Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Социально-психологические особенности представлений предпринимателей об успешности

Диссертация: Социально-психологические особенности представлений предпринимателей об успешности
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В современных условиях становится очевидным социальное значение проблемы успешности, достижение успеха в жизни. Общепринятым является тот факт, что достижение успеха в различных жизненных сферах является значимой детерминантой как для полноценного личностного развития субъекта, так и для социально-экономической стабильности общества в целом. Более того, ряд исследователей непосредственно… Читать ещё >

Социально-психологические особенности представлений предпринимателей об успешности (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Особенности социальных представлений об успешности
    • 1. 1. Социальные представления как форма социального познания
    • 1. 2. Ценностный аспект социальных представлений
    • 1. 3. Анализ понятия «успешность»
    • 1. 4. Факторы, опосредующие достижение успеха в жизни
    • 1. 5. Факторы успешности предпринимателей в современной
  • России
  • Глава 2. Организация и методы исследования особенностей социальных представлений предпринимателей об успешности
    • 2. 1. Обоснование использования методов психосемантики в изучении обыденного сознания
    • 2. 2. Методы исследования представлений об успешности
    • 2. 3. Процедура проведения эмпирической части исследования и характеристика выборки
  • Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей социальных представлений предпринимателей об успешности
  • Выводы
  • Заключение
  • Литература
  • Приложение

Актуальность исследования. Социальная реальность последних лет стимулирует появление новых ориентиров в системе культурных ценностей и норм поведения, развитие новых потребностей, формирование новых жизненных целей. Появление рыночных отношений, расширение возможностей для личной инициативы, для деловой и политической активности привело к тому, что в настоящее время потребность в достижении успеха в жизни развивается, осознаётся и начинает направлять поведение и деятельность человека достаточно рано, уже в период школьного обучения.

В современных условиях становится очевидным социальное значение проблемы успешности, достижение успеха в жизни. Общепринятым является тот факт, что достижение успеха в различных жизненных сферах является значимой детерминантой как для полноценного личностного развития субъекта, так и для социально-экономической стабильности общества в целом. Более того, ряд исследователей непосредственно связывает экономический подъём в обществе с высокоразвитой мотивацией достижения успеха его членов (Д. МакКлелланд, X. Хекхаузен, Дж. Спенс), считая при этом, что мотивация достижения успеха является базовым свойством в структуре личности (Е.Б.Горчакова, Г. В. Турецкая, Г. Мюррей) и одной из универсальных жизненных ценностей (В.Билски, С Шварц, М. Рокич).

Однако приходится признать, что многие значимые аспекты проблематики успешности в жизни в отечественной психологии на сегодняшний день исследованы недостаточно. В ряде работ рассматривались, в частности, проблемы мотивации достижения успеха в конкретной деятельности. Малоизученны такие вопросы как успешность в контексте жизнедеятельности человека. Практически не исследовалась взаимосвязь успешности личности и ценностей, которые имеют социальную природу и разделяются субъектом с другими представителями его социальной группы или субкультуры.

По мнению С. Московичи, социальные представления имеют ведущее значение, выполняя основную регуляторную функцию жизнедеятельности личности и функционирования общества. При этом исследователь считает данные представления основной характеристикой и общественного, и индивидуального сознания. С точки зрения К. А. Абульхановой именно в социальных представлениях можно увидеть специфику российской ментальности. Социальные представления оказывают регулирующее и направляющее действие, поскольку существующий в сознании индивида образ успешного человека, как некая «модель должного», оказывает влияние на поведение индивида, на построение жизненных стратегий, на профессиональное и личностное самоопределение, на выбор стиля и образа жизни и т. д. Таким образом, представления об успешном человеке в значительной степени детерминируют выбор основного направления самореализации и активность личности в обществе.

На наш взгляд, для более дифференцированного изучения социальных представлений об успешности и успешном человеке необходимо исследовать их семантический состав. Выявление устойчивых семантических структур, отражающих характер этих социальных представлений в различных социальных группах, позволит категоризировать данные представления.

Определённые социальные представления складываются столетиями, определяя в той или иной степени ментальность общества. Однако изменение социально-экономических условий общества стимулирует появление и закрепление в сознании индивидов новых ценностей и способов реализации данных ценностей. Система ценностей на индивидуальном и групповом уровне находит своё отражение в социальных представлениях о том или ином явлении.

Изучение социальных представлений об успешности и успешном человеке является актуальным в силу устойчивости репрезентации в сознании индивидов образа успешного человека, в силу «включения» этого образа в индивидуальную картину мира. При этом данные представления выступают в виде одного из механизмов самоопределения и самореализации личности.

Цель диссертационного исследования заключается в изучении социальных представлений об успешности.

В исследовании выдвигались следующие гипотезы:

1. Изменение социально-экономической ситуации опосредует трансформацию представлений об успешности.

2. Различия в структурных характеристиках представлений об успешности обусловлены принадлежностью к различным социальным группам.

3. Представления о личной успешности опосредствованы особенностями смысложизненных ориентации личности.

Объектом исследования выступают представления предпринимателей об успешности и успешном человеке.

Предметом исследования являются социально-психологические особенности представлений об успешности, успешном человеке в группе предпринимателей, а также взаимосвязь этих особенностей со смысложизненными ориентациями респондентов.

Общая цель работы предполагает рассмотрение и решение следующих задач:

1. Анализ теоретических и эмпирических исследований, посвященных проблемам изучения социальных представлений, социального мышления, мотивации достижения успеха, уровня притязаний и ценностных ориентаций личности в отечественной и зарубежной психологии, а также анализ понятия «успешность» в справочной и психологической литературе.

2. Выделение устойчивых структурных характеристик представлений об успешности, обусловленных социокультурными факторами.

3. Реконструкция семантических пространств понятия «успешность», «успешный человек», свойственных предпринимателям.

4. Выявление зависимости содержания представлений об успешности от тендерных и профессиональных факторов.

5. Выявление взаимосвязи представлений о личной успешности в группе предпринимателей с их смысложизненными ориентациями.

