Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Единство организаторской и идеологической работы Коммунистического Союза Молодежи (по материалам ДКСМ и ВЛКСМ)

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Возрастание роли молодежи в социалистическом обществе определяется: во-первых, политикой коммунистической партии по отношению к молодежи, глубокой заботой об удовлетворении ее материальных и духовных потребностей и интересовво-вторых, задачами, которые стоят перед молодежью, в развитии экономики и соединении достижения научно-технического прогресса с преимуществами социализма, а так же… Читать ещё >

Единство организаторской и идеологической работы Коммунистического Союза Молодежи (по материалам ДКСМ и ВЛКСМ) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • I. ГЛАВА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЕДИНСТВА ОРГАНИЗАТОРСКОЙ И ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ И ИХ ОСОБЕННОСТИ В КОММУНИСТИЧЕСКИХ СОЮЗАХ МОЛОДЕЖИ
  • 1. Сущность и особенности организаторской и идеологической работы коммунистического союза молодежи
  • 2. Единство организаторской и идеологической работы комсомола.62 — IOI
  • П ГЛАВА: НАПРАВЛЕНИЯ, СРЕДСТВА, ФОРМЫ И МЕТОДЫ СОЧЕТАНИЯ ОРГАНИЗАТОРСКОЙ И ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ КОМСОМОЛА
  • 1. Управленческие аспекты единства организаторской и идеологической деятельности
  • 2. Роль единства организаторской и идеологической работы коммунистического союза молодежи для формирования и реализации творческих возможностей молодых людей

Строительство и совершенствование развитого социализма характеризуется усилением взаимосвязи всех сфер общественной жизни: экономической, социально-политической, духовной, семейно-бытовой, Это выражается в повышении благосостояния людей, в развитии и возрастании их социальной активности и ответственности. В теории научного коммунизма установилось мнение о развитом социализме, как таком этапе первой фазы коммунизма, когда общество характеризуется органической социальной целостностью, утвердившейся на основе коллективизма.

Целостность, гармонизация общественной жизни отражает движение к социально-классовой однородности, усиление сочетания интересов и целей общества, коллектива, личности. Гармонизация является следствием возрастающей руководящей роли коммунистической партии, социалистического государства, общественных организаций, и в их числе — коммунистического союза молодежи. Целостность социалистического общества является результатом укрепления единства всех составных частей политической системы социализма, дальнейшей политизации общественной жизни^. Единство политической системы проявляется в сочетании руководящих принципов, методов, взаимосогласованности средств, форм, механизмов, используемых при до стижении намеченных целей. «Важнейшей задачей при этом партия считает воспитание у каждого человека потребности в труде, ясногоI. Под политической системой социалистического общества в научной литературе понимается единый социальный механизм, посредством которого трудящиеся, возглавляемые рабочим классом. и его партией, осуществляют свою власть в обществе. Эта власть реализуется комплексом (системой) партийных, государственных и общественных организаций трудящихся, учреждений и институтов социалистической демократии, труд о внес коллективов. См.: Научный коммунизм: Словарь «{Александров В.В., Амвросов А. А., Ануфриев ЕЛ. и др. под ред.А. М. Румянцева, изд. З, Li.: Политиздат, 1980, с.242−244.создания необходимости добросовестной работы на общее благо В каких бы условиях не протекала деятельность коммунистической партии, комсомола, других общественных организаций, каковы бы ни были инициативы, которые выдвигают народные массы в процессе построения коммунистического общества, политическую, организаторскую, идеологическую, хозяйственную работу на любом уровне нельзя рассматривать независимо друг от друга. Все виды общественной деятельности связаны между собой. Поэтому каждое разделение, которое проводится с целью лучшего систематизирования и изучения — условно. В. И. Ленин отмечал: «Весь дух марксизма, вся его система требует, чтобы каждое положение рассматривалось лишь (d) исторически, (р) лишь в связи с другими- (Г) лишь в связи с конкретным опытом истории» ^.

Особое значение для единства всех компонентов политической системы имеет обеспечение сочетания организаторской и идеологической работы, что отвечает требованиям системного подхода к решению общественных задач.

Развивая мысль о системности как факторе революционных преобразований, В. И. Ленин писал: «Марксисты были первыми социалистами, выдвинувшими вопрос о необходимости анализа не одной экономи3ческой, а всех сторон общественной жизни.11. Значение единства организаторской и идеологической работы для развития политической системы социалистического общества доказана опытом Советского Союза и братских стран социализма.

1. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС. 14−15 июня 1983 г. — М., Политиздат, 1983, с.35−36.

2. Ленин В. И. И. Ф. Арманд. 30 ноября 1916 г. — Полн.собр.соч., т.49, с. 329.

3. Ленин В. И. Что такое друзья народа и как они воюют против социал-демократов. — Полн.собр.соч., т.1, с. 161.

Исторический опыт и политическая практика показывают, что единство организаторской и идеологической работы в функционировании каждого из элементов политической системы является их важнейшей качественной характеристикой. Ослабление этого единства неминуемо сказывается на эффективности политической деятельности, на способности руководить массами.

Изучение сущности, основных положений, направлений, форм, средств и механизмов сочетания организаторской и идеологической работы комсомола обусловлено возрастающей ролью молодежи в социальной структуре общества, повышением ее активности во всех сферах жизни.

