Исторический анализ развития музыкальной психологии в XX веке
Диссертация
Выяснить зависимость зарождения и восприятия знаний от социокультурного контекста (идеологического влияния, запросов общества). Социокультурный контекст повлиял как на формирование основных отраслей музыкальной психологии, ее предмета изучения, так и на общую направленность развития музыкальной психологии, основных научных направлений и школ, в рамках которых она развивалась, а также в целом… Читать ещё >
Список литературы
- Авдеев В.М. Влияние музыкального произведения и его интерпретации на компоненты музыкального восприятия: Автореф. дис.канд.психол. наук, — М., 1982
- Альманах музыкальной психологии /Сост. Старчеус М. С. М., 1994
- Альманах музыкальной психологии /Сост. Старчеус М. С. М., 1995
- Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. -М.:Прогресс, 1974
- Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс:Кн.1 и 2.-М.:Музыка, 1971
- Ассаджиоли Р. Психосинтез. М., 1994
- Арановский М.Г. Два этюда о творческом процессе. /Процессы музыкального творчества: Сб. научн. тр. РАМ им. Гнесиных, Вып. 130 М., 1994
- Арановский М.Г. О двух функциях бессознательного в творческом процессе композитора /Бессознательное. Природа. Функции. Методы исследования, Т.2 -Тбилиси, 1978
- Арановский М.Г. Сознательное и бессознательное в творческом процессе композитора /Вопросы музыкального стиля. Л., 1978
- Ю.Арановский М. Г. Синтаксическая структура мелодии. М., 1991
- И.Барабошкина А. В., Ляховицкая С. С., Фирсов Л. А. О методике приемных испытаний в детские музыкальные школы. (К проблеме музыкальных способностей). В кн.: Проблемы способностей, — М., 1962
- Бардас В. Психология техники игры на фортепиано. М., 1928
- Баренбойм Л.А. Музыкальная педагогика и исполнительство. Л., 1974
- Н.Бейцова З. А. Типологические различия восприятия музыки и музыкальная терапия /Психология: наука и общественная практика. Тез. докл. научн. конф. -М., 1983, Ч.М.- С.171−174
- Беленькая Л.Я. Влияние музыкального обучения на развитие восприятия времени у детей дошкольного возраста //Новые исследования в психологии. -1974- № 3(11)
- Белобородова В.К., Ригина Г. С., Алиев Ю. Б. Музыкальное восприятие школьников. М., 1975
- Беляева-Экземплярская С.Н. О психологии восприятия музыки. -М.: Русский книжник, 1924
- Беркман Т.Л. О методах формирования музыкально-слуховых представлений (опыт исследования). В кн.: Развитие художественных способностей. — М., 1959
- Бернштейн Н.А. Мир звуков как объект восприятия и мысли. М., 1996
- Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. -М.: АМН СССР, 1966
- Берхин Н.Б. Общие проблемы психологии искусства. М., 1981
- Бехтерев В.М. Значение музыки в эстетическом воспитании ребенка с первых дней его детства //Вестник воспитания. 1915 — № 6
- Бирмак А.В. О художественной технике пианиста. Опыт психофизиологического анализа и методы работы. М., 1973
- Блинова М.П. Музыкальное творчество и закономерности ВНД. Л., 1974
- Блинова М.П. Физиологические основы ладового чувства. В кн.: Вопросы теории и эстетики музыки. — Л., 1962 — Вып. 1
- Бонфельд М.Ш. Музыка как речь и как мышление. М., 1993
- Бочкарев Л.Л. Актуальные проблемы современной музыкально-педагогической психологии /Психолого-педагогические проблемы высшего музыкального образования: Сб. научн. тр. /Ин-т им. Гнесиных/ М., 1979 — Вып. 43
