Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Профессионализация Интернет — журналистики в блогосфере

Диссертация: Профессионализация Интернет — журналистики в блогосфере
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Кейс-стади проекта РИА Новости «Ты репортер». Глубинные интервью с 37 представителями интернет журналистики. Период проведения ноябрь 2009 — апрель 2011. Научная новизна диссертации определено наличие специфических атрибутов профессий, таких как профессиональное знание, образование, этические представления о профессиональном поведении, профессиональные ассоциации, альтруистическая мотивация… Читать ещё >

Профессионализация Интернет — журналистики в блогосфере (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава 1. Институциональные и методологические основы изучения профессий
    • 1. 1. Профессиональная трансформация журналистики с появлением информационно-компьютерных технологий
    • 1. 2. Особенности изучения профессий в связи с изменением характера труда
    • 1. 3. Методологические подходы к изучению профессий
    • 1. 4. Блогожурналистика в рамках социологии публичной сферы
  • Глава 2. Интернет-журналистика как новый социальный феномен
    • 2. 1. Этапы становления гражданской интернет-журналистики и факторы влияния на ее развитие
    • 2. 2. Гражданская интернет-журналистика как элемент публичной сферы
    • 2. 3. Сегменты развития блогожурналистики
    • 2. 4. Модели занятости гражданских интернет-журналистов на рынке труда
  • Глава 3. Формирование профессиональной идентичности блогожурналистов
    • 3. 1. Профессиональное знание и образование в дискурсивных ориентациях блогожурналистов
    • 3. 2. Мотивационные стратегии и этические установки блогожурналистов
    • 3. 3. Статус блогожурналистики как профессии
    • 3. 4. Профессиональные ассоциации блогожурналистов

Актуальность темы

Демократизация каналов доступа к информации и упрощение пользовательских Интернет технологий изменили пространство современных массовых коммуникаций. На фоне кризиса классических СМИ появляются новые общественные модели информирования публики и комментирования новостей, менее ограниченные разного рода контролем, а также менее затратные экономически, в силу снижения расходов на их производство и распространение. Кризис современных медиасопровождающийся сокращением рабочих мест в традиционных СМИ, приводит к появлению новых форм занятости, усиливая конкуренцию в этом секторе производства.

В начале 1990;х годов широко распространяется такое явление, как Интернет-журналистика, разновидность журналистики, позволяющая организовывать регулярное информационное вещание на широкую аудиторию без специального развёртывания особой технической, инфраструктуры. Специфика явления состоит в том, что интернет журналистика гораздо шире, нежели просто перенос содержания традиционных СМИ в Интернет. Происходит многоаспектная конвергенция профессиональных медиа и возникновение новых практик, получивших общее название «гражданская интернет-журналистика» в рамках которых, публика играет активную роль в процессе сбора, анализа и широкого распространения разного рода информации, включая новостную. Такие условия требуют от журналистов, создающих репортажи или аналитические комментарии, особых компетенций и большей универсальности. Появляется такой новый вид изданий, как индивидуальные СМИ, создаваемые частными лицами, когда журналист становится не столько автором текстов, сколько редактором и организатором, который участвует в их продвижении.

Специфической формой гражданской интернет-журналистики являются блоги, веб-сайты, содержащие индивидуальные или коллективные записи, связанные между собой единой платформой, а также возможностью комментирования и распространения как членами сообщества, так и не принадлежащими к сообществу читателями. Анализ изменения самого феномена блогожурналистики, а также ее влияния на изменения в институте профессиональных СМИ представляется, безусловно, актуальным.

Гражданская интернет-журналистика постепенно оформляется в виде ряда различающихся между собой сегментов, представители каждого из которых обладают сходной групповой идентичностью, общими моделями поведения, претензиями на статус и вознаграждение. Такая динамика позволяет говорить о разворачивании профессионализации, в результате которой высокий статус занятия ведет к его общественному признанию в качестве профессии, достигаемому в процессе изменения функций, структуры, властных позиций и культуры соответствующих групп [Abbott, 1988].

Все это определяет актуальность диссертационного исследования, вносящего вклад в осмысление процессов профессионального становления гражданской журналистики в Интернете. Полученные результаты позволяют разрабатывать обоснованные рекомендации в сфере государственного и общественного регулирования новых СМИ, развития образовательных программ, охраны прав журналистов.

Степень научной разработанности. Научный интерес к журналистике как к профессии оформляется в начале XX века, вместе с появлением первых школ журналистики, когда возникает необходимость осмысления подходов к обучению и оценки компетенций специалистов в этой области. Базовой идеей исследований этого периода является теория либеральной прессы Дж.С.Милля, в основе которой лежат принципы ответственности и представления об особых отношениях между средствами массовой информации и демократией. Журналистика рассматривалась тогда, прежде всего, с позиций функционалистского подхода, обосновывающего общественную значимость профессии. Пересмотр концепции профессионализма в целом, и в журналистике в частности, начался в середине 1970;ых годов, вместе с распространением критического или конфликтологического подхода, который заключался в изучении профессиональных стратегий по монополизации позиций на рынке труда. Представители этой модели Дж. Чалаби, Э. Эббот, рассматривают профессионализм в журналистике в контексте факторов саморегуляции и мотивации.

Формы «народного» участия в журналистике изучались У. Липманом, который показал роль масс-медиа в выражении общественного мнения, представителями Франкфуртской школы Т. В. Адорно, Ю. Хабермасом и М. Хоркхаймером, рассматривавшими журналистику в свете концепта публичной сферы как независимой дискурсивной площадки, а также П. Лазарфельдом и Р. Мертоном, исследовавшими влияние массовых коммуникаций на вкусы и организацию социального действия.

Внимание российских представителей общественных наук к журналистике как профессии актуализировалось в постсоветский период, когда стало возможно изучать журналистику как профессию вне жестких идеологических рамок (Я.Засурский, С. Колесник, Л. Свитич, Л. Федотова, А. Ширяева). Особенности формирования идентичности журналиста рассматривались в работах О. Вершинской,.

И.Дзялошинского, Г. Лазутиной, А.Сосновской.

