Народные традиции как средство нравственного воспитания младших учащихся сельской школы
Диссертация
В процессе совместной деятельности младшие школьники непосредственно знакомились с теми традициями и обычаями, которые им особенно были близки и понятны, поэтому оказывали на детей большое психологическое воздействие. Это важно потому, что формирование убеждений происходит при активном участии эмоционально-волевой сферы сознания, когда человек не ограничивается простым пониманием увиденного… Читать ещё >
Список литературы
- Абдуллин Я.Г. Татарская просветительская мысль. Казань, Татар, кн. изд-во, 1976. -320с.
- Абдуллин Я. Мусульманская религия в жизни татарского народа. Татарстан, № 1−2, 1994.-с. 106−109.
- Азаров Ю.П. Семейная педагогика. 2-е изд. — М.: Политиздат, 1985. -238с.
- Азбука нравственного воспитания. / Под ред. И. А. Каирова и О. С. Богдановой. 3-е изд. — М.: Просвещение, 1979. — 318с.
- Азбука для несовершеннолетних. Сост. А. Алексеева, А.Стреляный. М.: Мол. гвардия. 1985. -461с.
- Алешина Л.Г.О вежливости, о такте, о деликатности. 3-е изд. — Д.: Лен-издат, 1986. — 127с.
- Аминов А.М. Татарская и русская народная культура. Казань, 1998. — 126с.
- Амонашвили Ш. А. Созидая Человека. М.: Знание, 1982. — 96с.
- Асадуллин А.Ш., Газизов P.C. Русский язык. Учебник для 1 класса. Издание 16. Казань, «Магариф», 1993. — 199с.
- Ю.Асадуллин А. Ш., Галеева Л. И. Русский язык: Учебник для 2 класса. Казань: Татар, кн. изд-во, 1992. — 342с.
- П.Аширов Ногман. СССРда ислам дине. Русчадан Г. Абдрашитова тэржемесе. Казан, Татар.кит. нэшр., 1976. 1446.
- Балалар фольклоры Ьэм жырлы-сузле йез терле уен. Ж^ыеп тезуче Нэкый Исэнбэт. Казан: Татар, кит. нэшр., 1984. — 4886.
- Балачак бэйрэмнэре: Тамаша урнэклэре /Сэмига Сэубанова туплавында. I
- Казан, «Мастер Лайн» нэшр., 1999. 586.
- Балалар бакчасында тэрбия Ьэм белем биру программасы. Тозучелэр: К. В. Закирова, Р. А. Борханова. Казан- «Хэтер» нэшр., 2000. — 1926.
- Барадулин В.А. Сельскому учителю о народных промыслах. М., «Просвещение», 1979- 112с.
- Бардин К.В. Чтобы ребенок успешно учился. -М.: Педагогика, 1988. 176с.
- Батыршина А.Р. Нравственное воспитание младших школьников на краеведческом материале. Автореферат диссертации на соис-е у. с. к. п. наук. Казань, 1996.- 16с.
- Баязитова Ф.С. Гомернец оч туе. /Татар халкыныц гаилэ йолалары/. Казан: Татар, кит. нэшр., 1992. — 2956.
- Баязитова Ф.С. Татар халкыныц байрэм Ьэм кенкуреш йолалары. Казан:
- Татар, кит. нэшр., 1995. 1586.
- Безруких М.М., Ефимова С. П. Знаете ли вы своего ученика? М.: Просвещение, 1991.- 176с.
- Блонский П.П. Избранные педагогические произведения / Сост. Н. И. Блонская, А. Д. Сергеева. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. — 694с.
- Богданова О.С. Досуг младшего школьника. Госуд. Учебно-пед-е изд-во Минис-ва просвещения РСФСР. М., 1959. — 48с.
- Богопольская JI.A. Как научить доброте. Л.: Лениздат, 1984. — 62с.
- Богуславская Н.Е., Купина H.A. Веселый этикет. Екатеринбург: «АРД ЛТД», 1998.-192с.
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.-464с.
- Божович Л.И., Славина Л. С. Психологическое развитие школьника и его воспитание. М.: Знание, 1979. — 96с.
- Бойко В.В. Малодетная семья. 2.изд. — М.: Мысль, 1988. — 237с.
- Болдырев Н.И. Классный руководитель. 2-е изд. — М.: Просвещение, 1978.-271с.
- Болдырев Н.И. Методика воспитательной работы в школе. 2-е изд. — М.: Просвещение, 1981. — 223с.
- Болдырев Н.И. Методика работы классного руководителя. М.: Просвещение, 1984.- 172с.
- Брускова Е.С. Урок после уроков. М.: Знание. 1987. — 94с.