- Бочкарев Л.Л. Исследование структуры музыкальности в современной психологии //Психологический журнал. 1986 — № 4
- Бочкарев Л.Л. Насущные задачи музыкальной психологии //Советская музыка. 1981- № 1
- Бочкарев Л.Л. Проблемы психологии музыкальных способностей: Сб. научн. тр. /МГПИ им. Гнесиных/ М&bdquo- 1982 — Вып. 62
- Бочкарев Л.Л. Психологические аспекты формирования готовности музыканта-исполнителя к публичному выступлению. М., 1974
- Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности. М., 1997
- Бочкарев Л.Л. Публичное выступление музыканта-исполнителя в свете психологии личности. В кн.: Проблемы высшего музыкального образования. -М&bdquo- 1975-Вып. 19
- Бочкарев Л.Л. Социально-психологические механизмы музыкального переживания //Вопросы психологии. 1986 — № 3
- Зб.Бочкарев Л. Л. Социогенные потребности в структуре пригодности кмузыкально-исполнительской деятельности. В кн.: Проблемы формирования социогенных потребностей. — Тбилиси, 1974
- Брусиловский Л. С. О музыкотерапии и реадаптации психических больных :Сб. научн. тр. /ЛНИ психоневрологического ин-т/ -1969 Т. 49
- Брусиловский Л.С. Музыкотерапия /Руководство по психотерапии. -М., 1985
- Вартанян А.В. Возрастные особенности эмоционального состояния учащихся-исполнителей в процессе обучения музыке :Автореф. дис. канд. психол. наук. -Ереван, 1982
- Вейсова З.А. Типологические различия восприятия музыки и музыкотерапия /Психологическая наука и общественная практика: Тез. докладов. Ч.2.-М., 1983
- Величковский Б.М., Зинченко В. П., Лурия А. Р. Психология восприятия . М.: МГУ, -1973
- Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. М., 1968
- Воспитание музыкального слуха /Сборник статей. М., 1977
- Володин А.А. Психологические предпосылки акустической теории оркестровки //Новые исследования в психологии. 1973 — вып. 2(8)
- Вундт В. Основы искусства: извлечение из 3 тома. СПб, тип. Смирнова, 1910
- Вундт В. Очерки психологии. Пер. с нем. -СПб., тип. Павленкова, 1897, VI
- Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. -М., 1967
- Выготский Л.С. Психология искусства. М. Искусство, 1966
- Гаджиев А.Г. Влияние музыки на эмоциональное состояние больного в послеоперационном периоде :Ученые записки /Азербайджанский Гос. Мед. Инт/ 1972 — t. XXXVI
- Гарбер Л.А. Начальная стадия развития музыкальных способностей. В кн.: Проблемы способностей. — М., 1962
- Гарбер Л.А. Развитие гармонического и тембрового слуха у детей дошкольного возраста //Вопросы психологии,-1964 № 5
- Гарбузов Н.А. Зонная природа звуковысотного слуха,— М.: АН СССР, 1948
- Гейнрихс И.П. Музыкальная память. В кн.: Музыкально-педагогическая подготовка учителя. — М., 1972
- Генезис сенсорных способностей /Сост. Бенгер Н. А. М.: Педагогика, 1976
- Герсамия И. Е К проблеме психологии творчества певца. Тбилиси, 1985
- Герсамия И.Е. Формирование установки при работе над музыкальным произведением //Серия философии, психологии, экономики и права. 1975 -№ 4
- Гильбух Ю.З., Лоос В. Г. О воздействии музыки на работоспособность человека: Материалы III Всесоюзного съезда Общества психологов СССР. T.III. Отрасли психологии. М., 1968 — Вып. 1
