Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Психологические аспекты политического влияния региональной элиты

Диссертация: Психологические аспекты политического влияния региональной элиты
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Практическая значимость исследования. Разработана психотехника повышения эффективности влияния региональной политической элиты на население. Материалы диссертации могут быть использованы на курсах повышения квалификации представителей различных ветвей власти. На основе предложенной и эмпирической обоснованной психотехники возможен оптимальный выбор заданий для проведения аттестации сотрудников… Читать ещё >

Психологические аспекты политического влияния региональной элиты (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ В
  • ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ
    • 1. 1. Политическое влияние как проблема психологической науки
    • 1. 2. Политическая элита как объект психологического исследования
    • 1. 3. Психологическая сущность влияния политической элиты
  • ВЫВОДЫ
  • ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭЛИТЫ
    • 2. 1. Факторы усиления влияния политической элиты в регионе
    • 2. 2. Техники повышения эффективности влияния представителей политической элиты
    • 2. 3. Психологический анализ результатов тренинга для повышения влияния региональной элиты на население
  • ВЫВОДЫ

Актуальность исследования. В настоящее время в условиях реформирования системы власти особая роль отводится региональным органам власти, выступающим проводниками политики Центра. Тем самым повышается значение того влияния, которое оказывает региональная политическая элита на население.

Влияние есть необходимое условие осуществления как местной так и федеральной политики (М.Н. Афанасьев, Д. В. Бадовский, О.В. Гаман-Голутвина, А. А. Деркач, В. Г. Зазыкин, Б. И. Кретов, Н. Ю. Лапина, А. Е. Чирикова и др.). Оно выступает важным условием диалога с населением, в ходе которого вырабатываются взаимоприемлимые решения.

В современных условиях влияние региональной политической элиты является важным фактором успешности предвыборной кампании как связующего компонента между политическим «вчера» и «завтра». Вовлечение населения в избирательный процесс, проявление им активности в известной степени зависит от дееспособности местных элит, от прочности их формальных и неформальных связей с населением. Федеральная власть использует различные инструменты взаимодействия с региональными элитами для установления социально-экономической стабильности на местах.

Влияние выступает важнейшим фактором разрешения сложных и даже конфликтных ситуаций регионального характера.

Все это показывает исключительное значение влияния региональной элиты на население для достижения политических целей. Вместе с тем психологическая сущность процесса влияния региональной элиты на население остается недостаточно исследованным как в теоретическом так и практическом плане.

Состояние и степень разработанности проблемы. Большой опыт изучения влияния накоплен в зарубежной психологии, исследующей различные подходы к пониманию сущности влияния, дифференциацию влияния, особенности изменений в поведении адресата влияния (Дж. Тернер и др.). Стратегии, тактики, приемы влияния рассматриваются в работах Р. Чалдини. Психотехники влияния, позволяющие осуществить активную интервенцию в сферы внутреннего и внешнего поведения, представлены в теории нейро-лингвистического программирования (Andreas, S., Cullen, R., Cullen, R., Fletcher, M., Garratt, Т., Hardingham, A., Kumaravadivelu, В., Lynch, Т., O’Connor, J. and J. Seymour., Revell, J. and S. Norman., Sinclair, J. and M. Coulthard., Thornbury, S., van Lier, L. и др.).

В отечественной психологии проблема влияния была имплицитно рассмотрена в научной литературе по общению (Б.Г. Ананьев, Л. И. Анциферова, Б. Ф. Ломов, В. Н. Мясищев, Е. В. Шорохова, А. В. Петровский и др.), выделяющей важность информационного процесса, стереотипов, норм поведения при воздействии друг на друга. Многие психологи проблему влияния через общение тесно увязывали с анализом социального бытия (С.Л. Рубинштейн, М. А. Барг, М. Я Ковальзон, В. В. Орлов и др.), совместной деятельности (К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский, С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев и др.), в ходе которой осуществляется процесс взаимовлияния (Г.М. Андреева, B.C. Агеев, В. Г. Асеев и др.), установления отношений, идентификации и эмпатии (Т.П. Гаврилова, В. И. Леви, М. М. Муканов, А. Б. Орлов, Е. Б. Руденский, Р. Мэй, С. Аша, Т. Шибутани и др.). В отдельных работах отмечается, что влияние осуществляется через слово, то есть через включение в речевое взаимодействие (И.А. Зимняя, О. И. Цветкова, Л. П. Стрелкова, Л. Б. Филонов и др.), приемы манипуляции общественным мнением (В.Н. Панкратов, П. С. Таранов и др.).