Возрастание роли молодежи в социалистическом обществе определяется: во-первых, политикой коммунистической партии по отношению к молодежи, глубокой заботой об удовлетворении ее материальных и духовных потребностей и интересовво-вторых, задачами, которые стоят перед молодежью, в развитии экономики и соединении достижения научно-технического прогресса с преимуществами социализма, а так же возрастающей социальной активностью молодых людей, во, всех сферах общественной жизнив-третьих, повышением роли комсомольских организаций в решении социально-экономических, политических, идеологических, организационных задач, стоящих перед обществом, комсомолом, перед каждым молодым человекомв-четвертых, повышением роли комсомола в деле всестороннего развития личности, реализации ее творческих возможностей в жизни коммунистического союза молодежив-пятых, тем, что молодежь является одним из главных объектов идеологического воздействия мирового империализма." .Наш противник стремится использовать в своих целях особенности"тпсихологии молодежи" .

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Анализ сущности единства организаторской и идеологической работы коммунистического союза молодежи и процесса его совершенствования позволяет сформулировать некоторые выводы.

Единство организаторской и идеологической деятельностиосновополагающее правило партийного руководства народными массами. Оно является выражением фундаментального принципа диалектического материализма — единство теории и практики.

Марксистско-ленинская теория — сердцевина идеологии рабочего класса, трудящихся. Эта социальная база предполагает полную заинтересованность в знании и использовании объективных законов общественного развития. Выражая ее взгляды, интересы* коммунистическая партия, общественные организации определяют в зависимости от конкретной исторической обстановки, политические, экономические, идеологические, организационные цели, задачи и показывает пути — формы, методы, средства, механизмы их решения. Таким образом, взаимосвязь теории и практики реализуется в единстве организаторской, политической, идеологической, хозяйственной работы каждого элемента политической системы. Через сочетание организаторских и идеологических факторов достигается единство воли миллионов, которое необходимо для решения огромных по своим масштабам задач строительства нового общества.

Единство организаторской и идеологической работы комсомола — это важнейшее условие реализации политики коммунистической партии в отношении руководства молодежью. Политический подход коммунистического союза молодежи выражается в повышении требовательности к целостности комсомольской работы, в отношении идейной закалки и политической зрелости молодых людей, в умении ориентироваться среди проблем строительства социалистического общества, в формировании-навыков и умений практически правильно подходить к решению задач, в создании условий для полнокровного участия каждого молодого человека в жизни первичной комсомольской организации, трудового коллектива.

Обеспечение единства организаторской и идеологической работы — это управленческая задача и представляет собой конкретное проявление принципа комплексности в сфере деятельности коммунистического союза молодежи.

Сочетание организаторской и идеологической деятельностисистема, состоящая из двух основных видов работы комсомола. Каждая из них является сложной подсистемой, составленной из множества структурных и функциональных факторов. Взаимодействие организаторской и идеологической работы направляет руководящий процесс к его целостности, оптимальности. Единство организаторской и идеологической работы представляет собой выражение не только количественной, но прежде всего ставит акцент на качественную сторону комсомольской деятельности. Сочетание организаторской и идеологической деятельности характеризуется не просто механической суммой воздействия отдельных организационных и идеологических факторов, а именно возникающими на основе этого единства качественно новыми взаимоотношениями, новыми по своей полноте, законченности, многоаспектности.

Сочетание организаторской и идеологической работы проявляется в их взаимообусловленности, взаимосвязи, координации, соподчинении, противоречивости. Уровень обеспечения целостности зависит от степени развития составляющих ее организаторских и идеологических факторов. С другой стороны, отдельные части испытывают на себе воздействие единства, в состав которого они входят.

Сущность единства проявляется во взаимосогласованности и взаимообусловленности принципов организаторской и идеологической работы. Каждая конкретная обстановка вызывает необходимость в приоритете одних из этих принципов, однако при этом всегда надо учитывать место и роль остальных.

Исследуемые аспекты проявления сочетания организаторской и идеологической работы реализуются путем взаимосвязи, взаимообусловленности целей, задач и форм, методов, средств, механизмов воздействия на формирование и управление молодыми людьми и их коллективами.

Практическая работа Димитровского комсомола показывает, что единство организаторской и идеологической деятельности еще далеко не обеспечивается полностью. В жизни молодежных коллективов имеют место такие явления, как разобщенность организаторского и идеологического воздействия, вследствие которого проявляется формализм, прагматизм, политическая наивность, несоответствие между деятельностью комсомольских организаций, руководящих органов и реальными проблемами молодежи, между возможной и действительной активностью комсомольцев.

В этом смысле исследование проявления сочетания организаторской и идеологической деятельности является не только теоретическим выяснением этой задачи, но и рассмотрением вопросов дальнейшего совершенствования применения этого принципа в практике молодежных организаций.

Обеспечение единства организаторской и идеологической работы требует прежде всего более эффективного его проявления на каждом этапе управленческого процесса, планирование, организация, контроль, анализ и отчетность, информационное обеспечение.

Исходя из взаимосвязи всех проблем в жизни комсомольских организаций, в разработке каждого пункта, раздела плана, особенное значение имеет сочетание организационных и идеологических мер. Оно реализуется в структуре, содержании, взаимосогласованности всех видов планов, в организационном и идеологическом обеспечении подготовки, разъяснении и реализации каждого мероприятия. Эта задача предполагает поиск оптимальной взаимосвязи и взаимообусловленности целей и задач всех направлений комсомольской работы, как один из основных моментов комплексности планирования. В практике комсомольских организаций и руководящих органов необходимо широко популяризировать и применять опыт разработки подразделов плана, включающих мероприятия, связанные с обеспечением других разделов. Организационное обеспечение мероприятиями раздела идеологической деятельности плана позволяет правильно использовать идеологические формы работы в соответствии с уровнем организованности комсомольских коллективов. Идеологическое обеспечение мероприятиями раздела организаторской работы плана позволяет сосредоточить усилия всех комсомольцев на решении самых актуальных, назревших задач коллектива, учесть социально-психологический климат, дать своевременную и действенную информацию. Таким образом, комплексные и перспективные планы являются одним из самых подходящих средств, обеспечивающих сочетание организаторской и идеологической деятельности. Это сочетание эффективнее осуществляется только путем тесной взаимосвязи подготовки, утверждения и реализации перспективных и оперативных планов. Таким способом обеспечивается взаимосогласованность решения задач единства в текущий момент и задач более долгосрочного характера.

