Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

10 вопросов

КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Назовите методы профилактики стрессовых ситуаций с помощью ауторегуляции. Какие из них используются на предприятии, где вы работаете (-ли). Приведите примеры. Дайте характеристику неофициально-деловой структуре отношений в организации. Приведите примеры, иллюстрирующие ее положительное и отрицательное влияние. Укажите признак, отличающий содержательные теории мотивации от процессуальных теорий… Читать ещё >

10 вопросов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Вопрос
  • Опишите алгоритм действий (четко, по пунктам) по оценке деловых качеств вашего подчиненного. Какую информацию о новом потенциальном подчиненном Вы выясните в первую очередь, принимая его на работу?
  • Вопрос

Перечислите основные функции управления. Укажите четко два связующих процесса, пронизывающих данные функции. На конкретном практическом примере покажите, как связана любая из функций управления с указанными процессами.

Вопрос 3

Укажите признак, отличающий содержательные теории мотивации от процессуальных теорий. Выявите два ключевых вопроса или слова данного различия.

Вопрос 4

Перечислите основные концепции, составляющие основу модели теории ожидания Врума. Назовите термин из курса Химии, который использовал Врум в своей теории. Что он означает в концепции теории ожидания (обозначьте одной короткой фразой)?

Вопрос 5

Обозначьте свое отношение (положительное или отрицательное) к теории усиления (теория В.Ф.Скиннера), мотивируя свой ответ. Какое из положений данной теории вы бы оспорили или, напротив, защитили бы, приняв как безоговорочную истину (попытайтесь это сделать в своем ответе)?

Вопрос 6

Дайте характеристику неофициально-деловой структуре отношений в организации. Приведите примеры, иллюстрирующие ее положительное и отрицательное влияние.

Вопрос 7

Дайте характеристику основным типам власти. Приведите по каждому типу примеры ее осуществления (из собственной практики).

Вопрос 8

Укажите три позитивных функции организационного конфликта. Какая из названных функций позволит вам, как руководителю, выработать позицию поведения при будущем конфликте и составить программу выхода из него? Ответ проиллюстрируйте примером из практики.

Вопрос 9

Назовите методы профилактики стрессовых ситуаций с помощью ауторегуляции. Какие из них используются на предприятии, где вы работаете (-ли). Приведите примеры.

Вопрос 10

Объясните, как вы понимаете суть концепции (теории) обмена. Как объяснил эту концепцию Дж. Хоманс. Как вы считаете, актуальны ли взгляды Хоманса для современных российских организаций? (выскажите свою точку зрения и мотивируйте ее).

Вопрос 1

Опишите алгоритм действий (четко, по пунктам) по оценке деловых качеств вашего подчиненного. Какую информацию о новом потенциальном подчиненном Вы выясните в первую очередь, принимая его на работу?

Вопрос 2

Перечислите основные функции управления. Укажите четко два связующих процесса, пронизывающих данные функции. На конкретном практическом примере покажите, как связана любая из функций управления с указанными процессами.

Вопрос 3

Укажите признак, отличающий содержательные теории мотивации от процессуальных теорий. Выявите два ключевых вопроса или слова данного различия.

Вопрос 4

Перечислите основные концепции, составляющие основу модели теории ожидания Врума. Назовите термин из курса Химии, который использовал Врум в своей теории. Что он означает в концепции теории ожидания (обозначьте одной короткой фразой)?

Вопрос 5

Обозначьте свое отношение (положительное или отрицательное) к теории усиления (теория В.Ф.Скиннера), мотивируя свой ответ. Какое из положений данной теории вы бы оспорили или, напротив, защитили бы, приняв как безоговорочную истину (попытайтесь это сделать в своем ответе)?

Вопрос 6

Дайте характеристику неофициально-деловой структуре отношений в организации. Приведите примеры, иллюстрирующие ее положительное и отрицательное влияние.

Вопрос 7

Дайте характеристику основным типам власти. Приведите по каждому типу примеры ее осуществления (из собственной практики).

Вопрос 8

Укажите три позитивных функции организационного конфликта. Какая из названных функций позволит вам, как руководителю, выработать позицию поведения при будущем конфликте и составить программу выхода из него? Ответ проиллюстрируйте примером из практики.

Вопрос 9

Назовите методы профилактики стрессовых ситуаций с помощью ауторегуляции. Какие из них используются на предприятии, где вы работаете (-ли). Приведите примеры.

Вопрос 10

Объясните, как вы понимаете суть концепции (теории) обмена. Как объяснил эту концепцию Дж. Хоманс. Как вы считаете, актуальны ли взгляды Хоманса для современных российских организаций? (выскажите свою точку зрения и мотивируйте ее).

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. Психология на каждый день. Советы, рекомендации, тесты. — М.: Вече, АСТ 2007.
  2. Ф.М., Коряк Н. М. Внимание: конфликт -- Новосибирск: Мчл-вп «Наука». Сибирское отделение, 2005.
  3. Китаев-Смык Л. А. Психология. -- М.: Наука, 2005.
  4. К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика / Пер. с англ. -- М.: Прогресс, 2006.
  5. Г. Стресс без дистресса / Пер. с англ. -- М.: Прогресс, 1979.
  6. Дж. Г. Конфликты. Пути их преодоления / Пер. с англ. -- М.: Впешторгиздат, 2005.
  7. Р.А. Менеджмент. -- М.: Наука, 2008.
Заполнить форму текущей работой