывать психические наслоения, специфические особенности эмоционально-волевой сферы, способствовать…
Курсовая В конце концов, за плохое управление организацией ответственны сами люди, которые в ней работают. Приложение 2Методика «Личностный дифференциал"Приложение 3Статистические данные исследования когнитивной ориентации у подростков (методика Д. Роттера) Экспериментальная группа. Имя Экстерналы (баллы)Интерналы (баллы)Имя Экстерналы (баллы)Интерналы (баллы)Иван Б.185Игорь Б.716Сергей В…
Курсовая Понятия «харизма» и «лидерство» близки, но не тождественны. Существует множество теорий и типологий лидерства, и вовсе не каждый тип лидера непременно должен быть наделен волшебной харизматичностью. Однако, если обратить внимание, например, на фигуры известнейших политических деятелей, глав государств, национальных лидеров, то окажется, что большинство из них, безусловно, обладали харизмой…
Реферат Что нового узнали мы на проводившейся в 1985 г. в г. Финикс (штат Аризона) конференции психотерапевтов? Я лично был поражен тем, что многие участники посещали только те заседания, семинары или дискуссии, на которых выступали их любимые психотерапевты. Многие не воспользовались возможностью научиться чему-то у представителей другого направления… Обмена опытом почти не происходило; такое…
Реферат