Совершенствование единства организаторской и идеологической работы комсомола предполагает создание такой системы информации, которая дает возможность собирать, обобщать, изучать все направления и результаты деятельности во взаимосвязи, создавая, тем самым, предпосылки правильного определения задач, которые решает комсомол, и доведения их до каждого комсомольца. В этом процессе обнаруживается динамическая взаимосвязь, с одной стороны, единство организаторской и идеологической работы предполагает целостность информационной системы, а с другой — существование целостности информационной системы является одним из факторов достижения сочетания всех направлений комсомольской деятельности.

Обеспечение единства организаторской и идеологической работы посредством информационной системы определяет необходимость расширения круга комсомольских кадров и активистов, акцентировать внимание на их компетентности и социальной подготовки в связи со сбором, систематизированием, использованием необходимой информации. В этом отношении особенное внимание заслуживает изучение и применение в практике ДКСМ опыта Ленинского комсомола по созданию внештатных информационно-методических отделов в ГК, РК ВЛКСМ и информационно-методических секторов в первичных комсомольских организациях.

Одно из основных направлений обеспечения единства организаторской и идеологической работы реализуется путем совершенствования взаимосвязи между социальной средой и формированием молодой личности. Создание на практике в каждой комсомольской организации, для каждого молодого человека условий для усвоения марксистско-ленинской идеологии, политики партии, вовлечение его в конкретную практическую деятельность является главной целью комсомола, которая достигается путем комплексного воздействия всех факторов комсомольской работы.

Взаимодействие между коллективом и его членами посредством механизмов, обеспечивающих единство организаторской и идеологической деятельности ставит ряд практических вопросов: конкретизация плана коллектива в личных комплексных планах комсомольцевдовести общую информацию,&bdquoкасающуюся комсомольской организации до отдельной личностиучастие каждого молодого человека в обсуждении, принятии и выполнении управленческих решенийвзаимосогласования контроля по отношению к деятельности коллектива и к деятельности каждого его членавзаимосвязь анализа и оценки решения общих проблем первичной комсомольской организации и проблем, которые решает каждый комсомолец.

Обеспечение единства организаторской и идеологической работы посредством Апрельской проверки ставит перед руководящими органами Димитровского комсомола ряд задач:

— на основе опыта ВЛКСМ по проведению Ленинского зачета разработать механизм для совершенствования идеологического обеспечения Апрельской проверки;

— на основе опыта по проведению Апрельской проверки разработать систему ее применения сообразно развитию и формированию молодых людей на различных этапах их жизненного пути.

Совершенствование сочетания организаторской и идеологической работы предполагает эффективное использование основных идей, методов, средств общественно-политической практики студентов среди других слоев молодежи на основе специфических условий их жизни, работы, традиции комсомольской деятельности. Более широко необходимо изучать опыт Советских вузов по организации практики заканчивающих факультеты общественных профессий в создании условий для их системной работы как воспитателей и организаторов молодых людей.

Задача обеспечения единства разносторонней деятельности комсомола тесно связана с подбором комсомольских кадров и активистов. Особенное значение имеет их выдвижение из среды специалистов, передовиков различных отраслей народного хозяйства, науки, культуры, максимально взаимодополняющих в своей профессиональной подготовке. Особенно надо отметить необходимость усвоения новых знаний, формирования умений и навыков не только для разрешения специфических задач, но так же и всего спвктра проблем комсомольской работы. Широкая информированность комсомольских руководителей по всем задачам организации, руководящего органа, а также глубокое усвоение положительного опыта в сфе pax их непосредственных обязанностей представляет собой важное условие обеспечения высокой компетентности в их деятельности.

На основе основных положений сочетания организаторской и идеологической работы большое значение имеет необходимость реализации разработанных в письме /1978 г./ тов. Т. Живкова идей о трех степенном обучении /I — фундаментальная подготовка, Пширокая специализация, Ш — узкая специализация/ и по отношению планов и программ школ комсомольских кадров и активистов*.

Деятельность коммунистического союза молодежи в условиях строительства развитого социалистического общества убедительно доказывает, что обеспечение единства организаторской и идеологической работы является важнейшим фактором его строения и фушт циогшрования.

