Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Математические модели социальной самоорганизации

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Подобные же модели «эпидемического» типа используются и в других сферах человеческой деятельности. В работе описывается эпидемическое распространение эффективной идеи (без учета формирования ее в той форме, которая обеспечивает быстрое «схватывание» ее и передачу другим. В работе ставится вопрос о возможности «диффузии» полезных результатов из одной дисциплины в другую в случае пересекающихся… Читать ещё >

Математические модели социальной самоорганизации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Общие понятия, особенности и виды социальной самоорганизации
    • 1. 1. Понятие о социальной самоорганизации
    • 1. 2. Понятие об элементах группового сознания
    • 1. 3. Понятие об организующем факторе
    • 1. 4. Понятие о порядке и параметрах упорядочения
    • 1. 5. Модель Хакена
    • 1. 6. Исходные посылки
    • 1. 7. Обобщенный математический образ социальной самоорганизации
    • 1. 8. Роль аналогий
    • 1. 9. Понятие о механизме формирования элементов группового сознания
    • 1. 10. Социально-психологическая трактовка социальной самоорганизации
    • 1. 11. Социально-информационная трактовка социальной самоорганизации
    • 1. 12. Социокультурная трактовка социальной самоорганизации
    • 1. 13. Системный механизм социальной самоорганизации
    • 1. 14. Типы внутренней регуляции
    • 1. 15. Ветвящаяся самоорганизация
    • 1. 16. Ветвление с учетом обновления представлений
    • 1. 17. Понятие о циклической самоорганизации
    • 1. 18. Приемы измерения параметров порядка
    • 1. 19. Численные примеры социального упорядочения
  • Глава 2. Качественный анализ моделей с изменчивым параметром
    • 2. 1. Понятие об изменчивости и изменчивых параметрах
    • 2. 2. Аналог: модель развития эпидемического процесса с учетом изменчивости возбудителя
    • 2. 3. Модель развития социально-психологического процесса с учетом изменчивости групповых характеристик
    • 2. 4. Модель развития движения «романтиков»
    • 2. 5. Модель развития массового энтузиазма (пример математико-исторического исследования)
    • 2. 6. Модель развития внутригруппового единства (пример математико-этнопсихологичес исследования)
    • 2. 7. Качественный анализ моделей (2.1)-(2.3) с трехфазной эволюцией и с разными механизмами внутренней регуляции
      • 2. 7. 1. Анализ поведения модели (2.1)
      • 2. 7. 2. Анализ поведения модели (2.2)
      • 2. 7. 3. Анализ поведения модели (2.3)
    • 2. 8. Сравнение поведения моделей (2.1)-(2.3) с разными механизмами регуляции
    • 2. 9. Изучение поведения моделей на длительном промежутке времени
    • 2. 10. Численные эксперименты
    • 2. 11. Задача циклической самоорганизации
    • 2. 12. Основные положения методики построения математических моделей социальной самоорганизации
  • Глава 3. Модели с одной эндогенной переменной
    • 3. 1. Особенности однопараметрической самоорганизации
    • 3. 2. Модели социального выбора
    • 3. 3. Модели социального настроения
    • 3. 4. Модели субкультур
    • 3. 5. Модели общественно-полезной и парной самоорганизации
    • 3. 6. Модель суточной цикличности
    • 3. 7. Модель недельной цикличности
    • 3. 8. Синергетический эффект взаимодействия мнений (эффект маятника)
    • 3. 9. Синергетический эффект новаций
  • Глава 4. Модели социальной самоорганизации со множеством эндогенных переменных
    • 4. 1. Особенности многопараметрической самоорганизации
    • 4. 2. Модель активизации населения
    • 4. 3. Модели самоорганизации альтернативных групп
    • 4. 4. Модели самоорганизации с сохраняющейся активностью
    • 4. 5. Модели дифференциации с последующим сомнением
    • 4. 6. Модель образования коллектива
    • 4. 7. Модель группирования вокруг «центров притяжения»
    • 4. 8. Модель самоорганизации групп по интересам
    • 4. 9. Модели взаимодействия культур: самоорганизация межкультурного общения
    • 4. 10. Модель взаимодействия двух культур без формирования общей культуры
    • 4. 11. Модель взаимодействия двух культур с формированием общей культуры
    • 4. 12. Синергетический эффект уличных толкований
  • Глава 5. Задачи самоорганизации и формирования малых групп
    • 5. 1. Специфика подхода
    • 5. 2. Принципы самоорганизации малых групп
    • 5. 3. Принцип комплемента (дополнения)
    • 5. 4. Принцип согласия
    • 5. 5. Приемы распознавания
      • 5. 5. 1. Кластерный подход
      • 5. 5. 2. Кодовый подход
      • 5. 5. 3. Кодоновый подход
      • 5. 5. 4. Трансляция группового кода
    • 5. 6. Алгоритмы самоорганизации малых групп
      • 5. 6. 1. Самоорганизация досуговых групп
      • 5. 6. 2. Самоорганизация деловых групп
      • 5. 6. 3. Дискретная модель расширения группы
    • 5. 7. Модель парного группирования
    • 5. 8. Задача формирования команды
    • 5. 9. Эндогенный рост группового сознания малой группы

А.2. Исходные положения.237.

А.З. Определения.238.

А.4. Модель развития межэтнической конфронтации .239.

А.5. Прием идентификации модели .241.

А.6. Пример.244.

А.7. Измерение управляющих воздействий .247.

Приложение Б. Анализ механизма внутренней миграции с учетом эндогенного фактора .249.

Б.1.

Введение

.249.

Б.2. Постановка задачи .251.

Б.З. Анализ и обсуждение результатов .252.

Б.4. Выводы.254.

Приложение В. Оптимизация распределения средств для поддержания межэтнического согласия.256.

В.1.

Введение

.256.

В.2. Формальная модель межэтнических отношений .258.

В.З. Количественная модель .259.

В.4. Нивелировка ранних проявлений этноцентризма .260.

В.5. Принципы управления .262.

Приложение Г. Управление в культурологических системах .267.

Г. 1.

Введение

.267.

Г. 2. Математическая модель межгрупповых отношений .268.

Г. З. Измеряемые величины и управляющие воздействия .269.

Литература

.274.

Актуальность темы

Данное исследование посвящено разработке эндогенного подхода к построению класса математических моделей социальной самоорганизации. Под социальной самоорганизацией понимается спонтанное образование социальных групп [31]. Это явление имеет свои особенности, отличающие его от подобных же явлений в физике, химии, биологии и т. д. Одной из особенностей является наличие группового (коллективного) сознания [23].

Введение

его в математическую модель как эндогенного элемента ставит вопрос о приемах формализации группового сознания — представления его как элемента математической модели, взаимосвязанного с прочими элементами. Учет группового сознания в виде элемента, функционирующего во взаимосвязи с другими, отличает данный подход от предшествующих.

