Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Развитие человеческого потенциала как условие повышения уровня и качества жизни населения

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В настоящее время показатели, характеризующие качество жизни населения, связываются с уровнем жизни (доходы населения и существенная их дифференциация, занятость и безработица, здоровье населения, ожидаемая продолжительность жизни и здоровье детей, уровень образования), в отличии от дореформенного периода, когда они определялись, прежде всего, условиями жизни (доступностью и обеспеченностью… Читать ещё >

Развитие человеческого потенциала как условие повышения уровня и качества жизни населения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Теоретические основы оценки уровня и качества жизни населения
    • 1. 1. Содержание понятий «уровень жизни» и «качество жизни», эволюция взглядов на их формирование
    • 1. 2. Система показателей, определяющих уровень и качество жизни населения и их интегральная оценка
    • 1. 3. Человеческий потенциал: понятие, тенденции процессов, отражающих его развитие
  • Глава 2. Методические основы исследования показателей уровня и качества жизни
    • 2. 1. Основные требования, предъявляемые к исследованию показателей уровня и качества жизни
    • 2. 2. Методика оценки эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала. .,."
  • Глава 3. Оценка социально-экономической эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала
    • 3. 1. Оценка влияния динамики расходов на образование на повышение уровня и качества жизни
    • 3. 2. Анализ развития человеческого потенциала России и Воронежской области и разработка мер по повышению уровня и качества жизни населения

Актуальность темы

исследования. Характерной чертой развития ведущих мировых держав является построение экономики, базирующейся на знаниях. Уникальные знания и способности людей, умение адаптироваться к постоянно меняющимся условиям, высокая квалификация и компетентность отражают уровень развития человеческого потенциала и являются основой повышения благосостояния населения страны.

В условиях социально-экономических преобразований повышение уровня и качества жизни населения России становится одной из главных задач социальной политики государства. Конкурентоспособность стран на мировом рынке зависит не только от качества товаров и услуг, но и от развития человеческого потенциала, уровня жизни населения. Люди, их квалификация и опыт определяют границы и возможности технологической, экономической и социальной модернизации общества. Между тем, в нашей стране человеческому потенциалу как фактору инновационного развития уделяется недостаточное внимание. Основной акцент в формировании инновационной экономики ставится на развитии инфраструктуры, создании эффективных институтов и повышении результативности национальной инновационной системы. Однако, только инвестиции в развитие человеческого потенциала способны принести долговременный экономический эффект и обеспечить устойчивую конкурентоспособность России.

Несмотря на то, что исследование уровня и качества жизни населения имеет глубокие теоретические корни, практика постоянно обогащает представление о предмете исследования, его современных характеристиках и проблемах. Развитие теоретических подходов и аккумулирование практического опыта в области формирования, развития и использования человеческого потенциала как условия повышения уровня и качества жизни населения России представляется в связи с этим, безусловно, актуальным, что определило тематику и важность данного исследования.

Степень разработанности проблемы. Современное представление об уровне и качестве жизни является результатом обобщения концепций российских и зарубежных авторов в этой области. Исходные представления об обеспечении благосостояния путем соблюдения определенных стандартов жизни, формировались в работах А. Гобсона, И. Канта, К. Маркса, Д. Рикардо, А. Смита. Широкий аспект проблем, посвященных благосостоянию, рассматривается в работах Д. Гэлбрейта, С. Лейдена, Г. Мюрдаля, Д. Нейла, П. Самуэльсона, Р. Титмаса, Э. Хансея.

Исследование проблем благосостояния населения в России было начато еще в XIX в. такими учеными, как Д. П. Журавский, В. А. Чаянов, Ф. А. Щербин. В 1960;1980;е гг. XX в. появились работы, в которых уровень жизни населения рассматривался в общей системе социально-экономических показателей. Это прежде всего труды таких ученых, как Н. И. Бузляков, В. И. Гурьев, Л. Г. Зубов, В. Ф. Майер, Н. М. Римашевская, В. М. Рутгайзер, Г. С. Саркисян и др.

Статистическим исследованиям и оценке различных аспектов уровня и качества жизни населения посвящены работы В. Е. Адамова, И. К. Беляевского, В. Н. Бобкова, H.A. Волгина, И. И. Елисеева, М. Р. Ефимова, Ф. Н. Завьялова, С. Д. Ильенкова, Л. Л. Козлова, Ю. П. Кокина, Р. П. Колосовой, Г. Д. Кулагина, Л. П. Наговицина, М. Г. Назарова, Ю. Г. Одегова, Б. Т. Рябушкина, А. Е. Суринова, В. И. Суслова, Н. П. Тихомирова, A.A. Федченко, A.A. Френкеля и др.

Вместе с тем теоретические и методологические исследования в данной области требуют дальнейшей проработки. В частности, неоднозначны подходы к определению «качество жизни», не обоснованы методы его оценки. Дискус-сионность взглядов по данным вопросам обусловила выбор темы диссертации, постановку решаемых в ней проблем и задач.

Цель и задачи диссертационного исследования.

Целью диссертационной работы является развитие теоретических представлений об уровне и качестве жизни населения и методических подходов к их оценке, а также разработка научно-практических рекомендаций по определению социально-экономической эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала.

Данная цель потребовала решения следующих задач:

— уточнить содержание понятия «качество жизни» на основе анализа существующих подходов к его изучению и собственного исследования;

— определить систему индикаторов, характеризующих уровень и качество жизни населения;

— разработать методику интегральной оценки качества жизни населения;

— сформулировать состав требований, предъявляемых к исследованию показателей уровня и качества жизни населения;

— предложить алгоритм оценки эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала на региональном и внутрифирменном уровнях;

— исследовать зависимость между расходами на образование и изменением уровня и качества жизни населения;

— выявить проблемы, препятствующие развитию человеческого потенциала в России и Воронежской области;

— предложить Программу мер по улучшению качества жизни населения в Воронежской области.

Область исследования — специальность 08.00.05: 5. Экономика труда: 5.17 Качество и уровень жизни населения — вопросы методологии, теории и практики, пути их повышения. Доходы и потребление, сбережения и накопления населения.

Объект и предмет исследования. Объектом исследования является население России и Воронежской области. Предмет исследования — социально-экономические отношения, возникающие в процессе формирования, развития и использования человеческого потенциала как условия повышения уровня и качества жизни населения.

Теоретической и методологической основой диссертационного исследования послужили научные работы отечественных и зарубежных ученых в области изучения уровня и качества жизни населения, человеческого потенциала. В ходе диссертационного исследования применялись общеметодологические принципы: определенности, детерминизма, объективности, а также совокупность общенаучных и частных методов: наблюдения, измерения, описания, сравнения и др.

Информационную основу диссертации составили данные Госкомстата России, Организации Объединенных Наций, Всемирного банка, аналитические материалы Государственного университета — Высшей школы экономики по оценке уровня и качества жизни населения, а также публикации периодической печати и материалы научных конференций различного уровня.