Появление Интернета способствовало появлению исследований виртуальной реальности, оформлению новых социальных ролей и стратегий самопрезентации, а также каналов коммуникации и их специфики. Комплексный анализ электронных средств коммуникации, а также особенностей интерактивности новых информационных каналов проводился как в работах зарубежных исследователей (П.Бергер, М. Кастельс, Т. Лукман, М. Маклюэн, Д. Рашкофф, Г. Рейнгольд, Ш. Тёркль, Ф. Уэбстер, Г. Шиллер), так и отечественных социологов (А.Давыдов, А. Ослон, Ю. Перфильева, Н. Покровский, С. Тарасова). К исследованию процессов функционирования СМИ на мезоуровне виртуальных сообществ обращались Ю. Бабаева, Е. Вартанова, А. Войскунский, Л. Делицын, И.Засурский. Поле гражданской интернет-журналистики исследовалось в работах Л. Вильямса, Д. Гилмора, М. Деузе, В. Кассиди, Дж. Ласика, а также в работах Е. Горного, А. Давыдова, И. Климова, Г. Любарского.

Таким образом, можно утверждать, что, несмотря на широкую заинтересованность социологов и теоретиков медиакоммуникации проблематикой развития глобального информационного пространства, как среды реализации общественного мнения, изучение вопросов профессионализации гражданской интернет-журналистики, как самостоятельного социального явления, находится на периферии социологических исследований. Изучение современных процессов в этой сфере, в частности, появления новых групп, стремящихся получить статус профессии, требуют теоретического и эмпирического осмысления в рамках социологической науки.

Цель исследования — выявить специфику гражданских интернет-журналистов как особой профессиональной группы в составе современных медиа, определить её структурные характеристики, дать описание составляющей его подгруппы блогожурналистов, а также раскрыть основные признаки профессионализации этой группы Реализация поставленной цели требует решения ряда задач: определить институциональные условия развития интернет-журналистикипровести сравнительный анализ общих характеристик интернет-журналистики, гражданской журналистики и блогожурналистикиопираясь на атрибутивный подход к изучению профессий, охарактеризовать тенденции профессионализации гражданской интернет-журналистикивыявить внутреннюю структуру профессиональной группы блогожурналистов, и оценить особенности этой структуры, формы и тенденции развитиярассмотреть особенности функционирования рынка труда гражданских интернет — журналистовпроанализировать характер запросов работодателей к гражданскому интернет-журналисту как к наемному работникуоценить особенности самопрезентации интернет-журналистов в блогосфере в отношении ядра и периферии интернет-журналистики как профессиипроанализировать характер отношений гражданских журналистов к вопросу официальной регистрации индивидуальных или групповых проектов в сети в качестве средств массовой информации.

Объект и предмет исследования задаются его целью и задачами. Объектом исследования выступает совокупность гражданских интернет-журналистов, включая интернет-журналистов в блогосфере;

Предмет исследования —характеристики процессов профессионализации интернет-журналистов в блогосфере.

Теоретико-методологическая база исследования. В качестве теоретико-методологического основания диссертационного исследования выступают функционалисткий, атрибутивный, критический и интерпретативный подходы к изучению профессий. Функционалисткое направление, представленное в работах Э. Дюркгейма, Т. Парсонса, Э. Фрейдсона, в качестве ключевого принципа изучения профессий рассматривает связь между функциями профессии и потребностями общества, профессионализация рассматривается как позитивный процесс, препятствующий социальной дезинтеграции. Атрибутивный подход сформировался из потребности операционализации понимания профессии в русле функционалистского подхода, можно утверждать, что оба этих подхода сформировались на одной почве. Профессия в атрибутивном подходесреди представителей которого назовем У .Гуда, Г. Миллерсона, Р. М. Павалко, А. Флекснера, определяется в соответствии с наличием оформленного обобщенного комплекса признаков (черт). Среди наиболее часто используемых атрибутов назовем следующие: наличие теоретического знания и институциализированных форм его трансляции, креденций (сертификатов, удостоверяющих обладание такими знаниями), определенного места в общей системе разделения труда, коллегиальных органов, разделяемых группой профессионалов этических принципов, приверженности общественным ценностями и общим стандартам ведения профессиональной деятельности.

Представители критического подхода (Т. Джонсон, М. Ларсон, Дж. Рот, А. Эббот) толкуют профессионализацию как форму контроля над рынком определенных услуг и обеспечение социальной мобильности профессионалов. Критический подход рассматривает закрытие, профессиональную автономию и монополию на определенный статус, в качестве ключевого принципа.

Представители интерпретативной школы (П.Бергер, Дж. Клаппер, Т. Лукман, М. Олдридж, Э. Хьюз, Дж. Эветс, А. Шютц) рассматривают профессию как самодостаточный жизненный мир. На первый план выдвигается рефлексивное содержание профессиональной деятельности: удовлетворенность работой, профессиональное самочувствие, профессиональные ценности. Важнейшим элементом такого подхода является рассмотрение дискурсивных аспектов профессии.

Рассматривая особенности профессионализации в России, автор диссертационного исследования опирался на работы В. И. Бакштановского, Г. С. Батыгина, Л. А. Беляевой, Л. А. Гордона, Т. М. Малевой, В: А. Мансурова, А. А. Московской, В. В:Радаева, П. В. Романова, Ю. В. Согомонова, Н. Е. Тихоновой, М. А. Шабановой, О. И. Шкаратана, Т. Б. Щепанской, Е. РЛрской-Смирновой.

Эмпирическая, база исследования. При написании диссертации были проинтерпретированы данные панельного измерения TNS WebIndex за 2010 и январь — апрель 2011 года по объемам, динамике и структуре аудитории и целевым группам сайтов в Москве и Санкт-Петербургеопроса «Профессия: журналист» Фонда «Общественное мнение» Опрос населения проводился в 100 населенных пунктах России, (2−3 июня 2007 г.), выборка — 1500 респондентов, данные исследования поискового сервиса Technorati «Состояние блогосферы в 2010 году» (21 сентября по 8 октября 2010 г.), выборка — 7 205 блоггеров по всему миру, тема — занятость блоггеров и извлечения доходов путем размещения электронных публикаций.

Анализ документов, размещаемых объявлений о вакансиях блоггеров на портале НеасШшйег www.hh.ru (218 вакансий, период сентябрь 2010 — апрель 2011 года).