Первые шаги в исследовании социальной самоорганизации обозначились уже в работах И. Пригожина и И. Стенгерс [77, 78], а позже — в работах Г. Хакена [102], получивших синергетическое направление. Наряду с этим, Т. Парсонс [73] ввел понятие о «добровольной самоорганизации (ассоциации)», положив этим начало исследованию социальной самоорганизации как социального феномена. Краткое изложение истории развития представлений .9 социальной самоорганизации дал В. Л. Романов [79]. Понятие о социальной синергетике отражено в работах В. П. Бранского [13]. Обобщением множества фактов социальной самоорганизации стала концепция рождения и сохранения порядка, предложенная В. В. Васильковой [15].

Проблема социальной самоорганизации является частью современных исследований по социологии, социальной психологии, культурологии и т. д. Значимость этой проблемы обусловлена тем влиянием, которое оказывают самоорганизующиеся социальные общности на развитие общества в целом. В связи с этим, теоретические разработки проблемы социальной самоорганизации являются предметом внимания ряда общественных наук.

Существенным вкладом в развитие математического моделирования процессов самоорганизации стало введение понятия о параметрах порядка (Г. Хакен). В социальных системах роль их состоит в упорядочении элементов группового сознания, а с этим и социальных групп. Как эндогенные переменные, они вносят свои особенности в поведение модели и раскрывают новые ее свойства, подобно человеческому капиталу в эндогенных моделях экономического роста [69]. Идея параметров порядка получила развитие в работах Бузина А. Ю. [14], П. В. Куракина и Г. Г. Малинецкого [62], а в методологическом плане — в работах О. Н. Астафьевой [5], В. Л. Романова [79], С.П. Кур-дюмова [65]. Параметры порядка как специфические эндогенные переменные способны отображать не только упорядочение макросоциальных образований, но и их внутреннюю регуляцию.

Эндогенный подход к моделированию социальной самоорганизации наметился еще в работах Дж. Форрестера [101], предложившего идею регулирующих множителей как средства взаимосвязи социальной динамики и группового интеллекта. Дополняя систему масс-балансных уравнений (отражающих социальную динамику) параметрами порядка, будем соотносить их с элементами группового сознания и вводить в балансные уравнения подобно регулирующим множителям. Возникающая при этом проблема взаимосвязи параметров порядка меж собой и с переменными балансных уравнений решается путем проверки гипотез, вытекающих из аналогий.

Разработка эндогенной концепции модели является важнейшим этапом исследования, где обозначаются черты модели, ее элементы, связи, т. е. системно динамический образ социальной самоорганизации. Создание самой математической модели требует дополнительных исследований, связанных с количественным определением ключевых понятий, входящих в концепцию модели. Учет эндогенных факторов существенно усложняет моделирование. Практически неизученный вопрос о принципах построения макросоциальных моделей эндогенного роста позволяет считать эту область исследования актуальной. Не менее актуален вопрос о принципах эндогенного подхода к моделированию самоорганизации малых групп. Актуальным является и вопрос об управлении эндогенным ростом социальных образований. Эти вопросы освящаются в диссертации.

Обзор моделей и методов исследования. В современной зарубежной литературе по самоорганизации больших социальных групп можно выделить большой класс математических моделей, не содержащих явно параметров порядка, хотя неявно они присутствуют в виде констант (в простейшем случае — одна). В частности, подобные модели описывают эпидемическое распространение пагубных для общества вредных привычек. Назовем эти модели моделями «эпидемического» типа, т.к. в основе их — классическая модель развития эпидемии, предложенная Кермаком — Мак Кермаком [115], с дополнением тех или иных вспомогательных групп.

Так, в работе [125] описывается эпидемическое распространение курения среди подростков, но без учета формирования группового сознания, подталкивающего подростка к курению, когда он находится в группе курящих сверстников. Остается предположить, что такое сознание сформировано и не меняется на всем протяжении времени наблюдений.

В работе [119] с помощью подобной же модели «эпидемического» типа описывается распространение алкоголизма среди студентов. Как и в предыдущей модели, формирование группового сознания, подталкивающего к алкоголю в студенческой компании, не учтено.

В работе [114] с помощью модели «эпидемического» типа изучаются особенности распространения слухов. Как и в предыдущих моделях, не учтено формирование группового сознания, вызывающего интерес к сообщению и стремление передать его своим знакомым.

Подобные же модели «эпидемического» типа используются и в других сферах человеческой деятельности. В работе [107] описывается эпидемическое распространение эффективной идеи (без учета формирования ее в той форме, которая обеспечивает быстрое «схватывание» ее и передачу другим. В работе [117] ставится вопрос о возможности «диффузии» полезных результатов из одной дисциплины в другую в случае пересекающихся дисциплинмодель «эпидемического» типа выделяет три фазы: восприимчивости, инкубации и заимствования (что созвучно эпидемической модели Ринальди). Наличие фазы инкубации в какой-то степени компенсирует отсутствие процесса формирования группового представления о возможности заимствования результатовпри этом групповой эффект имитируется заданием матрицы коэффициентов пересечения дисциплин, что частично компенсирует отсутствие описания процесса взаимодействия групповых представлений.

В отмеченных работах основным методом исследования является качественный анализ обыкновенных дифференциальных уравнений: отыскание равновесных состояний, исследование их на устойчивость, выявление бифуркационных значений параметров.

Включение параметров порядка в социальную систему существенно расширяет ее свойства, позволяя отображать упорядочение социальных образований. Однако при отсутствии указаний о механизме взаимосвязи параметров порядка с переменными масс-балансных уравнений это направление не может успешно развиваться. Некоторые исследователи идут по пути постулирования таких связей, интуитивно полагаясь на их адекватность [62]. Однако правильнее искать такие связи, перебирая разные гипотетические механизмы внутренней регуляции и сверяя поведение модели с данными наблюдений. При этом полезно обращение к аналогам, направляющим поиск адекватного механизма. Такой подход реализуется в данной диссертационной работе.

Заметим, что включение параметров порядка в систему масс-балансных уравнений является развитием идеи «изменчивых» параметров, включаемых в систему в качестве дополнительных переменных. Классическим примером такого подхода является модель инфекционного процесса с включенным в нее «изменчивым» параметром «масса пораженного органа» (Г.И. Марчук. Математические модели в иммунологии. М.: Наука, 1980) — расширенная модель позволила наблюдать циклические процессы, соотносимые с хроническим течением инфекции, что стало значительным вкладом в понимание механизма хронических форм.

Подобным же образом, но при наложении специальных условий, совокупность «изменчивых» параметров может выполнять роль параметров порядка. В этом случае расширенная модель дополняется свойством упорядочения, которое достигается совместной «работой» основных и дополнительных переменных. Так как построение расширенной модели требует указания закона взаимосвязи основных и дополнительных переменных, то необходимы дополнительные исследования.