Рабочая гипотеза исследования состоит в обосновании научного предположения о том, что развитие человеческого потенциала способствует повышению уровня и качества жизни населения.

Научная новизна результатов диссертационного исследования состоит в следующем:

— уточнено понятие «качество жизни населения», включающее в себя комплексную характеристику определяющих благосостояние населения объективных и субъективных условий жизни и самой жизни, зависящую от возможности развития человеческого потенциала. При данном подходе «качество жизни населения» раскрывается посредством оценки жизнедеятельности, жизнеобеспечения и жизнеспособности населения как целостного социального организма. Отличием авторского подхода является то, что «качество жизни» рассматривается в широком контексте как социально-экономическая категория, включающая условия жизни и характеристику самой жизни;

— сформирована система индикаторов, характеризующих уровень и качество жизни населения: здоровье и долголетие, развитие личности путем обучения, занятость и качество трудовой жизни, безопасность личности, способность к усвоению нового, уровень инновационной активности. Поскольку качество жизни непосредственно связано с развитием человеческого потенциала, то результаты его измерения правомерно использовать при оценке качества жизни населения;

— для измерения качества жизни населения предложено сочетание метода объективных оценок, основанного на использовании статистических данных, и метода субъективных оценок, основанного на мнениях и ощущениях экспертоврекомендована методика интегральной оценки качества жизни населения, включающая систему индикаторов, приведенных к сопоставимому виду;

— усовершенствована методика оценю! индекса развития человеческого потенциала за счет предложенных авторских корректировок, предусматривающих необходимость учитывать: качество образования с помощью рейтинговых оценок, достоверность показателей ВВП и ВРП путем корректировки производимых и потребляемых их объемов, дифференциацию уровня развития территорий;

— сформулирован состав требований, предъявляемых к исследованию показателей уровня и качества жизни: комплексность, дающая возможность исследовать качество и уровень жизни с учетом взаимосвязи всех элементовсистемность, позволяющая на основе взаимосвязи показателей выявить синергети-ческий эффектприоритетность, предполагающая ранжирование показателей, характеризующих уровень и качество жизни, в соответствии со степенью их влияния на развитие индивидуума и общества в целом;

— предложен алгоритм оценки эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала на внутрифирменном и региональном уровнях. На внутрифирменном уровне оценка эффективности предусматривает непосредственное измерение с учетом дисконтирования выгод и издержек, связанных с развитием человеческого потенциала. На региональном уровне оценка эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала основывается на использовании производственной функции заработков, позволяющей выявить зависимость заработной платы работников от уровня образования, трудового стажа, продолжительности отработанного времени и других факторов;

— определены тенденции изменения уровня и качества жизни населения, выявлены проблемы, препятствующие развитию человеческого потенциала в.

России и Воронежской области, и предложена Программа мер по улучшению качества жизни населения в Воронежской области, предусматривающая получение демографического, социального и экономического ожидаемых эффектов.

Теоретическая значимость исследования.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что полученные результаты уточняют, дополняют и развивают концептуальные положения, раскрывающие содержание понятия «качество жизни населения», расширяют представление о системе индикаторов и их интегральной оценке, а также могут быть использованы в дальнейших исследованиях благосостояния в условиях изменяющихся социально-экономических отношений.

Практическая значимость исследования определяется тем, что предложенные автором методики и полученные результаты могут использоваться:

— органами государственной власти региона в целях проведения эффективной политики в области повышения уровня и качества жизни населения;

— работодателями при решении вопросов об инвестировании средств в развитие человеческого потенциала. «.

Материалы исследования могут быть использованы также в высших учебных заведениях при преподавании дисциплин «Экономика труда», «Экономика персонала», «Экономика социально-трудовых отношений».

Апробация результатов диссертационного исследования. Основные выводы диссертационного исследования докладывались на международных научно-практических конференциях: «Экономическая, социологическая и психологическая адаптация личности в современных условиях» (Воронеж, 2007, 2008, 2009), «Управление инновациями и инвестиционной деятельностью» (Воронеж, 2007), «Трудовой потенциал как важнейший фактор социально-экономического развития территории» (Воронеж, 2008), «Достойные условия трудовой жизни как основа развития общества» (Воронеж, 2010), «Современные политэкономические проблемы повышения эффективности экономики» (Воронеж, 2011), на всероссийской научно-практической конференции «Человеческие ресурсы: формирование, развитие, использование» (Саратов 2008) — в научно-практическом вестнике «Энергия» (Воронеж, 2007, 2010).

Основные результаты исследования опубликованы в 13 научных работах, в том числе 3 работах в изданиях, включенных ВАК РФ в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук, общим объемом 4,06 п.л., авторских — 3,56 п.л.

Структура и объем работы. Содержание и логика исследования предопределили его структуру и последовательность изложения материала. Диссертация состоит из введения, трех глав, семи параграфов, заключения. Основной текст изложен на 181 страницах, содержит 29 таблиц, 12 рисунков. В библиографический список включено 204 источников.

Выводы и результаты диссертационного исследования следующие.

1. «Качество жизни населения», рассматривается нами в широком контексте как социально-экономическая категория, включающая:

— условия жизни;

— характеристику самой жизни.

Основываясь на таком подходе под «качеством жизни населения» понимаем комплексную характеристику определяющих благосостояние населения объективных и субъективных условий жизни и самой жизни, зависящую от возможности развития человеческого потенциала. При данном подходе «качество жизни населения» раскрывается посредством оценки жизнедеятельности, жизнеобеспечения и жизнеспособности населения как целостного социального организма.

Качество жизни населения характеризуется развитием человеческого потенциала, зависящего от состояния здоровья, уровня образования, наличия производственного опыта и компетенций. Совокупность данных характеристик в существенной степени определяет возможности экономической и социальной модернизации общества, влияющей на удовлетворение потребностей населения. Экономическая модернизация находит отражение в количественной характеристике степени удовлетворения этих потребностей, которой, на наш взгляд, является уровень жизни — показатель, отражающий благосостояние населения посредством определения объема доходов граждан и обеспеченности удовлетворения их базовых потребностей (еда, одежда, жилье, лекарства и т. д.). Социальная модернизация общества, на наш взгляд, находит отражение в качестве жизни населения.

2. Поскольку качество жизни населения непосредственно связано с развитием человеческого потенциала, то результаты его измерения правомерно использовать при оценке качества жизни населения. Для измерения качества жизs ни населения нами предлагается применять метод объективных оценок, основанный на использовании статистических данных, а также использование метода субъективных оценок, основанного на ощущениях и личных мнениях привлеченных экспертов.