Кейс-стади проекта РИА Новости «Ты репортер». Глубинные интервью с 37 представителями интернет журналистики. Период проведения ноябрь 2009 — апрель 2011. Научная новизна диссертации определено наличие специфических атрибутов профессий, таких как профессиональное знание, образование, этические представления о профессиональном поведении, профессиональные ассоциации, альтруистическая мотивация, которые являются показателем развития профессионализации в области гражданской интернет-журналистикивыявлена неоднородность профессиональной группы интернет-журналистов и показано, наличие в ней подгрупп журналистов, работающих в Интернет СМИ, блогожурналистов и народных репортеров, предлагающих новости информационным агентствам, каждая из которых имеет свои особенности идентичности и достижения статусапредложена типология стратегий гражданских интернет-журналистов на рынке труда, включающих автономные действия и взаимодействие с посредническими структурамина основе анализа, полученного при исследовании характера запросов работодателей к гражданскому интернет-журналисту как к наемному работнику, выявлены определенные принципы в отношении оплаты труда, предпочтения по полу, возрасту, образованию и объемов занятости. Предлагаемая работодателями заработная плата составляет от 30 до 60 тысяч рублей, отсутствует явная доминанта по возрасту и полу, предпочтение отдается лицам с высшим образованием, однако требование наличия специализированного образования отсутствует, предпочтение отдается занятости на полный рабочий деньопределены дискурсивные стратегии в отношении ядра и периферийных атрибутов интернет-журналистики в блогосфере как профессии. Ядром является профессиональная общность, обусловленная близостью интересов, задач и целей деятельности, периферию составляет несколько зон, таких как социальные взаимодействия в форме профессиональных ассоциаций, организация профессионального образованияопределен характер отношений интернет-журналистов к вопросу официальной регистрации индивидуальных или групповых проектов в сети как средства массовой информации, а также выявлены основные причины сопротивления этому процессу со стороны блогожурналистов.

Положения, выносимые на защиту.

1. Развитие сферы гражданской интернет-журналистики, деятельности, в рамках которой публика играет активную роль в процессе сбора, анализа и широкого распространения новостей и информации, говорит о набирающих силу процессах институционализации. При этом отдельные факторы, такие как саморегуляция, формирование групповой идентичности, признание правительственными органными и традиционными СМИ, развиваются быстрее, а другие, такие как формирование теоретического знания, образование и правовое регулирования в данной сфере развиваются более медленно.

2. В настоящее время формируются определенные представления со стороны работодателей и заказчиков относительно функциональных обязанностей гражданских интернет-журналистов в блогосфере.

Бизнес проявляет интерес к привлечению блоггеров в качестве профессионалов, специализирующихся на развитии альтернативных коммуникативных площадок. В отличие от профессионалов, работающих в традиционных СМИ, расширяющих свои подходы к коммуникации при помощи интернета, привлекая, среди прочего, возможности блогов или дискуссионных форумов, для гражданских интернет-журналистов Интернет является основной моделью профессионального действия и получения экономических преимуществ. Возникают варианты этой модели, которые можно обозначить в виде стратегии индивидуальных предпринимателей, виртуальных контрагентов и фрилансеров.

3. В среде гражданских интернет-журналистов постепенно возникает разделенное знание о стандартах деятельности. Эти стандарты на данном этапе профессионализации регулируются скорее неформальным образом, чем регламентируются нормами права или специальными документами. В основе своей это понимание опирается на известные стандарты традиционной журналистики, но также включают дополнительные компетенции, касающиеся объемов текста, объединения сразу нескольких форматов и особенностей индексирования новостей поисковыми машинами, часто это интеграция функций репортера, редактора, предпринимателя.

4. Среди интернет-журналистов в блогосфере развиваются неформальные этические регуляторы, касающиеся профессиональной деятельности, но эти критерии пока недостаточно оформлены, не имеют принудительного характера. В то же время роль сохраняется недоверие к любым креденциям (дипломам, сертификатам и свидетельствам об образовании), институциализированным формам трансляции знаний — университетские программы, курсы переподготовки, повышения квалификации, хотя такие программы и курсы появляются и развиваются.

5. Процессы саморегуляции, включая институциональное оформление автономных коллегиальных образований в качестве профессиональных ассоциаций гражданских интернет-журналистов в России затруднены в силу не вполне оформленных коллективных целей. В сознании представителей этой группы присутствуют представления о том, что ассоциации являются угрозой свободы творчества, а институциональное закрепление профессиональных образований ведет к снижению независимости.

6. Основными факторами, препятствующими профессионализации гражданской журналистики, являются отсутствие четких законодательных формулировок относительно того, какой ресурс в Интернете признается СМИ, практика избирательного правоприменения, касающегося публикаций в Интернете, характер налогообложения в сфере рекламной деятельности, а также особенности применения авторского права.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что в ней выявлены основные характеристики профессиональной группы журналистов в блогосфере, а также проанализирована рефлексия участников процесса профессионализации. Практические результаты исследования могут быть использованы в разработке поправок к закону о СМИ, стратегий образовательных программ образования журналистов, решения проблем правовой регуляции гражданских и экономических прав интернет-журналистов в целом и блогожурналистов в частности.

Выводы по третьей главе Исходя из атрибутивного и неовеберианского подходов, на основе анализа имеющихся данных о гражданской интернет-жуналистике и интерпретации глубинных интервью с блогожурналистами, мы делаем следующие выводы.

1. В среде гражданских интернет-журналистов формируется профессиональное понимание стандартов деятельности, которые часто регулируются социальными действиями и связями, а не формальным закреплением регламентов и законов. В основе своей оно формируется на стандартах традиционной журналистики, такими как кругозор и грамотная речь, но также формируются дополнительные знания, касающиеся объемов текста, объединения сразу нескольких форматов и особенностей индексирования новостей поисковыми машинами. Набор знаний и навыков блогожурналиста возрастает за счет укрупнения функционала, когда журналист объединяет в себе и репортера, и редактора, и бизнесмена, ответственного за продвижение собственного продукта.

2. Роль свидетельств соответствия профессиональным требованиям (дипломы, сертификаты, свидетельства, призы и премии) и доверие институциализированным формам, таким, как университетские курсы, программы, незначительна, что обусловлено не столько спецификой блогосферы, сколько исторически сложившейся в России практикой, выражающейся в отсутствии жестких регламентаций относительно необходимости университетского диплома для ведения профессиональной деятельности в журналистике.

Несмотря на рост коммерциализации блогосферы, личная выгода не является главным и всеобъемлющим мотивом для такого рода деятельности. Ориентация в своей деятельности на такие альтруистические цели как обязательство информирования общественности более свободно и всесторонне является главным-мотивом, в особенности ярко просматриваемым в случаях изменения вектора профессиональной деятельности от регламентированных традиционных СМИ к более свободным неформальным практикам.

