Логика (выполнение 8 заданий)

1. Дайте полную логическую характеристику понятиям.

Рабочий Наставник. Право. Безволие. Недра

2. Определите вид отношения между понятиями и изобразите его с помощью круговых схем (кругов Эйлера) Государство, монархия, республика, Российская Федерация.

Честь, бесчестье.

3. Проверьте правильность обобщения понятий.

Малахит — минерал.

4. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.

К ценным бумагам относятся акции и чеки.

5. Проверьте правильность превращения. В неправильном превращении сделайте правильный вывод. Составьте схему вывода.

Не все государства являются демократическими.

Некоторые государства не являются недемократическими.

6. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью. Определите фигуру силлогизма.

Лица, не достигшие совершеннолетия, не могут быть представителями сторон в суде. М. не может быть представителем в суде.

7. Дайте объединенную классификацию суждений, приведите их схемы и принятые в логике обозначения: A, E, I, O.

Не все сделки являются многосторонними.

8. Укажите умозаключения полной и неполной индукции. В неполной индукции определите степень вероятности обобщения («маловероятно», «равновероятно», «более вероятно, чем нет», «весьма вероятно»). Выделите умозаключения по аналогии.

Следователю была вручена телефонограмма начальника милиции Дубровинского района, старшего лейтенанта милиции Семёнова. В телефонограмме говорилось: «В воскресенье 18 ноября в 6 часов утра при смене сторожевой охраны склада текстильной фабрики „Заря“ вступающий на дежурство сторож Игнатов при осмотре склада обнаружил пролом стены, выходящей во двор фабрики. Наличие пролома и куски мануфактуры, находящиеся в отверстии, дают основание предполагать, что была совершена кража».