В настоящее время показатели, характеризующие качество жизни населения, связываются с уровнем жизни (доходы населения и существенная их дифференциация, занятость и безработица, здоровье населения, ожидаемая продолжительность жизни и здоровье детей, уровень образования), в отличии от дореформенного периода, когда они определялись, прежде всего, условиями жизни (доступностью и обеспеченностью базовыми услугами, благоприятностью условий проживания в стране). Поэтому к основным характеристикам, отражающим качество жизни населения, нами отнесены следующие ее индикаторы: а) здоровье и долголетие. Уровень здоровья и долголетие населения характеризуются средней продолжительностью жизни, являющейся функцией двух переменных: 1) качества медицинских услуг- 2) младенческой смертностью (определяемой среди детей в возрасте до одного года). Данный показатель учитывает две составляющие: качество медицинских услуг и уровень здоровья 1 населения. б) развитие личности путем обучения. Развитие личности путем обучения измеряется уровнем грамотности взрослого населения и характеризуется совокупным валовым коэффициентом охвата образованием. в) занятость и качество трудовой жизни. Занятость характеризуется долей занятых в численности экономически активного населения. Качество трудовой жизни — эффективностью труда, условиями и охраной труда, стабильностью персонала и его вознаграждением. г) безопасность личности. Показатель безопасности личности обратно пропорционален уровню преступности, определяемому как число зарегистрированных преступлений на 100 000 человек населения. д) способность к усвоению нового, уровень инновационной активности. Способность к усвоению нового и инновационная активность характеризуются уровнем изобретательства и рационализаторства, инновацион-ностью преобразований во всех сферах деятельностие) экономическое положение личности. Экономическое положение личности характеризуется долей ВВП (ВРП), приходящейся на душу населения, а также отношением сруднедушевых денежных доходов к прожиточному минимуму.

Предложенные индикаторы предлагается использовать для получения интегральной оценка качества жизни населения. Для этого необходимо привести их к сопоставимому виду с помощью метода линейного масштабирования, суть которого состоит в том, чтобы отобразить значения каждого показателя в инI тервале от 0 до 1, сохраняя все пропорции между отдельными значениями. Таким образом, все структурные характеристики исходного индикатора остаются неизменными.

3. В работе рассмотрена методика расчета индекса развития человеческого потенциала (ИРЧП), предложенная ООН. Проведен сравнительный анализ ' динамики ИРЧП в России и Воронежской области, выявлены тенденции изменения данного показателя, отражающие его рост, что свидетельствует о совокупных положительных последствиях процессов, измеряемых посредством ИРЧП.

Показаны преимущества и недостатки использования действующей методики. Даны рекомендации по ее совершенствованию, повышающие степень обоснованности выявленных тенденций за счет предложенных нами корректировок (необходимость учитывать качество образования на базе рейтинговых оценок, повышение степени достоверности показателей ВВП и ВРП путем корректировки несоответствия производимого и потребляемого объема продукта, нивелирование дифференциации уровня развития территорий).

4. Исследование системы показателей уровня и качества жизни населения основывается на использовании тех общенаучных методов и методов частной методологии, применение которых наиболее адекватно отражает изменения, происходящие в социально-трудовой сфере — эмпирико-теоретические и логико-теоретические методы. В их состав входят методы наблюдения, измерения, описания и сравнения, а также аналитические методы.

Нами выделены и обоснованы в качестве основных следующие требования, предъявляемые к исследованию показателей уровня и качества жизни:

— комплексность, дающая возможность исследовать качество и уровень жизни с учетом взаимосвязи всех элементов;

— системность, позволяющая на основе взаимосвязи показателей выявить 1 синергетический эффект;

— приоритетность, предполагающая ранжирование показателей, характеризующих уровень и качество жизни, в соответствии со степенью их влияния I на развитие индивидуума и общества в целом. 1.

6. Предложена методика оценки эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала на региональном и внутрифирменном уровнях.

На внутрифирменном уровне оценка эффективности вложения средств, способствующих развитию человеческого потенциала, основана на непосредственном измерении выгод и издержек, связанных с развитием человеческого потенциала. Выгоды и издержки рассматриваются в качестве отправной точки при принятии решения об инвестировании средств, направленных на развитие человеческого потенциала. Рассчитываются внутренние и внешние выгоды от инвестирования в человеческий потенциал. Внутренние (интернальные) выгоды достаются самой фирме (делают работников способными к более сложному и производительному трудуновые возможности, которые получает фирма с ростом человеческого потенциала), а также работнику (карьерный рост, увеличение заработной платы). Внешние выгоды (экстернальные) достаются третьим I лицам, например, в лице государства (накопление человеческого потенциала повышает скорость, с которой генерируются и распространяются научные, технические и организационные открытия и изобретения). В состав затрат, помимо прямых расходов на подготовку кадров включают и косвенные, а также «поте.

1 I' рянные заработки", т. е. заработки, которые теряет фирма из-за простоев в работе, вызванных обучением персонала.

Методика оценки эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала на внутрифирменном уровне предусматривает следующий алгоритм выполнения расчетов:

1) идентификация выгод и их стоимостная оценка с учетом фактора времени;

2) идентификация затрат и их стоимостная оценка также с учетом фактора времени;

3) сравнение приведенных к одному моменту времени величин затрат и выгод.

На региональном уровне оценка эффективности вложения средств в развитие человеческого потенциала основана на использовании производственной функции заработков, позволяющей выявить зависимость заработной платы работников от уровня образования, трудового стажа, продолжительности отработанного времени и других факторов.

Эффективность вложения средств в развитие человеческого потенциала t. позволяет оценить возвратность денежных ресурсов, вкладываемых государством, организациями и гражданами в образование, повышение квалификации, что позволяет отслеживать уровень платежеспособного спроса, уровень жизни населения, а также непосредственную «окупаемость» затраченных средств.

7. На основе сводной классификации инвестиций в человеческий потенI циал, влияющих на уровень и качество жизни населения, проведен анализ доли затрат на образование в ВВП (ВРП) по России и Воронежской области, выявивший низкий уровень инвестирования средств на образование.

Показана связь между ИРЧП региона (страны) с социально-экономическими показателями, характеризующими уровень и качество жизни населения. На основании статистического анализа данных по России и Воронежской области выявлена близкая к единице ранговая корреляция между показателем ИРЧП, расходами на образование из консолидированного бюджета и ВВП (ВРП). Полученная корреляционно-регрессионная зависимость характеризует модель, которая может быть использована для прогноза ИРЧП, являющегося важнейшим индикатором уровня и качества жизни населения. Данная модель может быть положена в основу формирования государственной долгосрочной стратегии в области развития человеческого потенциала.

8. Анализ динамики показателей, характеризующих изменение человеческого потенциала в России, выявил основные проблемы, препятствующие его развитию: уменьшение продолжительности жизни, ухудшение здоровья населения, рост смертности, снижение доли молодежи, вступающей в трудоспособ- ! ный возраст, обесценение накопленного общего и специфического человеческого капитала, рост платных услуг населению.

