Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

В. А. Аграновский. 
Ради единого слова

Учебник: В. А. Аграновский. Ради единого слова
УчебникПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Прошу понять меня правильно: я вовсе не отпугиваю от журналистики. Творчества. Должен, однако, оговориться: в основе любой творческой. Число «несостоявшихся». Почему? Потому, думается, что их талант не. Миланской" или «свердловской» оперной школе, «классическим» или. Практика, и учит медленно, трудно, затягивая процесс созревания. Никак не только знанием технологии. Журналист о журналистике… Читать ещё >

В. А. Аграновский. Ради единого слова (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Журналист о журналистике
  • ДЕЛО, КОТОРЫМ МЫ ЗАНИМАЕМСЯ ЗАМЫСЕЛ, ФАКТ, ТЕМА
  • CОЗДАНИЕ КОНЦЕПЦИИ ПЕРЕД ДОРОГОЙ СБОР МАТЕРИАЛА ИСКУССТВО БЕСЕДЫ ОБРАБОТКА МАТЕРИАЛА ПРОЦЕСС ПИСЬМА ПОД ЗАНАВЕС СНОСКИ НА ЦИТИРУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ

Журналист о журналистике

У каждой профессии есть свои секреты. Что такое «тема» и откуда она

берется? Как вырабатывать концепцию? Какова должна быть тактика журналиста

при сборе материала для очерка? Есть ли тайна искусства беседы? Откуда

взялась пресловутая проблема «первого абзаца»? Все эти и многие другие

вопросы, связанные с журналистским мастерством, составляют содержание данной

книги.

Тема нашего разговора — «кухня» журналиста, то есть технология его

творчества. Должен, однако, оговориться: в основе любой творческой

профессии, в том числе и нашей, лежит природный дар, отсутствие которого

восполнимо разве что самоотверженным трудом и безмерной любовью к делу, но

никак не только знанием технологии.

Прошу понять меня правильно: я вовсе не отпугиваю от журналистики

молодых мечтателей. Говоря о необходимости природного дарования, всего лишь

подчеркивают безусловный примат таланта над технологией, определяя таким

образом удельный вес секретов мастерства в профессии газетчика. Вместе с тем

известно, что многие люди, проявившие способность к журналистике, попадают в

число «несостоявшихся». Почему? Потому, думается, что их талант не

подкреплен техникой исполнения. Стало быть, верно и то, что в журналистику

надо идти по призванию, которое есть дитя таланта, но верно и то, что одних

природных способностей мало, их нужно подкреплять знанием технологии.

Какую «Америку» я открыл? Никакой. Сказал лишь вслух о том, что каждый

знает «про себя» .

Теперь о мастерстве. Наша профессия, по праву считающаяся одной из

древнейших в мире, до сих пор лишена того, что называют «школами». Мы не

можем, к примеру, как вокалисты, похвастать наличием своей школы, подобной

" миланской" или «свердловской» оперной школе, «классическим» или

" современным" направлением. У нас все едино. Методология работы отдельных

ярких индивидуальностей пока еще основательно не изучена, не осмыслена, не

обобщена. Мы, рядовые газетчики, недостаточно хорошо знаем наследство,

оставленное «звездами первой величины», и еще слабо пользуемся секретами их

мастерства.