- Бунаков Н.Ф. Избранные педагогические сочинения. М.: Изд-во АПН, 1953.-412с.
- Бушелева Б.В. Поговорим о воспитанности. М.: Просвещение, 1988. -137с.
- Былеева JI.B., Таборко В. А. Игра? . Игра! М.: Мол. гвардия, 1988. -223с.
- Бэйрэмнэр, туйлар очен: Тамаша урнэклэре./Сэмига Сэубанова тупла-вында. Казан, «Раннур» нэшр., 1999. — 5446.
- Вагыйзов С.Г., Вэлитова Р. Г. Татар теле: 1 нче класс. Казан: Мэгариф, 1998.-1276.
- Вагыйзов С.Г. К.б. Туган тел: 1 нче класс. Казан: Мэгариф, 1998. — 1276.
- Вагыйзов С.Г., Вэлитова Р. Г. Татар теле: 2 нче класс. Казан: Татар, кит. нэшр., 1988.-206 б.
- Вагыйзов С.Г., Вэлитова Р. Г. Уку китабы: 2 нче класс. Казан: Мэгариф, 1996.-1916.
- Вагыйзов С.Г., Вэлитова Р. Г. Элифба. Казан: Мэгариф, 1996. — 1196.
- Валеев Ф.Т. Сибирские татары: культура и быт. Казань: Татар, кн. изд-во, 1993.-208с.
- Валеев P.M. Из истории казанского востоковедения середины-второй половины Х1ХВ.: Гордий Семенович Саблуков тюрколог и исламовед. Монография. 1993.- 103с.
- Валеев Д.Ж. Нравственная культура башкирского народа: прошлое и настоящее. Уфа: Башк. кн. изд-во, 1989. — 253с.
- Варюхина С.И. Истоки доброты: Беседы о нравственном воспитании детей в семье. Минск: Полымя, 1987. — 128с.
- Васильева-Гангнус JI.T. Азбука вежливости. 2. Изд. — М.: Педагогика, 1984.-128с.
- Васильцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики. Хабаровск: Кн. изд-во, 1989. — 144с.
- Волков Г. Н. Этнопедагогика. -М.: Издательский центр «Академия», 1999. 168с.
- Воликова Т.В. Учитель и семья. М.: Просвещение, 1979. — 127с.
- Воробьев Н.И. Казанские татары. Казань: Татгосиздат, 1953. — 381с.
- Воронов В.В. Цедагогика школы в двух словах. М.: Пед-е об-во России. 1999.- 192с.
- Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников /Р.С.Буре, А. М. Виноградова, Г. Н. Година и др.- Под ред. А. М. Виноградовой. М.: Просвещение, 1980. — 233с.
- Воспитание детей в семье /Сост. Р. А. Низамов. Казань: Татар, кн. изд-во, 1983.-64с.
- Воспитание сельских школьников. Под. Ред. Л. К. Балясной. М., «Просвещение», 1978.-128с.
- Воспитание детей в семье. /Сост. Р. А. Низамов. Казань: Татар, кн. изд-во, 1985.- 184с.
- Воспитательная работа в школе. Под общ. ред. М. И. Кондакова. Изд. 2-е.
- М., «Просвещение», 1977. 352с.
- Воспитание человека. /Сост. и предисл. Н. И. Монахова. М.: Мол. гвардия, 1989.-157с.
- Воспитание школьников во внеучебное время. /Под ред. Л.К.Балясной- -2-е изд. М.: Просвещение, 1980 — 188с.
- Вульфов Б.З. и Поташник М.М. Организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы. М., «Просвещение», 1978. 192с.
- Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. Т.4. Детская психология /Под ред. Д. Б. Эльконина. М.: Педагогика, 1984. — 432с.
- Гаилэ Ьэм балалар: Тезучесе Ф. Э. Шврифуллин. Казан: Татар, кит. нэшр., 1983.-966.
- Галеев Э., Ханбиков Я. Татарские народные игры и праздники. 2-е изд. -Казань: Татарское кн. изд-во, 1985. — 104с.
- Гарданов Х.Ш., Хэсэнова М. Х. Уку китабы: 3 нче класс. Казан: Татар, кит. нэшр., 1989.-2396.
- Гарданов Х.Ш. Салават кулере: 2 нче класс. Казан: Мэгариф, 2000. — 2236.
- Генкин Д.М. Массовые праздники. М., «Просвещение», 1975. — 140с.
- География Татарстана. /Под ред. Г. П. Бутакова. Казань: Магариф, 1994. -143с.
- Гилязов Д. Традиции народной педагогики в действии. Воспитание школьников. -№ 6,2000, с.8−10.
- Глущенко А.Г. Трудовое воспитание младших школьников во внеклассной работе. М.: Просвещение, 1985. — 160с.