Большой интерес гуманитариев к концепции параметров порядка обусловлен ее универсальной возможностью объяснять разные виды социальной самоорганизации как результат конкурентного взаимодействия параметров порядка, а с этим — выявление главных (ведущих), параметров, подчиняющих прочие [5]. Однако при этом упускается взаимосвязь параметров порядка с численностями групп. Объединение тех и других является стержневым моментом диссертации, а поиск концепции объединения — главной задачей исследования.

Все рассмотренные выше модели основывались на использовании дифференциальных уравнений, отражающих изменения численностей социальных групп (и параметров порядка, если они вводились в модель). Недостаток моделей такого типа состоит в том, что они могут описывать лишь массовые явления — формирование больших социальных групп, где действуют законы больших чисел. Кроме того, каждая из взаимодействующих групп должна быть однородной. Эти недостатки побудили к поиску и разработке совершенно иных принципов моделирования социальной самоорганизации. Новое направление в исследовании социальных явлений получило название сетевой анализ (Губанов Д.А., Новиков Д. А., Чхартишвили А. Г. Социальные сети: модели информационного влияния управления и противоборства. М., 2010.).

Задолго до современных моделей социальных сетей с развитой системой взаимоотношений агентов появились клеточные автоматы, имитирующие процессы в весьма ограниченных по своим функциям социальных сетях.

Моделирование социальных сетей с лавинообразными процессами отражено в работах Ильин В. И. Поведение потребителя. СПб, 2000; Ольшанский Д. В. Психология масс. СПб, 2001.

С помощью социальных сетей успешно моделируются и отмеченные выше пагубные явления: сетевые модели заражения подростков курением рассматриваются в работах [106, 109, ИЗ, 118, 122], а в работах [120] - экспериментальные модели. Анализ большой социальной сети, выполненный в [124], позволил выявить связь между распространением алкоголя и туберкулезом.

Новое развитие социальные сети получили в связи с прогнозом будущего. Использование моделей социальных сетей для получения представлений о возможных исходах наблюдаемого развития отражено в работах [108, 112, 116, 128]. Это направление получило название «социального эксперимента» [111]- при этом применение игрового подхода позволило отыскивать гуманные стратегии общества [116, 126, 130]. В ряде работ того же характера исследуется влияние кооперации групп [110, 121, 123, 127, 129].

Отметим еще одну современную тенденцию в использовании социальных сетей: применение их в междисциплинарных исследованиях. Так, на конференции «Modelling Social Dynamics Workshop: Sharing Perspectives across Disciplines, Arlington, Virginia, 2006» прозвучали доклады представителей от социологии и физики, нашедших обоюдную пользу в применении методов статистической механики для сетевого анализа экономических отношенийприводятся дисциплины, адресованные к моделям сетей как интелектуаль-ным «линзам» познания.

Однако «по-индивидуальное» описание взаимоотношений агентов в социальной сети исключает использование дифференциальный уравнений. Кроме того, увеличение числа агентов в сети требует все более сложных алгоритмов анализа. Это дает возможность развивать модели из дифференциальных уравнений как альтернативу моделям больших социальных сетей.

Количественный подход к изучению групповых эффектов можно дополнить рядом специфических приемов. Выделив наиболее характерных признак, можно ограничиться лишь его измерением. Такой способ применял П. Сорокин, наблюдая за развитием социокультурных феноменов [91]. Этот же способ применял Л. Н. Гумилев, изучая феномен пассионарности [19]. Подобный подход был развит в библиометрический метод.

Если в первых моделях самоорганизации наибольшее внимание уделялось пространственно-временному упорядочению (возникновению пространственных конфигураций), то в более поздних моделях — структурному упорядочению (иерархизации структур). Первым опытом приложения принципа упорядочения к социальным явлениям стали математические модели общественного мнения. Модель формирования общественного мнения, предложенная Хакеном [102], имела лишь две позиции и отражала перевес той либо другой. В дальнейшем понятие о параметрах порядка позволило отображать упорядочение социальных структур с разным типом поведения. Так, модель социального выбора, предложенная Бузиным [14], имеет п позиций. Модели группового отбора поведения исследовались биологами. Дискретная модель «структурирования правил поведения» в коллективе приведена в [62].

Синергетические модели, сочетающие факторы разной природы, позволили наблюдать разнообразные процессы в обществе. Так, в [65] исследовалась модель развития высшей школы, сочетающая экономику с развитием образования, там же — модель Мир-системы. Модель самоорганизации торговых сетей, основаная на парных встречах продавцов и покупателей [18], исользует эволюционный подход.

Значимость исследования групповых эффектов становится очевидной при обращении к таким явлениям как «коричневая чума», религиозный фанатизм, паника. Однако и такие явления как массовый энтузиазм, общее воодушевление, народная поддержка имеют не меньшую значимость. Общее в них то, что те и другие формируются в путем передачи идей, чувств, представлений друг другу с их эмоциональным усилением и образным развитием [3, 75]. Математическое моделирование позволяет исследовать социальные процессы исторического характера, проверяя гипотезы о механизмах их развития [41, 42, 45, 48]. Ряд подходов к моделированию социальных явлений описан в [40, 44]. Модель стачечного движения, берущая в основу эпидемиологическую модель Ресслера, однако без объединения ее с меняющимися элементами группового сознания стачечников, приведена в [68].

Существо эндогенного подхода. Изложим кратко основную идею построения моделей социальной самоорганизации. Суть ее — в учете группового сознания, формирующегося в процессе образования группы, и, обратно, оказывающего влияние на этот процесс. Поясним понятие о групповом сознании. Вступая в групповые отношения, преследующие некоторую цель, индивиды вынуждены сдерживаться в проявлении одних элементов своего сознания, но усиливать проявление других, а именно способствующих достижению групповой цели. Эти усиливаемые элементы и составляют групповое сознание. Объединение индивидов в группу, направляемую групповым сознанием, приводит к рассмотрению группового сознания как организующего эндогенного фактора, способствующего достижению групповой цели. Взаимообратная связь объединяющихся людей и объединяющего их сознания получает следующее системное представление.

Пусть Л/7 — число необъединившихся индивидов, а N — число объединившихся, связанных групповыми нормами взаимоотношений, групповыми понятиями, групповыми действиями. Переход из ./V7 в ./V отображает объединение индивидов. Этот процесс связываем с обретением ими сходных понятий, норм поведения, действий. Эти групповые особенности соотносим с элементами группового сознания, полагая, что они становятся привлекательными для свободных (необъединившихся) индивидов, побуждая их к общению с членами группы и вхождению в нее. При этом не все остаются в группе, создавая обратный отток N Л/7 (рис. 1 а).