I. См.: Живков Т. Учение и труд, жизнерадост и дръзновение. с.45−47. '.

Показать весь текст

Список литературы

  1. К. К критике Гегелевской философии права. Маркс К., Энгельс Ф. — Соч., 2-е изд., т.1, с.219−368.
  2. К. Тезисы о Фейербахе. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т. З, с.1−4.
  3. К. Нищета философии. Маркс К., Энгельс Ф. — Соч., 2-е изд., т.4, с.65−185.
  4. К. Инструкция делегатам Временного Центрального Совета по отдельным вопросам. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., 2-е изд., т.16, с.194−203.
  5. К. Замечания на кницу А.Вагнера «Учебник политической экономии? Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.19, с.369−399.
  6. К. Капитал. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.23, с.5−907.
  7. К. Экономическо-философские рукописи. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.42, с.41−178.
  8. К. Критика политической экономии. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.46, чЛ, с.51−553.
  9. К., Энгельс Ф. Святое семейство. Соч., 2-е изд., т.2, с.3−230.
  10. К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Соч., 2-е изд., т. З, с.7−544.
  11. К., Энгельс Ф. Манифест коммунистической партии. -Соч., 2-е изд., т.4, с.419−459.
  12. К., Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической, немецкой философии. Соч., 2-е изд., т.21, с.269−317.
  13. Ф. Об авторитете. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-еизд., т.18, с.302−305.
  14. Ф. Диалектика природы. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд., т.20, с.343−626.
  15. В.И. Что такое «друзья народа» и как они воюют против социал-демопатов? Полн.собр.соч., т.1, с.125−346.
  16. В.И. Статьи для «Рабочей газеты». Наша программа. -Полн.собр.соч., т.4, с.177−198.
  17. В.И. «Объединенительный» съезд заграничных организаций РСДРП. Полн.собр.соч., т.5, с.269−276.
  18. В.И. Беседа с защитниками экономизма. Полн.собр. соч., т.5, с.360−367.
  19. В.И. Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения. Полн.собр.соч., т.6, с.80−236.
  20. В.И. Письмо к товарищу о наших организационных задачах. Полн.собр.соч., т.7, с.2−32.
  21. В.И. Шаг вперед, два шага назад. Полн.собр.соч., т.8, с.185−414.
  22. В.И. Социалистическая партия и беспартийная революционность. Полн.собр.соч., т.12, C. I3M4I.
  23. В.И. Уроки Московского восстания. Полн.собр.соч., т.13, с.369−377.
  24. В.И. Отношение к буржуазным партиям. «Полн.собр. соч., т.15, с.368−388.
  25. В.И. Материализм и эмпириокритицизм. Критические заметки об одной реакционной философии. Полн.собр.соч., т.18, с.7−384.
  26. В.И. 0 лозунгах и о постановке думской и внедумской с.-д.работы. Полн.собр.соч., т.21, с.11−21.
  27. В.И. Вопрос о партийности среди демократического студенчества. Полн.собр.соч., т.22, с.210−211.
  28. В.И. Как В.Засулич убивает ликвидаторство. Полн. собр.соч., т.24, с.22−44.
  29. В.И. О рабочем единстве. Полн.собр.соч., т.24, с.192−194.
  30. В.И. Карл Маркс. Полн.собр.соч., т.26, с.43−93.
  31. В.И. Конспект «Науки логики». Учение о понятии. -Полн.собр.соч., т.29, с.77−218.
  32. В.И. Государство и революция. Полн.собр.соч., т. 33, с.1−120.
  33. В.И. Как организовать соревнование? Полн.собр. соч., т.35, с.195−205.
  34. В.И. Первоначальный вариант статьи «Очередные задачи Советской власти». Полн.собр.соч., т.36, с.127−164.
  35. В.И. Речь на I Всероссийском съезде Советов народного хозяйства. Полн.собр.соч., т.36, с.377−386.
  36. В.И. Очередные задачи Советской власти. Полн. собр.соч., т.36, с.165−208.
  37. В.И. У Всероссийский съезд Советов рабочих, крестьянских, солдатских и красноармейских депутатов 4−10 июля 1918 г., т.36, с.489−517.
  38. Ленин В. И, Набросок правил об управлении советскими учреждениями. Полн.собр.соч., т.37, с.365−368.
  39. Ленин В.И. IX съезд РКП/б/. Полн.собр.соч., т.40, с.233−287.
  40. В.И. Детская болезнь"левизны» в коммунизме. Полн. собр.соч., т.41, с.1−90.
  41. В.И. Задачи Союзов молодежи. Полн.собр.соч., т.41, с.298−318.
  42. В.И. Речь на Всероссийском совещании политпросветов губернских и уездных отделов народного образования. Поли, собр.соч., т.41, с.398−408.
  43. В.И. Еще раз о профсоюзах, о текущем моменте и об ошибках тт. Троцкого и Бухарина. Полн.собр.соч., т.42, с.264−304.
  44. В.И. Об едином хозяйственном плане. Полн.собр.соч., т.42, с.339−347.
  45. В.И. Собрание актива Московской организации. Полн. собр.соч., т.42, с.55−83.
  46. Ленин В.И. XI съезд РКП/б/. Полн.собр.соч., т.45, с.65−138.
  47. В.И. Лучше меньше, да лучше. Полн.собр.соч., т.45, с.389−406.
  48. В.И. И.Ф.Арманд. 30 ноября 1916 г. Полн.собр.соч., т.49, с.328−334.
  49. Ленинский сборник XXXIX. М.: Политиздат, 1980. — 495 с.
  50. Документы КПСС и Советского государства
  51. Вопросы организационно-партийной работы КПСС: Сборник документов /Под общ.ред. И. В. Капитонова. 3-е изд., доп.-М.:'Политиздат, 1981. — 782 с.