- Гольдникова A. Хорошие манеры в рисунках и примерах/Пер. с пол. Д. С. Гальперина. 3-е изд. — М.: Мол. гвардия, 1987. — 151с.
- Городская и сельская семья / Рук. авт. коллектива О. М. Медков. М.: Мысль, 1987.-284с.
- Горская Г. И. Организация учебо-воспитательного процесса в школе. М., «Просвещение», 1977. 272с.
- Гребенников И.В. Школа и семья. -М.: Просвещение, 1985. 176с.
- Гурвич Л.Б. Работа воспитателя в группе продленного дня: (1−3 кл.). 2-е изд. — М.: Просвещение, 1982. — 190с.
- Гуревич K.M. Индивидуально-психологические особенности школьников. -М.: Знание, 1988.-80с.
- Давыдова М.А.- Агапова И.А. Праздник в школе. 2-е. изд. — М.: Рольф, 2001.-304с.
- Детские народные подвижные игры /Сост. А. В. Кенеман, Т. И. Осокина. 2-е. изд. — М.: Просвещение, Владос, 1995. — 224с.
- Диалоги о воспитании /Под ред. В.Н.Столетова- Сост. О. Г. Свердлова. 3-е. изд. — М.: Педагогика, 1985. — 238с.
- Друг большой, заботливый: Переписка Н. К. Крупской с пионерами. 1924−1939гг.-М.: Мол. гвардия, 1979.-223с.
- Дбулэтшин К.Д. Социалистик яшэу рэвеше Ьэм дин. Казан: Татар, кит. нэшр., 1984.-1286.
- Ельченко Ю.Н. Новому человеку новые обряды. — М.: Политиздат, 1976.-78с.
- Жильцов П.А. Воспитательная работа в сельской школе. М.: Просвещение, 1980. — 175с.
- Ибра1шмов Ф. И. Сезгэ, ата-аналар! Казан, Татар, кит. нэшр., 1978. 1446.
- Иванов А.Ф. Сельская школа. -М.: Педагогика, 1987. 128с.
- Идел, 1990, № 12 (Специальный выпуск).
- Изучение татарской культуры, формирование национального самосознания (Автор-сост. Н. МГизатуллина). Магариф, 1997, № 5, Б.54−57.
- Имам-хатыйб Харис Салихждн. Краткая история Ислама. Казань, Издво. «Дом печати», 1997. 68с. t
- Ислам йолалары. Идел, 1992, № 9−10 (Махсус чыгарылыш).
- Ислам дине турында. Белешмэ-сузлек.- Казан, Татар, кит. нешр., 1981. -1986.
- Ислам. Белешме-сузлек. Казан: Татар, кит. нэшр., 1993. — 1916.
- Ишмухаметов З.А. Социальная роль и эволюция ислама в Татарии.-Казань, Татар, кн. изд-во, 1979. 224с.
- Йомгак таптым: Балалар фольклоры /Тезучесе Р. Ф. Ягъфэров. Казан: Мэгариф, 2000.-1596.
- Казыйханов B.C. Эхлак дэреслере. Яр Чаллы, 1997. — 806. ЮО. Камычек Я. Вежливость на каждый день /Пер. с пол. Л.Пэк. — 3-е. изд.1. М.: Знание, 1988. 128с.
- Кан-Калик B.A. Семейная педагогика. Грозный: Чечено-Ингуш. кн. изд-во, 1987.-84с.
- Капралова P.M. Работа классного руководителя с родителями. М., «Просвещение», 1980. 189с.
- ЮЗ.Кирьянен E.H. Воспитание любви к родному краю через уроки чтения.
- Начальная школа, 1990, № 6. Ю4."Классный руководитель", № 3,2002. С.4−51.
- Климович Л.И. Книга о Коране, его происхождении и мифологии. 2-е.изд. М.: Политиздат, 1988 — 286с. Юб. Клуб и нравственное воспитание трудящихся /Сост. В. А. Воробьев. — М.: Профиздат, 1980. — 77с.
- Ковальчук Я.Й. Индивидуальный подход в воспитании ребенка. 2-е. изд. — М.: Просвещение, 1985. — 112с.
- Комплексный подход к воспитанию школьников /Под ред. Л. К. Балясной. М.: Просвещение, 1982. — 208с.
- Ю9.Коломинский Я. Л., Панько Е. А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. М.: Просвещение, 1988. — 190с. НО. Кондратенков А. Е. Сельская общеобразовательная школа на современном этапе. — М.: Педагогика, 1979. — 174с.
- Концептуальная модель национальной гимназии. Мегариф, 2001, № 5. С.44−46.