Ряд современных исследователей выделяют факторы политического влияния (А.А. Деркач, В. И. Жуков, Л. Г. Лаптев и др.), обеспечивающих эффективное взаимодействие политической элиты с населением. Отмечается специфика деятельности и особенности влияния политической элиты в регионе (Г.К. Ашин, С. В. Бирюков, О.В. Гаман-Голутвина, Л. Я. Гозман, В. Г. Зазыкин, Н. Ю. Лапина, В. Ф. Пеньков, А. Е. Чирикова и др.).

Вместе с тем до сих пор политическое влияние региональной элиты на население как проблема и объект психологического исследования определены не четко. В изученной нами психологической литературе политическое влияние как психологический феномен изучено недостаточно последовательнопсихологические факторы усиления влияния политической элиты на население в регионе недостаточно структурированыприемы оптимизации политического влияния региональной элиты как социального взаимодействия с населением остаются слабо разработанными и пока еще не готовы к внедрению. Тем самым возникает противоречие между острой необходимостью исследовать политическое влияние региональной элиты на население в психологическом плане и фактическим уровнем разработанности данной проблемы в психологической науке. Данное противоречие создает проблему, сущность которой в том, что политическое влияние региональной элиты на население осуществляется в современных условиях неэффективно. При этом большой потенциал установления политического диалога элиты с населением остается неиспользованным, инициатива сверху встречает сопротивление, а поставленные цели оказываются не полностью достигнутыми. Этим обусловлена актуальность нашего исследования.

Объект исследования: процесс влияния политической элиты на население в регионе.

Предмет исследования: психологическая сущность и условия оптимизации политического влияния региональной элиты на население.

Цель: исследовать психологические аспекты политического влияния региональной элиты на население и разработать приемы оптимизации этого процесса как социального взаимодействия.

Задачи исследования:

1. рассмотреть политическое влияние региональной элиты на население как объект психологического исследования;

2. изучить политическое влияние региональной элиты как психологический феномен;

3. выявить факторы усиления политического влияния элиты в регионе;

4. разработать приемы оптимизации политического влияния региональной элиты как социального взаимодействия.

Гипотеза исследования заключается в предположениях о том, что эффективное влияние политической элиты в регионе обеспечивается созданием совокупности условий, при которых через удовлетворение утилитарных потребностей возможно изменение психологических установок населения за счет механизмов, каналов, способов и форм влияния, оптимизирующих процессы социального взаимодействия и способствующие достижению цели влияния.

Методы исследования: теоретико-методологический анализ литературных источниковэмпирические методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервьюированиеопросник «Готовность региональной элиты к осуществлению политического влияния" — анкета для изучения готовности участников тренинга к эффективному общению с населениеманализ проектных работ участника тренингаметод корреляционного и факторного анализаметод экспертной оценки, самооценки. Для статистической обработки и анализа использовалась программа SPSS 11.5 для Windows.

Теоретико-методологическую основу данного исследования составили: фундаментальные принципы психологии — детерминизма, развития, единства сознания и деятельности, активности, системности, (К.А. Абульханова-Славская, Л. И. Анциферова, J1.C. Выготский, Н. В. Кузьмина, Б. Ф. Ломов, А. В. Петровский и др.), общения и деятельности (Б.Г. Ананьев, А. А. Бодалев, А. А. Леонтьев, Б. Ф. Ломов, В. Н. Мясищев и др.), теории стратификации (Е.А. Здравомыслова, В. В. Радаев, П. Сорокин, О. И. Шкаратан и др.), достижения психологии развития (Б.Г. Ананьев, А. В. Брушлинский, А. Н. Леонтьев, Е. А. Климов, Л. А. Степнова и др.), акмеологии.