  52. Закон Союза Советских Социалистических Республик о трудовых коллективах и повышении их роли в управлении предприятиями, учреждениями, организациями. М.: Правда, 1983,19 июня.
  53. Конституция (Основной закон) Союза Советских Социалистических Республик. Принята на внеочередной сессии Верховного Совета СССР десятого созыва 7 октября 1977 г. М.: Политиздат, 1977. — 62 с.
  54. Материалы ХХУ съезда КПСС. М.: Политиздат, 1976. — 256 с.
  55. Материалы ХХУ1 съезда КПСС. М.: Политиздат, 1981. — 223 с.
  56. Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС, 14−15 июня 1983 г. М.: Политиздат, 1983. — 80 с.
  57. О дальнейшем совершенствовании общего среднего образования молодежи и улучшении условий работы общеобразовательной школы. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР. М.: Правда, 1984, 29 апреля.
  58. О дальнейшем улучшении партийного руководства комсомолом и повышении его роли в коммунистическом воспитании молодежи. Постановление ЦК КПСС. М.: Правда, 1984, 7 июля.
  59. О 110-й годовщине со дня рождения Владимира Ильича Ленина. Постановление ЦК КПСС от 13 декабря 1979 г. М.: Политиздат, 1980. — 16 с.
  60. О 60-й годовщине Великой Октябрьской социалистической революции: Постановление ЦК КПСС от 31 января 1977 г. М.: Политиздат, 1977. — 32 с.
  61. Об идеологической работе КПСС: Сб. документов. 2-е изд., доп. — М.: Политиздат, 1983. — 544 с.
  62. Программа Коммунистической партии Советского Союза. Принята ХХП съездом КПСС. М.: Политиздат, 1976. — 144 с.
  63. Устав Коммунистической партии Советского Союза. Утвержден ХХП съездом, частичные изменения внесены ХХШ и ХХ1У съездами КПСС. М.: Политиздат, 1978. — 62 с.
  64. Работы руководящих деятелей КПСС и Советского правительства
  65. Г. А. Глубоко изучать общественное мнение. Выступление на научн.-практ.конф. в Баку 2 ноября 1982 г. Баку: Азер-нешр, 1982. — 21 с.
  66. Ю.В. Избранные речи и статьи. 2-е изд. — М.: Политиздат, 1983. — 320 с.
  67. Вопросы партийной работы в свете решений ХХУ1 съезда КПСС /Сост. Н. А. Зоторорев, A.M. Королев. М.: Политиздат, 1982. — 255 с.
  68. В.В. Самоотверженный труд основа наших успехов. -Правда, 1979, 15 февраля.
  69. За высокое качество и действенность идеологической работы: Материалы Всесоюз. семинара совещания идеологических работников. — Москва, 20−25 апр. 1981 г. — М.: Политиздат, 1982. — 576 с.
  70. М.И. О молодежи. Избранные речи и статьи. М.: Молодая гвардия, 1975. — 336 с.
  71. .Н. Под знаменем Ленина за мир и социализм. Избранные произведения. — М.: Наука, 1981, 5.1. — 416 с.
  72. Г. В. Во славу Родины, на благо народа. Правда, 1979, 17 февраля.
  73. К.В. Непоколебимое торжество социалистической идеологии. Правда, 1982, 14 октября.
  74. ЗЛО. Черненко К. У. Авангардная роль партии коммунистов. М.: Мысль, 1982. — 463 с.
  75. К.У. Вопросы работы партийного и государственного аппарата. М.: Политиздат, 1980. — 398 с.
  76. К.У. Работать для народа и вместе с народом. Проблемы мира и социализма, 1979, № 5.- lr/o
  77. Документы и работы руководящих деятелей ¦ международного коммунистического и рабочего движения
  78. ХП съезд Болгарской коммунистической партии. М.: Политиздат, 1982. — 240 с. * 4.2. Димитров Г. За младежта и пионерите. — С.: Нар. млад еж, 1966. — 430 с.
  79. Долгосрочна програма на Партията за подобряване на качес-твото- Утвърдена от Националтана партийна конференция, състояла се на 22 и 23 март 1984 г. Работническо дело, 1984, 2 април.
  80. Т. Бьлгарската млад еж е кръвно свързана с народа, дъябоко предана на партията. Реч пред Х1У конгрес на ДКМС- 27 май 1982 г. С.: Партиздат, 1982. — 24 с.
  81. Т. Основни положения на партийната концепция за но-вия Кодекс на труда. С.: Партиздат, 1982. — 144 с.
  82. Т. Учение и труд, жизнерадост и дръзновение. Писмо до ЦК на ДКМС. С.: Нар. младеж, 1979. — 95 с.
  83. Т. Дванадесетият конгрес на БКП и по-натагыпното изграшдане на зрелия социализм. Проблеми, задачи, подходи.- С.: Партиздат, 1982. 472 с.
  84. Т. За усъвъершенствуване на социалисти^еската организация на труда и плановото руководство на икономиката. Доклад пред Националната партийна конференция 20 април1978. С.: Партиздат, 1978. — 61 е.
  85. Т. За характера на совбствената материално-техни-ческа база на зрения социализъм проблими и подходи на нейното изграждане в Бьлгария. Първа лекция. — С.: Партиздат, 1983. — 60 с.
  86. Т. Развитието на социално-икономическите отношения и на управлението на народното стопанство. Втора лекция. С.: Партиздат, 1983. — 62 с.
  87. Т. Някоп актуални проблеми на социалната политика на партията. Трета лекция. С.: Партиздат, 1983. — 47 с.
  88. Т. За шетото и ролята на духовната сфера в изграж-дането на развито социалистическо общество в Бьлгария. Четвърта лекция. С.: Партиздат, 1983. — 48 с.
  89. Т. Развитието и усъвършенствуването на политическа-та система на социалистическато общество историческо завоевание на Априлската линия на Партията.Шёста лекция. -С.: Партиздат, 1983. — 62 с.