Теоретическую и методологическую основу диссертационного исследования составили: общепсихологическая теория деятельности (А.Н. Леонтьев, C.JI. Рубинштейн), концепция социальных представлений С. Московичи, концепция социального мышления личности К. А. Абульхановой, теория самоактуализирующейся личности А. Маслоу, акмеологическая концепция личности (Б.Г. Ананьев, А. А. Бодалёв, Н.В. Кузьмина), теория личностных конструктов Дж. Келли, психосемантический подход к исследованию феноменов обыденного сознания (Дж. Диз, В. Дуаз, Е. Ю. Артемьева, В. Ф. Петренко, А.Г. Шмелёв).

Методы и методики исследования были выбраны, исходя из поставленных задач: ассоциативный эксперимент, метод контент-анализа, репертуарный тест личностных конструктов или техника репертуарных решёток Дж. Келли, семантический дифференциал, тест смысложизненных ориентаций (СЖО), методы статического анализа данных (факторный анализ, ранговый коэффициент корреляции Спирмена, критерий Фишера, критерий xw-квадрат).

Достоверность полученных результатов обеспечивалась научной обоснованностью исходных позиций, использованием методов, адекватных предмету и задачам исследования, репрезентативностью выборки, значимостью экспериментальных данных, сочетанием количественного и качественного анализа с применением современных методов статистической обработки данных.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что:

1. Выявлены и проанализированы устойчивые семантические структуры представлений об успешности и выделены два уровня характеристик: уровень объективных параметров и уровень личностных черт.

2. Впервые построены семантические пространства понятия «успешность», позволяющие выявить факторную структуру представлений об успешности в группе предпринимателей.

3. Раскрыты тендерные различия в качественных характеристиках представлений об успешности в группе предпринимателей: в группе мужчин-предпринимателей приоритетными являются параметры «связи», «власть/положение в обществе», «материальная обеспеченность» и конструкты «целеустремлённый», «предприимчивый», «трудолюбивый" — в группе женщин-предпринимателей приоритетными являются параметры «здоровье», «образование», «семья» и конструкты «умный», «целеустремлённый «уверенный, «предприимчивый».

4. Установлены связи особенностей смысложизненных ориентаций личности с представлениями о личной успешности.

Теоретическая значимость. Данная диссертационная работа вносит вклад в исследование проблем социальной репрезентации различных социальных явлений в сознании представителей конкретных социальных групп.

Результаты проведённого исследования отражают некоторые аспекты специфики конструирования представлений о социальной реальности, характерные для предпринимателей. В исследовании была обоснована возможность изучения актуализированных ценностей, детерминирующих образ жизни и профессиональную деятельность человека, путём анализа структурных компонентов социальных представлений. Полученные данные исследования рекомендуется использовать в лекционных курсах и семинарских занятиях по социальной психологии в ВУЗах.

Практическая значимость диссертации заключается в том, что выявленные характеристики социальных представлений об успешности целесообразно использовать при разработке и реализации обучающих программ и тренингов по самореализации и личностному росту, по выработке навыков рефлексии личностных возможностей, по построению собственных профессиональных и личностных преобразовательных стратегий. Выявленные характеристики представлений об успешности в группе предпринимателей могут быть использованы при разработке и проведении сессий бизнес-коучинга, ориентированного на достижение личного успеха предпринимателями.

Апробация работы. Основные идеи, теоретические положения и результаты исследования докладывались и обсуждались на кафедре психологии и педагогической антропологии МГЛУ. Основные теоретические положения диссертации и результаты эмпирического исследования нашли отражение в 3-х научных публикациях, а также использовались в преподавательской деятельности диссертанта в период прохождения практики в МГЛУ.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Влияние социально-экономических факторов на представления об успешности выражается в преобладании в структуре представлений ориентации на личные интересы и индивидуалистические качества личности.

2. Доминирование различных структурных характеристик представлений обусловлено принадлежностью к определённой социальной группе.

3. Тендерный фактор влияет на особенности структурных составляющих представлений об успешности, а также определяет различную когнитивную сложность представлений.

4. Представления о личной успешности взаимосвязаны с особенностями смысложизненных ориентаций личности.

Структура и объём диссертации: диссертация состоит из введения, 3-х глав, выводов, заключения, библиографического перечня использованной литературы (164 наименования, в том числе, 16 — на иностранном языке). Объём основного текста диссертации составляет 152 страницы.

выводы.

Проведенное исследование социально-психологических особенностей представлений предпринимателей об успешности позволяет сделать ряд выводов:

1. Словарные дефиниции понятия «успешность» включают в себя следующие направления интерпретации: успешность — это достижение успеха. Результатом достижения жизненного успеха является дефиниция «успешный человек» — это человек, достигший поставленных целей в жизни, имеющих значение для группы и общества, которые обеспечивают ему определённый уровень положения, позитивного отношения со стороны окружающий и личное удовлетворение.

2. Изменение социально-экономической ситуации опосредует трансформацию представлений об успешности. В частности, в системе представлений респондентов об успешности и успешном человеке превалирует ориентация на личные интересы, а среди качеств, присущих успешному человеку, нашли отражение такие как властный, предприимчивый, упрямый, расчётливый, хитрый.

3. В структуре представлений об успешности и успешном человеке выделено два уровня устойчивых характеристик: уровень объективных параметров и уровень личностных черт. Наиболее значимыми характеристиками на уровне объективных параметров являются: материальное благополучие, образование, профессиональная деятельность, семья, наличие цели, положение/власть, уважение окружающих, удача, связи, здоровье, внешняя привлекательность. На уровне личностных черт выявлены.

— последующие характеристики успешного человека: целеустремлённый, умный, добрый, общительный, трудолюбивый, расчётливый, властный, весёлый, предприимчивый, ответственный, упрямый, честный, пьющий, хитрый, уверенный, открытый, спокойный, аккуратный, независимый, мудрый.

4. Различия в характеристиках представлений об успешности обусловлены принадлежностью к различным социальным группам. В частности, социально-психологические особенности представлений об успешности и успешном человеке в группе мужчин-предпринимателей представлены следующими характеристиками:

— на уровне объективных параметров — «связи», «власть/положение в обществе», «материальная обеспеченность», «профессиональная деятельность», «семья», «здоровье», «образование», «наличие цели», «удача»;

— на уровне личностных черт наиболее значимыми характеристиками являются конструкты «целеустремлённый», «предприимчивый», «трудолюбивый», «аккуратный», «уверенный», «ответственный».