- Коротов В.М. Введение в педагогику. М.: Изд-во УРАО, 1999. — 256с.
- Коръен тефсире. Казан: Татар, кит. нэшр., 1994. — 6836.
- Кочетов А.И., Верцинская H.H. Работа с трудными детьми. М.: Просвещение, 1986. — 160с.
- Краткий политический словарь / Сост. и общ. ред. Л. А. Оникова, Н. В. Шишлина. 4-е. изд. — М.: Политиздат, 1987. — 509с.
- Кротова Н.В. Праздники труда. М.: Сов. Россия, 1982. — 120с.
- Крупская Н.К. К вопросу о воспитательной роли учителя. На путях к новой школе, 1928, № 3.
- Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии. М., «Просвещение», 1972.-255с.
- Кукушин B.C.', Столяренко Л. Д. Этнопедагогика и этнопсихология. Рос-тов-на Дону: Феникс, 2000. 448с.
- Культура Чувашского края. Часть 1. /Сост. М. И. Скворцов. Чебоксары: Чув. кн. изд-во, 1995. — 350с.
- Кеж-е-мекерж-э/Тезучесе Р. Ф. Ягъферов. Казан: Мегариф, 1994. — 1106.
- Кеч Ьэм pyx тамырлары: Эдеплелек дереслере. Казан: Мегариф, 2000.966.
- Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения. В 2-х т., т.1. М., Изд-во АПН, 1951.-335с.
- Лешли Д. Работать с маленькими детьми, поощрять их развитие и решать проблемы: Пер. с англ. М.: Просвещение, 1991. — 223с.
- Лихачев А.Е. Воспитание и духовность (заметки православного педагога). Педагогика, № 3,2001, с. 33−36.
- Лихачев Б.Т. Простые истины воспитания. -М.: Педагогика, 1983. 192с.
- Лихачев Б.Т. Педагогика. 4-е. изд. — М.: Юрайт, 1999. — 523с.
- Лурье С.В. Историческая этнология. М.: Аспект Пресс, 1997. — 448с.
- Лушников И. Возвращаясь к глобальным проблемам человека. Воспитание школьников, № 5, 2001. с.34−35.
- Мазаев А.И. Праздник как социально-художественное явление. М.: Наука, 1978.-392с.131 .Макаренко Антон Семенович. О воспитании. М.: Политиздат, 1988. — 256с.
- Макаренко A.C. Проблемы школьного советского воспитания. М.: Просвещение, 1963. — 139с.
- Макаренко A.C. Книга для родителей. Л.: Лениздат, 1981. — 320с.
- Максуди Эхмэтхади. Шэригать хекемнэре. Казан: Татар, кит. нэшр., 1997.-128 б.
- Маркова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольников. М.: Просвещение, 1991.-112с.
- Мартышин В. В традициях отечественной духовности. Воспитание школьников, № 4, 2001 — с. 12−13.
- Марьенко И.С. Основы процесса нравственного воспитания школьников.- М.: Просвещение, 1980. 183с.
- Матвеев В.М. Ьэм Панов А.Н. Эдэп тебе матур гадэт. Русчадан Н. Габитов тэржемэсе. Казан, Татар, кит. нэшр., 1979. — 1446.
- Матвеев В.Ф.,^Гройсман A.A. Профилактика вредных привычек школьников. М.: Просвещение, 1987. — 96с.
- НО.Мельников A.M., Пукин A.M. Семейно-нравственное воспитание детей.- Казань: Татар, кн. изд-во, 1985. 48с.
- Мец до бер хэдис. Казан. — 1992. — 736.
- Миловский A.C. Песнь жар-птицы: Рассказы о народных праздниках. -М.: Дет. лит-ра, 1987. 190с.
- Мир детства: Младший школьник /Под ред. А. Г. Хрипковой. 2-е. изд. -М.: Педагогика, 1988. — 272с.
- Мирза Мэхмутов. Коръэн сузе татар телендэ. Казан утлары, 2000, № 5. Б. 143−154.
- Мифтахов 3.3., Мухамадеева Д. Ш. История Татарстана и татарского народа. Часть 1. -г Казань, 1993. — 159с.
- Нб.Мифтахов 3.3. Курс лекций по истории татарского народа: Казань: КГПУ, 1998.-488с.
- Михеева A.A., Ахметзянов М. Г. Снежинка: Книга для внеклассного чтения в 1 классе татарской школы. Казань: Магариф, 1996. — 239с.
- Мойсеюк Н.Е. Воспитание школьников на социалистических традициях сельских тружеников. М., «Просвещение», 1977. — 208с.
- Мойсеюк Н.Е. Сельская школа и Продовольственная программа страны. М.: Просвещение, 1985. — 126с.