  90. Т. За повишаване на ръководната роля на ЕКП, за усъвършенствуване на нейната политическа и идеологическа работа. Шеста лекция. С.: Партиздат, 1983. — 47 с.
  91. Конституция на Народна Република Бьлгария (Обнародована в «Държавен вестник» бр. 39 от 18 май 1971. С.: Наука и изкуство, 1974. — 77 с.
  92. Постигая революцию. Димитров и молодежь: Сборник /Сост., вступит, статья и коммент. В. Н. Гребенникова. М.: Молодая гвардия, 1982. — 271 с.
  93. Програма на Вьлгарската комунистическа партия. С.: Партиздат, 1974. — 208 с.
  94. Сборник от нормативни актове за подобряване на условията за подготовка и реализация на мледежта. С.: Нар. младеж, 1981. 81 с.
  95. Устав на Вьлгарската Комунистическа Партия. Приет единодушно от Осмия конгрес на БКП /с някож допълнения и изменения, направлена на Деветия, Десетия и Дванадесетия конгрес на Партията. С.: Партиздат, 1981. — 79 с.
  96. Г. Политиката на БКП за усъвършенствуване. управ-лението на народното стопанство. С.: Партиздат, 1980.- 30 с.
  97. Документы государственных и общественных организаций
  98. XIX съезд ВЛКСМ, 18−21 мая 1982 г. Стенографический отчет, т.1. М.: Молодая гвардия, 1982. — 415 с.
  99. ДКМС в резолюции и решения. Тт. 1−4. С.: Нар. мледаж, 1970−1978.
  100. Документы ЦК ВЛКСМ, 1982. М.: Молодая гвардия, 1983.- 206 с.
  101. Материали от Х1У конгрес на ДКМС. С.: Нар. младеж, 1982.- 160 с.
  102. Материали от националната комсомолска конференция. (24−25 декември 1979 г.). С.: Нар. младеж, 1980. — 335 с.
  103. Материали от 1У Пленум ЦК ДКМС. С.: Нар. младеж, 1983.- 115 с.
  104. Издигане на ролята и дееспособността на комсомолските дружества в Софийската градска комсомолска организация. (Доклад на пленум на Софийския ГК на ДКМС). С.: Нар. младеж, 1981. 48 с.
  105. Указание на Секретариата на ЦК на ДКМС за Оьюзната учебна година. С.: Нар. младеж, 1983. — 15 с.
  106. Устав Всесоюзного Ленинского Комедгнистического Союза молодежи. Принят XIУ съездом ВЛКСМ, частичные изменения внесены ХУ, ХШ и ХУШ съездами ВЛКСМ. М.: Молодая гвардия, 1978. — 32 с. 5.10. Устав ДКМС. — М.: Нар. младеж, 1982. — 70 с.
  107. Активная жизненная позиция молодежи. Некоторые аспекты нравственного воспитания: По материалам Всесоюз.науч.-практ. конф. в Баку (25−27 апреля 1979 г.). М.: Молодая гвардия, 1980, с. 194.
  108. А. Усъвършенствуване на рьководния партиен процес.- С.: Партиздат, 1980. 146 с.
  109. Анализ в партийной работе: вопросы теории и практики. -М.: Мысль, 1981. 288 с.
  110. Д. Наука за партията. С.: Партиздат, 1979. -236 с.
  111. С.С. Централизм и демократия в организации трудовых коллективов. Коми. Книжное издательство Сыктывкар, 1973.- 288 с.
  112. Е.А. Социалистический образ жизни /методологические и методические вопросы/: Монография. М.: Высш. школа, 1980. — 183 с.
  113. Е.А. Социальная роль и активность личности. М.: Изд. Московского университета, 1971. — 152 с.
  114. Актуальные проблемы воспитания молодежи. М.: Молодая гвардия, 1975. — 402 с.
  115. Д. Оьщност и особенности на законите и закономер-ностите на марксистко-ленинската партия. Партиен живот, 1980, № 8.б.Ю. Атанасов Г. Внедряването на новия икономическиподход в центъра на идеологическата работа. Политическа просвета, 1980, № 7.
  116. В.Г. Динамика социальных систем. Коммунист, 1980, № 5.
  117. В.Г. Научное управление обществом. (Опыт системного исследования). Изд. 2-е, доп. М.: Политиздат, 1973.- 390 с.
  118. В.Г. Системность и общество . М.: Политиздат, 1980. — 368 с.
  119. В.Г. Человек в управлении обществом. М.: Политиздат, 1977. — 382 с.
  120. .М. Общественно-политическое воспитание старшеклассников. /Под ред. И. С. Марьенко. -М.: Педагогика, 1982.- 112 с.
  121. В.А. Воспитательная роль рабочего коллектива. -Научный коммунизм, 1980, № 6.
  122. Г. А. Политические отношения в системе социалистического общества. М.: Изд-во МГУ, 1976. — 184 с.
  123. В.Я. Единство организаторской и идеологической ра^ боты. М.: Политиздат, 1974. — 128 с.
  124. В.Я. Ленинская партия партия нового типа. — М.: Политиздат, 1982. — 287 с.
  125. Борбата за претворяване в живота стратегията на партията за висока ефективност и високо качество задача над задачите на идеологическия фронт. — С.: Партиздат, 1978. — 256 с.
  126. А.П. Политическая организация общества при социализме. М.: Мысль, 1981. — 224 с.
  127. А.П. Социализм как мировая система. М.: Политиздат, 1984. 318 с.
  128. В единстве успех дела: /о практике идеологического обес-течения решения хозяйственных и социально-экономических задач/ - М.: Мысль, 1980. — 80 с.
  129. Виягав- В. Действеност на формите, методите и средствата. -С.: Партизбат, 1982. 99 с.
  130. С.С. Воспитание коммунистической убежденности. -М.: Мысль, 1983. 189 с.
  131. Ю.Е., Лошкарев 10.С. Трудовое воспитание молодежи. -М.: Политиздат, 1976. 127 с.
  132. Вопросы идеологической работы /Сост. В.И.Коржов/. Д.: Лениздат, 1982. — 254 с.
  133. Вопросы коммунистического воспитания молодежи. Сборник научных трудов. Вып. I. М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, 1978. — 169 с.