В группе женщин-предпринимателей уровень объективных параметров представлен следующими характеристиками: «здоровье», «образование», «семья», «наличие цели», «мат. обеспеченность», «связи», «власть», «проф. деятельность», «удача».

На уровне личностных черт наиболее значимыми являются конструкты: «умный», «целеустремлённый», «уверенный», «аккуратный», «предприимчивый», «ответственный», «трудолюбивый».

5. Структура социальных представлений об успешности может быть описана с помощью четырёх ведущих факторов у мужчин-предпринимателей и трёх ведущих факторов у женщин-предпринимателей. Выделенные факторы характеризуют наиболее значимые оценочные категории, смысловые установки респондентов в представлениях об успешности, затрагивающие несколько важнейших сфер жизнедеятельности человека. В частности, это сфера профессиональной деятельности, сфера семейной жизни и сфера общения. В группе предпринимателей-мужчин выделен отдельный фактор: «Самоутверждение».

6. Женщины-предприниматели оценивают себя как более успешных по сравнению с мужчинами-предпринимателями, что обусловлено более высоким уровнем сформированности смысложизненных ориентаций представителей данной группы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Среди современных отечественных исследователей широко распространена точка зрения, согласно которой Россия — как культура и как цивилизация — переживает острый идентификационный кризис: разрушив свою прежнюю «советскую» идентичность, она оказалась на перепутье между постиндустриальным и традиционным обществом.

В современных условиях в России быстрыми темпами создаётся система ценностей, в центре которой находится идея личного успеха.

По результатам проведённого исследования в системе представлений об успешности превалируют ценности-цели, среди которых доминирующей оказалась ориентация на личные интересы и практически не нашли своего отражения такие параметры как друзья, общественная польза и т. д.

В представлениях об успешности на уровне ценностей-средств нашли отражение качества, традиционно присущие российской ментальности, а также качества, которые характерны для индивидуалистического общества.

Изменившаяся социально-экономическая ситуация в стране, появление новых форм деятельности накладывают определённый отпечаток на систему представлений человека. Так, специфика предпринимательской деятельности проявилась в преобладании в структуре представлений об успешности определённых качеств личности (расчётливый, властный, упрямый, целеустремлённый, предприимчивый). Видимо, у предпринимателей наблюдается влияние фактора частной собственности, оказавшего серьёзное воздействие на структуру и иерархию инструментальных ценностей.

По данным многочисленных исследований предприниматели оказались наиболее адаптированной социальной группой в условиях изменившейся социально-экономической ситуации, а России. По мнению К. А. Абульхановой, данная группа заняла лидирующее положение в обществе благодаря своим психологическим, точнее — личностным качествам, в частности, благодаря своим оригинальным интеллектуальным способностям, сочетающимся с высокой инициативой. Тем не менее, проведённое исследование позволяет предположить наличие внутриличностного конфликта и неудовлетворённости своим положением на сегодняшний момент в группе мужчин-предпринимателей, что может быть свидетельством начала развития синдрома профессионального выгорания у представителей первого поколения мужчин-предпринимателей.

Данное исследование показывает адекватность применения идеографических психосемантических методов для изучения социальных представлений о различных сторонах социальной действительности.