Быть может, я излишне драматизирую положение? Но глянем в таком случае,

как ведется вузовская подготовка журналистских кадров. Такой предмет, как

мастерство, или отсутствует в курсе преподавания, или дается студентам, но

далеко не на достаточно высоком уровне. Если учесть, кроме того, что

пополнение приходит в журналистику и «со стороны» — бывшие инженеры, юристы,

врачи, педагоги, то позволительно спросить: какую профессиональную

подготовку они получают? Их учит, как правило, собственная газетная

практика, и учит медленно, трудно, затягивая процесс созревания.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Стендаль. Собр. соч. в 15-ти томах, т. 7. М., 1959, с. 286.
  2. Л. Н. Толстой. Полн. собр. соч., т. 13. М., 1949, с. 55.
  3. В. Шкловский. Заметки о прозе русских классиков. М., 1953, с. 12.
  4. См. «Комсомольская правда», 17 ноября 1968 г.
  5. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 25. М., 1953, с. 86.
  6. Н. Г. Чернышевский. Полн. собр. соч., т. II. М, 1949, с. 277.
  7. Аристотель. Поэтика. М., 1957, с. 67.
  8. А. Д. Аграновский. Очерки разных лет. М., 1960, с. 107 — 108.
  9. «Журналист», 1967, No 4, с. 15, 16.
  10. Л. Н. Толстой. Полн. собр. соч., т. 54, М., 1952, с. 74.
  11. Е. Богат. Чувства и вещи. М., 1975, с. 73.
  12. Там же, с. 70.
  13. Там же.
  14. Ю. Олеша. Повести и рассказы. М., 1965, с. 502.
  15. ЗАМЫСЕЛ, ФАКТ, ТЕМА
  16. Энциклопедический словарь в 2-х томах, т. 2. М., 1964, с. 491.
  17. См. «Известия», 17 ноября 1928 г.
  18. М. Монтень. Опыты, кн. I. М.-Л., 1958, с. 189.
  19. См. А. И. Верховская. Письма в редакцию и читатель. М., 1972, с. 30 ;
  20. .
  21. СОЗДАНИЕ КОНЦЕПЦИИ
  22. См. В. И. Даль. Толковый словарь живого великорусского языка, т. I. М.,
  23. , с. XXIV.
  24. В. И. Даль. Толковый словарь живого великорусского языка, т. II. М.,
  25. , с. 282.
  26. ПЕРЕД ДОРОГОЙ
  27. В. И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 30, с. 351.
  28. «Комсомольская правда», 3 марта 1967 г.
  29. В. Г. Белинский. Полн. собр. соч. в 10-ти томах., т. V. М., 1955, с. 59
  30. — 60.
  31. А. С. Пушкин. Полн. собр. соч. в 10-ти томах, т. V. М., 1964, с. 191.
  32. Б. П. Пастернак. Стихи. М., 1966, с. 253.
  33. СБОР МАТЕРИАЛА
  34. См. «Комсомольская правда», 23 — 29 июня 1974 г.
  35. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 30. М., 1956, с. 308.
  36. См. В. Шкловский. Заметки о прозе русских классиков, с. 8.
  37. ИСКУССТВО БЕСЕДЫ
  38. См. «Юность», 1967, No 12.
  39. В. Аграновский. Остановите Малахова! М., 1976, с. 63.
  40. В. Аграновский. Взятие сто четвертого. М., 1967, с. 15.
  41. ОБРАБОТКА МАТЕРИАЛА
  42. М. Монтень. Опыты, кн. I, с. 218.
  43. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 26. М., 1953, с. 65.
  44. См. В. Шкловский. Заметки о прозе русских классиков, с. 13.
  45. Цит. по: В. Шкловский. Заметки о прозе русских классиков, с. 11.
  46. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 27. М., 1953, с. 226.
  47. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 26, с. 59.
  48. Там же, с. 224.
  49. Там же, с. 88.
  50. Цит. по: М. Монтень. Опыты, кн. I, с. 523.
  51. ПРОЦЕСС ПИСЬМА
  52. М. Монтень. Опыты, кн. I, с. 200.
  53. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 26, с. 225.
  54. Там же, с. 87.
  55. Там же, с. 59 — 60.
  56. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 25, с. 258.
  57. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 26, с. 68.
  58. Цит. по: М. Монтень. Опыты, кн. I, с. 524.
  59. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 25, с. 148.
  60. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 26, с. 67.
  61. Там же, с. 68.
  62. Там же, с. 89.
  63. Там же, с. 62.
  64. А. П. Чехов. Полн. собр. соч., т. 1. М., 1944, с. 60, 61.
  65. А. Серафимович. Собр. соч. в 7-ми томах, т. 7. М., 1960, с. 392.
  66. А. С. Пушкин. Полн. собр. соч. в 10-ти томах, т. VII. М., 1964, с. 15.
  67. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 25, с. 117.
  68. ПОД ЗАНАВЕС
  69. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 25, с. 126.
  70. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 26, с. 61.
  71. М. Горький. Собр. соч. в 30-ти томах, т. 27, с. 156, 160.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!