Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Внеурочная деятельность младших школьников с детской книгой

Курсовая: Внеурочная деятельность младших школьников с детской книгой
КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Неотъемлемой составляющей курса «Чтения» в начальных классах являются уроки внеклассного чтения. Их основная цель — сформировать навыки чтения и читательскую самостоятельность учеников, произвести позитивное отношение школьников к чтению по собственной инициативе. Формирование читательской самостоятельности учеников проходит за четко определенными этапами, в соответствии с которыми учителем… Читать ещё >

Внеурочная деятельность младших школьников с детской книгой (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Внеурочная работа младшего школьника с детской книгой
    • 1. 1. Традиционные формы и виды внеурочной работы
    • 1. 2. Нетрадиционные формы и виды внеурочной работы
  • Глава 2. Учебный материал для уроков чтения
    • 2. 1. Книга как учебный материал
    • 2. 2. Библиотечка младшего школьника (1 класс) как учебный материал
  • Глава 3. Разработка методического материала для внеклассного чтения
    • 3. 1. Разработка плана-конспекта к уроку внеклассного чтения на тему: «Сказочная терапия»
    • 3. 2. Разработка сценария праздника «Посвящение в читатели»
  • Заключение
  • Список литературы

Неотъемлемой составляющей курса «Чтения» в начальных классах являются уроки внеклассного чтения. Их основная цель — сформировать навыки чтения и читательскую самостоятельность учеников, произвести позитивное отношение школьников к чтению по собственной инициативе.

Из чтения, как самостоятельной деятельности ребенка в мире книг, начинается ее самообразование, самовоспитание, формирование высоких художественных вкусов, развитие духовных сил. Чтение — практическая деятельность. А любой практической деятельности можно научиться лишь в одном случае: организовывая практические действия с объектами, которыми нужно действовать. Поэтому, чем раньше ребенок возьмет в руки «свою» книгу, тем быстрее процесс чтения превратится в наслаждение, осмысление — в потребность читать. Поэтому формировать самостоятельного читателя нужно с первой недели пребывания ребенка в школе.

Формирование читательской самостоятельности учеников проходит за четко определенными этапами, в соответствии с которыми учителем должны быть решены задания, которые определении школьной программой.

Целью курсовой работы есть исследование внеурочной работы младшего школьника с детской книгой.

Задания:

1. Описать традиционные формы и виды внеурочной работы.

2. Выделить нетрадиционные формы и виды внеурочной работы.

3. Раскрыть понятие книги как учебного материала.

4. Определить требования к библиотечке младшего школьника.

5. Разработать методический материал для внеклассного чтения.

Обьектом исследования есть внеурочное чтение младшего школьника.

Предметом исследования есть детская книга.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Н.Н. Методика внеклассного чтения. — М., 1977, 1991.
  2. Н.Н., Джежелей О. В. Внеклассное чтение в 1 классе. — М., 1981.
  3. , Н. Н. Чтение как обязательный компонент современной системы образования: [Нач. шк.] / Н. Н. Светловская // Нач. шк. — 2002. — N 7. — С. 24−29
  4. , Н. Н. Разговор по существу темы, или Что такое полноценное чтение в начальной школе с позиций теории формирования читательской самостоятельности / Н. Н. Светловская // Нач. шк. — 2000. — N 2. — С. 24−27
  5. Книга, здравствуй! Я знаю тебя?.О чем ты? / Сост. Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. — М.: Ред. журн. «Нач. шк.»: АО «Ред. журн. «Бумеранг», 1995
  6. Кто я?. Беседы с мудрецами в кругу семьи [Текст] / Сост. Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. — М.: Нач. шк, 1995
  7. О.В., Сергеева В. А., Игнатьева Т. В. Готовимся к урокам внеклассного чтения. — М., 1997.
  8. В. І. Нестандартні уроки читання. 1−2 клас. — Х.: Вид. група «Основа», 2007.— 208 с.— (Б-ка журн. «Початкове навчання»; Вип. 3 (39)).
  9. Л.Н. Рассказы. Для младшего школьного возраста. — М.:Книги Искателя, 2009. — 62 с. — (Библиотечка школьника).
  10. В. В Стране Солнечных Заек. К.; 1974
  11. Г. Внеклассное чтение школьников как педагогическая проблема . Начальная школа № 7, 1998
  12. Г. В. Внеклассное чтение младших школьников : реакции и перспективы // Начальная школа. — 2004. — № 6, с. 56 — 59.
  13. Н.Ф., Вашуленко М. С. Внеклассное чтение // Начальная школа. — 1972. — № № 9, 10. — с. 73 — 78; 85 — 90.
  14. Н.Ф. Пути совершенствования классного и внеклассного чтения // Начальная школа. — 1990. — N5. — с. 36 — 40.
  15. Л. П. Основные требования к внеклассному чтению // Начальная школа. — 1986. — № 8. — с. 20 — 24.
  16. Г. П. Уроки встречи с книгой // Начальная школа — 2000. — № 2. — с. 15 — 18
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!