- Гиппенрейтер Ю.Б. Анализ системного строения слухового восприятия. Сообщ.1. К методике измерения звуковысотной различительной чувствительности. «Доклады АПН РСФСР», 1957 — № 4
- Гиппенрейтер Ю.Б. Анализ системного строения слухового восприятия. Сообщ.2. Экспериментальный анализ моторной основы процесса восприятия высоты звука. «Доклады АПН РСФСР», 1958 — № 1
- Гольденвейзер А.Б. Из бесед А.Б. Гольденвейзера о музыкальном воспитании и обучении детей. В кн.: Вопросы фортепианной педагогики. — М., 1967 — Вып. 2
- Горелашвили Л.И. Кратковременная память и некоторые вопросы музыкального исполнительства //Серия философии, психологии, экономики и права. 1976 — № 1
- Горюнова Л.В. Экспериментальное изучение особенностей музыкального восприятия у подростков. В кн.: Музыкально-педагогическая подготовка учителя. — М., 1970
- Готсдинер А. Л Генезис и динамика формирования способности к восприятию музыки: Автореф. дис. докт. психол. наук. М., 1989
- Готсдинер А. Л Музыкальная психология. М., 1993
- Готсдинер А. Л Очерки психологии музыкальной деятельности. Деп. НИИ ОПП АПН СССР. -М., 1988
- Готсдинер А.Л. О восприятии и музыкальном слухе /Роль музыки в эстетическом воспитании детей и юношества. -Л., 1981
- Гройсман А.Л. Психология. Личность. Творчество: Регуляция состояний. М., 1992 -ч.З
- Гутерман В.А. Возвращение к творческой жизни. Екатеринбург, 1994
- Давыдов Ю.Н. Искусство как социологический феномен. М., 1968
- Далькроз Ж. Ритм: его воспитательное значение для жизни и для искусства. -СПб., 1922
- Ендовицкая Т.В. О звуковысотной различительной чувствительности у детей дошкольного возраста. «Доклады АПН РСФСР», 1959 — № 5
- Еремеев А.Ф. Искусство как вид общения /Эстетику в жизнь/ Уральск. Гос. Ун-т. Свердловск, 1973, — с.3−13
- Ержемский Г. Л. Закономерности и парадоксы дирижерской психологии. Теория и практика. Спб., 1993
- Ержемский Г. Л. Психология дирижирования. М., 198 878.3ак А. З. Психология преподавания музыки. М.:Грани, 1999
- Захарова Н.Н., Авдеев В. М. Функциональные изменения центральной нервной системы при восприятии музыки /ЖВНД им. И. П. Павлова, т.32, вып.5. -Л., 1982
- Ильина Г. А. К вопросу о природе эмоционального компонента музыкального слуха. В кн.: Материалы III Всесоюзного съезда Общества психологов СССР. Т. 2. Возрастная и педагогическая психология. М., 1968
- Ильина Г. А. К вопросу о формировании музыкальных представлений у дошкольников //Вопросы психологии. 1959 — № 5
- Ильина Г. А., Руднева С. Д. К вопросу о механизме музыкального переживания //Вопросы психологии. -1971 № 5
- Касимов В.Г. Психолого-педагогические основы формирования оптимального сценического самочувствия и учащихся-музыкантов :Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1989
- Кирнарская Д.К. Опыт тестирования музыкальной одаренности на вступительных экзаменах //Вопросы психологии. 1992 — № 1−2
- Ковалев А.Г., Мясищев В. Н. Психологические особенности человека. /Т.2 Способности/. Изд-во ЛГУ, -1960
- Коган Г. М. У врат мастерства. /Психологические предпосылки успешности пианистической работы/. М., 1969
- Кондрашин К.П. Мир дирижера. Технология вдохновения. Л., 1976
- Корлякова С.Г. Основы общей и музыкальной психологии. Ставрополь, 1998
- Коровин А.Н., Шаблевич В. Л. Опыт применения музыкотерапии при лечении депрессивных состояний /Новые методы терапии психических заболеваний: Тез. докладов. -Свердловск, 1988