А.А. Деркач, В. Г. Зазыкин, И. Н. Семенов и др.), теории принятия решений (Р. Дафт, А. И. Донцов, Р. Швери и др.), рефлексивной психологии (В.М. Дюков, И. Н. Семенов, С. Ю. Степанов, И. А. Савенкова и др.).

Научная новизна исследования. В диссертации раскрыта психологическая сущность влияния региональной элиты на население как формы социального взаимодействия, в результате которого решаются задачи социально-экономического и политического характера. Определены когнитивный, поведенческий и эмоциональный каналы влияния, а также механизмы компенсации, уподобления, обособления, волеизъявления, декодирования, которые реализуются через три основные формы политического влияния: формы, центрированные на содержании, на цели, на адресатах. Обнаружена группа факторов усиления влияния политической элиты в регионе, куда входят: факторы «утилитарности», «авторитета», «коммуникации».

Теоретическая значимость исследования. Доказано, что влияние есть превращение знаний, умений и убеждений источника влияния во внутренний регулятор поведения адресата влияния. Конкретизировано содержание используемых терминов: «влияние», «механизмы политического влияния», «техника влияния», «инструменты влияния», «каналы влияния». Уточнена психологическая сущность политического влияния, которая заключается в обусловливании планируемых изменений в установках, ожиданиях, действиях, мотивах и оценочных суждениях адресата влияния. В диссертации разработана акмеологическая концепция повышения эффективности влияния региональной элиты на население, включающая: теоретико-методологический анализ влияния как процессаэлиты, как социальной группысодержание, структуру, функции, механизмы, формы, способы, источники влиянияпсихологическую сущность, а также психолого-акмеологические условия, оптимизирующие процесс влияния региональной элиты на население.

Практическая значимость исследования. Разработана психотехника повышения эффективности влияния региональной политической элиты на население. Материалы диссертации могут быть использованы на курсах повышения квалификации представителей различных ветвей власти. На основе предложенной и эмпирической обоснованной психотехники возможен оптимальный выбор заданий для проведения аттестации сотрудников управлений и отделов исполнительного органа власти. Содержание диссертационного исследования легло в основу спецкурса «Психология влияния элиты на население», а так же были использованы в учебных дисциплинах «Политическая психология», «Введение в акмеологию», «Психология управления».

Достоверность и надежность полученных результатов исследования обусловлены опорой на достижения современной психологии и акмеологииприменением валидных и надежных методов, адекватных предмету, задачам и гипотезе исследованияэмпирической проверкой основных положенийрепрезентативностью выборки испытуемыхтщательным и корректным проведением качественного анализа и статистической обработки исходных данных.

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные теоретические положения и выводы исследования освещались в научных докладах и сообщениях на Международной научной конференции «Акмеология: личностное и профессиональное развитие» (Москва, 2004 г.), на Всероссийской научной конференции «Психологическое здоровье и безопасность личности» (Тамбов, 2003 г.), на Второй Всероссийской научной Internet-конференции «Социально-психологические проблемы развития личности» (Тамбов, 2001 г.), на региональной научно-практической конференции «Феномены провинции. Проблемы интеллигенции» (Тамбов, 1996 г.), на научных конференциях аспирантов и преподавателей Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина.

Державинские чтения" (1999 — 2003 г. г.), на заседаниях кафедры социальной психологии ТГУ им. Г. Р. Державина.

Положения, выносимые на защиту.

1. Влияние как форма социального взаимодействия представляет собой общение, направленное на решение проблем, возникших при достижении цели социально-экономического и политического характера.

2. Региональная элита представляет собой социальную группу, являющуюся субъектом подготовки и принятия стратегических решений в регионе.

3. Влияние региональной элиты на население есть форма управления, в результате которого осуществляется политика, реализуются реформы, внедряются инновации и устраняется конкурентное воздействие через соответствующие каналы, механизмы, формы и способы.

4. Эффективное влияние политической элиты в регионе возможно, если создаются условия, оптимизирующие процесс социального взаимодействия с населением, включающего: адекватное целеполагание, высокой уровень политической культуры, знание особенностей ситуации в регионе и сензитивность к потребностям адресата воздействия с учетом факторов «утилитарности», «авторитета», «коммуникации».