Пусть V' - число несформировавшихся групповых элементов, а V число сформировавшихся (например, число норм поведения). Тогда формирование групповых элементов отображается фазовым переходом V' —> V. Поскольку этот процесс зачинается в сознании свободных индивидов, то чем больше их, тем интенсивнее он осуществляется. Отнесение к свободным индивидам обосновываем тем, что их вхождение в группу вносит элементы новизны понимания, поведения, действия. Не все признаются группою, что вызывает обратных отток V —> V' (рис. 1 б). а б.

Рис. 1. Формирование группы (а) и группового сознания (б).

Объединяя описанные процессы, представим их протекающими в системе из двух связанных подсистем (рис. 2).

Рис. 2. Формирование группы и группового сознания как единый процесс, регулируемый обратными связями (эндогенная модель самоорганизации).

Если групповое сознание представлено п совокупностями элементов, то формирование каждой регулируется однотипно (рис. За).

Если достижение групповой цели возможно несколькими способами, то формирование элементов группового сознания протекает по нескольким направлениямпричем, в соответствии со спецификой способа, одни элементы отвергаются, не получая развития, другие становятся превалирующими. Вместе с этим дифференцируется и масса индивидов: появляются группы сторонников того или иного направления (рис. 3б). Этот процесс протекает в обсуждении возможнь^ способов с формированием индивидуальных представлений о каждом. Подобное наблюдается в ходе выборной кампании [36].

В качестве аналога количественного описания социальных процессов берется закон действующих масс, утверждающий: «скорость реакции пропорциональна концентрациям реагентов» [67, с. 13]. Этот закон является обобщением количественных наблюдений в химии и биологии, а позже — в экологии [84] и эпидемиологии [6, 115]. Согласно этому закону, приращения масс находятся в пропорции с их произведением. Так, приращения масс Ni, В2 за время At с учетом закона сохранения связываются как.

AiVi = -aNiN2At, AN2 = aNiN2At, N1 + N2 = const, где a — эмпирический коэффициент. Этот подход дискуссионен в приложении к социальным процессам, т.к. разнообразие социальных связей и способов передачи информации трудно охватить гипотезой парных встреч. Однако она успешно используется в ряде случаевона применима к распространению слухов, к «ползучей рекламе» [16], торговому ажиотажу, молодежной моде, массовому увлечению и т. д. Учитывая, что моделируемые процессы близки к этим, ограничимся гипотезой парных встреч. Регуляцию их эффективности отобразим введением переменной У в коэффициент а, а регуляцию Увведением обратных связей: а = аУ, АУ = (сЛ^ — тИ^У.

Рис. 3. Формирование группы и группового сознания без нарушения единства (а)и с нарушением (б).

Предложенный принцип внутренней (эндогенной) регуляции является универсальным в том смысле, что полагает наличие положительной связи со стороны свободных индивидов и отрицательной — со стороны объединившихсяпервые, вступая в группу, стремятся внести свои (свежие) понятия, правила, образы, вторые — сохранить свои (устоявшиеся) — в противоборстве этих двух тенденций формируется групповое сознание. Приведенные соображения являются результатом обобщения принципа, сформулированного В. Д. Беляковым для социально-инфекционного процесса [9].

Случай самоорганизации малых групп. Вхождение новичка в группу осуществляется по критерию наличия у него элементов (качеств), необходимых для достижения групповой цели. При этом вклад новичка в групповое сознание вычисляется с помощью матрицы взаимодополнений, последовательно окаймляемой столбцом и строкой по мере поступления новичков (подобный алгоритм описывается в главе 5).

Поясним понятие о взаимодополнениях. Пусть Ski и Skj — выраженности к-го элемента группового сознания в индивидуальных сознаниях г-го и j-го индивидов, a su и sij — выраженности 1-го (выраженности изменяются в пределах от 0 до 1). Пусть sja — Sf? j > 0, но su — s? j < 0. Тогда г-й индивид дополняет j-го в к-м элементе сознания, a j-й дополняет г-го в 1-й. Осознание этих разностей является основанием для группового эффекта.

Если инициативу в проявлении того или иного элемента сознания перехватывает тот, у которого этот элемент более выражен, то таs^} + max{s/?, sy} > sqi + sqj, q = k, l.

Матрица взаимодополнений строится из элементов.

Гц = ^{ski — skj) ^ 0, i, j = 1, N, к = I~m, к отражающих вклад г-го индивида в j-го (отрицательные разности заменяются нулями). На основе величин r? формулируется принцип равных вкладов новичка в группу и группы в новичка:

По = ra, i = Т~гг. .

Разнообразные задачи, использующие принцип взаимодополений, рассматриваются в главе 5.

Отметим, что матрица взамодополнений отличается по смыслу от матрицы взаимовлияний, используемой в сетевых моделях [17]. В парных взаимодополнениях реализуется принцип взаимопомощи, тогда как в парных взаимовлияниях — принцип информационного давления (это различие сказывается на росте численных значений элементов матрицы). Если взаимодополе-нения обеспечивает рост внутригрупповой сплоченности, то взаимовлияния — рост внутригруппового понимания. С этой точки зрения, «информационные эпидемии», развивающиеся в социальных сетях [17, с. 185], качественно отличаются от процессов образования социокультурных групп, ассоциаций, кооперативов, артелей.

Принципы управления. В основу управления берется принцип «внедрения» в естественную регуляцию.

Введение

воздействий на параметры внутренней регуляции позволяет направлять процесс к нужному состоянию (иному, чем он устанавливался бы естественно). Комбинация воздействий на параметры регуляции позволяет снижать межгрупповую напряженность. Подобный алгоритм описывается в Приложении А.

Приведем описание специфического подхода к управлению межгрупповым согласием. В роли параметров порядка могут выступать экономические показания, при этом групповое сознание (отражаемое в параметрах порядка) может стать причиной роста экономических издержек, если своевременно не выполнены меры по снижению социальной напряженности. Поясним это на простейшем примере.

Пусть со — удельная стоимость предотвращения «вспышки» конфронтации в ранней стадии ее зарождения, т. е. затраты на одного человека в момент ¿-о, когда имеются лишь предпосылки к ее проявлению, а ст — через время Т, когда «вспышка» зародилась и развивается. Полагаем Ст «соПусть N — численность рассматриваемого контингента, полагаемая постоянной на промежутке времени Т. Тогда затраты Со на момент to по укреплению социального согласия в массе N человек путем охвата мероприятием U человек составят.

С0 = соИ, 0 ^ и < N. а через время Т меры по восстановлению нарушенного согласия потребуют затрат.

Ст = ст{И — и) полагаем, что все охваченные ранним мероприятием не поддаются конфронтации). Из равенства Со = Ст можно найти оптимальную величину й. Однако она может оказаться не под силу бюджету. Риск отказа от охвата мероприятием всех N человек (проведение его лишь для и < 1V) найдем как г (и) = Ст (и)/С0(и), 0 < и ^ N.

