Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Взаимосвязь типа личности и выбора профессии

Курсовая: Взаимосвязь типа личности и выбора профессии
КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Цель исследования: изучить и проанализировать взаимосвязь типа личности и выбора профессии на примере выпускников средней школы. Провести анализ первичных статистических результатов и значимых различий и корреляционных взаимосвязей. Предмет исследования: взаимосвязь типа личности и выбора профессии на примере выпускников средней школы. Объект исследования: профессиональная типология личности… Читать ещё >

Взаимосвязь типа личности и выбора профессии (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы изучения взаимосвязи типа личности и выбора профессии на примере выпускников средней школы
    • 1. 1. Специфика выбора профессии выпускником средней школы
    • 1. 2. Профессиональные типологии личности
  • Глава 2. Эмпирическое изучение взаимосвязи типа личности и выбора профессии на примере выпускников средней школы
    • 2. 1. Организация и методы эмпирического исследования
    • 2. 2. Анализ первичных статистических результатов и значимых различий и корреляционных взаимосвязей
  • Заключение
  • Список литературы

Актуальность исследования. Современная социально-экономическая ситуация достаточно динамична, поэтому психологические проблемы, связанные с профессиональной ориентацией личности, становятся весьма актуальными для нашего общества. На передний план выходит проблема выбора профессии и соответствия личности сфере профессиональной деятельности. Это объясняется тем фактом, что большинство профессий требует наряду со специальными знаниями и умениями еще и определенных личностных характеристик, стремлений, мотивов.

Гармония предпочтений, намерений, интересов и желаний личности с профессиональной средой способна обеспечить успешность профессиональной деятельности, качество проделанной работы, удовлетворенность от выполнения требуемых задач, скорость карьерного роста и др.

Учитывая сказанное, в качестве темы для курсового исследования была сформулирована следующая: Взаимосвязь типа личности и выбора профессии на примере выпускников средней школы.

Объект исследования: профессиональная типология личности и профессиональный выбор.

Предмет исследования: взаимосвязь типа личности и выбора профессии на примере выпускников средней школы.

Цель исследования: изучить и проанализировать взаимосвязь типа личности и выбора профессии на примере выпускников средней школы.

Задачи исследования:

1. Изучить специфику выбора профессии выпускником средней школы.

2. Рассмотреть профессиональные типологии личности.

3. Описать организацию и методы эмпирического исследования.