5. Основными приемами оптимизации политического влияния региональной элиты на население являются конструирующие, организующие, реализующие задания, выполняемые на проблематизирующем, проектном и рефлексивном этапах тренинга.

Организация исследования. Базу проведения исследования составили руководители и сотрудники управлений мэрии города Тамбова. Всего в тренинге приняло участие 51 человек. Из них — 39 мужчин и 12 женщин со стажем работы от 5 до 10 лет. Исследование осуществлялось в 2002 — 2003 г. г.

Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложений.

ВЫВОДЫ.

Анализ результатов проведенного нами эмпирического исследования показал, что существует совокупность условий, при которых растет влияние правящей элиты на население. В качестве важнейших аспектов этой проблемы выступают целеполагание, политическая культура, особенности объекта или адресата воздействия. В этом процессе внешняя среда взаимодействует с соответствующими личностными условиями, влияя на них и определяясь ими. При этом для двух сторон, т. е. источники и адресаты влияния, актуальными являются мотивы власти, достижения, и аффилиации. Население реализует данные мотивы, используя власть как политический инструмент.

Важным звеном осуществления влияния является состояние конгруэнтности (в терминах НЛП). Осуществление влияния требует разработки и применения соответствующих инструментов как опосредующих орудий. К ним относятся награда, принуждение, сила закона, авторитет, ресурс, экспертный статус. Эти инструменты в свою очередь могут быть успешно применены под влиянием выделенных в ходе исследования психологических факторов «утилитарности», «авторитета», «коммуникации», которые реализуют себя в локальных условиях региона.

Полученные выводы стали основополагающими для осуществления тренинга по оптимизации процесса влияния правящей элиты на население.

Целью тренинга было сформировать у участников критический взгляд на процесс влияния со стороны правящей элиты на население, повысить готовность к организации запланированных воздействий на целевые группы населения и обеспечить понимание значимости рефлексивного подхода к организации процессов влияния, сделать данные процессы более гибкими, с чуткой реакцией на условия среды и своевременным привнесением необходимых изменений.

В соответствии с целью и поставленными задачами тренинг проводился в III этапа, названных нами условно «Проблематизирующий», «Проектный», «Рефлексивный».

Изменения, которые произошли у участников тренинга позволили сделать вывод об эффективности разработанных проектных заданий, используемых психотехник влияния и программы тренинга в целом.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Влияние есть необходимое условие осуществления как местной так и федеральной политики. Оно выступает важным условием диалога с населением, в ходе которого вырабатываются взаимоприемлимые решения.

Влияние выступает важнейшим фактором разрешения сложных и даже конфликтных ситуаций регионального характера.

Большой опыт изучения влияния накоплен в зарубежной психологии.

В отечественной психологии проблема влияния была имплицитно рассмотрена в научной литературе по общению.

Исследование научной литературы показало, что нет единой общепризнанной теории влияния, понимания ее психологической сущности. Большинство исследователей влияние рассматривает через приемы манипуляции индивидуальным и общественным мнением.

Влияние есть превращение знаний, умений и убеждений источника влияния во внутренний регулятор поведения адресата влияния. Однако это невозможно без создания отношения «доверительной зависимости» между источником и адресатом влияния. Вот почему для источника влияния важно максимально точно нарисовать психологический портрет адресата, включая настроение и мотивы, цели и установки, ожидания и притязания, сильные и слабые стороны адресата, области компромисса и активного сопротивления. Для этого необходимо владеть приемами нерефлексивного (активного) слушания, представляющее собой процесс заинтересованного и внимательного отношения к собеседнику.

Такое понимание психологической сущности влияния позволяет раскрыть специфику влияния региональной элиты на население.

Региональная элита — это социальная группа, являющаяся субъектом подготовки и принятия важнейших стратегических решений в своем регионе и выполняющая функцию согласования этих решений с другими субъектами политического процесса как внутри своего региона, так и на федеральном уровне.