Этические кодексы формируются в процессе внутригруппового контроля, а не в силу формальных регламентаций. Этические установки группы формируются в коллективном взаимодействии. Устойчивость всознании1 связи свободноготворческого, не ограниченного формальными предписаниями и правилам занятия вызывает ассоциации с профессионализацией, как с превращением в рутинное, «продажное», обязательное занятие. В данном контексте профессионализация рассматривается как процесс завершения независимого публичного дискурса и утери неких значимых черт, которые привлекли блогеров на эту стезю. Неверие в эффективность профессиональных объединений препятствует развитию профессиональных ассоциаций в этой сфере деятельности.

Статус блогожурналистики как особой профессиональной группы постепенно начинает признавать и доминирующая на рынке информационных услуг традиционная журналистика.

Вместе с тем внутри группы появляются зачатки борьбы, за статус, выражающиеся в установлении ограничений для вхождения в профессиональную группу 7. Легитимация и институциональное закрепление гражданской интернет-журналистики как СМИ не поддерживаются, как в силу индивидуальных ценностных установок блогожурналистов, рассматривающих такого рода закрепление как угрозу свободе слова, так и в силу современных российских условий, выражающихся в отсутствии' гибкости в законодательстве, в частности, в сфере авторского права, рекламной деятельности, избирательном правоприменении в отношении СМИ.

Заключение

.

Исследование зарождающихся периферийных областей традиционных профессий вызвано изменением в самом институте профессий. Рамки традиционных профессий расширяются, изменяется функционал и компетенции, появляются новые аспекты в этической составляющей профессий. Поскольку становление профессионализма-в сфере гражданской журналистики находится только в стадии зарождения, с каждым годом появляются новые практики, новые виды экономических стратегий, новые виды взаимодействия в рамках глобальной медиасистемы, требуется временная дистанция для более широкого понимания этого феномена. На данном этапе мы можем провести промежуточные наблюдения этого бурно развивающегося процесса, но уже сейчас можно обозначить некоторые тенденции в развитии интернет-журналистики и, в частности, в блогосфере.

В результате исследования мы пришли к следующим выводам.

1. Монополия традиционных СМИ на право сообщения и интерпретации новостей разрушается с появлением новых видов медиа, использующих иную модель создания, представления и распространения информации.

2. Рамки интернет-журналистики как социального феномена находятся в трансформации и институционально не закреплены. Несмотря на то, что на данный момент превалирует практика размещения информации и новостей^ в сети на любительской основе, появляются практики, которые позволяют говорить о зарождении профессиональных элементов.

3. Образуются потенциальные очаги профессионализации в блогосфере, каждый из которых имеет внутреннее тяготение к традиционной сфере профессий в своей области.

4. В группе гражданских журналистов частично начинают формироваться элементы профессионализационного комплекса. Несмотря на отсутствие институционализированных форм, а именно формальной системы образования, учебных пособий, главенствующую роль играет ориентация на профессиональную субкультуру, которая на этом этапе и является основным источником профессионального знания.

5. Профессиональная идентичность, возникающая в результате развития субкультуры, не только присутствует в латентных формах внутри сообщества, но и признается извне, что определяется изменением культуры цитирования в традиционной СМИ, а также в признании права участия интернет-журналистов в социально значимых событиях.

6. Отношение интернет-журналистов к своей деятельности как служению, ориентировка на такие ценности, как свобода слова, гражданские права подтверждает становление элементов профессии.

7. Процесс развития гражданской интернет-журналистики сопровождается трансмутацией традиционных СМИ, тем самым появление новых профессиональных групп создает значительные подвижки и в традиционном профессиональном поле.