Выявленные структурные характеристики социальных представлений об успешности детерминируют поведение человека и поэтому позволяют осуществлять его прогнозирование.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Г. С. Введение в практическую психологию. 2-е изд. — М.: Издательский центр «Академия», 1996. — 224с.
  2. К.А. Психология и сознание личности (Проблемы методологии, теории и исследования реальной личности): Избранные психологические труды. М.: Московский психолого-социальный институт- Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999. — 224с.
  3. Абульханова-Славская К. А. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования // Психологический журнал. 1994. — № 4. — С. 35.
  4. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. — 299с.
  5. В.А. Психология личности. Уч. пособие. СПб., 1999. — 89с.
  6. B.C. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопросы психологии. 1987. — № 2. — С. 152−158.
  7. З.И. Словарь синонимов русского языка. М., 1969. — С. 408 409.
  8. .Г. Психология и проблемы человекознания / Под ред. А. А. Бодалёва. М.: Изд-во «Институт практической психологии" — Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. — 384с.
  9. Г. М. К проблематике психологии социального познания // Мир психологии. 1999. — № 3. — С. 15−23.
  10. Г. М. Наследие А.Н.Леонтьева и современная психология социального познания // Мир психологии. 2003. — № 2. — С. 124−135.
  11. Г. М. Психология социального познания. М.: МГУ, 2000. -294с.
  12. Г. М. Социальная психология. М.: Аспект пресс, 1998. — 376с.
  13. М. Психология счастья. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003. — 271с.
  14. Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики / Под ред. И. Б. Ханиной. М.: Наука, Смысл, 1999. — 350с.
  15. Е.Ю. Психология субъективной семантики. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1980. — 128с.
  16. В.Г. Структурные характеристики мотивационной системы личности // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. -М., 1976.-С. 172−192.
  17. А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М.: Изд-во «Институт практической психологии" — Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. — 768с.
  18. А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М.: Флинта: Наука, 1998. — 168с.
  19. А.А., Ганжин В. Т. Основные акмеологические закономерности человеческой жизни // Мир психологии. 1999. — № 2. — С. 11−23.
  20. .С. Личностные смыслы по А.Н.Леонтьеву и проблема вертикали сознания // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии. Школа А. Н. Леонтьева. М.: «Смысл», 1999. — С. 284−298.
  21. А.А. Значение слова и психология противопоставлений // Семантическая структура слова. М., 1971. С. 19−27.
  22. А.Х. Социально-психологический стереотип как элемент познания //Знание: семантика и прагматика. Фрунзе, 1991. С. 52−64.
  23. Ван Дейк Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. М.: «Прогресс», 1989. С. 294−300.
  24. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О. В. Соловьёвой. М.: Смысл, 1999. — 377с.
  25. Введение в психодиагностику. Учеб. пособие / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. 2-е изд. -М.: Издательский центр «Академия», 1998. 192с.
  26. В.К. Психологические механизмы биологической мотивации. -М., 1986.-199с.
  27. В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М., 1990.-257с.
  28. JI.C. Развитие высших психических функций. М.: «Мысль», 1960. С. 92.
  29. Г. А. Космо-психо-логос. Национальные образы мира. М.: «Прогресс», 1994.-480с.
  30. Т.В. Взаимосвязь социальных представлений о стилях руководства с личностными свойствами подчинённых. Дисс.. канд. психол. наук. М., 2002. — 205с.
  31. А.Д., Каширин В. П. Социально-психологические аспекты самоутверждения личности в коллективе // Психологический журнал. 1989. -Т.З. — № 4. — С. 67−77.
  32. Е.О., Гулевич О. А. Обыденные представления о справедливости // Вопросы психологии. 2003. — № 5. — С. 80−92.
  33. Е.Б. Мотив достижения успеха в структуре личности и деятельности будущих менеджеров. Дисс.. канд. психол. наук. -Хабаровск, 2002. 210с.
  34. О.А. Социально-психологические критерии типологии потребительских групп. Дисс.. канд. психол. наук. -М., 2001. 150с.
  35. Г. А. Россия между традиционализмом и модернизмом: проблема массового нравственного идеала // Вестник Московского университета. 1994. — Серия 12. — № 1. — С. 81−85.
  36. И.А. Представление и счастье в российском менталитете. -СПб.: Алетейя, 2001. 242с.
  37. Джуэлл J1. Индустриально-организационная психология. СПб.: Питер, 2001.-720с.
  38. А.И., Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений в современной французской социальной психологии. М.: МГУ, 1987. — 128с.
  39. А.И., Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений о феноменах обыденного сознания // Идеологические и психологические аспекты исследования массового сознания. Сб. обзоров. М.: МГУ, 1989. — С. 11−44.
  40. А.И., Емельянова Т. П. Социальные представления как предмет экспериментального исследования в современной французской социальной психологии // Вестник МГУ. 1985. — Серия 14. Психология. — № 1. С. 45−54.
  41. О.Г. Мир оживших предметов. М., 1967. — 321с.
  42. В. Явление анкеровки в исследованиях социальных представлений // Психологический журнал. 1994. — Т. 15. — № 1. — С. 19−26.
  43. Э. Представления индивидуальные и представления коллективные // Дюркгейм Э. Социология: её предмет, метод, предназначение. М.: «КАНОН», 1995. С. 208−244.