Влияние региональной элиты есть адаптированное к местным условиям влияние Центра. В психологическом плане влияние региональной политической элиты есть форма управления, в результате которой осуществляется необходимая политика, внедряются реформы, приближаются цели и устраняется конкурирующее влияние. Влияние источника (элиты) на адресата (население) осуществляется по крайней мере по трем.

— ч психологическим каналам, по которым как по «коридорам» оказывается требуемое влияние. Выделяются когнитивный, поведенческий и эмоциональный каналы.

Психологические смыслы использования каналов заключаются в том, чтобы запустить механизм политического влияния, представляющий собой такое использование источником каналов, способов и средств влияния, при котором у адресата влияния происходит изменение знаний, умений, убеждений и при этом достигается их максимальное соответствие замыслу источника влияния.

Основными механизмами влияния являются: компенсация, уподобление, обособление, волеизъявление, декодирование. Данные механизмы действуют как изолировано, так и в совокупности, меняя эффективность проводимых мероприятий.

Проведенное нами эмпирическое исследование показывает, что влияние может осуществляться в трех группах форм, а именно в формах центрации на содержании, цели и личностях, каждая из которых соответственно ставит акцент на вербализации сущности влияния, на цели и путях ее достижения, а также на положенных в основу личностных ценностях.

Политическое влияние региональной элиты на население требует разработки и применения соответствующих инструментов. К ним относятся награда, принуждение, сила закона, авторитет, ресурс, экспертный статус.

Изучение эффективности влияния региональной элиты на население проходило в условиях тренинговой работы. В соответствии с целью и поставленными задачами тренинг проводился в III этапа.

I этап был условно назван «Проблематизирующим». Задачей данного этапа было разработать конкретные идеи воздействия, направленные на осуществление запланированного влияния в конкретной социальной среде.

I этап носил имитационный характер в виде организованных дискуссий и принимал форму управляемого мыслительного поиска.

Задачей II этапа («Проектного») было сформировать у участников готовность к достижениям наличной цели через решение увиденной проблемы, получение желаемого эффекта и привнесение стойких изменений в среду адресатов влияния.

III этап был назван «Рефлексивным» и его главным итогом во многих случаях мог быть существенный пересмотр участниками тренинга сложившейся практики, отказ от привычных штампов и расшатывание традиционных стереотипов, нередко наблюдаемых в административной среде.

Для организации тренинга на всех его этапах были разработаны соответствующие типы тренинговых заданий. Использовались задания трех основных типов, а именно: конструирующие, организующие, реализующие.

Задания конструирующего типа были направлены на то, чтобы сконструировать с помощью участников тренинга задачу влияния. Данный тип заданий требовал глубокого и всестороннего анализа наличной ситуации, что позволяло собрать нужную информацию для четкого формулирования замысла влияния.

Задания организующего типа заключались в том, что участники изучали имеющийся опыт оказания влияния на население и подходили к уже использованным приемам с критических позиций.

Задания реализующего типа были направлены не столько на разработку конкретных способов решения проблемы, сколько на умение увидеть возможные препятствия, которые могли возникнуть на пути реализации.

Результаты проведенного тренинга убедительно показали, что проведенная работа, основанная на удовлетворении утилитарных потребностей населения, на создании эффекта «прироста ценностей» в ходе реализации влияния, на действиях в рамках установленного регламента, на учете и обновлении социокультурных традиций, позволяет существенным образом повысить влияние региональной элиты на население.

Таким образом, в диссертационном исследовании подтвердилась гипотеза о том, что эффективное влияние политической элиты в регионе обеспечивается созданием совокупности условий, при которых через удовлетворение утилитарных потребностей возможно изменение психологических установок населения за счет механизмов, каналов, способов и форм влияния, оптимизирующих процессы социального взаимодействия и способствующие достижению цели влияния.

