Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

«Психологический практикум»: «Причины затрудненного общения»

КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Под структурой объекта в науке понимается порядок устойчивых связей между элементами объекта исследования, обеспечивающих его целостность как явления при внешних и внутренних изменениях. К проблеме структуры общения можно подойти по-разному, как через выделение уровней анализа этого явления, так и через перечисление его основных функций. Обычно Б. Ф. Ломов выделяет по крайней мере три уровня… Читать ещё >

«Психологический практикум»: «Причины затрудненного общения» (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Сущность общения
  • 2. Общая характеристика затрудненного общения
  • Заключение
  • Список литературы

1. Сущность общения.

Общение — это сложный процесс выступающий, как взаимодействие людей, вид самостоятельной человеческой деятельности, атрибут других видов человеческой деятельности, информационный процесс, отношение людей друг к другу, взаимовлияние людей, взаимное переживание и понимание. Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, её развитии и становлении разумного, культурного поведения. Через общение с психологически развитыми людьми, благодаря широким возможностям к научению, человек приобретает все свои высшие производительные способности и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность.

В отечественной социальной психологии проблема структуры общения занимает важное место. Методологическая проработка Г. М. Андреева, В. В. Знакова и Б. Ф. Ломова этого вопроса на данный момент позволяет выделить совокупность достаточно общепринятых представлений о структуре общения, выступающих общеметодологическим ориентиром организации исследований.

Под структурой объекта в науке понимается порядок устойчивых связей между элементами объекта исследования, обеспечивающих его целостность как явления при внешних и внутренних изменениях. К проблеме структуры общения можно подойти по-разному, как через выделение уровней анализа этого явления, так и через перечисление его основных функций. Обычно Б. Ф. Ломов выделяет по крайней мере три уровня анализа:

1. Макроуровень: общение индивида с другими людьми рассматривается как важнейшая сторона его образа жизни. На этом уровне процесс общения изучается в интервалах времени, сопоставимых с длительностью человеческой жизни, с акцентом на анализ психического развития индивида. Общение здесь выступает как сложная развивающаяся сеть взаимосвязей индивида с другими людьми и социальными группами.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Р.С. Психология: в 3 кн. Кн.2 [Текст] / Р. С. Немов. — М.: Просвещение, 1997. — 608 с.
  2. , Р.С. Психология: в 3 кн. Кн.3 [Текст] / Р. С. Немов. — М.: Просвещение, 1997. — 600 с.
  3. , А.А. Общая психокоррекция [Текст] / А. А. Осипова. — М.: ТЦ «Сфера», 2001. — 512 с.
  4. , Н.В. Психология растущего человека: краткий курс возрастной психологии [Текст] / Н. В. Попова. — М.: ТЦ Сфера, 2002. — 128 с.
  5. Психологические тесты: в 2 т. Т.2 [Текст] / под ред.А. А. Карелиной. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 248 с.
  6. Психология [Текст] / под ред. И. В. Дубровиной. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 464 с.
  7. , Ф. Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] / Ф. Райс. — СПб.: Издательство «Питер», 2000. — 624 с.
  8. , В.А. Социальная психология [Текст] / В. А. Соснин. — М.: ФОРУМ: ИНФА-М, 2004. — 336 с.
  9. Социальная психология [Текст] / под ред.А. Н. Сухова, А. А. Дернача. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 600 с.
Заполнить форму текущей работой