- ЭО.Костюк А. Г. Актуальные вопросы изучения музыкальных способностейличности: Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов. Тбилиси, 1971
- Костюк А.Г. Восприятие мелодии. Киев, 1986
- Костюк А.Г. Некоторые вопросы восприятия музыкального произведения //Вопросы психологии. 1963 — № 2
- ЭЗ.Котляр Г. М., Морозов В. П. Особенности восприятия эмоционального контекста вокальной речи слушателями разных категорий /Речь и эмоции: материалы симпозиума АН СССР. -Л., 1975. -с.118−124
- Красникова Е.И. О психическом механизме влияния музыки на эффективность учебной деятельности. -М., 1983
- Кремлев Ю.А. Познавательная роль музыки. М., Музгиз, 1963
- Курт Э. Музыкальная психология /Альманах музыкальной психологии. М., 1994
- Леви В. Вопросы психобиологии музыки //Советская музыка. 1966 — № 8
- Леви В. Музыка и мозг //Знание-сила. 1964 — № 9
- Леви В. Музыкотерапия, или Хорошо забытое старое //Знание-сила. -1968 -№ 10 -с.44−46
- ЮО.Лейтес Н. С. Способности и одаренность в детские годы. -М., Просвещение, 1984
- Леонтьев А.А. Искусство как форма общения. /Психологические исследования. -Тбилиси, Мецниереба, 1973. -с.213−222
- Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972
- ЮЗ.Леонтьев А. Н., Овчинникова О. В. Анализ системного строения восприятия. Сообщ.У. О механизме звуковысотного анализа слуховых раздражителей. -«Доклады АПН РСФСР», 1958 № 3
- Мазель Л. О системе музыкальных средств и некоторых принципах художественного воздействия музыки. В кн.: Интонация и музыкальный образ. -М&bdquo- 1965
- Ю5.Майкапар С. М. Музыкальный слух. Петроград, 1915
- Юб.Маккиннон Л. Игра наизусть. Л., 1967
- Мальцева Е.А. Основные элементы слуховых ощущений: абсолютный слух и методы его развития /Тр. ГИМН. -М., 1925. -с.7−33
- Мальцева Е.А. Психологический анализ музыкального развития младшего школьника. В кн.: Психология младшего школьника. — М., 1980
- ЮЭ.Мартинсен К. А. Индивидуальная фортепианная техника на основе звукотворческой воли. М., 1966
- ИО.Матейова 3., Машура С. Музыкальная терапия при заикании. Киев, 1984
- Медушевский В. В Интонационная форма музыки. М., 1994
- Медушевский В.В. О закономерностях и средствах художественного воздействия музыки. М., 1976
- ИЗ.Мелик-Пашаев А. А. Педагогика искусства и творческие способности. М., 1981
- Мухина Т.К. Развитие звуковысотной чувствительности в раннем детстве: Тез. докл. на II съезде Общества психологов. -М., 1963 Вып. 2115. Музыка и время. М., 1990
- Музыкальная психология: Хрестоматия. -М.: МГК им. Чайковского, 1992
- Музыкальное восприятие как предмет комплексного исследования./ Сб. статей. Киев, 1986
- Мясищев В.Н., Готсдинер А. Л. Влияние музыки на человека по данным электроэнцефалографических и психологических показаний /Вопросы психологии. -1975 № 1. -с.54−67
- Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. М., 1972
- Назайкинский Е.В., Pare Ю. Восприятие музыкальных тембров и значение отдельных гармоний звука. В кн.: Применение акустических методов исследования в музыкознании. — М., 1964
- Науменко С.И. Индивидуально-психологические особенности музыкальности /Вопросы психологии, 1982 № 5
- Нейгауз Г. Г. Об искусстве фортепианной игры. Записки педагога. М., 1967
- Овчинникова О.В. Анализ системного строения слухового восприятия. Сообщ.