Имеем: при 11 = N риск равен 0, а при V —> 0 бесконечно возрастает.

Если речь идет о конфронтации п групп с численностями N1, ., Л^, то, составляя функции риска для каждой и применяя принцип равных рисков ыад =. = гн (ип) = г, найдем при недостатке отпущенных средств В в = С? +. + С°п < +. + С°пйп сначала оптимальную величину г*, а по ней — оптимальные величины Щ,. 11'т Этот алгоритм применяется в Приложении В. Идея его возникла на основе разработанного совместно с М. Ф. Тендера алгоритма распределения средств на противоэпидемическую профилактику (вакцинацию) п социальных групп, различающихся уровнем восприимчивости к инфекции [34]. Заметим, что и в других случаях обращение к эпидемическим явлениям послужило развитию ряд полезных идей.

Возможен несколько иной подход. Пусть е^, (г, ^ — 1, п, г ф — уровни межгрупповой напряженности (между г'-й и j-ii группами) принимающие.

19 значения е?- е^. е^ г?' У и ' ' ' ' где г — промежуток дискретности. Если каждая их этих последовательностей возрастает на участке [О, Т], где Т «т, то е^ «е^-. В этом случае при удельной стоимости затрат С на снижение напряженности е^ получаем се% «сЕц = Сц, т. е. затраты, отложенные на время Г, намного превысят начальные.

Пусть имеется ограниченный объем средств, направляемых на снижение межгрупповой напряженности. Эндогенный рост ее, выражающийся в росте эгоцентризма (е^), а с эти и затрат по его снижению (С = се^), определяется множеством факторов. Среди них — социально-психологический, измеряемый разностью двух оценок: себя и других, а именно — завышением оценки своей группы и и занижением оценки другой. Разные уровни эгоцентризма для разных групп приводят к задаче оптимального распределения средств по группам. Эта задача рассматривается в Приложении Г.

Объект исследования. Объектом исследования является масса индивидов, в которой рождаются и распадаются социальные группы, формируются объединения групп, возникают малые подгруппы в больших группах и т. д. Как разнообразные виды социальной самоорганизации, эти явления имеют свои особенности, отвечающие целям и задачам самоорганизации. Системное отображение этих явлений приводит к динамическим моделям разной сложности, но принцип внутренней регуляции их, основанный на учете эндогенных факторов, остается неизменным. Это позволяет выделить класс математических моделей в виде системы дифференциальных уравнений из двух взаимосвязанных подсистем: одна описывает объединение субъектов в группу, другая — формирование группового сознания.

Цель и задачи диссертационной работы. Цель исследования состоит в разработке и исследовании класса математических моделей разнообразных видов социальной самоорганизации с учетом эндогенных факторов. К числу основных задач исследования относятся: разработка приемов формализации макросоциальных процессов с эндогенной регуляциейформирование языка описания процессов образования малых социальных группкачественный анализ систем дифференциальных уравнений, моделирующих процессы самоорганизацииразработка приемов численной идентификации и построение алгоритмов оптимизации управляющих воздействий.

Для решения этих задач предварительно были решены вспомогательные задачи: введен ряд понятий, позволяющих идентично рассматривать разнообразные виды социальной самоорганизацииобоснован выбор аналога и показана возможность создания модели образования социальной группы в аналогии с образованием эпидемического очагарешена проблема взаимосвязи эндогенных переменных (элементов группового сознания) с переменными масс-балансных уравнений (численностями групп).

Научная новизна состоит в следующем.

Предложена математическая модель макросоциальной динамики с внутренней регуляцией через эндогенные факторы, соотносимые с элементами группового сознания.

Предложены математические модели, объясняющие разнообразные виды социальной самоорганизации как результат упорядочения разнотипных элементов группового сознания.

Предложены математические модели, объясняющие образование семейства групп как результат активизации массы индивидов с последующей дифференциацией их на группы разного уклона.

Разработан прием численной индентификации предложенных моделей, основанный на измерении площадей эмпирических фигур.

Сформулирован принцип взаимодополнений и построена модель самоорганизации малой группы, основанная на последовательном окаймлении матрицы взаимодополнений.

Сформулирован принцип равных вкладов (новичка в группу и группы в новичка) и построен алгоритм отбора, основанный на этом принципе.

Предложен алгоритм формирования спортивных команд, основанный на оптимизации взаимодополений в спортивном мастерстве.

Сформулирован принцип равных рисков и построен алгоритм оптимизации распределения средств для поддержания межэтнического согласия.

Построен алгоритм оптимизации эфирного времени для снижения уровня этноцентризма в полиэтнической системе и эгоцентризма в молодежной.

Теоретическая и практическая значимость исследования. Теоретическая значимость определяется разработкой и исследованием моделей с эндогенным механизмом социальной самоорганизации. Этим реализуется новый подход к формализации процессов образования и распада социальных структур. Универсальность предложенного механизма определяется инвариантностью его к разным видам социальной самоорганизации. Это позволило создать математические модели различных видов с учетом конкретных факторов внутренней регуляции, обосновать существование режимов упорядочения с частичным и полным подавлением зависимых компонент, объяснить возникновение синергетических эффектов, возникающих при взаимодействии мнений, образных представлений, систем ценностей и т. д. Учет внутренних (эндогенных) факторов создает предпосылки для более глубокого анализа процессов самоорганизации.

Прикладная значимость определяется практической направленностью разнообразных задач социальной самоорганизации. В их числе: задачи, связанные с формированием в сознании людей здорового образа жизни, ценностей физической культуры, образования, науки, искусствазадачи формирования экологического сознания, задачи формирования норм межэтнического общениязадачи формирования культуры предпринимательства, задачи развития школьных и молодежных субкультур и т. д.

На защиту выносятся следующие основные положения и результаты:

1. метод построения класса математических моделей социальной динамики, с учетом внутренних (эндогенных) факторов, в качестве которых выступают элементы группового сознания, а их упорядочение отображает самоорганизацию;

2. математические модели разнообразных видов социальной самоорганизации с одним, двумя и тремя эндогенными факторами (параметрами порядка);

3. прием математического моделирования самоорганизации малых групп, основанный на последовательном окаймлении матрицы взаимодополнений с проверкой выполнения принципа равных вложений (новичка в группу и группы в новичка);

4. исследование условий существования ограниченного инвариантного множества в математической модели с одной эндогенной переменной;

5. решение прикладных задач по оптимизации распределения средств на поддержание социального согласия.