В диссертации обосновано, что для Воронежской области основными проблемами, препятствующими развитию человеческого потенциала, являются:

— снижение ВРП на душу населения;

— увеличение разрыва в доходах между богатыми и бедными слоями населенияI.

— снижение уровня безопасности населения;

— снижение производительности труда;

— ухудшение качества инфраструктуры, дорог и услуг ЖКХI.

— ухудшение демографической ситуации;

— ухудшение состояния здоровья населения;

— уменьшение численности выпускников учебных заведений.

Решению перечисленных проблем способствует реализация Программы мер по улучшению качества жизни населения Воронежской области ориентированная на концентрирование усилий органов регионального управления на ключевых направлениях развития человеческого потенциала как главного фактора формирования цивилизованного социально ориентированного общества. Цель программы — формирование условий, необходимых для достижения высокого качества жизни населения и расширения возможностей развития человеческого потенциала.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Показать весь текст

Список литературы

  1. H.H. Политика доходов и заработной платы: учеб. пособие / H.H. Абакумова, Р. Я Подовалова. Новосибирск, 1999. -350 с. -
  2. С.А. Интегральные индикаторы качества жизни населения: их построение и использование в социально-экономическом управлении и межрегиональных сопоставлениях. М.: ЦЭМИ РАН, 2000. — 569 с.
  3. С.А. Россия в межстрановом анализе синтетических категорий качества жизни населения. Часть I. Методология анализа и пример ее применения.-«Мир России». М.: ЦЭМИ РАН — Т. X , — 2000. — 678 с.
  4. С.А. Сравнительный анализ интегральных характеристик качества жизни населения субъектов Российской Федерации. — Препринт # ' WP/2001/125, М: ЦЭМИ РАН, 2001.-96 с.
  5. A.C. Здравоохранение и рынок / A.C. Акопян // Управление персоналом, 1997. № 11. — 396 с. .
  6. Актуальные проблемы уровня и качества жизни и формирование социальной политики/ Под ред. В. Н. Бобкова. М.: Всероссийский центр уровня жизни, 2000. — 467 с. I
  7. Н.М. Энциклопедия Амосова. Алгоритм здоровья. Человек и общество. / Н. М. Амосов. — ACT, Сталкер, 2002. — 364 с.
  8. С. Политика доходов населения в условиях России / С. Аникеев// Проблемы теории и практики управления. 1995. № 2. — 18−20 с.
  9. A.M. Социальная сфера в условиях перехода к рынку / A.M. Бабич, Е. НЖильцов, Е. В. Егоров. -М.: РАУ, 1993. 356 с.
  10. И.К. О некоторых условиях, способствующих умножению народного капитала. / И. К. Бабст. М., 1857. — С. 43
  11. П. В ожидании среднего класса / П.В. Бавин// Независимая Га- ! зета. — 2006. 25 июля.
  12. Баженов С. А Качество жизни населения: теория и практика / С. А. Баженов, Н. С. Маликов //Уровень жизни населения регионов России.-2002.-№ 10. — с. 58−80.
  13. E.JI. Управление интеллектуальным капиталом организации : на примере консалтинговой компании: дис.. канд. экон. наук / E.JI. Балашов. -Москва: МГУ.-, 2009.- 68 с.
  14. Н. Финансирование высшего образования. Лекция № 5 / Н.Барр. -М: Изд. дом: ГУ-ВШЭ,. 2005.-255 с.
  15. М.Я. Избранные психологические произведения / М. Я Басов. -М., 1975.-348 с.
  16. A.B. Очерки социологии предпринимательства/ A.B. Безго-дов. СПб.: Петрополис, 1999.-389 с.
  17. Г. Человеческий капитал (главы из книги). Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал / Г. Беккер. США: Экономика, полиiтика и идеология. 1993. — № 11 — 60 с.
  18. Г. С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории: пер. с англ. / сост., науч. ред., послесл. Р. И. Капелюшников. -М.: ГУ-ВШЭ, 2003. -672 с.
  19. О.Н. Поведение потребителей: учеб. пособие / О. Н. Беленов, Л. И. Стадниченко. Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 2001. — 224 с.
  20. Белоконная Л. Формирование заработной платы: взгляд через «призму» профессий. / Л. Белоконная и др. // WP3/2007/05. М.: ГУ ВШЭ, 2007. — 44 с. I
  21. Бестужев-Лада И. В. Качество жизни. Философский энциклопедический словарь. / И.В.Бестужев-Лада. М.: Советская энциклопедия, 1983. — 689 с.
  22. М. Экономическая мысль в ретроспективе. / М. Блауг. М.: Дело, 1994. -516 с.
  23. А.О. Малый бизнес в России: вчера, сегодня, завтра. / А. О. Блинов, Н. М. Голаенко Краснодар, 1996. — 268 с.
  24. В. Н. Бедность, уровень и качество жизни: методология анализа и механизм реализации. / В. Н. Бобков //Уровень жизни населения регионов России. -2005. -№ 1. С. 7 -20.
  25. В. Н. Преодоление бедности, повышение уровня и качества жизни населения первоочередная задача и главное условие успешного развития России / В. Н. Бобков // Уровень жизни населения регионов России. — 2005. — № 10. -С. 16−19
  26. В. Оценка региональных особенностей уровня жизни населения / В. Н. Бобков // Уровень жизни населения регионов России. 2003. — № 3. — С.3−15
  27. В. Уровень социального неравенства / В. Н. Бобков // Экономист. 2006. — № 3. — С. 58−66. 'I
  28. В.Н. Уровень жизни и социальное неравенство в современном российском обществе / В. Н. Бобков // Уровень жизни населения регионов России. ВЦУЖ. 2006. — № 4.- С. 19−37.
  29. В.Н. О методологии изучения качества и уровня жизни и ее практической реализации / В. Н. Бобков // Демография и социальная политика. — 2006.-№№ 1−2.-С. 68−90. !
  30. Бобков В. Н. Проблемы оценки уровня жизни населения в современной |I
  31. России. / В. Н. Бобков М., 1995. — 459 с.
  32. В.Н. Система потребительских бюджетов и возможности ее использования в социальной политике. / В. Н. Бобков //Уровень жизни населения регионов России. 2000. — № 7. — С.57−89.
  33. В.Н. Система потребительских бюджетов и возможности ее использования в социальной политике. / В. Н. Бобков //Уровень жизни населения регионов России. 2000. — № 8. — С.67−79
  34. В.Н. Управление качеством жизни / В. Н. Бобков // Проблемы теории и практики управления. 2005. — № 2. — С. 89−91.