  134. Вопросы совершенствования управления в комсомоле /по материалам научно-практической конференции в г. Киеве 29 февраля I марта 1981 г./. — М.: 1982. — 170 с.
  135. Вопросы теории и методов идеологической работы. Вып. II, 12, 13, 14, 15. М.: Мысль, 1979. — 1983.
  136. Вопросы теории и жизнь. М.: Правда, 1983. — 416 с.
  137. Вопросы теории и жизнь. М.: Правда, 1980. — 448 с.
  138. В. Трудовият колектив и социалистическия начин на живот. Философски и социологически аспекти. С.: Партиздат, 1979. — 296 с.
  139. К. Вътрешно-партийната демокрация. С.: Партиздат, 1977. — 168 с.
  140. К. Младежта в системата на социалното управление. -С.: Нар. младеж, 1979. 197 с.
  141. В.П. 0 научной методе управления обществом. Вестник Ленинградского университета, 1973, № II.
  142. А. Воспитывать у кадров деловитость, ответственность, инициативу. Партийная жизнь, 1980, № 22.
  143. Г. Е. Рождение нового человека: Проблемы формирования личности при социализме. М.: Политиздат, 1982. — 255 с.
  144. .Т. Контроль и проверка исполнения важное средство воспитания ответственности кадров. — М.: Политиздат, 1980. — 64 с.
  145. Гражданственность позиции /советский молодой человек: социально-нравственные черты, проблемы воспитания/. /В.А.Жите-нев, В. Т. Лисовский, Э.Ф.Макаревич/. М.: Молодая гвардия, 1980. — 190 с.
  146. Д. Социално управление и информация. С.: Наука и изкуство, 1972. — 24−7 с.
  147. Диалектика развитого социалистического общества, /Рд.кол. Ю. А. Красин и др./. М.: Мысль, 1980. — 276 с.
  148. В.Я. Разработка В.И.Лениным научных основ партийной пропаганды. Моногр. М.: Высш. школа, 1980. 263 с.
  149. Дружеството. С.: Нар. младеж, 1979. — 134 с.
  150. В.К. Организатору комсомольской политической учебы.- М.: Молодая гвардия, 1980. 127 с.
  151. В.А. К вершинам знаний. М.: Знание, 1978. — 64 с.
  152. В.В. Проблемы духовной жизни развитого социализма.- М.: Выс. школа, 1980. 176 с.
  153. Г. Т. Социологические исследования эффективности идеологической работы. М.: Мысль, 1980. — 252 с.
  154. Закономерности развития марксистско-ленинской партии /Редкол.: Кузьмин Н. Ф. /отв.ред./ и др. М.: Мысль, 1983. — 319 с.
  155. За Ленинския стил. София: Партиздат, 1982., — 328 с.
  156. За научноста в партийно-организационната работа. С.:1. Партиздат, 1975.
  157. . Културана управлениете. С.: Нар. младеж, 1980. — 214 с.
  158. В.Н. Трудовой коллектив субъект социального управления. — М.: Мысль, 1980. — 158 с.
  159. В.Н. К вопросу о системе показателей общественно-политической активности масс. Социологические исследования, 1978, № 3.
  160. В.Т., Лисин Б. К. Кадры и актив ВЛКСМ. Вопросы формирования и воспитания. М.: Молодая гвардия, I960. — 159 с.
  161. Идейно-воспитаталната работа в трудовия колектив. С.: Партиздат, 1980. — 405 с.
  162. И.М., Поройков 10. Научный подход основа эффективности. — Молодой коммунист, 1978, Р 5.
  163. И.М. ВЛКСМ в политической системе советского общества. М.: Молодая гвардия, 1981. — 239 с.
  164. Интернациональное значение ленинских принципов партийного строительства. Материалы двустороннего научного симпозиума, организованного Ин-том марксизма-ленинизма приЦК ЦК КПЧ. -Прага, 12−14 декабря 1972 г. М.: Политиздат, 1973. — 359 с.
  165. Н. Развитие социалистического общества. М.: Програсс, 1974. — 408 с.
  166. Искусство воспитания: Сборник /сост. В. К. Егоров. М.: Молодая гвардия, 198I. — 238 с.
  167. Э.Ш. Психолого-педагопические основы деятельности комсомольско-молодежных коллективов. Учебное пособие. -М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, 1980. 115 с.
  168. Т.В. Социальный прогресс и управление. М.: Политиздат, 1980. — 174 с.
  169. В.Н. Социальная функция социалистического соревнования. М.: Проюиздат, 1980. — 135 с.
  170. В. Единство политической, идеологической и организационной работы. Парт. жизнь, 1982, Р 6.
  171. JI.H. Всестороннее развитие и самореализация социалистической личности. Вестник Моск. ун-та. Теория научного коммунизма, 1981, is-1 3.
  172. Коммунизм и управление нбщественными процессами. Том 1У. Демократическая сущность управления в развитом социалистическом обществе. /Под ред.проф.А. К. Белых. JI.: Изд.Ленингр. ун-та, 1982. — 159 с.
  173. Комплексный подход в идеологической работе. Стиль и методы. По материалам Всесоюзной научно-практической конференции в Ростове-на-Дону. М.: Политиздат, 1976. 384 с.
  174. Комсомол и формирование коммунистической убежденности молодежи. Сборник научных трудов. М.: ВКШ при ЦК ВЛКСМ, 1977.- 106 с.
  175. Комсомолските кадри. С.: Нар. младеж, 1981. — 203 с.
  176. Комсомольский педагогический отряд: Сборник /Сост. С.В.Яценко- М.: Молодая гвардия, 1982. 142 с.
  177. Комсомольское строительство. М.: Молодая гвардия, 1984. -574 с.
  178. Р.И. Социализм. К вопросам теории. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: Мысль, 1979. — 598 с.
  179. Р. Маркс современен всегда. Коммунист, 1983, Р 7.