- I. О влиянии загрузки голосовых связок на оценку высоты при звукоразличении. «Доклады АПН РСФСР», 1958 — № 3
- Овчинникова О.В. Анализ системного строения слухового восприятия. Сообщ. VI. О «сенсорной» тренировке звуковысотного слуха. «Доклады АПН РСФСР», 1959- № 1
- Овчинникова О.В. Анализ системного строения слухового восприятия. Сообщ. IX. Опыт замещения моторного звена в системе звуковысотного слуха. -«Доклады АПН РСФСР», 1960 № 3
- Орлов Г. А. Психологические механизмы музыкального восприятия /Вопросы теории и эстетики музыки. -Л., 1963 Вып. 2
- Основные современные концепции творчества и одаренности. М., 1 997 128.0строменский В. Д. Восприятие музыки как педагогическая проблема. Киев, 1975
- Павлов И.П. Полн. Собр. Соч., Зт., кн. 2, М.-Л., 1951
- Пасынова Н.Б. Влияние музыкальных движений на эмоции /Психологический журнал. 1993 — № 4
- Пенкевич Г. Социально-типологические особенности восприятия музыки. В кн.: Эстетические очерки. — М., 1973 — Вып. 3
- Перов Ю.В. Искусство в сфере общения /Эстетическая культура советского человека. Ред. М. С. Кагана. -М., МГУ, 1976. -с.89−96
- Петров В.М. Прямое и непрямое воздействие искусства. М., 1997
- Петрушин В.И. Музыкальная психология. М., 1994
- Петрушин В.И. Музыкальная психотерапия. -М., Композитор, 1997
- Петрушин В.И. Теоретические основы музыкальной психотерапии /Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. -1991., Т.91,№ 3. с.96−99
- Платонов К.К. Проблемы способностей. М., 1972
- Плеханов Г. В. Письма без адреса /Искусство и общественная жизнь. -М. -Политиздат, 1956
- Полякова В.Б. О физиологических механизмах влияния музыки на некоторые соматические и вегетативные функции: Автореф. дис. канд. мед. наук. Пермь, 1968
- Пономарев Я.А. Психология творчества. М., Наука. -1976
- Проблемы музыкального мышления. М.: Музыка, 1974
- Процессы музыкального творчества. М., 1993
- Психология одаренности детей и подростков /Ред. Лейтес Н. С. М., 1996
- Психологические и педагогические проблемы музыкального образования /сборник/. Новосибирск, 1986
- Ражников В.Г. Исполнение как творчество (Заметки психолога) //Советская музыка. 1972 — № 2
- Ражников В.Г. Диалоги о музыкальной педагогике. М., 1994
- Ражников В. Г Психология творческого процесса дирижера.Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1973
- Ражников В.Г. Психолого-педагогическая модель музыкальной культуры. М., 1993
- Развитие художественных способностей. М., 1959
- Раппопорт С.Х. Искусство и эмоции. М., 1968
- Ревеш Г. Ранние проявления одаренности и ее узнавание. М., 1924
- Репина Т.А. Особенности подравнивания звука по высоте к заданному эталону у дошкольников //Новые исследования в педагогических науках. 1964 — Вып. 2
- Россолимо Г. И. К физиологии музыкального таланта. М., 1893
- Русина Г. С., Попова Н. М., Ширяев О. Ю. Опыт использования музыкальной терапии в лечении больных депрессией /Актуальные вопросы психиатрии. -Томский мед. ин-т, Вып. 2, 1985. -С. 108−109
- Сабанеев Л.Л. Психология музыкально-творческого процесса. М., 1983
- Савшинский С.И. Пианист и его работа. Л., 1961
- Самсонидзе Л.С. Возрастные особенности восприятия стиля музыкального произведения //Серия философии, психологии, экономики и права. 1975 — № 4
- Сафарова И.Э. Игры для организации пианистических движений. -Екатеринбург, 1994
- Сеченов И.М. Психологические этюды. СПб., 1873
- Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. М., 1961
- Симонов П.В. Что такое эмоция. М., 1966
- Сохор А.Н. Музыка как вид искусства. М., 1970