Показать весь текст

Список литературы

  1. М.А., Агеев B.C. Анатомия взаимопонимания. — М.: Знание, 1990.- 64 с.
  2. Абульханова-Славская К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности. Психология формирования и развития личности / Под ред. Л. И. Анциферовой. М., 1981. — С. 19−44.
  3. В.В. Психотехнология решения проблемных ситуаций. М.: Феликс, 1992.-128 с.
  4. В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности // Психол журн. 1984. — Т. 5. — № 5. -С. 63−70.
  5. .Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.-380 с.
  6. Э. Реакция на социальное влияние // Психология и психоанализ власти. Самара: Бахрах-2, 1999. — С. 213 — 232.
  7. В.Г. Проблема мотивации и личность: Теоретические проблемы психологии личности / Под ред. Е. В. Шороховой. М.: Наука, 1974.- 122 с.
  8. М.Н. Правящие элиты России: образ деятельности // МэиМО. 1996. — № 3. — С. 46−56.
  9. Г. К. Политическое лидерство: оптимальный стиль. // ОНС. -1993. № 2. — С. 115−126.
  10. Г. К. Так рождаются элиты. // Российская Федерация. 1997. -№ 7. — С. 39−41.
  11. Г. К. Элитология, ее политико-философский и политико-социологический аспекты // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер.: Философия. 1998. — № 1. — С. 6 — 15.
  12. Г. К. Смена элит.// ОНС. 1995. — № 1. — С. 40−50.
  13. Г. К. Современные теории элиты: критический очерк. М.:
  14. Международные отношения, 1985. 256 с.
  15. Д.В. Трансформация политической элиты в России «от организации профессиональных революционеров» к «партии власти»// Полис. — 1994. — № 6. — С. 42−58.
  16. Д.В., Шутов А. Ю. Региональные элиты в постсоветской России: особенности политического участия.// Кентавр. 1995. — № 6. — С. 324.
  17. С., Чернышев А. Провинция: элита, номенклатура, интеллигенция.// Свободная мысль. 1996. — № 1 — С. 44−56.
  18. С.И., Чернышев А. Г. Новые номенклатурные кланы. Реальности провинциальной политики.// Свободная мысль. 1999. — № 5. — С. 23−32.
  19. М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М.: Советская Россия. — 1979.-318 с.
  20. Н.А. Психология русского народа: социальная философия / Сост. Арефьева М. И., Гарбузов Л. С. М., 1994. — Ч. 2. — С. 106−114.
  21. Е.Б. Политическая элита российского общества на рубеже эпох: Ист. социол. исслед. — М.: Моск. ун-т, 1999. — Ч. 1: (1991 -1996).-223 с.
  22. С.В. Региональная политическая власть и механизмы ее осуществления: Автореф. дисс. канд. полит, наук. Кемерово, 1997. — 22 с.
  23. А.А. Психология личности. М.: МГУ, 1988. — 187 с.
  24. А.А. Психология общения. Избранные психологические труды. 3-е изд., перераб. и допол. — М.: Моск. психолого-социальный ин-т- Воронеж: НПО «МОДЭК», 2002. — 320 с.
  25. Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопр. психологии. 1978. — № 4. — С. 30 — 48.
  26. И.С., Попов С. В. «Утечка умов» и судьбы российской научной элиты // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18. Социол. и политология. -1995. -№ 1.-С. 89−97.
  27. М. Класс, статус, партия // Социальная стратификация. Вып. 1.-М., 1992.-206 с.
  28. А.А. Структурные сдвиги в элите города // Социальные и политические ориентации санкт-петербургской элиты: Материалы междунар. симпозиума (25 26 июня 1997 г.). — СПб., 1998. — С. 119 — 128.
  29. А.А., Филиппов А. В., Красовский Ю. Д. Психолого-педагогические вопросы проведения деловых игр. М., 1983. — 44 с.
  30. В. Психология народов. М.: Эксмо- СПб.: Terra Fantastica, 2002. — 864 с.
  31. Гаман Голутвина О. В. Политически элиты России: Вехи ист. эволюции. — М.: ИНТЕЛЛЕКТ, 1998. — 415 с.