- Мудрик A.B. Социальная педагогика. /Под ред. В. А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 184с.
- Мусорин Н. П^В сельской школе после звонка. М.: Просвещение, 1989. -96с.
- Мусульманские праздники. Автор-составитель А.Ниязи. Москва, СП «Корона», РИФ «Корона-принт», 1990. — 64с.
- Мухаметзянова Г. В., Низамов P.A. Педагогическая культура татарского народа. Казань: Заря-Тац, 1994. — 114с.
- Мухина B.C. Шестилетний ребенок в школе. 2-е. изд. — М.: Просвещение, 1990.-175с.
- Мэхмутов Х.Ш. Ел тэулеге -12 ай. Казан: Татар, кит. нэшр., 1991. -128 б.
- Народы Поволжья и Приуралья. /Отв. Ред.: Н. Ф. Мокшин и др. М.: Наука, 2000.-579с.
- Народные приметы: хотите верьте, хотите — проверьте /Авт.-сост. Н. А. Мустаев. — Казань: Татар, кн. изд-во, 1991. — 256с.
- Натанзон Э.Ш. Трудный школьник и педагогический коллектив. М.: Просвещение, 1984. — 96с.
- Наши праздники. -М.: Политиздат, 1977. 168с.
- Наш «взрослый» детский сад /Сост. П. В. Галахова и др. М.: Просвещение, 1991.-95с.
- Невский И.А. Трудный успех. М.: Просвещение, 1981. — 128с.
- Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. 2-е. изд. — Л.: Искусство, 1988. — 215с.
- Нигматов З.Г. Гуманистические традиции народной педагогики и воспитательный процесс. Казань: ИССО РАО, 1998. — 130с.
- Нигматов З.Г., Хузиахметов А. Н. Курс лекций по педагогике. Казан: изд-во «Матбугат йорты», 2000. — 384с.
- Нигматов З.Г. Воспитание социалистической гуманности у школьников. -Казань: Татар, кн. изд-во, 1987. 126с.
- Нигматов З.Г. Использование советских традиций в воспитании учащихся. Казань: КГПИ, 1985. — 71с.
- Низамов A.M. Ориентация школьников на сельскохозяйственные профессии. Казань: Татар, кн. изд-во, 1988. — 54с.
- Низамов P.A. Педагогик уйланулар. Казан: Мэгариф, 1994. — 966.
- Никитина Л.А. Отчий дом. М.: Знание, 1982. — 96с.
- Никитин Б.П., Никитина Л. А. Без Ьэм безнец балаларыбыз. Казан: Татар. кит. нэшр/, 1983.-2166.
- Новицкая М.Ю. Введение в народоведение. М.: Дрофа, 1998. — 208с.
- Нравственное воспитание школьников на народных традициях. Сельская школа, № 6,2001. — 112с.
- Нравственное воспитание школьников. Под ред. И. С. Марьенко. М., «Просвещение», 1969.-310с.
- Нуриева А.Х. Татар теле: 3 нче класс. Казан: Мэгариф, 1999. — 1836.
- Нуриева А.Х. Татар теле: 2 нче класс. Казан: Мэгариф, 2000. — 1596.
- Нуриева А.Х., Саттарова Н. Х. Татар теле: 3 нче класс. Казан: Мэгариф, 1989.-1686.
- Овчинникова И.Г. Эти родные неродные дети. М.: Знание, 1983. — 96с.182.0городников A.A. Учебно-воспитательная работа в группе продленного дня (1−5кл.). -М.: Просвещение, 1989. 143с.
- Панкеев И.А. Русские праздники. М.: ООО Изд-во Яуза, ЗАО Изд-во ЭКСМО — Пресс, 1999. — 224с.
- Педагогика. Под ред. С. П. Баранова и др. М., «Просвещение», 1976. 352с.
- Педагогические идеи К. Д. Ушинского. М., «Знание», 1971 80с.
- Педагогика. /Под ред. П. И. Пидкасистого. -М.: Педагогическое общество России, 1998.-640с.
- Педагогика. /В.А.Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мещенко, Е. Н. Шиянов. -М.: Школа-пресс, 1998.-512с.
- Петерина C.B. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста. — М.Просвещение, 1986. 96с.
- Пивоварова Г. Н. Нервные заболевания у школьников и их предупреждение.-М., 1963.-40с.
- Подласый И.П. Педагогика. В 2 кн. М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 1999.-Кн. 1.-574С.
- Подласый И.П. Педагогика.В 2кн. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.-Кн. 2.-256с.
- Позгалев В. Образовательно-воспитательный проект «Истоки». -Воспитание школьников, 1999, № 6, с. 8−11.
- Попова О.С., 1Саплан Н.И. Русские художественные промыслы. М.: Знание, 1984.- 144с.