  35. М. Проблемы воспроизводства интеллектуального капитала в России / М. Богдасаров // Человек и труд. 2007. -№ 12. — С. 74 -78.
  36. .В. Качество, принципы, структура и управление. / Б. В. Бойцов. М.: АПК, 1997. — 457 с.
  37. .В. Системная целостность качества жизни / Б. В. Бойцов // Стандарты и качество. 1999. — № 5. — С. 35−38.
  38. .В. Философия качества. / Б. В. Бойцов // Стандарты и качество. 1997. — № 8. — С. 78−90.
  39. В.В. Философия качества. / В. В. Бойцов // Стандарты и качество. 1997. — № 8. — С.67−85.
  40. . Монголия: формирование и использование человеческого капитала / Б. Болдбаар // Человек и труд. 2009. — .№ 3. — С. 46−56.
  41. Ю. Важнейший показатель человеческого капитала / Ю. Бы-ченко // Человеческие ресурсы. Доклад о развитии человека за 2002. — 2001. -№ 3,6. -С. 18−19.
  42. JI.C. Развитие человеческого капитала в России / JI.C. Бычков // Экономика персонала. 1-е изд. — 2008. — (http://www.ami-tass.ru/article/14 591 /html).
  43. С. Россия в меняющемся мире: внешние и внутренние вызовы / С. Валентий// Вопросы экономики. — 2002. -.№ 3. С. 98 -108.
  44. В.Н. Ноосферные критерии качества жизни граждан и безопасности народа российского государства / В. Н. Василенко // Уровень жизни населения регионов России. 2009. № 1. — С. 88−90
  45. A.JI. Стандартизация для всех. / А. Л. Васильев. М.: ИПК Изд-во стандартов, 2000. — 450 с.
  46. Ю. «Дорогой человек» эпохи НШ. / Ю. Васильчук // Мировая экономика и международные отношения. 1991. — № 11. — С. 367−390.
  47. Воронежский статистический ежегодник: Стат.сб./Воронежстат. / под ред. H.A. Ткаличева. Воронеж, 2009. — 344 с.
  48. П. Структурные сдвиги в экономике России и перспективы экономического роста / П. Воронин. М, 2004. — 460 с. ,
  49. Всемирная организация здравоохранения: основные документы / под ред. Р. Калимо, М.А. Эль-Батами, K.JI. Купера. Женева, 1989. — 246 с.
  50. Выступление на расширенном заседании Государственного совета «О стратегии развития России до 2020 года», 8 февраля, 2008, Москва, Кремль
  51. Высшее образование в России: правила и реальность / C.B. Шишкин и др. М.: Независимый институт социальной политики, 2004. — 360 с.
  52. Д.М. Системные исследования. Методологические проблемы / Д. М. Гвишиани: М.: У-диториал, 2002. 457 с. I
  53. H.H. Стимулы социальной экономики./ H.H. Гвоздев — М.: Экономика, 1985. 516 с.
  54. . Экономика и социология труда / Б. Генкин— М.: Норма-Инфра, 1999.-402 с.
  55. В.М. Эффективность труда и качество жизни / В. М. Генкин М. :Спб. ГИЭА, 1997. — 310 с.
  56. B.C. Современные буржуазные теории воспроизводства рабочей силы. / B.C. Гойло. М.: Наука, 1975.- 210 с.
  57. РФ. «Предположительная численность населения РФ» (стат.бюллетень). М., 1996. — 230 с.
  58. Г. В. Выбор образовательной стратегии детей: ценности и ресурсы. / Г. В. Градосельска, Н. Е. Киселева, К. В. Петренко // Мониторинг экономики системы образования, информационный бюллетень. № 1., М.: ГУ-ВШЭ.-2002. -190 с.
  59. Гражданский кодекс РФ в редакции на 1 января 2005 г.
  60. В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. / В. И. Даль. -М.: Русский язык, 1999. 670 с.
  61. С.Н. Предпринимательство в России./ С. Н. Дацко М.: Финансы и статистика, 2005. — 352 с.
  62. Г. Отечественной системе социального страхования требуется срочная модернизация. / Г. Дягтерев // Человек и труд. 2005. — № 9. — С. 78−81.
  63. А.Н. Государственная поддержка предпринимательского сектора: мировой и российский опыт / А. Н. Дектярев, И.А. Лузина-М.: 2000.-310 с.
  64. Демократия: конфликтность и толерантность / под ред. B.C. Рах-манина. — Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 2002. — 402 с.
  65. H.A. Качество жизни населения различных регионов России / H.A. Денисов //Уровень жизни населения регионов России.-2002.-№ 2. — с. 97−114.
  66. H.A. Проблема бедности в России в контексте макроэкономической политики / H.A. Денисов //Уровень жизни населения регионов России. 2009 — №№ 1,2. — С. 54−70.
  67. А.И. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. / А. И. Добрынин Спб.: Наука, 1999.-408 с.
  68. Доклад о мировом развитии-2008: доклад Всемирного банка. М., 2008.-608 р.
  69. Доклад о развитии человека 2005. Программа развития ООН (ПРООН) // Издательство «Весь Мир», 2005. — 408 с.
  70. Доклад о развитии человека 2008. Программа развития ООН (ПРООН) // Издательство «Весь Мир», 2008. — 508 с.
  71. А. Смысл и методика расчета индекса развития человеческого капитала. / А. Докторович // Российский экономический журнал. М — 2000. — № 9. — 130 с.
  72. Э.Дж., Рынок: микроэкономическая модель / Э. Дж Долан., Д. Е. Линдсей. Спб., 1992. -650 с.
  73. Доходы и социальные услуги: неравенство, уязвимость, бедность / Г. Е. Бесстремянная, А. Я. Бурдяк, A.C. и др.- Независимый институт социальной политики. -М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. 472 с. i
  74. Доходы и социальные услуги: неравенство, уязвимость, бедность. М.: НИСП, Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2005. 250 с.
  75. B.B. Интегральная оценка качества жизни населения региона: Монография / В. В. Дробышева, Б. И. Герасимов. — Тамбов: Изд-во Тамб. Гос. техн. Ун-та, 2004. — 108 с.
  76. С.А. Основы теории человеческого капитала. / С. А. Дятлов. -Спб.: СПбУЭФ, 2002.-319 с.
  77. С.А. Теории человеческого капитала. / С. А. Дятлов. Спб.: СПбУЭФ, 2002.-320 с.
  78. Д.А. Оценка кадровых потребностей Воронежской области на 2009−2012 год и модернизация структуры регионального образования: исследовательский проект / Д. А. Ендовицкий, О. Д. Олейникова, В. Т. Титов. Воронеж, 2009. -192 с.
  79. В.М. Уровень жизни населения — как он понимается сегодня / В. М. Жеребин, В. М. Ермаков // Вопросы статистики. 2000. — № 8.- с.89−121.