  32. Гаман Голутвина О. В. Современная политическая элита России: факторы неэффективности // Куда идет Россия?.: Кризис институц. систем: век, десятилетие, год 1999: Междунар. симпозиум 15−16 янв. 1999 г. — М., 1999.-С. 249−253.
  33. Гаман-Голутвина О. В. Определение основных понятий элитологии.// Полис. 2000. — № 3. — С. 97−103.
  34. В.Я. «Сообщество элит» и пределы демократизации: Нижегородская область // Полис. 1999. — № 1. — С. 79−97.
  35. Е. Инвестиции в созидание. (Экономический форум ЦФО в Тамбове) //Тамбовская жизнь, 2002. № 244−245 (18 декабря). — С.1.
  36. В.В. Межсубъективные отношения в педагогическом процессе: Дисс.. уч. степени докт. пед. наук. СПб., 1992. — 406 с.
  37. В.А. Психология общения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Изд. центр «Академия», 2002, — 416 с.
  38. А.А., Марасанов Г. И. Психолого-акмеологическое консультирование управленческих кадров.- М.: РАГС, 1996. 128 с.
  39. А.А., Старовойтенко Е. Б., Кривокульский А. Ю. реализация концепции «Я» в системе жизненных отношений личности (акмеологический аспект).-М.: МГУ, 1971. С. 15−21.
  40. И.Е. Элиты как субъект российских реформ // Вести. Москов. Ун-та. Сер. 12, Полит, науки. 1996. — № 1. — С. 10 — 17.
  41. В.И., Кухтевич Т. Н. Формирование интеллектуальной элиты в высшей школе. М.: Моск. ун-т, 1996. — 94 с.
  42. JI.M. Говорит элита республик Российской Федерации: Сто десять интервью JI. Дробижевой с политиками, бизнесменами, учеными, деятелями культуры и религии. М.: ИЭА, 1996. — 301 с.
  43. В.Н. Интеллект и продуктивность деятельности: модель «интеллектуального диапазона» Психологический журнал 61 1998 (т. 19), № 2
  44. В. Наследники царя Бориса // Новое время. 1997. — № 13 (6 апреля). — С. 10.
  45. В. Президентская игра мэра Лужкова. // Новое время. -1998. № 31(9 августа). — С. 14.
  46. И.Г. Феномен менталитета: психологический анализ // Вопр. психологии. 1993. — № 5. — С. 20 — 29.
  47. В.П. Элитистская теория демократии и современный российский политический процесс.// Полис. 1999. — № 1. — С. 72−78.
  48. С.М. Новая политическая элита и легитимность власти в России // Вестн. Санкт-Петербург, ун-та. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология, право. 1995. — Вып. 2. — С. 19 — 22.
  49. Ю.М. Эффективность делового общения. -М.: Знание, 1988.- 64 с.
  50. В.Г., Зайцева Е. В. Конфликтная личность в конфликтном противоборстве (психологические аспекты проблемы). -М., 1998. 149 с.
  51. Е.А. Западные парадигмы социологии общественных движений. СПб.: Наука, 1993. — 172 с.
  52. Г. П. Госслужащие региона: состав и социальные особенности. // СоцИС. 1999. — № 9. — С. 25−40.
  53. В.А. Формирование политической элиты в условияхразвития современного российского общества // Народ. Ру: URL: http://vzorenko.narod.ru/articles/elites.htm (2004. 5 августа).
  54. А.Ю. Россия: бизнес и политика (стратегии власти в отношениях с группами давления бизнеса) // МэиМО. 1996. — № 5. — С. 1725.
  55. И.С. Как войти в интеллектуальную элиту планеты: Кн. для всех. М.: И-квадрат, 2001. — 237 с.
  56. Интеллектуальная элита Нижегородской области 1918 — 1998. Н. Новгород: Нижполиграф, 1998.-350с.
  57. К., Фурман Д. Е. Люди на тающей льдине: (Ценностные ориентации религиозной элиты России) // Вопр. философии. 1999. — № 1. -С. 27−39.
  58. Т.С. Методы психологического воздействия: Учебн. пособие. -М.: Педагогич. об-во России, 2000. 544 с.
  59. С.Б. Акмеологическая теория потребностей: Монография. Тамбов: ТГУ им. Г. Р. Державина, 2004. — 300 с.