Показать весь текст

Список литературы

  1. X. Интеракция, идентификация, презентация: введение в интерпретативную социологию. СПб.: Алетейя, 1999.- 272 с. 2. .Абрамов Р. Н Профессиональный комплекс в социальной структуре общества (по Парсонсу)//Социс.- 2005.- № 1.- С. 54−66.
  2. В.В. «Русская Доктрина» это проект будущего // Перспективы. Фонд исторической перспективы. — 2007 Электронный ресурс. :http://www.perspektivy.info/rus/rusciv/rusdoktrinaproektbudushe go. htm (дата обращения 07.04.2009).
  3. К. Сетевые сообщества и будущее Интернет технологий. Web 2.0 // Полит.ру. 2007. Электронный ресурс. URL http://www.polit.ru/lectures/2007/05/31/web.html (дата обращения 12.05.2010).
  4. А.И. Электронные сети как новый вид СМИ // Филол. вестн. РГУ. 1998. — № 3. — С. 17−25.
  5. И.Б. Моблоги и блоги: альтернативные СМИ? // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 2008. — № 4. — С. 6879.
  6. Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М.: Academia, 1999. -956 с.
  7. П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.: Медиум, 1995.- 322 с.
  8. И.Н. Цель и результат журналистской деятельности // Журналистика и социология'97/ Ред.-сост. С. Г. Корконосенко. -СПб.: СПбГУ, 1998. С. 112 -117.
  9. . В тени молчаливого большинства, или Конец социального. Екатеринбург: Изд-во Уральск, ун-та, 2000.- 96 с.
  10. П. Начала. M.: Socio-Logos, 1994. — 288 с.
  11. П. Социология политики. M.: Socio-Logos, 1993. — 336 с.
  12. М. Наука как призвание и профессия// Вебер М. Избранные произведения. Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990. -С. 707 -735.
  13. М. Политика как призвание и профессия// Вебер М. Избранные произведения. Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990. -С. 644 706.
  14. , А. Е. Метафоры Интернета. // Вопросы философии. -2001.-№ И.-С. 64−79.
  15. , А. В. Коммуникация и эмансипация: критика методологических основ социальной концепции Ю. Хабермаса / А. В. Гайда, С. Е. Вершинин, В. Л. Шульц. Свердловск: Изд-во УрГУ, 1988.- 160 с
  16. Дж. Новое индустриальное общество. М.: Прогресс, 1969.
  17. А. «Черные дыры» социализма. Публичная сфера в России и на Западе: общее и особенное/Юткрытая политика. -2000.-№¾.-С.91.96.
  18. М. Пособие по журналистике.- М.: Права человека, 2007.-192 с.
  19. Доклад уполномоченного по правам человека в Российской Федерации за 2008 год. Опубликован 17 апреля 2009 года // http://www.rg.ru/2009/04/17/doklad-lukin-dok.html (дата обращения 17.04.2009).
  20. С. А. Основы психологии профессиональной деятельности инженеров электриков,— М.: Академия Естествознания, 2010. 119 с.
  21. Г. Что мы знаем о демократии и гражданском обществе?// Pro et Contra. Гражданское общество. М., 1997. — С. 6 -30.
  22. Г. Индивидуализм старый и новый (Личность в постсоветском социуме) // Полис. 1999. № 3. — С. 5 — 16.
  23. И. М. Российский журналист в посттоталитарную эпоху: некоторые особенности личности и профессиональной деятельности. М.: ВОСТОК, 1996. — 300 с.
  24. В. Тенденции развития трудового права в промышленно развитых странах.// Государство и право. 1995. — № 2. -С. 103 — 109
  25. Э. Ценностные и «реальные» суждения//Социол. исслед 1991. — N2. — С. 106−114.
  26. Закон РФ от 27.12.1991 N 2124−1 «О средствах массовой информации"// Российская газета.- 2007.- 28.11.2007.
  27. Я. Журналисты для эпохи рынка: где и как их учить? // Журналист .-2007.-№ 2.-С.61 -63.
  28. Я.Н., Колесник С. Г., Свитич Л. Г., Ширяева А. А. Журналисты о правах и свободах личности и средств информации (российско- американское исследование)// Вестн. Моск. унив. Сер.10. Журналистика. 1997. № 3,5.
  29. Заявление движения «За свободный Интернет!» о борьбе против блокировки блог-хостинга Livejournal.com. 2010// http://www.kaznet-freedom.org/ru/dvigenie/press-relizi-dvig/249-zajavlenje-dvig-o-livejournal-sud-provaider (дата обращения 07.04.2009).
  30. Г. Построить Матрицу: дискурс российской власти в условиях сетевой культуры/ЛЗестник общественного мнения.-2007.-№ 1 С.21−33
  31. И.М. Профессионалы на российском рынке труда и проблемы их социальной защищенности // Мир России. — 2004. — № 4.-С.115−143
  32. М. В Интернет-комментарии вносятся поправки/ЛСоммерсант. 2011. — № 99
  33. Р. Метаморфозы социального вопроса. Хроника наемного труда. СПб.: Алетейя, 2009. — 579 с.
  34. М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе/ Пер. с англ. А. Матвеева под ред. В. Харитонова. — Екатеринбург: У-Фактория, 2004. 328 с.
  35. М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000. 608 с.
  36. И. Социальный запас знания// Социальная реальность.—2009.-№ 1.-С. 85−92
  37. Кодекс профессиональной этики российского журналиста. Материалы Союза журналистов России, отделение Санкт-Петербурга. Кодекс одобрен Конгрессом журналистов России 23 июня 1994 года. М.: Союз журналистов, 1994. — 2с.
  38. Л.А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте/ Пер. с англ. Т.И. Шумилиной- под ред. И. Б. Орловой.- М.: Норма, 2006. 467 с.
  39. И.М. Заемный труд: социальные аспекты// Социс.. — 2008. -№ 8.-С. 3−12
  40. Ю. А. Розанова Ю.М. Публичная сфера и государственная публичная политика в современной России («круглый стол») // Социс. 2000. — № 10. — С.85−87
  41. О.В. Инженеры: становление и развитие профессиональной группы. М.: Наука, 1989. — 144 с.
  42. Э. Разновидности профессионализма поздней современности: на примере немецкой системы здравоохранения.// Журнал исследований социальной политики. 2005. — Т. 3. — № 4. -С. 535−550
  43. А. Секир башка видео. Электронный ресурс. http://tema.livejournal.com/415 411.html (дата обращения 14.10.2010).
  44. П., Интернет и гражданское общество//Интернет в общественной жизни. — М.: Идея Пресс, 2006. — С.96−123
  45. . -Фр. Состояние постмодерна, — М.: Из-во «Алетея», 199 848! Луман Н. Реальность массмедиа / Пер. с нем. А. Ю. Антоновского.— М.: Праксис, 2005. — 256 с.
  46. Г. М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека/ Пер. с англ. В. Николаева.-2-еизд. — М.: «Гиперборея», 2007. — 467с.
  47. О.Ю. Символическое пространство современной политики. Основные тенденции трансформации публичной сферы// Публичная политика в современной России: субъекты и институты. М.: ГУ ВШЭ, 2006. С.61−70
  48. О.Ю. Идеологический плюрализм и трансформация публичной сферы в постсоветской России // Политические исследования. — 2007. № 1. — С. 6−21