  80. В.М. Уровень жизни населения. / В. М. Жеребин, А. Н. Романова М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 415 с.
  81. E.H. Модернизация профессионального образования в рамках приоритетного национального проекта «Образование» / E.H. Жильцов // Уровень жизни населения регионов России. 2008. — № 5. — С. 16−27. ?
  82. О.Н. Системный подход к управлению: учеб. пособие для вузов. / О. Н. Жариков, О. Н. Королевская. М.: ЮНИТИ-ДАТА, 2001. — 310 с.
  83. Здравоохранение Воронежской области. Статистический сборник. / под ред. A.A. Погорелова. Воронеж, 2009. — 210 с.
  84. И.В. Инвестиции в будущее: образование в инвестиционном воспроизводстве. / ИВ. Ильинский. Спб.: СПбУЭФ, — 1996. — 219 с. '
  85. Р. Современные буржуазные концепции формирования рабочей силы. / Р. Капелюшников. М.: Наука, 1981. — 305 с.
  86. Капелюшников Р. И Записка об отечественном человеческом капитале / Р. И. Капелюшников // Предпринт WP3/2008/01. М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ. — 2008. -26 с.
  87. Р.И. Человеческий капитал России: Эволюция и структурные особенности // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2005. — № 4. — С.46−54.
  88. Карпенко О. М Показатели уровня образования населения в странах мика: анализ данных международной статистики. / О. М. Карпенко, Ю. А. Вознесенская // Социалогия образования,. — 2008. № 6. — 401 с. -(http://admsurgut.ru/state).
  89. Дж. Совокупный капитал США и его формирование. / Дж. Кендрик. М.: Прогресс, 1978. — 349 с.
  90. Т. Российское образование в поисках ответа на новые вызовы.- 2007, http://www.polit.ru/research/2009/05/20/demoscope375.html
  91. E.H. Минимальная заработная плата и региональные рынки труда в России. / E.H. Кобзарь // WP15/2009/06 М.: ГУ ВШЭ, 2009. 56 с.
  92. Комплексный анализ и контроль инвестиционной деятельности: методология и практика / ДА. Ендовицкий, под ред. проф. JI.T. Гиляровской. — М.: Финансы и статистика, 2001.- 308 с.
  93. Концепция демографического развития РФ до 2015 года // Российская газета. -16.10.01. 167 с.
  94. Концепция качества трудовой жизни в системе гуманизации труда: монография / под общ. ред. Гончарова В.Н.- Донецк: СПД Куприянова, 2008. -220 с.
  95. Т.А. Управление инвестициями в человеческий капитал: ав-тореф. дис. .докт. экон. наук / Т. А. Коркина. — Челябинск, 2010. — 58 с.
  96. И.Т. Социально-трудовая система: вопросы методологии и теории: монография / И. Т. Корогодин. — М.: Палеотип, 2005. — 224 с.
  97. Ю. О приоритетах и проблемах развития Воронежской области Мнения экспертов — Стратегия — Parereru — Информационно-аналитический журнал (http://parere.ru/strategy/show/253)
  98. Ю. Человеческий потенциал и качество жизни в регионах.- ЦИРЭ, 2009 (http://www.lerc.m/?part=articles&art~17&page=24)
  99. Ю.А. Человеческий потенциал. Определение. ЦИРЭ, 2009 (http://www.lerc.ru/?part=articles&art=3&page=24) —
  100. Корчагин Юрий. Эффективность и качество национальных человеIческих капиталов стран мира ЦИРЭhttp://www.lerc.ru/?part=articles&-art=l&-page=l 19)
  101. М.М. Человеческий капитал./ М. М. Критский. JL: Изд-во ЛГУ, 1991.-278 с.
  102. О. Наем или переобучение: опыт российских предприятий^ О. Лазарева, И. Денисова.- М.: ИЭПП, 2008. 189 с. I
  103. Ю.П. Социальная гигиена и организация здравоохранения. |/ Ю. П. Лисицин. М.: Медицина, 1992. — 246 с. !
  104. В.А. Денежные доходы и покупательная способность населения в России / В.А. Литвинов- М.: Всероссийский центр уровня жизни, 1999.-203 с.
  105. Т.Н. Оценка инвестиций в персонал — «за» и «против» / Т. Н. Лобанов // Управление персоналом. (http://www.tmconsult.rU/Inter/TMC/lib.nsf/0/2)
  106. Г. К. Управление процессом повышения качества |жизни в социальном пространстве организации: автореф. дисс. канд. экон. наук / Г. К. Логинов. Белгород: Изд-во Белг. гос. ун-та, 2003. — 29 с.
  107. А.Л. Дифференциация заработных плат в России (1991— 2008 гг.): факты и объяснения. / А. Л. Лукьянова // WP3/2010/10. М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2010.-68 с.
  108. K.P. Экономикс: принципы, проблемы и политика. / K.P. Макконнелл, С. Л. Брю. Т.2. — М.: Республика, 1992, 247 с.
  109. Н.С. К вопросу о содержании понятия «качество жизни» и его измерению / Н. С. Маликов // Уровень жизни населения регионов России.-2002. № 2. — с. 90−96.
  110. Н.Л. Инвестиции / Н. Л. Маренков М.: Проспект, 2 003 347 с.
  111. . К. Капитал. Критика политической экономии. Процесс производства капитала /К. Маркс // Собр. Соч.: в 3 т. М: Политизд, 1978. -Т.1.- 907 с.
  112. Материалы заседания круглого стола «Образование и развитие человеческого капитала». WP5/2003/03. -М: ГУ ВШЭ, 2003. 68 с.
  113. Мельянцев В Счастье от ума / В. Мальянцев // Известия. 2000. — 17 мая. — 214 с.
  114. Д. Инвестиции в человеческий капитал в переходный период В России. / Д. Нестерова, К. Сабирьянова // Научный доклад. M.:EERC -№ 99/04−37 с.
  115. И. А. Методология и методы формирования трудового потенциала предприятия: автореф. дисс. канд. .экон. наук / И. А. Никитин. Спб., 1999. -24 с. I1. I
  116. М.А. Организационно-экономические механизмы инвестирования и реализацию человеческого капитала: дисс. канд. .экон. наук. СПб., 2002. -198 с.
  117. Ю.Г. Экономика персонала. Часть II. Практика: Учебник./ Ю.г. Одегов, Г. Г. Руденко, A.A. Федченко. М.: Издательство «Альфа-Пресс». -2009.- 1312 с.
  118. Ю.Г. Экономика социально-трудовых отношений в схемах и таблицах: учебно-методическое пособие / О. Г Одегов, В. Н. Сидорова. — М.: Изд-во «Альфа-Пресс». 2008. — 296 с.
  119. Ю.Г. Экономика труда: учеб. пособие. / Ю. Г. Одегов, Г. Г. Руденко В. 2 т. Т.1. -М.: Издательство: «Альфа Пресс», 2007. — 760 с.
  120. Основные показатели социально-экономического развития России (отчет за 2000 г.) / Министерство экономического развития и торговли РФ. — Февраль 2001, 201 с.
  121. Официальный сайт Госкомстата. Ежемесячный статистический бюллетень. 2008. (www.gks.ru)