4. Провести анализ первичных статистических результатов и значимых различий и корреляционных взаимосвязей.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Д.А. Становление профессионала и рождение профессионализма : учеб. пособ. / Д. А. Белухин. — М.: МПСИ, 2006. — 128 с.
  2. , В.А. Психология профессиональной деятельности: теоретические и практические проблемы / В. А. Бодров. — М.: Ин-т психологии РАН, 2006. — 623 с.
  3. Выбор профессии — выбор будущего: Сб. материалов по итогам областного смотра-конкурса профориентационной работы библиотек/ сост. Л. Д. Корешкова; Томская обл. дет.- юнош. б-ка. — Томск: Томская обл. дет.- юнош. б-ка., 2010. — 77 с.
  4. , Н.Н. Профессиональная ориентация школьников: учеб. пособ. для студентов / Н. Н. Захаров. — М.: Просвещение, 2008. — 213 с.
  5. , Э.Ф. Психология профессий : учеб. пособ. для студентов вузов / Э. Ф. Зеер. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Академический проект, 2006. — 336 с.
  6. , Э.Ф. Психология профессионального развития: учеб. пособие для студ. вузов/ Э. Ф. Зеер. — 2-е изд., стер. — М.: Academia, 2007. — 240 с.
  7. , Е.А. Психология профессионального самоопределения. — учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е. А. Климов. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 304 с.
  8. , С.С. Психологическое обеспечение профессиональной подготовки : учеб. пособ. для вузов / С. С. Корниенко. — Ростов н/Д: Феникс, 2007. — 381 с.
  9. , А.В. Методика формирования и развития профессионального самоопределения подростков как средство профилактики дезадаптации : метод. пособие / А. В. Мартынова; под науч. ред. профессоров С. А. Лисицына, С. В. Тарасова. — СПб.: Изд-во ЛОИРО, 2006. — 387 с.
  10. , С.С. Профессиональная ориентация школьников : метод. рекоменд. / С. С. Мартынова. — 2-е изд. — Омск: Омский пед. ин-т, 2006. — 196 с.
  11. , В.В. Характеры и отношения / В. В. Мегедь, А. А. Овчаров. — М.: Армада-пресс, 2002. — 704 с.
  12. , В.А. Профессиональное самоопределение молодежи / В. А. Поляков, С. Н. Чистякова // Педагогика. — 2003. — № 5. — С. 34−52.
  13. , Т.Н. Психологические типы и способности к профессии / Т. Н. Прокофьева // Абитуриент. — 2003. — № 11, — С. 22−26.
  14. , Т.Н. Среди профессий и среди людей / Т. Н. Прокофьева, М. Кузьмина // Школьный психолог. — 2001. — № 27. — С. 18−23.
  15. Профессиональная ориентация учащихся: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / под ред. А. Д. Сазонова. — М.: Просвещение, 2005. — 164 с.
  16. Профессиональная ориентация школьников: межвузовский сб. науч. труд. — Ярославль: ЯГПИ им. К. Д. Ушинского, 2007. — 231 с.
  17. Профориентационная работа в школе. Профессиональное самоопределение школьников: метод. рекоменд. — Челябинск: [б.и.], 2006. — 128 с.
  18. , Н.С. Основы профориентологии / Н. С. Пряжников. — М.: [б.и.], 2007. — 329 с.
  19. , Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение / Н. С. Пряжников. — М.: Изд-во Института практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. — 256 с.
  20. , Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники / Н. С. Пряжников. — М.: Вако, 2005. — 288 с.
  21. Психологическое сопровождение выбора профессии: науч.-метод. пособ. / под ред. Л. М. Митиной. — М.: Московский психолого-социальный институт; Флинта, 2003. — 179 с.
  22. , Я.М. Выбор профессии: по любви или по расчету? / Я. М. Рощина, М. А. Другов. — М.: ГУ ВШЭ, 2002. — 43 с.
  23. , М.Ю. Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам / М. Ю. Савченко. — М.: Вако, 2007. — 240 с.
  24. , Н.В. Организационно-обучающие игры в образовании / Н. В. Самоукина. М.: Народное образование, 1996. — 112 с.
  25. Твоя профессиональная карьера: книга для учителя / под ред. С. Н. Чистяковой. — М.: Просвещение, 2006. — 116 с.
  26. Твоя профессиональная карьера 8 — 9 классы: сборник / под ред. С. Н. Чистяковой. — М.: Просвещение, 2010. — 160 с.
  27. , Ю.В. Выбор профессии: тренинги для подростков / Ю. В. Тюшев. — СПб.: Питер, 2006. — 160 с.
  28. , А.Р. Психологичсекие особенности личностного становления профессионала / А. Р. Фонарев. — М.: Изд-во Московского психолого-соц. Института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. — 560 с
  29. , А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации / А. П. Чернявская. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. — 96 с.
  30. , М.Ф. Тренинг «Профориентация для старшеклассников» / М. Ф. Шевченко. — СПб.: Речь, 2007. — 168 с.
  31. Г. М. Психология и этика профессиональной деятельности : учеб. пособ. / Г. М. Шеламова. — 2-е издание. — СПб.: Academia, 2009. — 64 с.
  32. Школа и выбор профессии" / под ред. В. А. Полякова, С. Н. Чистяковой, Г. Г. Агановой. — М.: Педагогика, 2007. — 217 с.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!