Нарушение лексики у детей дошкольного возраста с ОНР
Курсовая
Эмоционально-личностное общение, совместная со взрослым деятельность являются кардинальным, но не единственным условием полноценного развития ребенка. На определенном этапе к исходной социально-психологической подсистеме «взрослый-ребенок» подключается подсистема «ребенок-ребенок». С течением времени сверстник становится наиболее предпочитаемым партнером по общению. Вербальные контакты детей ярко… Читать ещё >
Список литературы
- Антонова Е.В. Функциональные особенности семантической структуры слова у дошкольников с ОНР // Царскосельские чтения. — СПб., 2001.
- Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей.: учеб.пособие. — М.: АСТ: Астрель, 2008.
- Еремина В. Н. Обогащение и развитие лексики старших дошкольников с общим недоразвитием речи. — Рязань, 2001.
- Жукова Н. С. Мастюкова Е, М, Филичева Т, Б, Преодоление недоразвития речи у дошкольников. — М.: Азбука, 1990 .
- Исаева Т.И. Особенности формирования словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня на логопедических занятиях // Школьный логопед. — 2006. — № 4. — с. 17−30
- Кондратенко И.Ю. Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи. — СПб.: Проспект, 2006.
- Лалаева Р. И. Серебрякова Н.В, Коррекция общего недоразвития речи. — СПб.: Нива, 2006 .
- Лалаева Р.И., Серебрякова Н. В. Формирование лексики и грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. — СПб.: Нива, 1999.
- Лалаева Р. И. Методика психолингвистического исследования нарушений речи. — СПб.: Нива, 2006.
- Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой и С. Н. Шаховской. — М.: Норма, 2009.
- Серебрякова Н.В. К вопросу и методике изучения ориентировки на слово у дошкольника// Речевые и нервно-психические нарушения детей и взрослых. — Л, 1987.
- Серебрякова Н.В. Формирование лексики у дошкольников со стертой дизартрией. — СПб.: НАУКА- ПИТЕР, 2006.
- Соботович Е.Ф. Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции. — М.: Дашков и К, 2003.
- Соловьева Л. Г. Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи// Дефектология. — 1996. — № 1. — С. 62−69.
- Филичева Т.Б. Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение / Филичева Т. Б., Т. В Туманова — М., 1999.
- Цейтлин С.Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи.- М.: Изд. ВЛАДОС, 2000.
- Чиркина Г. В. Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений. — М.: Радуга, 2003.
- Хрестоматия по логопедии / Под ред. Л. С. Волковой и В. И. Селиверстова. — М.: Терра, 1997.
- Шаховская С.Н. Развитие словаря в системе работы при общем недоразвитии речи// Психолингвистика и современная логопедия / С. Н, Шаховская /Под редакцией Л. Б. Халиловой. — М.: Просвещение, 1997.
- Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика. — М.: Просвещение, 1977.