Апробация работы. Основные результаты работы регулярно представлялись на конференциях, семинарах и в научных изданияха также в отчетах по научно-исследовательской работе «Динамическое моделирование в разработке стратегии социальной медицины» (программа «фундаментальные основы диагностики состояния человека». Приказ Комитета по высшей школе № 490, 1992;1997 гг.). Участие в научных конференциях: международной конференции «Устойчивость и процессы упралвения», СПб, 2005; межрегиональной конференции «Современные математические методы и информационные технологии в образовании», Тюмень, 2005; в Седьмом Всероссийском симпозиуме по прикладной и промышленной математике, зимняя сессия, Москва, 2006; в Восьмом Всероссийском симпозиуме по прикладной и промышленной математике, осенняя сессия, Москва, 2007. Результаты диссертационного исследования докладывались на кафедре моделирования социально-экономических систем (СПбГУ).

Публикации. По теме диссертации опубликованы две монографии, пять учебных пособий и 49 статей, из них 38 в рекомендованном ВАК списке реферируемых изданий. Общее количество публикаций по теме диссертации -56 работ.

Б.4. Выводы.

1. Предложена простейшая математическая модель внутренней миграции, учитывающая роль землячеств в формировании миграционного оборота.

2. Групповое сознание участников миграционного оборота представлено в виде двух компонент: основной (экономической) и вспомогательной (земляческой), поддерживающей мигрантов в трудоустройстве и получении временного жилья.

3. Для самоорганизации миграционного оборота необходима экономическая компонента, которая даже при отсутствии сформировавшейся земляческой компоненты способна поддерживать миграционный процесс, при этом включение земляческой существенного усиливает его.

Заключение

.

Приведем главные итоги выполненного исследования.

1. Развит метод построения класса математических моделей социальной динамики, основанный на учете внутренних (эндогенных) факторов, меняющихся в процессе образования группы и, обратно, оказывающих влияние на ее образование.

2. Обоснован выбор эндогенных факторов — изменчивых групповых характеристик, соотносимых с элементами группового сознания и выполняющих роль параметров порядка.

3. Исследован ряд математических моделей социальной динамики с одной эндогенной переменнопоказана возможность существования ограниченного инвариантного множества, соотносимого с циклической самоорганизацией.

4. Создан ряд математических моделей макросоциальной динамики с двумя и более эндоггенными переменными для случая двустадийной самоорганизации, состоящей в предварительной активизации массы индивидов и последующей дифференциации на группы разного уклона.

5. Развиты приемы формализации и язык описания малых социальных образованийпостроен алгоритм последовательно пополнения группы новичками, основанный на принципе равных вложений (новичка в группу и группы в новичка).

6. Предложены алгоритмы формирования деловых и досуговых групп, основанные на принципе взаимодополененийвведено понятие группового кода — упорядоченной совокупности признаков, отличающих группу от прочих.

7. Разработан численный метод идентификации моделей макросоциаль-ной динамики с одной изменчивой характеристикой, основанный на измерении площади эмпирической фигуры.

8. Проведены численные исследования моделей с тремя изменчивыми характеристиками, позволившие обнаружить два режима выявления ведущей компоненты: с полным и неполным подавлением прочих.

9. Предложен численный метод последовательного исключения эндогенных компонент, основанный на введении малых параметров разной степени малости.

10. Разработан метод оптимизации распределения средств для поддержания межгруппового согласия.

11. Разработаны программы численного исследования моделей с эндогенными переменными.