  122. А.Ю. Тендерные различия в оплате труда в России. / А. Ю. Ощепков // WP3/2006/08. М.: ГУ ВШЭ, 2006. — 52 с.
  123. М.Н. Общественные отношения: методологические и социологические проблемы. — Л.: Наука, 1974. -240 с.
  124. А.Т. Разработка методологических основ качества жизни населения региона: автореф. дис.. докт. экон. наук. М. 2008, — 44 с.
  125. А.Т. Системно-параметрический анализ управления качеством жизни населения региона и его совершенствование (на примере Красноярского края). Красноярск: Изд-во Красноярского гос. ун-та, 2004. — 232 с.
  126. А.Т. Теория, методология статистического исследования и практика управления качеством жизни населения региона. — М.: Финансы и кредит, 2006. 325 с.
  127. В. Слово мудрым. Гл. 11: О ценности населения / В. Пети // Экономические и статистические работы. М., 1940. 407 с.
  128. Л.П. Модернизация промышленных предприятий: Концептуально-методологические основы, ключевые факторы, система планирования: Монография / Л. П. Пидоймо, В. Н. Эйтингон. Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. унта. — 2004. — 218 с.
  129. Политика доходов и качество жизни населения / под ред. H.A. Горелова. Спб.: Питер, 2003. — 653 с.
  130. Е.А. Человеческий капитал в экономике современной России: проблемы формирования и реализации. / Е. А. Полищук. Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2005. -302 с.
  131. Программа развития ООН— Доклад о развитии человека за 2009 год. // Новости гуманитарных технологий (http:// gtmarket.ru/news/state/2009/10/06/2192)
  132. Развитие теории человеческого капитала и особенности его оценки: автореф. дис. канд. экон. наук. / О. В. Киселева. — Орел, 2006. — 25 с.
  133. Райсберг Б.А.,. Современный экономический словарь / Б. А. Райсберг, Л. Ш Лозовский, Стародубцева E.B. М., 1997. — 604 с.
  134. Регионы России. Социально-экономические показатели. / Стат. сб.: Росстат. М., 2008. — 350 с.
  135. Ресурсный центр «Социальной программы российского бизнеса». -2008. -(//http://www.sprb.arar.ru)
  136. Д. Начало политической экономии и налогообложения / Д. Рикардо // Собр. соч.: в 3 т. М., 1955. — Т. 1. — 409 с.
  137. Н. Базисные принципы социальной доктрины. / Н. Ри-машевская // Народонаселение. — 2005. № 3. — С. 46−48.
  138. Н. Неравенство в контексте распределительных отношений. / Н. Римашевская // Социальное неравенство в России: вызовы обществу и публичной политике. М.: Университет Колгари — Горбачев Фонд, 2005. 89 с.
  139. Н. О проблеме преодоления бедности и неравенства. / Н. Римашевская // Экономическая наука современной России. 2005. — № 3. — С. 7889.
  140. Н.М. Народное благосостояние: методология и методика исследования / Н. М. Римашевской. — М.: Наука, 1988. — 305 с.
  141. И.Е. Разработка стратегии привлечения инвестиций в высшую школу Воронежской области / И. Е. Рисин, Ю. И. Трещевский. // Проблемы региональной экономики ЦИРЭ (http://www.lerc.ru/?part=bulletin&art=2&page—11)
  142. И.Е. Сильные и слабые стороны здравоохранения Воронежской области / И. Е. Рисин, Т. А. Прокофьева // Проблемы региональной экономики. (http://www.lerc.ru/?part=bulletin&art=21 &-раае=15)
  143. С. Функции современного государства: вызовы для России / С. Рогов // Свободная мысль. 2005. — № 7. — С. 37−39.
  144. Российский рынок труда под ред. И. С. Масловой. М.:РАН ИЭ, 1993.-356 с.
  145. Российский статистический ежегодник. 2010 / под ред. В.ЛСоколина. Стат. сб./Росстат. — М. — 2010. — 814 с.
  146. Российское образование в контексте международных показателей. Сопоставительный доклад, /под ред. M.JI. Агранова идр. М: Аспект Пресс, 2005.-46 с.
  147. Российское образование в контексте международных показателей. Сопоставительный доклад. / под ред. M.JI. Аграновича, А. В. Полетаева, A.B.Фатеева. -М.: Аспект Пресс, 2008. 68 с.
  148. Россия, в цифрах / под ред. И. С. Ульянов. М.: Госкомстат, 2009.609 с.
  149. С. Лекчия № 5, М: ГУ ВШЭ, 2006. 71 с. (http://www.ecsocman.edu.ru/data/710/699/1219/lektsii5 .pdf)
  150. С.Ю. Влияние здоровья на заработную плату и занятость: эмпирические оценки отдачи от здоровья. / С. Ю Рощин // WP15/2007/02. М.: ГУ ВШЭ, 2007. — 60 с.
  151. С.Ю. Экономика труда. / С. Ю. Рощин, Т. О. Разумова. М., 2000. -400с.
  152. Н. Ф. Коэволюция инноваций и качество жизни./ Качество жизни: Россия XXI века. Труды Всероссийской конференции. — М.:ВНИИТЭ, 2002. (http://ppark2.narod.ru/Inventive Sociology/Coevol lnnov. htm)
  153. М.Ш. Оценка качества жизни населения в регионе: авто-реф. дисс. канд. экон. наук/ М. Ш. Салимов. — Саранск, 2004, 23 с.
  154. А. Исследование о природе и причинах богатства народов. / А. Смит. М, 1935.-960 с.
  155. Современный капитализм: проблемы рабочей силы / под ред. Никитина С. М. М.: Наука, 1985. — 497 с.
  156. Социальное положение и уровень жизни населения Воронежской области. Статистический сборник. — Воронеж, 2010. 188 с.
  157. Стратегический ответ России на вызовы нового века / под общ. ред. Л. И. Абалкина. -М.: Изд-во «Экзамен», 2004. 368 с.
  158. Т. Отдача от образования в российской экономике / Т. Стукен, Т. Бабенко // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». — 2003. № 3.- С.46−52.
  159. Т.Ю. Трудовые отношения в России: состояние и динамика неравенства: монография / Т. Ю. Стукен. Омск: Изд-во Ом. гос. ун-та, 2008. -224 с.
  160. Г. И. Социальное страхование и его совершенствование в рыночной экономике / Г. И. Тамошина, Ю. В. Журавлев, М. А. Кольцова, Е. В. Тимошкина Воронеж: ВГТА., 2009 — 189с.
  161. Тамошина Г. И. Уровень и качество жизни населения и пути их повышения в Российской Федерации / Г. И. Тамошина, В. П. Воронин, И. П. Колинченко, М. А Кольцова., H.H. Сивальнева Воронеж: ВГТА., 2007. — 121с.
  162. C.B. Экономическая теория благосостояния / C.B. Тарасова. -М.: ЮНИТИ, 2001.-239 с.