  44. Э. Самоубийство. Социологический этюд. М.: «Мысль», 1994. — 399с.
  45. Е.Н., Поварницына С. Е. Психология бизнеса. М.: АРМАДА, 1998.-511с.
  46. Т.П. Французская школа социальной психологии: новый подход к проблеме социальных представлений. И.: ИНИОН, 1984. — 313с.
  47. О.Ю. Математическая статистика для психологов. Учебник. 2-е изд., испр. М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. — 336с.
  48. Н.В. Психологические особенности самоидентификации женщин при осуществлении ими традиционных и нетрадиционных социальных ролей. Дисс.. канд. психол. наук. М., 2003. — 162с.
  49. A.JI., Позняков В. П. Социально-психологические трудности становления малого бизнеса в России (анализ группового мнения предпринимателей) // Психологический журнал. 1993. — Т. 14. — № 6. — С. 23−34.
  50. Ю.М., Сосновский Б. А. Мотивационно-смысловые связи в структуре направленности человека // Вопросы психологии. 1989. — № 6. -С.100−108.
  51. А.Н. Организационная психология. М.: Флинта: МПСИ, 2000. — 720с.
  52. H.JI. Репертуарные личностные методики. Учебное пособие. -Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 1995. 88 с.
  53. А.А. Основания логики оценок. М.: «Наука», 1970. С. 7−35.
  54. Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000. — 508с.
  55. Ю.А. Проблемы имплицитных теорий личности (к истории формирования подходов, принципов структурно-содержательных объяснений и определений перспектив изучения) // Мир психологии. 1999. — № 3. — С. 60−72.
  56. В.П. Исследование социально-психологических проблем самоутверждения личности // Социологические исследования. 1979. — № 2. -С. 82−89.
  57. В.И. Интегративная идеология в России: основания, проблемы, перспективы // Вестн. Московского университета. 1994. — Серия 12. — № 1. -С. 3−7.
  58. И.Н. Личность как система конструктов. Некоторые вопросы психологической теории Дж. Келли // Системные исследования. М., 1976. -С. 128−148.
  59. Коллектив. Личность. Общение. Словарь социально-психологических понятий / Под ред. Е. С. Кузьмина, В. Е. Семёнова. ЛГУ, 1987. — С. 5, 75, 108.
  60. Кон И. С. Социологическая психология. М.: Московский психолого-социальный институт- Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1999. — 560с.
  61. М. Культурно-историческая психология. Наука будущего. М.: «Когито-Центр». Изд-во «Институт психологии РАН», 1997. — 432с.
  62. Краткий словарь по социологии / Под общ. Ред. Д. М. Гвишиани, Н. И. Лапина. М.: Политиздат, 1989. — С. 245−246.
  63. М.Л. Психологические особенности мотивации социального успеха. Дисс.. канд. психол. наук. СПб., 1997. — 222с.
  64. Я. Советская экономическая культура: наследие и пути модернизации // Вопросы экономики. 1993. — № 3. — С. 45.
  65. Кун Т. Структура научных революций. М.: «Прогресс», 1975. С. 22−78.
  66. Лайенс Ж.-Ф., Дарден Б. Основные концепции и подходы в социальном познании // Перспективы социальной психологии. М.: ЭКСМО — Пресс, 2001. — С. 128−155.
  67. А.Н. Психологические проблемы планирования деятельности руководителем // Психологический журнал. 1991. — № 5. — С. 18−29.
  68. Леви-Брюль Л. Сверхестественное в первобытном мышлении. М.: Изд-во МГУ, 1980.-341с.
  69. В.П. Взаимоотношения супругов в семьях предпринимателей // Психологический журнал. 2004. — Т.25. — № 5. — С. 24−31.
  70. А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975. — 304с.
  71. А.Н. Образ мира // Избранные психологические произведения. В 2-х т. М.: Педагогика, 1983. Т.2. С. 251−262.
  72. Д.А. Психологическая структура значения // Семантическая структура слова. М.: «Прогресс», 1971. — 49с.
  73. Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 1999. — 487с.
  74. А., Парилис С. Думаем, говорим, делаем: феномены повседневного сознания. М.: Институт практической психологии, 1997. — 224с.
  75. О.В. А. Маслоу и культурно-историческая концепция личностного развития (опыт сопоставления различных подходов к формированию нормы культуры поведения) // Мир психологии. 1999. — № 4. — С. 295−302.
  76. Н.А. Социальное мышление личности в контексте исторического времени // Мир психологии. 2002. — № 3. — С. 191−196.
  77. Д. Социальная психология: Пер. с англ. СПб.: Питер Ком, 1998. -688с.
  78. Е.Д. Философия жизненного успеха. М.- Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1999. — 240с.
  79. А. Мотивация и личность. 3-е изд. СПб.: Питер, 2003. — 352с.
  80. М.И., Розин М. В. Формирование позитивного образа предпринимателя в общественном сознании // Вопросы психологии. 1993. -№ 1. — С. 54−60.
  81. М.Р. Когнитивные схемы и эвристические процессы в социальном познании // Мир психологии. 1999. — № 3. — С. 40−46.
  82. О.В., Петренко В. Ф. Кросс-культурное исследование стереотипов женского поведения // Вопросы психологии. 2000. — № 1. — С. 68−86.
  83. В.И. Личностные аспекты саморегуляции произвольной активности человека // Психологический журнал. 2002. — Т.23. — № 6. — С. 5−17.
  84. С. Социальные представления: исторический взгляд // Психологический журнал. 1995. — Т.16. — № 1. — С. 3−18- № 2. — С. 3−14.
  85. С. Машина, творящая богов. М.: Изд-во «КСП+», 1998. -560с.
  86. Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М.: Наука, 1988. — 200с.
  87. Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалёва, В. В. Столина. М.: Изд-во МГУ, 1987. — 204с.