  180. Л.К. Повышать эффективность партийной пропаганды. -М.: Моск. рабочий, 1984. 48 с.
  181. А.Н. Развитой социализм и проблемы становления коммунистического типа личности. Социально-философский аспект. -М.: Молодая гвардия, 1979. 232 с.
  182. В.В. Организация информационной работы в комитетах комсомола. М.: ВКИГпри ЦК ВЖСМ, 1982. — 82 с.
  183. В.К. Комсомол в политической системе социалистического общества. Вестник Моск. ун-та, 1979, № 3.
  184. В.П. Принцип системности в теории и методологии К.Маркса. М.: Политиздат, 1976. — 247 с.
  185. А.И. Политическая организация социалистического общества. М.: Изд-во Моск. ун-та, 198I. — 256 с.
  186. И. Эффективность управленческих решений. М.: Прогресс, 1975. — 195 с.
  187. Лекции по партийному строительству. Вып. 1,2,3./Под общ. ред. Сурниченко С. И. М.: Мысль, 1979. — 1980.
  188. Ленинизм и управление социальными процессами при социализме. Ред. коллегия Ц. А. Степанян /отв.ред./ и др. М.: Мысль, 1973. — 438.
  189. Ленинские принципы и методы партийного руководства /Редкол.: Цеголов К. М. и др., 2-е изд. доп. и переработ. М.: Политиздат, 1983. — 336 с.
  190. П.П. Развитой социализм: целостность и динамизм общественной системы. Правда, 1981, II января.
  191. А.С. Коллектив и воспитание личности. М.: Педагогика, 1982. — 334 с.
  192. Э.П. Социально-экономические исследования трудовой активности молодежи. Учебное пособие. М.: В1Ш при ЦК ВЛКСМ, 1977. 83 с.
  193. М. Реалният социализъм. Диалектика на управлението и самоуправлението. С.: Партиздат, 1983. — 236 с.
  194. М. Теория социального управления. М.: Прогресс, 1978. 446 с.
  195. Технология и эффективность социального управления. М.: Прогресс, 1982. — 267 с.
  196. М., Танев Г. Организация и организираност на социал-ната система. С.: Наука и изкуство, 198- 205 с.
  197. Методологические рекомендации по комплексному планировагою коммунистического воспитания молодежи районными /городскими/ комитетами комсомола. М.: Молодая гвардия, 1983. — 96 с.
  198. Методические рекомендации по комплексному планированию коммунистического воспитания молодежи в первичной комсомольской организации. М.: Молодая гвардия, 1983. — 61 с.
  199. П. Реализацията на младежта и приложението на резулта-тите от научните изсшедования в социалната практика. С.: АПНСУ при ЦК на ЕКП, IS79. — 37 с.
  200. С. ЕмпиричнОто социологическо изследване. С.: Партиздат, 1980. — 390 с.
  201. С. Ефект на микросредата. С.: Наука и изкуство, 1980. — 146 с.
  202. Е. Формироване и развитие на социалната активност на личността. С.: Партиздат, 1980. — 177 с.
  203. Молодежь в современной идеологической борьбе. Сборник научных трудов. М.: ВШИ при ЦК ВЖСМ, 1979. — 149 с.
  204. Диссертации и авторефераты
  205. А.В. Управление в общественной организации (на опыте управления комсомольскими организациями). Дис. канд.фил.наук. — М., 1972. — 258 с.
  206. A.JI. лРоль комсомольской организации в привлечении молодежи к управлению производством. Дис. канд.фил.наук.- М., 1975. 187 с.
  207. Л.П. Проблемы совершенствования внутри комсомольскойдемократии в условиях развитого социалистического общества.- Дис.канд.фил.наук, М., 1981. — 190 с.
  208. Заречкин Ю. В. Системный подход к организационной деятельности
  209. ВЛКСМ в условиях развитого социализма. «Автореф.дис.канд. фил.наук. М., 1982. 21 с.
  210. И.М. Организационно-политическое укрепление ВЛКСМ на основе творческого развития норм демократического централизма (1966−1970 гг.). Дис.канд.ист.наук. — М., 1974. -192 с.
  211. Г. И. Проблемы развития критики и самокритикив идейно-воспитательной работе с молодежью. Автореф.дис. канд.фил.наук. — М., 1975. — 21 с.
  212. Т. Политическая культура как фактор формирования социальной активности молодежи. Автореф.дис.канд.фил.наук.- М., 1983. 21 с.
  213. Т.В. Деятельность ВЛКСМ по выполнению решений партиио развитии и совершенствовании комплексных форм коммунистического воспитания молодежи. Дис.канд.ист.наук. — М., 1974. — 200 с.
  214. И.М. Роль КПСС в обеспечении единства организаторской и идеологической работы Ленинского комсомола /19 661 876 гг./. Дис.канд.ист.наук. М., 1980. — 213 с.
  215. Ю.Д. Комплексный подход в идейно-воспитательной деятельности ВЛКСМ в условиях развитого социализма. Дис. канд.фил.наук. М., 1979. — 148 с.
  216. В.А. Забота КПСС о развитии ВЛКСМ как общественнополитической организации советской молодежи в условиях зрелого социализма. Дис. .канд.ист.наук. М., 1979. — 184 с.
  217. Т.В. Основные тенденции развития комсомола в политической системе зрелого социализма. Автореф.дис.канд. фил.наук. — М., 1978. — 16 с.
  218. .Ф. Проблемы исследования эффективности идейно-воспитательной работы с молодежью. Дис. .канд.фил.наук.-М., 1974. — 129 с.
  219. А.Д. Совершенствование внутрикомсомольской демократии как важное звено развития демократических основ деятельности трудового коллектива (По материалам ДКСМ). Дис. канд.фил.наук. М., 1982. — 193 с.
Заполнить форму текущей работой