- Потешки. Считалки. Небылицы. /Сост., авт. вступ. статьи и примеч. А. Н. Мартынова. М.: Современник, 1989. — 349с.
- Пояркова P.C. Мужество, храбрость и доброта. М.: Знание, 1984. — 79с.
- Праздники, обряды, традиции. 2-е. изд. /Сост.: Б.Марьянов. — М.: Мол. гвардия- 1979.- 159с.
- Праздники в начальной школе. Составитель С. В. Савинова. Волгоград: Издательство «Учитель», 2001. — 102с.
- Праздники в начальной школе 2. Составитель Н. Г. Кувашова. — Волгоград: Издательство «Учитель», 2001. — 118с.
- Примерное содержание воспитания школьников. Под ред. И. С. Марьенко. Изд. 2-е. М., «Просвещение», 1976. 143с.
- Прозоров Г. С. Воспитание у детей уважения к старшим. М., 1959. — 23с.
- Психология младшего школьника. /Под ред. Е. И. Игнатьева. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. — 322с.
- Родителям о детях / Под ред. А. Ф. Тура. Л.: «Медицина», 1975. — 335с.
- Руднев В.А. Советские обычаи и обряды. Л., Лениздат, 1974. 150с.
- Руднев В.А. Советские праздники, обряды, ритуалы. Л., Лениздат, 1979. -208с.
- Руднев В.А. Обряды народные и обряды церковные. Л.: Лениздат, 182. -160с.
- Руднев В.А. Праздники, обряды, ритуалы в трудовом коллективе. М.: Профиздат, 1984. — 160с.
- Русские народные загадки, пословицы, поговорки /Сост. Ю. Г. Круглов. -М.: Просвещение, 1990. 335с.
- Рээуфэ Уразман. Татар халкыныц йолалары Ьэм бэйрэмнэре.-Казан: Татар. кит. нэшр., 1992. 966.
- Садовничая З.Ф. Содержание, организация и методика работы в группе продленного дня. М.: Просвещение, 1988. — 79с.
- Сахипова P.A. Воспитание и обучение на традициях народной педагогики: Монография. Нижнекамск: Изд-во «Чишма». 2001. — 104с.
- Связующая нить: Праздники, обряды, традиции. /Сост.: В. С. Долгова. -М.: Моск. рабочий, 1984. 142с.
- Семейно-бытовая культура /Под ред. Д. И. Водзинского. 2.изд. — Минск: Нар. асвета, 1987. — 254с.
- Семейно-бытовые обряды и праздники /Сост.: Л. Н. Сазонов, Е. Д. Буянкина, Н. Н. Боронина. Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1990. — 144с.
- Словарь по этике /Под ред. И. С. Кона. 4-е. изд. — М.: Политиздат, 1981. -430с.
- Советы молодым родителям /Сост. Н. П. Мазина. Казань: Татар, кн. изд-во, 1988.-224с.
- Соединение обучения с производительным трудом в сельской школе /Под ред. К. А. Ивановича. М., Изд-во АПН РСФСР, 1961. 163с.
- Соколова В.К. Весенне-летние календарные обряды русских, украинцев и белорусов. XIX начало ХХв. Изд-во «Наука», М., 1979. — 285с.
- Соловейчик С.Л. Резервы детского «Я». М.: Знание, 1983. — 96с.
- Спирин Л.Ф., Зайцев Е. С. Трудовое воспитание в сельской школе. М.: Просвещение, 1979.-223с.
- Спицын Н.П., Печерский М. С., Чарный Б. М. Семья: тысячи проблем воспитания. Пермь: Кн. изд-во, 1988. — 186с.
- Суворова Г. Ф. Сельская учительница. М.: Просвещение, 1975. — 71с.
- Суворова Г. Ф. Чему учить сельского школьника. Начальная школа, 1991, № 11, с. 35−39.
- Суворова Г. Ф. Обновление содержания образования в сельской школе. Начальная школа, 1996, № 11, с. 60−66.
- Суханов И.В. Обычаи, традиции и преемственность поколений. М., Политиздат, 1976.-216с.
- Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа. — 2-е. изд. М.: Просвещение, 1979.— 393с.
- Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. М.: Просвещение, 1981.-192с.
- Сухомлинский В.А. Разговор с молодым директором школы. 2-е. изд. -М.: Просвещение, 1982. — 206с.
- Сухомлинский В.А. О воспитании / Сост. и авт. вступит, очерков С. Соловейчик. 4-е. изд. — М.: Политиздат, 1982. — 270с.
- Татары Среднего Поволжья и Приуралья. Изд-во «Наука», М.: 1967. 537с. г
- Татар халык иж-аты. Йола Ьом уен ж-ырлары. Казан, Татар, кит. ношр., 1980.-3196.