  88. С.И. Словарь русского языка / Под ред. Шведовой Н. Ю. 20-е изд., стереотип. М.: Рус.яз., 1988. С. 162, 510, 537, 543, 686.
  89. В.Д. Труд главная точка отсчёта // Социологические исследования. — 1993. — № 3. — С. 21−29.
  90. А.Н. Схемы причинности в межличностном познании старшеклассников как особой сферы и уровня социального познания // Мир
  91. О Шонесси Дж. Мотивация личности и поведение группы // Принципы организации управления фирмой. М.: Прогресс, 1979. С. 122−135.
  92. В.Ф. Основы психосемантики. Учебное пособие. Смоленск: Изд-во СГУ, 1997.-400 с.
  93. В.Ф. Психосемантика сознания. М.: Изд-во МГУ, 1988. — 208 с.
  94. В.Ф. Психосемантические исследования мотивации // Вопросы психологии. 1983. — № 3. — С. 29−39.
  95. В.Ф. Экспериментальная психосемантика: исследование индивидуального сознания // Вопросы психологии. 1982. — № 5. — С. 23−35.
  96. В.Ф., Митина О. В., Шевчук И. В. Социально-политологическое исследование общественного сознания жителей Казахстана и построение семантического пространства политических партий // Психологический журнал. 1993. — Т.14. — № 1. — С. 53−88.
  97. И.Г. Знаки, значения и смыслы как элементы образования сознания, единицы анализа его строения, состояния и как устроен «человеческий дух» // Мир психологии. 1999. — № 1. — С. 118−128.
  98. В.П. Психологические отношения и деловая активность субъектов экономической деятельности в условиях разных форм собственности // Психологический журнал. 2000. — Т. 21. — № 6. — С. 38−50.
  99. В.И., Федотова Е. О. Техника репертуарных решёток в экспериментальной психологии личности // Вопросы психологии. 1984. — № З.-С. 151−157.
  100. Л.Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология. Учебное пособие. СПб.: Изд-во «Речь», 2002. — 298с.
  101. А.И. Социология организаций. М., 1980. С. 123−133.
  102. Прикладная социальная психология / Под ред. А. Н. Сухова, А. А. Деркача. М.-Воронеж, 1998. С. 113−118.
  103. А.О. Семантические пространства психических состояний. -Дубна: Феникс+, 2002. 280с.
  104. Н.С. Психологический смысл труда. М.: Изд-во «Институт практической психологии" — Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. — 352с.
  105. Психологическая диагностика: Учебник для ВУЗов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. СПб.: Питер, 2003. С. 272−288.
  106. Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. М., 1983. С. 8.
  107. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. -М.: Педагогика Пресс, 1996. С. 102, 344.
  108. Психология / Под ред. А. А. Крылова. М.: Проспект, 1999. — 584с.
  109. Психология: Словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. -М.: Политиздат, 1990. С. 110−111, 291.
  110. И.В. Психологические особенности предпринимателя как субъекта деятельности. Дис.. канд. психол. наук. СПб., 1996. — 196с.
  111. Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики / Под ред. К. А. Абульхановой, А. В. Брушлинского, М. И. Воловиковой. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1997. — 336с.
  112. С.В. Практикум по социальной психологии (социальное познание, эмоции, коммуникация, личность). Учеб.-метод. пособие. Минск, 2002. — 132с.
  113. А.Н. Личность как субъект интерпретации. Дубна: Феникс+, 2002. — 240с.
  114. Словарь русского языка / Под ред. Евгеньевой А. П. 2-е изд., испр. и доп.- М.: Русский Язык. 1984. Т.1. С. 437- Т.З. С. 266, 385- Т.4. С. 447, 465, 522.
  115. С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. М., 1995. -49с.
  116. Социальная психология экономического поведения. М.: Наука, 1999. -237с.
  117. В.В. Самосознание личности. М.: Изд-во МГУ, 1983. — 284с.
  118. О. А., Дубовская Е. М. Особенности социально-психологического изучения ценностей как элементов когнитивной и мотивационно-потребностной сферы // Мир психологии. 1999. — № 3, — С. 80−90.
  119. Г. В. Страх успеха: психологическое исследование феномена // Психологический журнал. 1998. — Т. 19. — № 1. — С. 37−47.
  120. Е.В. Обыденное сознание: продуктивность противоречий в развитии сознания // Мир психологии. 1999. — № 1. — С. 128−140.
  121. Д.И. Психология развивающейся личности. М.: Изд-во «Институт практической психологии" — Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. -512с.
  122. Е.Б. Социально-психологические характеристики предпринимателей с разным уровнем удовлетворённости предпринимательской деятельностью. Дисс.. канд. психол. наук. М., 2001.- 154с.
  123. В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.- 368с.
  124. Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности. М., 1987.-234 с.
  125. Э. Иметь или быть? М.: Прогресс, 1990. — 336с.
  126. И.Б. Инварианты образа мира и их истоки / Деятельностный подход в психологии: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. / Под ред.
  127. B.В.Давыдова, Д. А. Леонтьева. М., 1990. — С. 122−134.
  128. X. Мотивация и деятельность. В 2-х кн. М., 1986. Кн. 1 -391с.
  129. X. Мотивация и деятельность. В 2-х кн. М., 1986. Кн. 2. -406с.
  130. X. Психология мотивации достижения. СПб., 2001. — 240с.
  131. Человек. Производство. Управление: Психологический словарь-справочник руководителя / Под ред. А. А. Крылова, В. П. Сочивко. Л., 1982.1. C. 93.
  132. А.Е. Личностные предпосылки успешности деятельности российских предпринимателей // Психологический журнал. 1999. — Т. 20. -№ 3.-С. 81−92.
  133. А.Е. Психологические особенности личности российского предпринимателя // Психологический журнал. 1998. — Т. 19. — № 1. — С. 62−74.
