Социально-психологический портрет должен содержать следующие позиции: возраст, место проживания, образование, род занятий до пенсии, семейное положение, дети, внуки, состояние здоровья, способы его поддержки и профилактики в пожилом возрасте, отношение к статусу пенсионера, стратегия адаптации к пенсии, особенности интеллектуальной сферы — изменения памяти, творческие способности, особенности эмоциональной сферы: страхи, депрессии, обиды, ведущие потребности, изменение черт характера, тип личности, самооценка и самоотношение, отношение к смерти, характер супружеских отношений, изменение отношений с детьми, отношение к статусу бабушки или дедушки, участие в воспитании внуков, тип прародительства, отношения с друзьями.
Социально-психологический портрет
Возраст: 73 года Место проживания: г. Москва, пос. Новобратцево (с 1998 г. включен в состав города, но в микрорайоне сложились отношения, аналогичные традиционным сельским — все соседи наглядно друг друга знаю, здороваются, общаются, организованы футбольное поле и баскетбольная площадка, которые также служат объединяющим началом. Объект наблюдения, однако, в эти традиционные отношения не включен) Образование: кандидат в доктора медицинских наук с 36 лет.
Род занятий до пенсии: длительное время — преподавательская деятельность в Махачкалинском университете, затем переезд в Москву и переход на работу в детскую поликлинику в качестве врача — дерматолога, активный дополнительный заработок в сетевых компаниях по распространению косметики.
Семейное положение: вдова с 1982 г.
Дети: мать двоих детей, один из которых умер в возрасте 33 лет, второй постоянно проживает в Израиле.
Внуки: пять внуков — два ребенка от сына, живущего в Израиле (внучка, которая также живет в Израиле и внук, постоянно проживающий в Норвегии), три ребенка умершего сына (две сына и дочь, отношения фактически не поддерживаются).
Состояние здоровья: хорошее, не считая значительного превышения нормы веса и связанных с этим проблем с давлением.
Способы его поддержки и профилактики в пожилом возрасте: как медик, знающий основы здорового образа жизни, использует большую часть профилактических средств — гимнастика, водные процедуры, регулярный прием витаминов и добавок, большое количество фруктов, овощей и зелени в рационе, иные средства.
Отношение к статусу пенсионера: фактически отгораживается от осо-знания нового статуса, т.к. имеет возможность быть социально-активной — выступает на семинарах и конференциях, проходит курсы переподготовки, постоянно повышает специализацию.
Стратегия адаптации к пенсии: занята социально значимой деятельно-стью, что характеризуется оптимальным типом адаптации к возрастному фактору.