- Татары. М.: Наука, 2001. — 583с.
- Татарская культура в предметах гуманитарного цикла /Сост. Л.А. Хари-сова. Под ред. Ф. Ф. Харисова. Казань: «Тац-Заря», 1996. — 48с.
- Тимощенко Л.Н. Воспитание старшеклассниц. — 2-е. изд. М.: Просвещение, 1990.-191с.
- Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М.: Мысль, 1987. — 352с.
- Толковый словарь русского языка /Под ред. М. И. Махмутова, А. В. Текучева, Н. М. Шанского. Л.: Просвещение, 1982. — 384с.
- Традиции семьи /Сост. С. Б. Шмерлинг. Свердловск: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1988.-320с.
- Традиционные и новые обряды в быту народов СССР. Изд-во «Наука», М., 1981.-183с.
- Триадский В.А. Праздники юности Подмосковья. М.: Моск. рабочий, 1983.-160с.
- Тубельская Г. Н. Традиционные школьные праздники. М.: Педагогическое общество России, 2001. — 160с.
- Тульцева Л.А. Современные праздники и обряды народов СССР. М.: Наука, 1985.-190с.
- Уйныйбыз да, жырлыйбыз да. Тезучесе Спартак Эхмэтов. Чаллы, 1991.-966.
- Уразманова Р.К. Современные обряды татарского народа. Казань: Татар. кн. изд-во, Л984. — 144с.
- Уразманова Р.К. Обряды и праздники татар Поволжья и Урала. Казань: Изд-во ПИК «Дом печати», 2001. — 196с.
- Учебно-воспитательная работа в группах продленного дня: (V-VII кл.) /Под ред. М. Е. Кульпединовой. -М.: Просвещение, 1989. 192с.
- Филипчук Г. 3. Знаете ли вы своего ребенка? /Пер. с пол. Л.Васильев. -З.изд. М.: Прогресс, 1985. — 206с.
- Флера Баязитова. Керэшен татарларыньщ йолалары Иэм йола жырлары. — Казан утлары, 1992, № 6. Б. 174−180.
- Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьника /Под ред. Г. Н. Филонова. М.: Педагогика, 1983. -256с. f
- Фурсин И.И. Обрядность и ее место в социалистическом образе жизни. -М.: Знание, 1977.-45с.
- Фэхреддинов P.C. Болгар вэ Казан тереклэре. Казан: Татар, кит. нэшр., 1993.-2876.
- Халык Ьэм спорт уеннары. Казан: Татар, кит. нэшр., 1982. 1686.
- Ханбиков Я.И. Из истории педагогической мысли татарского народа. Казань, Таткнигоиздат, 1967. 232с.
- Ханбиков Я.И. Основные направления в развитии педагогической мысли татарского народа в Х1-ХХвв. Автореф. диссер. на соискание ученой степени доктора пед-х наук. М., 1968. 27с.
- Ханбиков Я.И. История развития педагогической мысли татарского наiрода. Казань: Казан, пед. ин-т, 1975. — 162с.
- Харисова JI.A. Национальная культура в содержании образования. Казань, 1995.-78с.
- Харисова Л.А. Педагогический потенциал национальной культуры. — Казань: «Тац-Заря», 1996. 76с.
- Харисова Л.А. Религия и ее педагогический потенциал. /Под ред. Б. Ф. Султанбекова. Казань: РИЦ «Школа», 1998. — 28с.
- Харисова Л.А. Религия мира и добра: школьникам об исламе. Казань: Магариф, 1999. — 127с.
- Харисов Ф.Ф. Национальная культура в учебно-воспитательном процессе. Казань: «Тац-Заря», 1996. — 138с.
- Харисов Ф.Ф., Харисова Л. А. Сабантуй. Казань: «Тац-Заря», 1997. — 24с.
- Харисов Ф.Ф. Милли мэдэниятнец белем биру белен интеграциялэнуе. -Казан: Мэгариф, 1999. 1116.
- Харисов Ф.Ф. Интеграция национальной культуры в учебно-воспитательный процесс. Казань: Издательство «Хэтер», 1999 — 40с.
- Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников. М.: Просвещение, 1983.- 160с.
- Харламов И.Ф. Педагогика. 4-е. изд. — М.: Гардарики, 1999. — 517с.
- Х. Дж. Джайнот. Родители и дети. М.: Знание, 1986. — 96с.
- Хисамова А.Х. Детский фольклор (1−3 классы). Казань, 1995. — 105с.
- Хузина А.Б. Нравственное воспитание детей в семье средствами народной педагогики. Казань: КГПУ, 1999. — 43с.