  49. Манифест профсоюза блогеров России., http://blogunion.ru/
  50. В.А., Юрченко О. В. Социология профессий. История, методология и практика исследований // Социс.. — 2005. — № 1. -С.66−77
  51. В.А., Юрченко О.В.Перспективы профессионализации российских врачей в реформирующемся обществе // Социс. .2009.-№ 8.- С.36−46
  52. К. Рогозин Д. Тестирование вопросов о профессиональном статусе// Социальная реальность. — 2006. -№ 10.-С.111−139
  53. Р. К. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль / Под ред. В. И. Добренькова. — М., 1996. С. 379−448
  54. В. О. современных процессах в сфере правовой защиты свободы слова в сети Интернет./ЯТраво и Интернет 2008. Электронный ресурс. http://www.russianlaw.net/LAW/law.htm (дата обращения 18.03.2010).
  55. Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики/ Пер. с англ. А.Н. Нестеренко- предисл. и науч. ред. Б. З. Мильнера — М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997. 180 с.
  56. , X. Интрона Л. Д. Формирование сети: почему важна политика поисковых машин// Интернет в общественной жизни. -М.: Идея-Пресс.2006.- С. 12−38
  57. М.М. Блогосфера: традиционные СМИ vs нетрадиционные // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика.2010.-№ 4.- С. 106−122.
  58. Т. Система современных обществ. — М.: Аспект Пресс, 1998. .-270 с.
  59. Н.Е. Интеллигенция и интеллектуалы в социальной структуре//Кравченко С.А., Мнацаканян М. О., Покровский Н.Е.-М.: АНКИЛ, 1998
  60. И.П. Профессии и профессионализм в международной дискуссии // Социс. 2009. — № 8. — С. 52−57.
  61. A.B. Блоги : новая сфера влияния / A.B. Попов. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2008. — 327 с.
  62. К. Открытое общество и его враги. В 2 т. Т. 1. М., 1992. — 448 с.
  63. М.Д. От профессионального журналиста к профессиональному коммуникатору // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 2006. — № 3. — С. 34−51.
  64. Л. Личный опыт и научное требование объективности/ Начала практической социологии. — М.: Институт экспериментальной социологии- СПб.: Алетейя, 2001, — — С.19−76
  65. Г. Умная толпа: новая социальная революция М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006.- 414 с.
  66. Л. Курс на экономию социальных расходов // Человек и труд. 2004. — № 11.-.25−28.
  67. А. Саморегулирование журналистов в постсоветстких государствах.// Pro et Contra. 2006. — № 5−6. — С.51−61
  68. П.В. Стратегия кейс-стади в исследовании социальных служб // Социс.. 2005- № 4. — С. 101−110.
  69. П., Ярская-Смирнова Е. «Делать знакомое неизвестным.» Этнографический метод в социологии //Социологический журнал. — 1998. № ½. — С.145−160.
  70. П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Феноменология профессионализма: «скрытое знание» в социальной работе //
  71. Человек. Сообщество. Управление. Изд-во Куб. ГУ, 2006. — № 2. — С.46−50.
  72. М., Оллсоп Дж. Социология профессий: государство, медицина и рынок в Великобритании // Профессиональные группы интеллигенции / Отв. редактор В. А. Мансуров. М.: Издательство Института социологии РАН, 2003. С. 79−103.
  73. Л.Г. Журналист и редакция как объект социологии журналистики // Социология журналистики. Очерки методологии и практики/ Ред. С. Г. Корконосенко. М.: Гендальф, 1998. — С. 194 -226.
  74. Н. Зарождение демократической культуры: Россия в начале XX века / Наталья Борисовна. Селунская, Рольф Тоштендаль. — М.: РОССПЭН, 2005. — 336 с.
  75. Р. Падение публичного человека. М.: Логос, 2007
  76. В.А. Социология журналистики и эффективность журналистской деятельности // Социология журналистики/ Ред. С. Г. Корконосенко. М.: Гендальф, 1998: — С. 85 — 106.
  77. А. Тусобщество./ Аспекты социальной теории и современного общества. М.: ЦСО ИС РАН 2000. С.53−71.
  78. P.A. Свободное время: к оптимальному стилю досуга// Социс. 2000. — № 10. — С. 64−72
  79. А., Корбин Дж. Основы качественного исследования: Обоснованная теория, процедуры и техники/Пер. с англ. И закл. Ст. Т. С. Васильевой. Изд.2-е, стереотипное.-М.: КомКнига. 2007. -256 с. '
  80. A.A. Расследовательская журналистика. Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002.
  81. Тихонова Н Е Модель социальной стратификации российского общества: эвристические возможности различных теоретическихподходов / Россия реформирующаяся. Ежегодник // Отв. Ред. М. К. Горшков. Вып.6. — М: Институт социологии РАН, 2007. — С. 112 146
  82. , Э. Третья волна М.: ACT, 2002. — 776 с.
  83. Э. Исследование занятий.// Социология сегодня: проблемы и перспективы, М.: изд-во Прогресс, 1965 — С. 499−501
  84. И.П. Социально-культурные проекты Юргена Хабермаса. М.: ИФ РАН, 1999.-244С. .
  85. И.Д. Журналистика и социология. М.: МГУ, 1995.— 199 с.
  86. И.Д. Печать, телевидение и радио в жизни советского человека. М.: МГУ, 1987. — 166 с. .
  87. М. Око власти/Фуко Мишель Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью: — MI: Праксис, 2002. С. 220−249
  88. М. Политическая функция интеллектуала/Фуко Мишель Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью. — М.: Праксис, 2002. С. 201−210
  89. Р. Психология массовых коммуникаций. М.: Олма-Пресс, 2002.
  90. М.А. Новое поколение российского бизнес сообщества: особенности профессионализации и адаптации//Социс. — 2006. — № 12. -С. 28−40
  91. О.И., Филиппова ОМ., Демидова JI.Г. Социальный слой и профессия // Социс. 1980.. — № 3.. — С. 25 -34.
  92. Шнейдер JI- Б. Профессиональная идентичность. — М.: Московский открытый социальный университет, 2001. 272 с.
  93. И.А. Капитализм, социализм и демократия. М.: ЭКСМО, 2008
  94. Т. Б. Антропология профессий // Журнал социологии и социальной антропологии. — 2003.. — Т.VI.. — № 1.. — С. 139 — 161.
  95. Т.Б. Проекции социального контроля в пространстве профессий/УЭтнографическое обозрение.. 2008.. — № 5.. — С. 18−31.
  96. Энциклопедический словарь. В 86 т. Репр. воспр. изд. «Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И.А. Ефрона».— СПб.: Фирма «ПОЛРАДИС», АООТ «Иван Фёдоров», 1993 — Т.12.-С.22
  97. Ярская-Смирнова Е. Р. Профессионализация социальной работы в России//Социс. 2001.-.№ 5.- С.86−95
  98. Abbot A. Status and Status Strain in the Professions // American Journal of Sociology. 1981. -№ 86. — PP. 819−835.
  99. Abbot A. The New Occupational Structure: What Are the Questions? // Work and Occupations. 1989. — № 16. — PP. 273−291.