- Социология и музыкальная культура. М., 1975
- Страхов И.В. Психология творческого вдохновения. Саратов, 1962
- Супоницкая Д.А. Музыка и психология. М., 1978
- Тавхелидзе Н.Д. О восприятии музыкального стиля. //Серия философии, психологии, экономики и права. -1975
- Талалай Б.Н. Формирование исполнительских (двигательно-технических) навыков при обучении игре на музыкальных инструментах: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1982
- Тарасов Г. С. К вопросу об интонационной природе музыкального слуха //Психологический журнал. 1996 — № 5
- Тарасов Г. С. Музыкальная психология /Спутник учителя музыки. М., 1 993 171. Тарасов Г. С. О психологии музыки //Вопросы психологии.-1994. № 5
- Тарасов Г. С. Проблемы музыкального мышления и восприятия //Вопросы психологии. 1973 — № 1
- Тарасова К.В. Воспроизведение звукового ритма детьми дошкольного возраста //Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. 1970 — № 2
- Тарасова К.В. Генезис некоторых компонентов структуры чувства ритма //Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. 1971 — № 2
- Тарасова К.В. Онтогенез музыкальных способностей. -М., 1988
- Творческий процесс и художественное восприятие. М., 1978
- Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей /АПН РСФСР. -М-Л. 1947
- Токина Н.Н. Вопросы психологии музыкально-исполнительского творчества. -Саратов, 1972
- Федоров Ю.С., Гареева Т. Б., Белевский А. С. Влияние предэкзаменационного эмоционального стресса на психофизиологические функции учащихся. -Иваново, 1972 Вып.20
- Фейгин М.Э. Индивидуальность ученика и искусство педагога. М., 1975
- Френкель Н.Я. К вопросу о развитии музыкального слуха у дошкольников //Вопросы психологии. 1962 — № 2
- Художественное восприятие. Сборник 1. (АН СССР. Научн. Совет по истории мировой культуры. Комиссия комплексного изучения художественного творчества). Л., 1971
- Художественное творчество. Л., 1988
- Художественное творчество и психология. М., 1991
- Цагарелли Ю.А. Психология музыкально-исполнительской деятельности :Автореф. дис. докт. психол. наук. Л., 1989
- Цукерман B.C. Музыка и слушатель. Опыт социологического исследования. -М&bdquo- 1972
- Цыпин Г. М. Психология музыкальной деятельности. М., 1994
- Человек в мире художественной культуры. М., 1982
- Чередниченко Т.В. Музыка в истории культуры., Вып.2 М., 1994
- Шадриков В.Д. Психология способностей. М. — Воронеж, 1997
- Штумпф К. Происхождение музыки. Л., Тритон, 1926
- Шульпяков О. О психофизическом единстве исполнительского искусства. В кн.: Вопросы теории и эстетики музыки. — Л., 1973 — Вып. 12
- Шульц Д., Шульц С. Э. История современной психологии. СПб, 1998
- Шушарджан С.В. Здоровье по нотам. М., 1994
- Юдкин И.Н. Эстетико-психологические аспекты выразительности музыкального ритма :Автореф. дис. канд. психол. наук. Киев, 1979
- Якобсон П.М. Психология художественного восприятия. М., Искусство. -1964
- Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1997
- Ярошевский М.Г. На путях к общей теории творчества. /Художественное и научное творчество: Спб. М., 1972. -С. 19−37
- Aiello R. Musical perception. Oxford, 1994
- Bonny H. Music and your Mind. -1993
- Campbell D. Music and Miracles. 1992
- Critchley Mc., Henson R.A. Music and the Brain (Studies in the Neurology of Music). London, 1977
- Deutsch D. The Psychology of Music. 1998
- Farnsworth P.R. The Social Psychology of Music. New York, 1958
- Gaston E. T. Music in Therapy. N.Y. — London, 1968
- Gaston E. T. Music Therapy. Lawrence, Kanses, 1956