- Хэсэнова М.Х., Саттарова Н. Х., Мицнуллин P.M. Уку китабы: 4 нче класс. Казан: Татар, кит. нэшр., 1990. — 1996.
- Хужи Мэхмугов. Язылмаган кануннар (Фольклорда эдэп-эхлак месьелелере). Казан: Татар, кит. нэшр., 1995. -1736.
- Читаем детям./Под редакцией З. Г. Сахиповой. 2-е. изд., испр. — Л.: Просвещение, 1991.-239с.
- Шабалина З.П. Первый год самый трудный. — М.: Просвещение, 1990. -96с.
- Шарафутдинов Д.Р. Сабантуй. Казань: «Эхо веков», 1997. — 311с.t.
- Шарнхорст Э. Между детством и зрелостью /Пер. с нем. А. И. Павочка. -Минск: Нар. асвеста, 1985.-92с.
- Шамаева С.Е. Начальная школа и «новая идеология». Начальная школа, 1997, № 11.
- Шилова М.И. Изучение воспитанности школьников. М.: Педагогика, 1982.-104с.
- Шурухина В.К. Физкультурно-оздоровительная работа в режиме учебного и продленного дня школы с учащимися 1−3 классов. М.: Просвещение, 1980.-78с.
- Шэйдуллина Л.И. Исламны «яцарту» Ьэм хатын-кыз мэсьбЛбсе. Казан, Татар, кит. нэшр., 1975. 1286.
- Шэймэрданов’Р.Х., Сибгатуллина Э. Т., Сибгатуллин Р. Г. Татар халык педагогикасы. Яр Чаллы, 1997. — 1346.
- Шацкий С.Т. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. Т.2. /Под ред. Н. П. Кузина, М. Н. Скаткина, В. Н. Шацкой. М.: Педагогика, 1980. — 416с.
- Эмоциональное развитие дошкольника /Под ред. А. Д. Кошелевой. М.: Просвещение, 1985. — 176с.
- Энциклопедический словарь юного музыканта. /Сост. В. В. Медушевский, О. О. Очаковская. М.: Педагогика, 1985. — 352с.
- Ягафарова Д.С. Классный руководитель в сельской школе. Казань: Татар. кн. изд-во, 1983. — 112с.
- Ягафарова Р.Х. и др. Русский язык:3 класс. 2-е. изд. — Казань: Магариф, 2000.-374с. '
- Ягафарова Р.Х. Азбука: Учебник для 1 класса. В двух книгах. Кн. 1. Казань: Магариф, 2001. — 48с.
- Ягафарова Р.Х., Асадуллин А. Ш. Азбука: Учебник для 1 класса .В двух книгах. Кн. 2. Казань: Магариф, 2001. — 119с.
- Ягъферов Р. Балалар фольклоры. Казан: Татар, кит. нешр., 1993. 3356.
- Ягъфэрова Р.Х. h.6. Татар теле: 4нче класс. Казан: Татар, кит. нэшр., 1990.-1506.
- Ягъфэрова Р.Х. Уку китабы: 3 нче класс. Казан: Мэгариф, 1999. — 2076.
- Ягьяев М.У. Организация и содержание методической работы в сельской школе. Казань, Татар, кн. изд-во, 1979. 112с.
- Я иду на урок в начальную школу: Сценарии школьных праздников. -М.: Изд-во «Первое сентября», 2001. — 256с.
- Я иду на урок в начальную школу: Сценарии школьных праздников. Кн. 2. -М.: Изд-во «Первое сентября», 2001. 256с.
- Яхин Фэрит. Олуг пэйгамбэр: Кыйсса. Казан: Татар, кит. нэшр., 1994. -1926.
- Яхъя Абдуллин. Ислам безнец тарихыбызда Ьэм эдэбиятыбызда. Казан утлары, 1993, № 7, Б. 164−170.
- Эхмэтжанов М.Р. Гаилэдэ эхлак тэрбиясе. Казан: Татар, кит. нэшр., 1985.-1126.
- Энвэр Хэйри. Ислам дине бэйрэмнэре. Казан: «Заман» нэшр., 1996. — 726.
- Эдэплелек дэреслэре. 1−3 нче сыйныфлар /Л.И.Галиева, Л. В. Баязитова, Л. Х. Эхмэтжанова, М. Л. Гайнетдинов, Р. А. Низамов. Р. А. Низамов редак-циясендэ. Казан: Мэгариф, 1995.-2076.
- Дэлэлиев Ш. Ш. Татар хальпс педагогикасы. Казан: Мэгариф, 2000. — 1836.
- Ждлэлиев Ш. Ш. Татар халык педагогикасы. Казан: Мэгариф, 1997. — 1756.