  100. Abbot A. The System of Professions: and Essay on the Division of Expert Labour. —Chicago: University of Chicago Press, 1988. — 452 p.
  101. Aldridge, M., Evetts J. Rethinking the Concept of Professionalism: The Case of Journalism// British Journal of Sociology. — 2003.. — № 54(4).-PP. 547−564.
  102. Allison, M. A Literature Review of Approaches to the Professionalism of Journalists// Journal of Mass Media Ethics. 1986. .-№ 1(2). .-PP.5−19.
  103. Barbrook R. Cyber-communism: How the Americans are Superseding Capitalism in Cyberspace// Science as Culture.. 2000.. -Vol. 9.-PP. 5−40.
  104. Bardoel J.L.H. Beyond journalism: a profession between information society and civil society // European Journal of Communication.-1996.-№ 11.-PP. 283−302
  105. Berlant, J. Profession and monopoly: a study in the United States and Great Britain. Berkeley. CA: University of California Press., 1975
  106. Bowman, S., Willis C. We media. How audiences are shaping the future of news and information.. Reston, VA: The Media Center at the American Press Institute, 2003
  107. Broddason T. The Sacred Side of Professional Journalism// European Journal of Communication.. 1994.. — № 9. — PP. 227−248
  108. Cohen, St. Folk devils and moral panics.. — London: Mac Gibbon and Kee, 1987.
  109. Collins R. The credential society. New York: Academic Press, 1979.-222 p.
  110. Durkheim E. Professional Ethics and Civic Morals. — London: Routledge and Kegan Paul, 1957
  111. MacDonald K. Introduction to the sociology of professions. The Sociology of the Professions. London: Sage Publications, 1995.-240 p.
  112. Deuze, M. National news cultures: A comparison of Dutch, German, British, Australian, and U.S. journalists//Journalism and Mass Communication Quarterly. 2002.. — № 4. — PP. 128−245
  113. Deuze, M. Online Journalism: Modeling the First Generation of News Media on the World Wide Web// First Monday. 2001.- vol.6. — № 10.-Электронный ресурс. URL: http://firstmonday.org/issues/issue6l 0/deuze/index.html (дата обращения 12.08.2010).
  114. Deuze M. What is journalism? Professional identity and1 ideology of journalists reconsidered// Journalism. -2005.- № 6(4). PP.443−46
  115. Eldridge, J. The Mass Media and Power in Modern Britain Oxford: University Press, 1997.
  116. Elliott D. Essential shared values and 21st century journalism// The handbook of mass media ethics. Ed'. By L. Wilkinson.- NY: Routledge, 2009.- PP.28 -39.
  117. Evetts J. New Directions in State and International Professional Occupations: Discretionary Decision Making and Acquired Regulation // Work, Employment and Society. 2002. — Vol. 16. — № 2. — PP. 341 353.
  118. Evetts J. Professionalisation and Professionalism: Issues for Interprofessional Care // Journal of interprofessional care. 1999. -Vol.13.-№ 2.- PP. 119−128.
  119. Evetts J. The Construction of Professionalism in New and Existing Occupational Contexts: Promoting and Facilitating Occupational
  120. Change // The International Journal of Sociology and Social Policy. Patrington.- 2003.- Vol. 23, Iss. 4/5.-PP. 22−35.
  121. J. 'The Sociological Analysis of Professionalism: Occupational Change in the Modern World// International Sociology. — 2003 № 18(2). — PP. 395−415
  122. Fernback J: Thompson B., Virtual communities: Abort, retry, failure? // The Well.-1995 Электронный ресурс. URL:// http://www.well.com/user/hlr/texts/VCcivil.html (дата обращения 12.01.2010).
  123. Fraser N. Rethinking the Public Sphere: A Contribution to the Critique of Actually Existing Democracy, Habermas and the Public Sphere, Cambridge Mass.: MIT press, 1992-PP- 109−14.
  124. Friedland, L. Electronic democracy and the new citizenship/ZMedia, Culture & Society.- 1996.-vol. 18-- № 2.- PP. 185−212.
  125. Freidson E. Professionalism Reborn: Theory, Prophesy and Policy. -Chicago: University of Chicago Press, 1994.- 248 p.
  126. Freidson > E. The changing nature of professional control: // Annual Review Sociology 1984.-№ 10.- PP. 1−20
  127. Gillmor D. We the Media Grassroots Journalism By the People, For the People. Sebastopol: O’Reilly Media, 2006.- 336 p.
  128. Glasser T.L., Gunter M. The legacy of autonomy in American journalism.-Oxford: Oxford University Press, 2005. PP. 384−399
  129. Goldthorpe J.H. Occupational Sociology, Yes: Class Analysis, No: Comment on Grusky and Weeden’s Research Agenda // Acta Sociologica. 2002. — № 45 (3).. — PP. 211−216.
  130. Goode W. Community Within a Community: the Professions // American Sociological Review. 1972. — № 22. — PP. 194−200.
  131. Gorny E. A creative history of the Russian Internet. A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosoph. London: Goldsmiths College, University of London, 2006
  132. Granovetter M. Economic Action and Social Structure: The Problem of Embeddedness // American Journal of Sociology. — 1985. — № 91.-. -PP. 481−510 .
  133. Greenwood. E. Attributes of a Profession // Sociological Perspectives on Occupation. F.E. Peacock Publishers, Inc. Itasca Illinois. 1972.
  134. Habermas J. The Public Sphere: An Encyclopedia Article / Media and cultural studies / Eds M. G. Durham, D.' Kellner .-Maiden- MA, and Oxford, UK: Basil Blackwell, 19 891- PP. 73−78
  135. Habermas J. The Structural Transformation of the Public Sphere: An Inquiry into a Category of Bourgeois Society, Trans: by L. Burger. Cambridge: Polity Press, 1989.
  136. Hall R.H. Theoretical Trends in the Sociology of Occupations // Sociology. Quarterly. -1983.- Vol. 24. No. 1. — PP. 5−23
  137. Hall P., Taylor R. Political Science and the Three New Institutionalisms// Political Studies. 1996. -№ 44. — PP. 936−957
  138. J. 'Is Journalism a Profession?, /Issues in Australian Journalism.- Melbourne: Longman Cheshire, 1988.. PP.129−154
  139. H. 'Conflicts of Interest: Newsworkers, Media, and Patronage Journalism', in Tumber, H. (Ed) Media Power, Professionals and Policies: London: Routledge. 2000
  140. Hampton M. Journalists and the «Professional Ideal» in Britain: The Institute of Journalists, 1884−1907'//Historical Research.- 1999. № 72 (178).-PP. 183−201
  141. Hodges L. The Journalist and Professionalism// Journal of Mass Media Ethics. 1986. -№ 1(2). — PP. 32−36.