- Gordon E. The psychology of music teaching. Cop., 1971
- Hargreaves D.J. Development Psychology of Music. -1986
- Hargreaves N., North A. The Social Psychology of Music. -1997
- Hevner K. Trends in musical taste. Indiana, 1942
- I.Howell P. Musical structure and cognition. London, 1985
- Khan H.I. The Mysticism of Sound and Music. Geneva, 1991
- Laske O.E. Music, memory and thought: explorations in cognitive musicology. -Pittsburg, 1977
- Leman M. Music, Testalt and Computing: Studies in Cognitive and Systematic Musicology. -1997
- Lundin R. An objective Psychology of Music. N.-Y., 1967
- Manturszeska M. Psychology of music in different countries. -1990
- Mursell J.L. The Psychology of Music. N.-Y. 1937
- Narmour E. The Analysis and Cognition of Melodic Complexity: The Implication -Realization Model. -1992
- Papaeliou C., Trevarthen C. The Infancy of Music //Musical Praxis, Vol.3. -Autumn, 1994
- Pollock G.H., Karmel R.L., Feder S. Psychoanalytic Explorations in Music. -1993 221 .Pratt R.T.C. The Inheritance of Musicality //Music @ the Brain: Studies in
- Neurology of Music. L., 1977
- Revesz G. An Introduction to the Psychology of Music. London, 1953
- Robinson J. Music and Meaning. 1997
- Roederer J. Introduction to the physics and psychophysiks of music. New York, 1979
- Rogers S.J. Theories of Child Development and Musical Ability //Music and Child Development. Proceedings of the 1987 Denver Conference. St. Louis. Missouri, 1990
- Storr A. Music and the Mind. -1993 227.Seashore C.E. Psychology of Music. -1992
- Serafine M.L. Music as cognition: the development of thought in sound. New York, 1988
- Schullian DM., Schoen M. Music and Medicine. New York, 1948
- Shuter R. The Psychology of Musical Ability. London, 1981
- Sloboda J.A. The musical mind: the cognitive psychology of music. Oxford, 1987
- Sloboda J.A. Generative processes in music: the psychology of performance, improvisation and composition. Oxford, 1988 233.Tighe T.J., Dowling W.J. Understanding of Melody & Rhythm. -1993
- Wallin N.L. Biomusicology: Neurophysiological, Neuropsychological and Evolutionary Perspectives on the Origins and Purposes of Music. 1991
- Wigram Т., West R., Saperston B. Art and Science of Music Therapy: a Handbook. -1995
- Wynn V.T. «Absolute» pitch a bimensual rhythm. — London, Nature, 1971
- Музыкальная подборка, предлагаемая Helen Bonny для психотерапевтической работы.
- Музыкальное произведение Время Настроение Комментарии
- Альбинони Adagio g-moll 6:52 1,2 Орган и струнные создают разнообразие цветовых оттенков
- Бах Ария для струнных 5:45 1,3 Теплое течение мелодии
- Бах Токката и фуга d-moll 9:32 7,8
- Бах Концерт для двух скрипок Allegro Largo ma поп tanto 7:38 5,6 3,4 Энергия, уверенность, тесно вплетаются в solo голосов
- Бетховен Концерт № 5, Adagio 6:36 4,5 Изящество, хрупкость
- Бетховен Симфония № 6 «Сцена в полях» 11:53 4 Пасторальная сцена
- Берлиоз Фантастическая симфония. «Бал» 8:00 6,7 Вальс
- Брамс Симфония № 3 Росо Allegretto 5:29 2 Ностальгия, мечты, нежность,
- Poco Allegretto чувствительность, печаль
- Брамс Немецкий реквием. 1ч. Poco Andante 2ч. Andante 5:00 11:49 1,2,8 Хорал, успокоение. Соло с хором. Смерть и тренсцендентные переживания
- Дебюсси «Девушка с волосами цвета льна» «Ноктюрны» Сирены 2:50 11:00 3 2,3,4 Юношеские реминисценции Сильное напряжение, таинственные голоса инструментов
- Дебюсси «Послеполуденный отдых Фавна» 11:15 3,4 Изящество, эротическая красота снящегося мира, релаксация
- Форе Paradisium из Реквиема 2:56 1 Духовный хорал
