Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫXIX век ИЗДАНИЕ 2

Учебник: ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫXIX век ИЗДАНИЕ 2
УчебникПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Наряду с земельными магнатами, обладавшими тысячами крепостных, огромными поместьями с великолепными дворцами, уникальными собраниями произведений искусства и библиотеками, многочисленное бедное дворянство — потомки солдат, выслужившихся до офицерского чина, чиновников или священнослужителей, не имеющие ни земли, ни крепостных, — влачили жалкое существование, часто на грани нищеты. Экономическое… Читать ещё >

ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫXIX век ИЗДАНИЕ 2 (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ОТ АВТОРА
  • ПРЕДИСЛОВИЕ
  • ЧАСТЬ ПЕРВАЯ ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ
  • XIX. ВЕКА
  • ВВЕДЕНИЕ
  • Примечания
  • ГЛАВА II. ЕРВАЯ. ПРОСВЕЩЕНИЕ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
    • 1. ПОЛИТИКА ПРАВИТЕЛЬСТВА В ОБЛАСТИ ПРОСВЕЩЕНИЯ
    • 2. НИЗШИЕ И СРЕДНИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ РОССИИ
  • Приходские училища
  • Уездные училища
  • Гимназии
    • 3. РОССИЙСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
    • 4. ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    • 5. ЧАСТНЫЕ ПАНСИОНЫ
    • 6. ДОМАШНЕЕ ВОСПИТАНИЕ
    • 7. ЗАКРЫТЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ДЛЯ ДВОРЯНСКИХ ЮНОШЕЙ КАДЕТСКИЕ КОРПУСА. ПАЖЕСКИЙ КОРПУС
  • ЦАРСКОСЕЛЬСКИЙ ЛИЦЕЙ
  • Пажеский корпус
  • Царскосельский лицей
  • Примечания
  • ГЛАВА ВТОРАЯ. КНИЖНОЕ ДЕЛО В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
    • 1. ИЗДАТЕЛЬСТВО И КНИЖНАЯ ТОРГОВЛЯ В РОССИИ
    • 2. ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ПЕЧАТЬ РОССИИ
    • 3. БИБЛИОТЕКИ
  • Примечания
  • ГЛАВА ТРЕТЬЯ. РУССКАЯ
  • ЛИТЕРАТУРА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ
    • XIX. ВЕКА
    • 1. РУССКАЯ
  • ЛИТЕРАТУРА
    • 2. СЕНТИМЕНТАЛИЗМ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
    • 3. СПОРЫ О ЯЗЫКЕ
    • 4. ВОЙНА 1812 ГОДА И РУССКАЯ
  • ЛИТЕРАТУРА
    • 5. РОМАНТИЗМ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 1810−1820 ГОДОВ
    • 6. ЛИТЕРАТУРНАЯ ЖИЗНЬ 1815−1825 ГОДОВ
  • А. С. Пушкин
    • 7. ЛИТЕРАТУРНАЯ ЖИЗНЬ ВО ВТОРОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX ВЕКА
    • 8. РУССКАЯ
  • ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX ВЕКА
    • 9. ЛИТЕРАТУРНЫЕ САЛОНЫ
    • 10. РАЗВИТИЕ РЕАЛИСТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
    • 11. ОБРАЗОВАНИЕ «НАТУРАЛЬНОЙ ШКОЛЫ» В 40-х ГОДАХ
    • XIX. ВЕКА
  • Примечания
  • ГЛАВА. ЧЕТВЕРТАЯ. РУССКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
    • 1. РУССКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА
    • 2. КЛАССИЦИЗМ И «АКАДЕМИЗМ» В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
    • 3. СЕНТИМЕНТАЛИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ Творчество А. Г. Венецианова
    • 4. РОМАНТИЗМ ТВОРЧЕСТВО К. БРЮЛЛОВА И О. КИПРЕНСКОГО
  • Карл Брюллов
    • 5. ЗАРОЖДЕНИЕ РЕАЛИЗМА В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
  • Творчество П. А. Федотова
  • Примечания
  • ГЛАВА II. ЯТАЯ. РУССКИЙ ТЕАТР В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
    • 1. КРЕПОСТНЫЕ ТЕАТРЫ
    • 2. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТЕАТРЫ
    • 3. СЦЕНИЧЕСКИЙ КЛАССИЦИЗМ
    • 4. СЕНТИМЕНТАЛИЗМ НА РУССКОЙ СЦЕНЕ
    • 5. РОМАНТИЗМ В РУССКОМ ТЕАТРАЛЬНОМ ИСКУССТВЕ
  • Сценический романтизм
    • 6. ЗАРОЖДЕНИЕ РЕАЛИЗМА В СЦЕНИЧЕСКОМ ИСКУССТВЕ
  • М. С. Щепкин
  • Примечания
  • ЧАСТЬ ВТОРАЯ ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
  • ВВЕДЕНИЕ
  • Примечания
  • ГЛАВА II. ЕРВАЯ. ПРОСВЕЩЕНИЕ В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
    • 1. НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
  • Крестьянские школы
  • Земская школа
  • Городская начальная школа
    • 2. ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСКИЕ ШКОЛЫ
    • 3. ВОСКРЕСНЫЕ ШКОЛЫ
    • 4. СРЕДНЯЯ ШКОЛА
    • 5. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ. УНИВЕРСИТЕТЫ
    • 6. ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    • 7. ВЫСШИЕ ЖЕНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
  • Примечания
  • ГЛАВА ВТОРАЯ. КНИГОИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТ
  • ГАЗЕТЫ И ЖУРНАЛЫ
    • 1. КНИГОИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТ
    • 2. РОССИЙСКИЕ ГАЗЕТЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
    • 3. РОССИЙСКИЕ ЖУРНАЛЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
    • 4. БИБЛИОТЕКИ
  • Примечания
  • ГЛАВА ТРЕТЬЯ. РУССКАЯ
  • ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ
    • XIX. ВЕКА
    • 1. РУССКАЯ
  • ЛИТЕРАТУРА 60−70-х ГОДОВ
    • 2. КРЕСТЬЯНСКИЙ ВОПРОС В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
  • 60−70-х ГОДОВ
    • 3. СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ТВОРЧЕСТВЕ ДОСТОЕВСКОГО И ТОЛСТОГО 60−70-х ГОДОВ
    • 4. РУССКАЯ
  • ЛИТЕРАТУРА 80−90-х ГОДОВ XIX ВЕКА
  • Примечания
  • ГЛАВА. ЧЕТВЕРТАЯ. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
    • 1. АКАДЕМИЯ ХУДОЖЕСТВ И «БУНТ 14-ти»
    • 2. ИСТОРИЧЕСКАЯ ЖИВОПИС
    • 3. ХУДОЖНИКИ О РОССИИ (ЖАНРОВАЯ ЖИВОПИСЬ)
    • 4. ВОЙНА НА ПОЛОТНАХ В. В. ВЕРЕЩАГИНА
    • 5. ПЕЙЗАЖНАЯ ЖИВОПИС
    • 6. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ЗНАНИЙ
  • Примечания
  • ГЛАВА II. ЯТАЯ. РУССКИЙ ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
    • 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ДЕЛА. АРТИСТЫ И ЗРИТЕЛИ
    • 2. РЕПЕРТУАР
    • 3. МАСТЕРА СЦЕНЫ
    • 4. НАРОДНЫЕ ТЕАТРЫ
  • Примечания