  142. Howard, Ph. N. World Information Access Project. World Information Access Report—Seattle: University of Washington, 2008.
  143. Hughes E.C. Professions// Daedalus.- 1963. -№ 92.- PP. 655−668.
  144. Kahn R., Kellner D. Oppositional Politics and the Internet: Critical/Reconstructive Approach// Cultural politics.-2005.-vol.l.-№l. -PP.75−100
  145. Kellner, D. New technologies, the welfare state, and the prospects for, democratization. /Communication, Citizenship, and Social Policy: Rethinking the Limits of the Welfare State. -Lanham: Rowman & Littlefield, 1999. -PP.239−256
  146. Klapper, J. The effects of mass communication/ J. Klapper. — New York: Free Press, 1960. 302 p.
  147. Klegon D. The Sociology of Professions: An Emerging Perspective //Sociology of Work and Occupations. 1978.-№ 5 (3).- PP. 259−283.
  148. Lacika J.D. What is Participatory Journalism?// Online Journalism Review. -2003 Электронный ресурс. URL http://www.ojr.org/ojr/workplace/1 060 217 106.php (Дата обращения 27.12.2010)
  149. Larson, M.S. The Rise of Professionalism: A Sociologic Analysis. -Berkeley: University of California Press, 1977. -312 p.
  150. Levy S. Hackers, Heroes of the computer revolution.-London: Penguin, 2001. 464 p.
  151. Media Bloggers Association Электронный ресурс. URL http://www.mediabloggers.org (Дата обращения 12.04.2010)
  152. Millerson G. The Qualifying Associations. London.: Routledge & KeganPaul, 1964.-320 p.
  153. Mouffe Ch. Le politique et ses enjeux. Pour une democratie plurielle. Paris: La Decouverte/MAUSS, 1994.
  154. Nankervis K. Working journalists and journalism grandaunts: How they rate television newsroom skills// Ejournalist.-2009.- vol.9.-№ 2
  155. Oswald I., Voronkov V. The 'public-private' sphere in Soviet and post-Soviet society. Perception and dynamic of 'public' and 'private' in contemporary Russia //European Societies, 2004.- vol. 6, № 1 .-PP. 97 117
  156. Parsons T. Social system and the evolution of action theory. -N.Y.: Free Press, 1977.-416 p.
  157. Pavalko R.M. Sociology of Occupations and Professions. Illinois: F.E. Peacock publishers, 1971.
  158. Peters J.W. Huffington Post is target of suit on behalf of bloggers// New York Times.-2011.-April- 11
  159. Rheingold H. Virtual Communities, Phony Civil Society? // Web page of Howard Rheinhold — 2008 Электронный ресурс. URL http://www.rheingold.com/texts/techpolitix/civil.html (дата обращения 28.01.2010).
  160. Rifkin J. The end of work: The Decline of the Global Labor Force and the Dawn of the Post-Market Era. N.Y.: G. P. Putnam’s Sons, 1996.-350 p.
  161. Roth J. A. Professionalism: The Sociologist’s Decoy// Sociology of Work and Occupations.- 1974.- № 1.- PP. 6−23.
  162. Saks M. Removing the Blinkers?: A Critique of Recent Contributions to the Sociology of Professions// The Sociological Review. -1983.- № 31.- PP. 1−21
  163. Sciulli D. Professions before Professionalism // European journal of Sociology. 2007. — Vol. 48. -№ 1.-PP. 121−147.
  164. Singer J. B. More than ink-stained wretches: the resocialization of print journalists in converged newsrooms //Journalism and Mass Communication Quarterly.-2004.-Vol.81.-№ 4.-PP. 8−38
  165. Steven P. The No-nonsesnse Guide to Global Media.-Oxford: New Internationalist, 2004.-152 p.
  166. Trammell K. D., Keshlashvili A. Examining the new influencers: A self presentation study of A-list blogs// Journalism and Mass Communication Quartely.- 2005.-№ l (12).-PP.19−36
  167. Turner B. British sociology and public intellectuals: Consumer society and imperial decline//British journal of sociology.-2006.-№ 57 (2).-PP. 169−188
  168. Schudson M. The Objectivity Norm in American Journalism// Journalism. -2001.- № 2(2). -PP.49−170.
  169. Wais E. Trained Incapacity Thorstein Veblen and Kenneth Burke // KB Journal, 2008 Электронный ресурс. Доступно по адресу: http ://www. softpanorama.org/Social/Toxicmanagers/learnedhelpless ness. shtml (дата обращения 14.04.2010).
  170. Witz A. Professions and Patriarchy, London: Routledge, 1992
  171. Winch, S.P. Mapping the cultural space of journalism: How journalists distinguish news from entertainment.-Westport: Praeger, 1997
  172. Блогосфера Рунета. Портрет среднего блогера. Информационный бюллетень. 2009 Электронный ресурс. Доступно по адресу: // http://download.yandex.ru/company/yandexonblogospherespring20 09. pdf
  173. Медиасфера Рунета. Данным службы «Яндекс.Новости». 2009. Электронный ресурс. Доступно по адресу: http://download.yandex.ru/company/yandexonrussianiriternetmediawinter2009.pdf
  174. Профессия: журналист. База данных ФОМ. Опрос населения, 1500 респондентов, 2−3 июня 2007 г. Электронный ресурс. Доступно по адресу: http://bd.fom.ru/report/cat/smijour/d072322 (дата обращения 17.07.2010).
  175. Пульс блогосферы. Электронный ресурс. Доступно по адресу: http://blogs.yandex.ru/pulse// (дата обращения 15.03.2011).
  176. Average annual hours actually worked per worker. OECD Economic Outlook No. 89, OECD Economic Outlook: Statistics and Projections (database). Электронный ресурс. Доступно по адресу: http://blogs.yandex.ru/pulse// (дата обращения 17.06.2011).
  177. Blogger Arrests //World Information Access Report, 2008 Электронный ресурс. URL http://www.wiaproject.org/index.php/56/blogger-arrests
  178. Statistical update on employment in the informal economy June 13, 2011. ILO Department of Statistics Электронный ресурс. URLhttp://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/—dgreports/— stat/documents/presentation/wcms157467.pdf
  179. TNS Web Index Электронный ресурс. URL http://www.tns-global.ru/rus/projects/media/asmi/inet/Reports/ (дата обращения 12.04.2011).
  180. Who Are The Bloggers? SOTB 2009. // Technorati -2009 Электронный ресурс. URL http://technorati.com/blogging/article/day-1- State of the Blogosphere 2009 who-are-the-bloggersl (дата обращения 15.12.2009).
  181. Who Are The Bloggers? SOTB 2009. Introduction. // Technorati -2009 Электронный ресурс. URL: http ://technorati .com/blogging/ article/state-of-the-blogosphere-2009-introduction/ (дата обращения 15.12.2009).
  182. The World Bank. World Development Indicators, 2011 Internet users. (per 100 people) Электронный ресурс. URL: http://data.worldbank.org/indicator/IT.NET.USER.P2(flaTa обращения1004.2011).
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!