Показать весь текст

Список литературы

  1. B.C. Психология межгрупповых отношений. М.:МГУ, 1983.
  2. В.И. Дополнительные главы в теории обыкновенных дифференциальных уравнений. М.: Наука, 1978.
  3. Г. М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000.
  4. A.A., Витт A.A., Хайкин С. Э. Теория колебаний. М.: Наука, 1981.
  5. О.Н. Концептуальные основания культурной политики / Синергетика. будущее мира и России. М., 2008. С. 202−206.
  6. Н. Математика в биологии и медицине. М.: Мир, 1970.
  7. В.Д., Каминский Г. Д. Структура популяции возбудителя инфекционных болезней и механизм развития эпидемического процесса // Журн. микробиол. 1993. № 1. С. 40−45.
  8. В.Д., Голубев Д. Б., Каминский Г. А., Тец В.В. Саморегуляция паразитарных систем: молекулярно-генетические механизмы. JL, 1987.
  9. В.Д., Яфаев Р. Х. Эпидемиология. М.: Медицина, 1989.
  10. П., Помо И., Видаль К. Порядок в хаосе. М., 1991.
  11. И. Берталанфи J1. фон. Общая теория систем критический обзор // Исследования по общей теории систем. М. 1969.
  12. М.В., Григорьев Л. Г. Молодежные субкультуры в современном обществе. Тверь.: ТГТУ, 2004.
  13. В.П. Теоретические основания социальной синергетики // Воспросы философии. 2000. № 4. С. 112−129.
  14. А.Ю. Самоорганизация в социальных системах (одна математическая модель). М.: ВЦ АН, 1988.
  15. В.В. Прорядок и хаос в развитии социальных систем: синергетика и теория социальной самоорганизации. СПб: Лань, 1999.
  16. М.М. Стадное поведение при байесовском выборе и линейной последовательности взаимодействия // Экон. и матем. 2010. № 1. С. 92−103.
  17. Д.А., Новиков Д. А., Чхартишвили А. Г. Социальные сети: модели информационного влияния, управления и противоборства. М.: Физ-матлит, 2010.
  18. С.М., Поспелов И. Г., Шахова М. В. Имитационная модель самоорганизации торговых сетей. М., ВЦ РАН, 1996.
  19. Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. Л.: Наука, 1990.
  20. Ю.Н., Роднянская И. Б. Социология контркультуры: инфати-лизм как тип миросозерцания и социальная болезнь. М.: Наука, 1980.
  21. Ю.А. Герман Хакен о синергетике / Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве. М., 2002. с. 22−32.
  22. А.И., Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений в современной французской психологии. М.: МГУ, 1987.
  23. Э. Социология: ее предмет, метод, предназначение. М.: Канон, 1995.
  24. E.H. Субкультура британской школьной молодежи. Автореферат дисс. к. пед.н. Красноярск. 1996.
  25. Т.П. Социальное представление понятие и концепция: итоги последнего десятилетия //Психологический журнал. 2001. № 6.
  26. И.Н. Русский скаутизм. Краткие сведения о русской организации юных разведчиков. Петроград. 1916.
  27. История России / Под ред. C.B. Леонова. М., 1995. Т.2. С.251−260.
  28. Ю.В., Иванова З. Я. Этнические процессы в контексте диалога культур. М.: МГУ, 1999.
  29. Г. Д., Волов Д. Е., Беляков В. Д. Повторяющиеся эпидемии: формальная модель саморегуляции // Журн. микробиол. 1995. № 6. С. 42−43.
  30. A.C. Культурология. СПб: Лань, 2001.
  31. B.C. Организация и самоорганизация социальных систем: Словарь. М.: Изд-во РАГС, 2001. -125 с.
  32. М.И. Пассионарность как психологический синоним // Психологические проблемы саморегуляции личности. СПб: Изд-во СПбГУ. 1999.
  33. И.Д. Математическая модель саморегулируемой паразитарной системы// Биофизика. 1993. Т. 38. Вп. 5.
  34. И.Д., Тендера М. Ф. Оптимизация противогриппозной профилактики // Автоматика и телемеханика. 1998. № 3. С. 132−139.
  35. И.Д. Применение принципа баланса уверенности к задаче разбиения множеств // АиТ, 1991. с. 156−158.
  36. И.Д. Модель выборной кампании // АиТ. 1993. с.132−139.
  37. И.Д. Модель общественного здоровья // Гигиена и санитария. 1997. № 4.
  38. И.Д. Моделирование регуляции межэтнического восприятия // Психологич. журн. 1997. Т. 18. № 4.
  39. И.Д. Феномен субкультуры: моделирование, возможности управления// Известия АН. Сер. Ти СУ. 1997. № 4.
  40. И.Д. Математические модели в биологических, медицинских и гуманитарных приложениях// Процессы управления и устойчивость. Труды XXIX науч. конф. ПМ-ПУ. СПб, СПбГУ, 1998.
  41. И.Д. Математическая модель межэтнических отношений // Известия АН. Сер. Ти СУ. 1998. № 3.
  42. И.Д. Математическая модель развития внутригрупповой суггестии и контрсуггестии //Психол.журн. 1999. Т.20. № 1.
  43. И.Д. Оптимизация распределения средств для поддержания межэтнического согласия // Автоматика и телемеханика. 1999. № 11.
  44. И.Д. Подходы к изучению социокультурных процессов // Со-циол. исследования. 1999. № 1.
  45. И.Д. Германский национализм как социально-психологический феномен: математическая модель развития национальной идеи // Психол.журн. 2000. Т.21. № 3.
  46. И.Д. Идентификация модели развития субкультуры // Известия АН. Сер. Ти СУ. 2000. № 4.
  47. И.Д. Идентификация модели межэтнических отношений // Известия АН. Сер. Ти СУ. 2001. № 1.
  48. И.Д. Математическая модель развития массового энтузиазма // Психол.журн. 2001. Т.22. № 1.
  49. И.Д. Организаторская деятельность: задача создания научного коллектива // Процессы управления и устойчивость. Труды XXXII науч. конф. ПМ-ПУ, СПб, СПбГУ, 2001.
  50. И.Д. Управление в культурологичеких системах // Известия АН. Сер. Ти СУ. 2002. № 5.
  51. И.Д. Стабилизация отношений в этнических системах // Изв.АН. Сер. Ти СУ. 2003. № 6.
  52. И.Д. Модели взаимодействия культур и управление социокультурными процессами. Учебное пособие. СПб.: НИИФ СПбГУ. 2004.
  53. И.Д. Моделирование взаимодействия этнокультур /// Изв.АН. Сер. ТиСУ. 2005. № 6.
  54. И.Д. Модели взаимодействия этнокультур и управление этнокультурными процессами. Учебное пособие, СПб.: СПбГУ. 2005.
  55. И.Д. Математические модели субкультур. СПб: Изд-во СПбГУ. 2007. 134 с.
  56. И.Д. Самоорганизация и формирование малых групп // Изв.АН. Сер. ТиСУ 2008. № 2. С. 111−118.
  57. И.Д. Математические методы теориии управления в задачах организационной культуры. СПб: «СОЛО». 2008. -130 с.
  58. И.Д. Математическая модель развития эпидемического процесса с аэрозольным механизмом заражения // Биофизика, 2007, т.52, вып.1. с. 147−150.
  59. И.Д. Модель развития эпидемии с учетом изменчивости возбудителя в приложении к объяснению повторных вспышек. Между-нар. конф. «Устойчивость и процессы управления». Россия, СПб. (29.0601.07) 2005. Сб. трудов, т. 2, С. 1094−1098.
  60. И.Д. Принцип максимума в организаторской деятельности // Вестник СПбГУ, сер. 10, 2008, вып. 4. с.00−00.
  61. И.Д. Математические модели самоорганизации в социаокуль-турных системах. СПб: изд. СПбГУ, 2009. 148 с.
  62. П.В., Малинецкий Г. Г. Самоорганизация правил поведения в коллективе. М., Ин-т прикл. матем., 1999. Препринт № 68.
  63. Н.М. Социальная психология этнических миграций. М.: Ин-т этнологии, 1993.
  64. В.А., Андрущак И. Б. Этноцентризм как социально-психологический феномен // Психол. журн. 1995. № 2.
  65. Г. Г., Курдюмов С. П. Синергетика, прогноз и управление / Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве. М.: Прогресс-Традиция, 2002. С. 396−398.
  66. Г. Г. «Историческая механика» и нелинейная динаминка / Синергетика и психология. Выпуск 2. М., Янус-К, 2000. С. 190−209.
  67. Дж. Нелинейные дифференциальне уравнения в биологии. Лекции о моделях. М.: Мир, 1983.