Русская культура первой половины XIX века складывалась в особых условиях, которые определили ее характер и специфику.

Одним из наиболее существенных факторов, влиявших на формирование культурной жизни, являлась социальная структура феодального общества. Российская империя на протяжении своего существования вплоть до 1917 года была сословным государством. В первой половине XIX века не только законодательство, государственная структура, но и положение каждого подданного в обществе определялось сословными принципами. Дворянство, будучи первым сословием в социальной иерархии, обладало исключительными правами и привилегиями, закрепленными «Жалованной грамотой». Важнейшим было исключительное право владеть «населенными землями», то есть землей с крепостными крестьянами. Торжественно утверждены были также права дворян на освобождение от обязательной службы и от личных податей, от постоя в помещичьей усадьбе, от телесного наказания, которое «да не коснется благородного». Грамота дозволяла дворянам заводить фабрики, предоставляла ряд привилегий экономического характера — по откупам, подрядам, поставкам. Тогда же была создана корпоративная организация дворянства — выборные дворянские уездные и губернские собрания с предводителями дворянства и чиновниками.

Естественно, что благодаря этим преимуществам дворянство к началу XIX века было наиболее грамотным, образованным и культурным сословием в России. Однако несмотря на привилегированность своего положения в первой половине XIX века дворянство не было однородным ни по происхождению, ни по имущественному положению, ни по культурным потребностям. «Дворянство — не замкнутая каста, — писал Герцен, — напротив, непрерывно вбирая в себя все, что покидает демократическую почву, оно обновляется благодаря своей основе. Солдат, получивший офицерский чин, становится потомственным дворянином. Приказный, писарь, прослуживший несколько лет, становится личным дворянином, если его повысят в чине, он приобретает потомственное дворянство. Сын крестьянина, освобожденный общиной или помещиком после окончания гимназии, делается дворянином».

Наряду с земельными магнатами, обладавшими тысячами крепостных, огромными поместьями с великолепными дворцами, уникальными собраниями произведений искусства и библиотеками, многочисленное бедное дворянство — потомки солдат, выслужившихся до офицерского чина, чиновников или священнослужителей, не имеющие ни земли, ни крепостных, — влачили жалкое существование, часто на грани нищеты. Экономическое состояние определяло и разницу в культурных запросах, уровне образованности. В большинстве случаев неимущие дворяне, ограничившись скромным запасом знаний, полученных в каком-нибудь училище, стремились поступить на государственную службу, пополняя армию мелких чиновников.

Показать весь текст

Список литературы

  1. См.: Петровская И. Театр и зритель провинциальной России. Л., 1979. С. 28.
  2. Н. Н. Близкое-далекое. Л.; М., 1962. С. 87.
  3. А. С. Театральные очерки. СПб., 1914. С. 140.
  4. Н. Н. Близкое-далекое. С. 87.
  5. А. И. Моя жизнь // Судьба таланта. Театр в дореволюционной России. М., 1990. С. 395.
  6. А. А. Закулисная хроника (1856−1894). СПб., 1897. С. 278.
  7. И. Кожаный актер // Судьба таланта. Театр в дореволюционной России. С. 185.
  8. Вл. Мои скитания. Соч. В 4 т. М., 1967. Т. 1. С. 321.
  9. И. Театр и зритель провинциальной России. С. 37.
  10. П. А. Воспоминания и письма. Л., 1935. С. 229.
  11. Вл. Мои скитания. С. 321.
  12. А. Н. Полн. собр. соч. В 12 т. М., 1980. Т. 10. С. 257.
  13. А. В. Маска Мельпомены. СПб., 1916. С. 53.
  14. История русского дореволюционного драматического театра. М., 1989. С. 264.
  15. А. Н. Сочинения и переводы. М., 1869. С. 70.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!