  134. В.Э. Смысл жизни: проблема относительной эмансипированности от «внешнего» и «внутреннего» // Психологический журнал. 1995. — Т. 16. — № 2. — С. 15−26.
  135. Ч.А. Ценностные ориентации и самочувствие молодёжи в новых общественно-экономических условиях. М.: Издательство «Институт практической психологии" — Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1998. -192с.
  136. Н.И. Основы психологической диагностики: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 3 ч. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. Ч.З. С. 264−267.
  137. Ю.А. Проблема ценностной ориентации и массовые информационные процессы // Психологический журнал. 1982. — Т.З. — № 5. -С. 135−146.
  138. П.Н. Современная социальная психология. М.: ИП РАН, 1999. — 447с.
  139. В.А. Культурные универсалии и персональное бытие человека. Часть 1 // Психологический вестник РГУ, — Ростов н/Д. 1997. -Вып. 2. — С. 88−109.
  140. А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику. М.: МГУ, 1983.- 158 с.
  141. Г. Г. Сознание и его собственник // Философские этюды. М.: Прогресс, 1994. С. 94−102.
  142. Энциклопедия психологических тестов. Личность, мотивация, потребность. М.: ООО «Издательство ACT», 1997. С.236−297.
  143. A.M. Опыт теоретической интерпретации семантического дифференциала//Вопросы психологии. 1979. -№ 1. — С. 17−27.
  144. Е.В. Теория социальных представлений в социальной психологии: дискуссия 80−90-х гг. М.: ИНИОН, 1996. — 115с.
  145. Bruner J.S., Tagiuri R. The persepsion of people. In: Handbook of social psychology. Ed. By Zindzey G. Addison. Wesley, Cambridge, Mass. 1954. — P. 634−655.
  146. Deese J. The structure of associations in language and though. Baltimore, 1965.-P. 48.
  147. Doise W. Social Representations in Personal Identity // Social Identity (international perspectives). London-New Delhi, 1998. P. 13−24.
  148. Encyclopedia of sociology. Guilford, Connecticut, 19 741 P. 222.
  149. Hornby A.S. Oxford Students Dictionary of Current English. Oxford-Moscow, 1983. P. 6, 487, 496, 656.
  150. Kelly G. A Theory of Personality. The Psychology of Personal Constructs. New York, 1963. P. 46.
  151. McClelland D.C., Atkinson J.W., Clark R.H., & Lowell E.L. The achievement motive. N.Y., 1976. P. 83−87.
  152. Moskovici S. On social representations. // Social cognition. L. ect., 1981. P. 181−209.
  153. Moskovici S. The phenomenon of social representations. // Social representations. Cambridge. 1984.-P. 3−69.
  154. New Webster s Dictionary of the English Language. Delhy, India, 1988. P. 14, 1162, 1182, 1251, 1530.
  155. Osgood Ch. The nature and measurement of meaning. // Psychol. Bull. 1952. V.49. P. 197−237.
  156. Rokeach M., Ball- Rokeach S.J. Stability and change in American value priorities, 1968−1981. // American Psychologist. 1989. V.44. № 5. P. 775−784.
  157. Schwart S.H., Bilsky W. Toward a Theory of the Universal Content and Structure of Values: Extensions and Cross-Cultural Replications // Journal of Personality and Social Psychology. 1990. Vol. 58. № 5. P. 878−891.
  158. Schwart S.H., Bilsky W. Toward a Universal Psychological Structure of Human Values. //Journal of Personality and Social Psychology. 1987. Vol. 53. № 3.-P. 550−562.
  159. Spence J.T. Achievement and achievement motivation: A cultural perspective. // J.T. Spence, C.E. Izard (Eds.), Motivation, Emotion and Personality. Selected/revised papers. 23 International Congress of Psychology. North Holland, 1985, V.5.-P. 65−75.
  160. Two social psychologies. 2d edition. Ed. By C.W.Stephan & W.G.Stephan. Wadsworth Publish. Com. California. 1990. — P. 220−255.
  161. Положение объектов в пространстве выделенных факторов в группе мужчин-предпринимателей
  162. Корреляционная матрица элементов в группе мужчин-предпринимателей
  163. Varl Var2 Var3 Var4 Var5 Var6 Var7 Var8 Var9 VarlO
  164. Varl 1,00 0,00 0,74 0,11 0,69 -0,57 0,12 -0,61 0,90 0,71
  165. Var2 0,00 1,00 0,01 0,24 0,11 0,00 0,45 0,46 -0,16 -0,24
  166. Var3 0,74 0,01 1,00 -0,26 0,96 -0,39 0,32 -0,68 0,81 0,67
  167. Var4 0,11 0,24 -0,26 1,00 -0,35 -0,05 0,07 0,23 0,06 0,00
  168. Var5 0,69 0,11 0,96 -0,35 1,00 -0,41 0,39 -0,63 0,73 0,58
  169. Var6 -0,57 0,00 -0,39 -0,05 -0,41 1,00 0,05 0,67 -0,49 -0,42
  170. Var7 0,12 0,45 0,32 0,07 0,39 0,05 1,00 0,02 0,16 -0,03
  171. Var8 -0,61 0,46 -0,68 0,23 -0,63 0,67 0,02 1,00 -0,69 -0,61
  172. Var9 0,90 -0,16 0,81 0,06 0,73 -0,49 0,16 -0,69 1,00 0,88
  173. VarlO 0,71 -0,24 0,67 0,00 0,58 -0,42 -0,03 -0,61 0,88 1,00
  174. New Varl -0,70 0,24 -0,31 -0,21 -0,23 0,31 0,12 0,37 -0,64 -0,51
  175. NewVar2 0,40 -0,18 0,35 0,03 0,33 -0,46 -0,08 -0,37 0,42 0,30
  176. NewVar3 0,81 -0,01 0,90 -0,15 0,89 -0,60 0,21 -0,72 0,88 0,74
  177. NewVar4 0,85 -0,22 0,64 0,06 0,55 -0,59 -0,14 -0,62 0,84 0,84
  178. NewVar5 0,67 -0,06 0,75 -0,34 0,73 -0,29 0,26 -0,44 0,69 0,61
  179. NewVar6 0,83 0,00 0,90 -0,13 0,85 -0,45 0,19 -0,64 0,90 0,86
  180. NewVar7 0,38 0,03 -0,06 0,73 -0,18 -0,22 -0,08 -0,06 0,39 0,38
  181. NewVar8 0,27 0,21 0,59 -0,59 0,68 -0,06 0,26 -0,16 0,22 0,14
  182. NewVar9 0,72 -0,23 0,82 -0,32 0,80 -0,38 0,10 -0,67 0,80 0,70
  183. NewVarlO -0,26 0,29 -0,27 0,66 -0,32 0,25 0,40 0,41 -0,16 -0,06
  184. Корреляционная матрица элементов в группе мужчин-предпринимателей (продолжение)
  185. NewVarl NewVar2 NewVar3 NewVar4 NewVar5 NewVar6 NewVar7 NewVar8 NewVar9 NewVarlO
  186. Varl -0,70 0,40 0,81 0,85 0,67 0,83 0,38 0,27 0,72 -0,26