  163. Теория человеческого капитала Капелюшникова Р. 2008. -(http//www.libertarium.ru)
  164. Т. Российская газета- Экономика Центрального округа / Т. Ткачева. № 5219. -29 июня 2010 г. — (http://www.rg.ru/2010/06/29/reg-roscentr/zachetka.html)
  165. Уровень жизни населения и социальная сфера. Воронежский статистический ежегодник. — Воронеж, 2009. — 344 с.
  166. У. Анализ взаимодействия человеческого капитала и человеческого роста. / У. Фарр // Журнал политической экономики. 1977. № 6 — 140 с.
  167. Федеральная целевая программа развития образования на 2006−2010 гг.: постановление Гос. Думы Федер. Собр. РФ, 20 сент. 2006 г. № 1867 // Собрание законодательства РФ. 2006. № 2 ст. 186.— 186 с.
  168. А. А. Минимальная зарплата как социальная гарантия и элемент системы труда / А. А Федченко // Человек и труд. 2001. —№ 3. — С. 56−59.
  169. A.A. Оплата труда и доходы работников./ A.A. Федченко, Ю. Г. Одегов — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2004. — 608 с.
  170. A.A. Перспективы социального развития региона: потенциал и механизм социального партнерства / A.A. Федченко, Л. П. Волкова, O.A. Колесникова. Воронеж: Изд.-во Воронеж, гос. ун-та, 2007. — 356 с.
  171. A.A. Роль экономического анализа при оценке уровня развития региона / A.A. Федченко // Экономический анализ: теория и практика.-2009- № 21. -С. 16−21.
  172. Феномен человека: космические и земные истоки / В. П. Казначеев. — Новосибирск: Кн. Изд-во, 1991. — 256 с.
  173. Философский словарь/ под ред. И.Фролова. — М., 1981. — 705 с.
  174. A.B. Социальное расслоение общества и его воздействие на становление среднего класса в России (на примере Омской области): автореф. дис.. .док. экон. наук / A.B. Цимбалист. — Москва, 2009. — 50 с.
  175. Г. А. Доступность образования как социальная проблема (дифференциация доступа к высшему образованию и отношение к ней населения). / Основные результаты исследования. М.: Институт социологии РАН, 2003. -401 с.
  176. Е.К. Экономические составляющие качества жизни населения в современной России: автореф. дисс. канд. экон. наук / Е. К. Чиркунова. Самара, 2008, 19 с.
  177. Н. Изобретательство. / Н. Шереметьев // Независимая газета. -2006. -13 нояб.
  178. Л.В. Регулирование воспроизводства человеческого капитала в промышленности современной России/ Л В. Шульгина, Г. И. Тамошина, Кудрявцев В. Ю. Воронеж: ВГТА., 2007. -119 с.
  179. М.А. Инвестиции в человеческий капитал как фактор экономического роста: их оценка и динамика: дисс. канд. экон. наук / М. А. Щербатых. Воронеж, ВГАУ, 2001, — 209 с.
  180. Экономика / под ред. A.C. Булатова. М.: Экономисть, 2003. — 896 с.
  181. Экономика народного образования: Учеб. для студ. экон. вузов / C.JI. Костаняна. 2-е изд.- М., 1986. — 514 с.
  182. Экономика труда./ под ред. Н. А. Горелова. 2-е изд.- СПб.: Питер, 2007.-208 с.
  183. Р. Дж,. Современная экономика труда. / Р. Дж. Эренберг, Р. С. Смит. М.: Изд-во МГУ, 1996. — 513 с.
  184. Becker G. Human. Capital: A Theoretical and Empirical Analysis. / G. Becker. N.Y., 1964. — 745 p.
  185. Becker G.S. Human Capita: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education. / G.S.Becker. Chicago, London: The University of Chicago Press, 1992. — 367 p.
  186. Benporath H. The Production of Human Capital and the Life Cycle of the Earnings. / H. Benporath. N.Y.: L., 1970. — 567 p.
  187. Education at a Glance: OECD Indicators / Edition, table A1.3a. 2008. 38 p. (http://dx.doi.org/10.1787/505 880 311 822)
  188. Education at a Glance: OECD Indicators. 2009. (http://hdr.undp.org/en/reports/global/hdr2008- 2009/chapters/russian/)
  189. Estimating National Wealth: Methodology and Results. Environment Departaent Papers. Paper No 57 / A Kunte, K. Hamilton, J. Dixon, M. Clemens. Washington: The World Bank, Januaiy 1998. 470 p.
  190. Fisher I. Senses of Capital /1. Fisher, J. Econ. 1956. -N.Y. — 341 p.
  191. Flamholz E.G. A Model for Human resource Valuation: A Stochastic Process with Service Rewards // Accounting Review. 1971.April. 294 p.
  192. Flamholz E.G. Human Resource Accounting. / E.G. Flamholz. N.Y.: Jossey-Bass Publ., 1985. — 187 p.
  193. Kiker B.F. The Historical Roots of the Concept of Human capital / B.F. Kiker // Jaurnal ofPolotical Economy. 1966. — October. — 640 p.
  194. McCullox J.R. The principles of Political Economy. Alex Murrey&Son // J.R. McCullox. 1870. 401 p.1. J) /
  195. Mincer J. Schooling, IZxperience and Earnings. / J. Mincer. -N.Y.: Columbia University Press, 1974. 763 p.
  196. Mincer J. A Study of Personal Income Distribution, unpublished Ph. D: dissertation / J. Mincer, N.Y.: Colombia University, Department of Economics, 1964. — 2811. P
  197. Roy, A.D. The Distribution of Earnings and of Individual Output / A.D. Roy // Economic Journal. 1950. September. — 295p.
  198. Sabirianova K. The Great Human Capital Reallocation: A Study of Occupational Mobility in Transitional Russia. / K. Sabirianova // EERC Working Paper No. -2K/11. Moscow: EERC, 2001.- 478 p.
  199. Satistic Abstract of the Russia: M., 2007. 275 p. (http://hdr.undp.org/en/reports/global/hdr2007- 2008/chapters/russian/)
  200. Schultz T.W. Investment in Human Capital. The Role of Education and of Research./ T.W. Schultz/ N.Y.: The American Review. — 1971. — 447 p. «
  201. Semor N.W. An Outline of the Science of Political Economy. / N.W. Semor. New York: Farrar & Rincart, 1939. — 401 p. i
  202. Thurow L. Investment in Human Capital. Belmont / L. Thurow. — N.Y., 1970. 286 P.
  203. UNDP (United Nations Development Programme)/ 2008/. Human Development Report. 2008. N.Y.: Oxford University Press. (http://hdr.undp.org/en/reports/global/2008−2009/chapters/russian/)
  204. Wolsh J.R. Capital Concept appled to Man / J.R. Wolsh // The Quarterly Journal of Economics. 1935.- N2. — 344 p.
Заполнить форму текущей работой