  68. Математическое моделирование исторических процессов: тезисы докладов II Международной конференции (под ред. Г. Г. Малинецкого). -Москва: Институт прикладной математики, 2007.
  69. В.Д., Гуревич A.M. Модели эндогенного роста, их развитие и перспективы / Экон. исследования: теория и приложения. СПб, 2000, в.1. с. 260−295.
  70. Е. Молодежные культуры и субкультуры. М.: Ин-т соц. РАН, 2000.
  71. М.М. Социальное согласие. Тюмень.: ТГУ, 2000.
  72. А. ЧП всесоюзного масштаба. Казань, 1991.
  73. Т. Система социальных обществ. М., 1997.
  74. Ю.М. Модели социальных процессов. М.: Логос, 2001.
  75. .Ф. Социальная психология и история. М.: Наука, 1979.
  76. Л.С. Обыкновенные дифференциальные уравнения. М.: Наука, 1974.
  77. И.Р., Стингере И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. М.: Едиториал УРСС, 2003.
  78. И.Р., Стенгерс И. Время, хаос, квант. К решению парадокса времени. М.: Прогресс, 1994. -265 с.
  79. В.Л. Социальная самоорганизация и государственность. М.: Изд-во Рос. акад. гос. службы. 2000.
  80. Г. Ф. Математические модели социальных процессов. Тюмень.: ТГУ, 2005.
  81. Российская социологическая энциклопедия. М.: Норма, 1998.
  82. Рот Ю., Коптельцева Г. Встречи на грани культур: игры, упражнения для межкультурного обучения. Калуга.: Полиграф-Информ, 2001.
  83. C.B. Социальные аспекты межкультурного восприятия /Социология межэтнической толерантности (Отв. ред. Л.М.Дробижева) М.: ИС РАН, 2003.
  84. Ю.М., Логофет Д. О. Устойчивость биологических сообществ. М.: Наука, 1978.
  85. A.B. Групповая сплоченность и неформальные подгруппы // Психол. журн. 2006. Т. 27. № 1. С. 44−53.
  86. Синергетика. Будущее мира и России / Под ред. Г. Г. Малинецкого. М.: ЛКИ, 2008.
  87. Синергетика и социальное управление / Под ред. B.C. Егорова. М.: РАГС, 1998.
  88. Синергетика и психология. Выпуск 2. Социальные процессы / Под ред. И. Н. Трофимова. М., Янус-К, 2000.
  89. Н. Дж. Социология. Культура. // Социол. исследования. 1990.№ 12.
  90. A.A. Грипп и его профилактика. Л.: Медицина, 1984.
  91. П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Политиздат, 1992.
  92. В.А. Культура и межгрупповые процессы: этноцентризм, конфликты и тенденции национальной идентификации / / Психол. журн. 1997. Т. 18. № 1.
  93. Спорные вопросы пионерского движения. M-JL: Молодая гвардия, 1928.
  94. Социалогическая энциклопедия. Минск: Бел. энц., 2003.
  95. В.И. Психология Петербурга и петербуржцев за три столетия. Материалы Рос. науч. конф., 25 мая 1999 г., г. Санкт-Петербург. СПб, 1999.
  96. Т.Г. Индивидуальные стратегии конструирования этнической идентичности // Идентичность и толерантность / Под ред. Н. М. Лебедевой. М.: ИЭА, 2002.
  97. В.Я. Социокультурное творчество молодежи: методология, теория, практика. СПб: СПбГУК, 2000.
  98. Г. Законы подражания. СПб, 1892.
  99. P.A. Стресс и его значение для организма. М.: Наука, 1988.
  100. А.Н., Васильева А. Б., Свешников А. Г. Дифференциальные уравнения. М.: Наука, 1980.
  101. Дж. Динамика развития города. М.:. Мир, 1974.
  102. Г. Синергетика. М.: Мир, 1980. 406 с.
  103. Г. Синергетика: Иерархия неустойчивости в самоорганизующихся системах и устройствах. М.: Мир, 1985.
  104. Э. Организационная культура и лидерство. СПб: Питер, 2002.
  105. Н.Н. Саморегуляция и самоорганизация социального поведения личности: Автореф. дис. д. психолн. н.: СПб: СПБГУ, 1998. -36 с.
  106. Bates, Douglas, Martin Maechler, and Bin Dai. 2008. Ime4: Linear mixed-effects models using S4 classes, http://lme4.r-forge.r-project.org/.
  107. Bettencourt L.M.A., Cinrin-Aryas A., Kaiser D.I., Castillo-Chavez C. The power of a good idea: Quantitative modeling of the spread of ideas from epidemiological models. // Physica A, 2006, v. 364, p. 513−536.
  108. Cassar A (2007) Coordination and cooperation in local, random and small world networks: Experimental evidence. Games Econ. Behav. 58(2):209- 230.
  109. , J. J. 2006. Extending the linear model with R: generalized linear, mixed effects and nonparametric regression models. CRC Press.
  110. Grujic J, Fosco C, Araujo L, Cuesta J, Sanchez A Humans exhibit diverse behavior when playing a prisoner’s dilemma in a large network, In press, 2009.
  111. Helbing D., Yu W. The Future of Social Experimenting // Physics and Society (physics.soc-ph), Proceedings of the National Academy of Sciences USA (PNAS), vl, 2010.
  112. Herrmann B, Th. oni C, G. achter S (2008) Antisocial punishment across societies. Science 319, 1362−1367.
  113. Johnston, L. D, J. G Bachman, and J. E Schulenberg. 2009. Smoking continues gradual decline among U.S. teens, smokeless tobacco threatens a comeback.
  114. Kawachi K. Deterministic models for rumor transmission // Nonlinear Analysis: Real World Applications, 2008, 9, p. 1989−2028.
  115. Kermack W.O., Mc Kendrick A.G. A contribution to the mathematical theory of epidemics // Proceedings of the Royal Society. 1927, Ser. A. V. 115, № A771. p.700−721.
  116. Kirchkamp 0, Nagel R (2007) Naive learning and cooperation in network experiments. Games and Economic Behavior, 2007, 58. p.269−292.
  117. Kiss I.Z., Broom M., Craze P., Rafols I. Can epidemic models describe the diffusion of topics across disciplines? // Journal of Informetrics Volume 4, Issue 1, 2010, Pages 74−82.
  118. Kossinets, Gueorgi, and Duncan J. Watts. 2006. Empirical Analysis of an Evolving Social Network. Science 311, p. 88−90.
  119. Manthey JL, Aidoo AY, Ward KY. Campus drinking: an epidemiological model // Journal of Biological Dynamics, 2008, 2(3), p. 346−356.
  120. Myong-Hyun Go Structures and Dynamics of Social Networks. Selection, Influence and Self-Organization // Dissertations, 2010, 122 p.
  121. Ohtsuki H, Hauert C, Lieberman E, Nowak MA A simple rule for the evolution of cooperation on graphs and social networks. Nature 441, 2006, p.502−505.
  122. R Development Core Team. 2009. R: A Language and Environment for Statistical Computing. Vienna, Austria: R Foundation for Statistical Computing Accessed January, 2010
  123. Roca CP, Cuesta JA, Sanchez A Evolutionary game theory: Temporal and spatial effects beyond replicator dynamics. Physics Life Rev 6, 209, p.208−249.
  124. Rosenquist, J. Niels, Joanne Murabito, James H. Fowler, and Nicholas A. Christakis. 2010. The Spread of Alcohol Consumption Behavior in a Large Social Network. Annals of Internal Medicine 152, p. 426−433.
  125. Rowe D., Chassin C., Presson C., Edwards D., Sherman S. An epidemic model of adolescent cigarette smoking // Journal of Applied Social Psychology, 1992, 22.p. 261−285.
  126. Sandholm WH. Population Games and Evolutionary Dynamics (MIT Press, Cambridge, MA). 2010.
  127. Santos FC, Pacheco JM, Lenaerts T Evolutionary dynamics of social dilemmas in structured heterogeneous populations. Proc Natl Acad Sci USA 103, 2006, p.3490−3494.
  128. Smith KP, Christakis NA (2008) Social networks and health. Annual Review of Sociology 34, 405−429.
  129. Szabo G, Fath G Evolutionary games on graphs. Phys Rep 446, 2007, p. 97−216.
  130. Traulsen A, et al. (2010) Human strategy updating in evolutionary games. Proc Natl Acad Sci USA 107: 2962−2966.
Заполнить форму текущей работой