  187. Var2 0,24 -0,18 -0,01 -0,22 -0,06 0,00 0,03 0,21 -0,23 0,29
  188. Var3 -0,31 0,35 0,90 0,64 0,75 0,90 -0,06 0,59 0,82 -0,27
  189. Var4 -0,21 0,03 -0,15 0,06 -0,34 -0,13 0,73 -0,59 -0,32 0,66
  190. Var5 -0,23 0,33 0,89 0,55 0,73 0,85 -0,18 0,68 0,80 -0,32
  191. Var6 0,31 -0,46 -0,60 -0,59 -0,29 -0,45 -0,22 -0,06 -0,38 0,25
  192. Var7 0,12 -0,08 0,21 -0,14 0,26 0,19 -0,08 0,26 0,10 0,40
  193. Var8 0,37 -0,37 -0,72 -0,62 -0,44 -0,64 -0,06 -0,16 -0,67 0,41
  194. Var9 -0,64 0,42 0,88 0,84 0,69 0,90 0,39 0,22 0,80 -0,16
  195. VarlO -0,51 0,30 0,74 0,84 0,61 0,86 0,38 0,14 0,70 -0,06
  196. NewVarl 1,00 -0,38 -0,42 -0,73 -0,50 -0,54 -0,52 -0,06 -0,53 0,18
  197. NewVar2 -0,38 1,00 0,57 0,52 0,49 0,44 0,34 0,25 0,63 0,04
  198. NewVar3 -0,42 0,57 1,00 0,78 0,77 0,93 0,14 0,44 0,90 -0,26
  199. NewVar4 -0,73 0,52 0,78 1,00 0,65 0,83 0,38 0,17 0,76 -0,21
  200. NewVar5 -0,50 0,49 0,77 0,65 1,00 0,83 0,12 0,56 0,85 -0,25
  201. NewVar6 -0,54 0,44 0,93 0,83 0,83 1,00 0,24 0,47 0,89 -0,20
  202. NewVar7 -0,52 0,34 0,14 0,38 0,12 0,24 1,00 -0,49 0,08 0,46
  203. NewVar8 -0,06 0,25 0,44 0,17 0,56 0,47 -0,49 1,00 0,56 -0,36
  204. NewVar9 -0,53 0,63 0,90 0,76 0,85 0,89 0,08 0,56 1,00 -0,31
  205. NewVarlO 0,18 0,04 -0,26 -0,21 -0,25 -0,20 0,46 -0,36 -0,31 1,00
  206. Матрица факторных нагрузок в группе женщин-предпринимателей (после вращения Varimax)1. Factor Factor Factor
  207. Var1 0,607 222 0,621 542 0,231 340
  208. Var2 0,141 686 0,146 003 0,924 694
  209. Var3 0,940 007 -0,31 822 0,271 620
  210. Var4 0,54 171 0,832 587 0,481 374
  211. Var5 0,923 958 0,130 446 0,303 085
  212. Var6 -0,914 827 -0,56 860 -0,222 697
  213. Var7 0,625 319 -0,100 855 0,723 808
  214. Var8 -0,852 691 -0,259 782 -0,161 087
  215. Var9 0,586 203 0,730 137 0,18 796
  216. Var10 0,756 446 0,529 358 0,135 143
  217. NewVarl -0,439 957 -0,781 713 0,90 321
  218. NewVar2 0,403 321 0,787 460 0,52 306
  219. NewVar 3 0,895 296 0,334 352 0,221 552
  220. NewVar4 0,745 587 0,608 220 -0,23 757
  221. NewVar5 0,790 045 0,161 658 -0,15 994
  222. NewVar6 0,852 384 0,431 283 0,185 712
  223. NewVar7 0,53 905 0,887 987 0,196 918
  224. NewVar8 0,434 577 -0,744 853 -0,115 255
  225. NewVar9 0,930 812 -0,10 883 -0,99 805
  226. NewVarl 0 0,93 812 0,511 790 0,748 527
  227. Expl.Var 9,131 287 5,543 477 2,641 596
  228. Prp.Totl 0,456 564 0,277 174 0,132 080
  229. Корреляционная матрица элементов в группе женщин-предпринимателей
  230. Var1 Var2 Var3 Var4 Var5 Var6 Var7 Var8 Var9 Var10
  231. Var1 1,00 0,39 0,62 0,63 0,72 -0,62 0,47 -0,69 0,81 0,82
  232. Var2 0,39 1,00 0,37 0,57 0,44 -0,30 0,73 -0,25 0,17 0,29
  233. Var3 0,62 0,37 1,00 0,17 0,96 -0,91 0,77 -0,85 0,54 0,71
  234. Var4 0,63 0,57 0,17 1,00 0,32 -0,19 0,30 -0,37 0,66 0,55
  235. Var5 0,72 0,44 0,96 0,32 1,00 -0,92 0,78 -0,86 0,64 0,80
  236. Var6 -0,62 -0,30 -0,91 -0,19 0,30 -0,92 1,00 -0,70 0,88 -0,57 -0,76
  237. Var7 0,47 0,73 0,77 0,78 -0,70 1,00 -0,58 0,33 0,55
  238. Var8 -0,69 -0,25 -0,85 -0,37 -0,86 0,88 -0,58 1,00 -0,67 -0,81
  239. Var9 0,81 0,17 0,54 0,66 1 0,64 -0,57 0,33 -0,67 1,00 0,84
  240. Var10 0,82 0,29 0,71 0,55 0,80 -0,76 0,55 -0,81 0,84 1,00
  241. NewVarl -0,79 -0,16 -0,35 -0,58 -0,48 0,40 -0,16 0,49 -0,80 -0,67
  242. NewVar2 0,81 0,23 0,34 0,68 0,48 -0,44 0,21 -0,55 0,71 0,67
  243. NewVar3 0,80 0,38 0,90 0,44 0,95 -0,92 0,66 -0,93 0,74 0,89
  244. NewVar4 0,76 0,19 0,67 0,57 0,77 -0,70 0,37 -0,80 0,89 0,90
  245. NewVar5 0,51 0,21 0,71 0,09 0,69 -0,67 0,47 -0,62 0,58 0,63
  246. NewVar6 0,77 0,34 0,84 0,51 0,91 -0,87 0,63 -0,89 0,81 0,92
  247. NewVar7 0,55 0,32 0,09 0,85 0,21 -0,10 0,10 -0,26 0,71 0,57
  248. NewVar8 -0,16 -0,15 0,39 -0,64 0,24 -0,26 0,27 -0,11 -0,27 -0,08
  249. NewVar9 0,54 0,05 0,86 0,00 0,83 -0,77 0,55 -0,69 0,55 0,63
  250. NewVarlO 0,57 0,71 |0,27 0,74 0,33 -0,30 0,54 -0,35 0,48 0,39
  251. Корреляционная матрица элементов в группе женщин-предпринимателей (продолжение)
  252. NewVarl NewVar2 NewVar3 NewVar4 NewVar5 NewVar6 NewVar7 NewVar8 NewVar9 NewVarlO
  253. Var1 -0,79 0,81 0,80 0,76 0,51 0,77 0,55 -0,16 0,54 0,57
  254. Var2 -0,16 0,23 0,38 0,19 0,21 0,34 0,32 -0,15 0,05 0,71
  255. Var3 -0,35 0,34 0,90 0,67 0,71 0,84 0,09 0,39 0,86 0,27
  256. Var4 -0,58 0,68 0,44 0,57 0,09 0,51 0,85 -0,64 0,00 0,74
  257. Var5 -0,48 0,48 0,95 0,77 0,69 0,91 0,21 0,24 0,83 0,33
  258. Var6 0,40 -0,44 -0,92 -0,70 -0,67 -0,87 -0,10 -0,26 -0,77 -0,30
  259. Var7 -0,16 0,21 0,66 0,37 0,47 0,63 0,10 0,27 0,55 0,54
  260. Var8 0,49 -0,55 -0,93 -0,80 -0,62 -0,89 -0,26 -0,11 -0,69 -0,35
  261. Var9 -0,80 0,71 0,74 0,89 0,58 0,81 0,71 -0,27 0,55 0,48
  262. VarlO -0,67 0,67 0,89 0,90 0,63 0,92 0,57 -0,08 0,63 0,39
  263. NewVarl 1,00 -0,84 -0,60 -0,75 -0,54 -0,66 -0,67 0,32 -0,44 -0,39
  264. NewVar2 -0,84 1,00 0,64 0,72 0,42 0,65 0,67 -0,37 0,42 0,52
  265. NewVar3 -0,60 0,64 1,00 0,87 0,71 0,96 0,38 0,08 0,77 0,39
  266. NewVar4 -0,75 0,72 0,87 1,00 0,70 0,93 0,59 -0,16 0,67 0,32
  267. NewVar5 -0,54 0,42 0,71 0,70 1,00 0,71 0,25 0,48 0,23 0,78 0,21
  268. NewVar6 -0,66 0,65 0,96 !0,93 0,71 1,00 -0,02 0,73 0,41
  269. NewVar7 -0,67 0,67 0,38 0,59 0,25 0,48 1,00 -0,57 0,03 jo, 59
  270. NewVar8 0,32 -0,37 0,08 -0,16 0,23 -0,02 -0,57 1,00 0,45 -0,38
  271. NewVar9 -0,44 0,42 0,77 0,67 0,78 0,73 0,03 0,45 1,00 0,03
  272. NewVarlO -0,39 0,52 0,39 0,32 0,21 0,41 0,59 -0,38 0,03 1,00
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!