- Глинка Ария Ивана Сусанина, 4 акт 5:20 8,1 Драматическая, интенсивная краска низкого вокала
- Мусоргский «Богатырские ворота» 5:00 7,8 Широта и мощь
- Рахманинов Концерт № 2, Adagio sostenuto 9:53 3,4 Романтика, сентиментальность
- Равель «Дафнис и Хлоя» /сюита № 2/, начало 7:21 8,4
- Респиги «Фантаны Рима» /Джианикола/ 6:15 4 Образы природы
- Сибелиус"Туонельский лебедь" 7:44 2,3 Заунывный английский рожок расширяет сознание
- Сметана «Влтава» 6:21 4,5,7 Реминисценция водного путешествия, энергия
- Штраус «Голубой Дунай» 9:12 6 Восторженный, радостный финал
- Чайковский «Вальс цветов» 20:00 4,5,6 Фантастика, мечтательность, грациозное движение
- Вивальди Concerto Grosso d-moll ОрЗ № 11 11:22 7,3,5 Удовольствие, непринужденность
- Вилла-Лобос «Бразилиада» № 5 5:53 4 Лирический голос инструмента1. духовный, одухотворенный 2- печальный3. мечтательный 4- лирический5. игривый, шутливый 6- веселый, радостный7. возбуждающий 8- энергичный
- План проведения интенсивного курса Eke Lundebegr
- A) Один день работы со всем оркестром и группой из 6−7 музыкантов (8 часов). Показывается концепция нервного контроля на двух оркестрантах, которые играют перед всем оркестром. Затем индивидуальная работа с 6−7 наиболее активными музыкантами.
- Существуют варианты и для работы с малыми группами: Г) Два дня для 6−7 музыкантов (16 часов). Д) Два с половиной дня для 8−9 музыкантов (21 час). Е) Три дня для 9−10 музыкантов (24 часа).
- Современные проблемы в исследованиях музыкальной психологии.
- Представляем темы недавно защищенных диссертаций под научным руководством профессора Джона Слободы:
- W. Brodsky. Профессиональные стрессы и исполнительское беспокойство у профессиональных музыкантов: изучение индивидуальных различий и их проявление на терапевтических результатах.
- S. Dunachie. Музыкальные импровизации умственно отсталых подростков: обзорное исследование (наблюдение).
- S. A. O’Neill. Факторы, влияющие на детскую мотивацию и достижение в течение первого года обучения инструментальной музыке.
- М. Waterman. Когнитивные предпосылки эмоциональных ответов на музыку.
- M.G. Mota. Детерминанты детского музыкального развития на первых годах общего музыкального развития в классе.
- AM ТА American Music Therapy Associationhttp://www.namt.com/index.htmlhttp://www.musictherapy.org/index/htmlhttp://www.musictherapy.org/faqs/html
- Western Regional Chapter of AMTA for studenthttp://www.geocities/com/CollegePark/Grounds/5460/
- BSMT British Society for Music Therapyhttp://www.roehampton.ac.uk/academic/arts&hum/bsmt.htm
- CAMT Canadian Association of Music Therapyhttp://www.musictherapy.ca/ CRMPP Centre for Reseach in Music Perfomance and Perceptionhttp://www.shef.ac.uk/mus/research/crmpp.html
- ESCOM European Society for the Cognitive Science of Musichttp://muserve.mus.cam.ac.uk/ESCOM/http://musicweb.htm-hannover.de/escom/english/first.htm
- Florida State University. Center for Music Researchhttp://www.music.fsu.edu/cmr.html IAEA International Association for Empirical Aestheticshttp://www.ume.maine.edur iaea/welcome.html
- CMPs International Center for Music Psychologyhttp://www.image.dk/~musicpsy/http://www. image. dk/~musicpsy/public2.htm#Psychohttp://user.tninet.se/~pdi969s/STAGEFRIGHT.htmhttp://home6.inet.tele.dk/musicpsyhttp://home6.inet.tele.dk/musicpsy/disk.htm
- Paris University. Music therapy and psychology. http://members.xoom. com/aecoute/
- Psychology of Music Research Group. Royal Hoi I о way, University of London. http://psyserver.pc.rhbnc.ac.uk/pmrg/pmrg.html