  60. М.С. Мир общения: Проблемы межсубъектных отношений. -М.: Политиздат, 1988. 315 с.
  61. Как построить свое «Я» / Под ред. В. П. Зинченко. М.: Педагогика, 1991.- 133 с.
  62. И. Соч.: в 6-ти томах.- Т.6.- М., 1996, — 743 с.
  63. П.Л. Политика, идеология, элита: Курс лекций. М. Астрахань: Астрахан. МОСУ (АСИ), 2000. — 143 с.
  64. П.Л. Элитология и персонология на пути сближения // Развитие личности. 1999. — № 4. — С. 48 — 59.
  65. В.Е. Взаимопонимание. Некоторые философские и психологические проблемы. М., 1984. — 176 с.
  66. С.Г., Якушева Т. В. Образы политиков в представлениях россиян // Полис. 2000. — № 6. — С. 66−81.
  67. Н.А. Духовность в системе профессионального становленияспециалиста: Автореф. дисс. докт. психол. наук. М., 1997. -48 с.
  68. Д.В. Общество (психология связей и отношений): Учеб. пособие М.: Изд-во Московского психолого-социального института- Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2003. — 768 с.
  69. В.В. Совесть как фактор нравственной саморегуляции личности: Автореф. дисс. канд. психол. наук. Тамбов, 2004. — 26 с.
  70. А.Г. Психология власти. 2-е изд., перераб. и доп. -СПб.: Питер, 2004. — 235 с.
  71. А.Н. Изучение карьерных ориентаций на этапе вхождения в профессию // Практическая психология. Методология и методика научных исследований. СПб.: Образование, 1996. — С. 49−64.
  72. А.И. Основы социологии: Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. 3-е изд. -Екатеринбург: Деловая книга, М.: Раритет, 1999. — 384 с.
  73. Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000. — 992 с.
  74. .И. Политологическая теория лидерства // Социал. -гуманит. знания. 2000. — № 2. — С. 84 — 101.
  75. .И. Российская модернизация и элита: Учеб. пособие / М-во путей сообщ. РФ. М.: МИИТ, 2000. — 53 с.
  76. О.В. Нелегальные структуры в России // СоцИС. -1995.-№ 8.-С. 94−106.
  77. О.В. Трансформация старой номенклатуры в новую российскую элиту.// ОНС. 1995. — № 1. — С. 51−65.
  78. О.В., Хуторянский Ю. В. Элита и возраст: путь наверх // СоцИс. 2002. — № 4. — С. 49−60.
  79. А. Власть и элита в обществе без гражданского общества // СоцИс 1996. — № 4. — С. 19 — 29.
  80. Н.Ю. Идейно-политические ориентации элитных групп // Мир России: Universe of Russia: Социология, этнология, культурология. -1995.-№ ¾.-С. 25−45.
  81. И.В. Трансформация политических элит в России// ОНС.1997. № 4.-С. 82−91.
  82. Н.Ю., Чирикова А. Е. Политические ориентации региональной элиты.// Полития. 1999. — № 3. — С. 20−30.
  83. Н.Ю., Чирикова А. Е. Политическое самоопределение региональных элит // СоцИс. 2000. — № 5. — С. 98 — 107.
  84. Н.Ю., Чирикова А. Е. Региональные элиты в РФ: модели поведения и политические ориентации. / РАН ИНИОН. М., 1999. — 192 с.
  85. Лебедев-Любимов А. Психология рекламы. СПб.: Питер, 2002.368 с.
  86. Г. Психология масс // Психология масс. Самара: Бахрах, 1998.-С. 5−115.
  87. В. Искусство быть другим. М., 1980. — 200 с.
  88. Н.И. Психология делового общения: Учеб. пособие 2-е изд., стер. — М.: Моск. психолого-соц. ин-т- Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. -216с.
  89. А.Н. Проблемы развития психики. 4-е изд. — М., 1981. —584 с.
  90. Г. И., Варбузов А. В., Сухарева Э. О. Теории элит // Социально-политический журнал. 1997. — № 4. — С. 106−115.
  91. М.И. Проблемы онтогенеза общения. М.: Педагогика, 1986. — 144 с.
  92. .Ф. Проблема общения в психологии // Проблема общения в психологии: Сб. М., 1981. — С. 3−23.
  93. Н.О. Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция / Сост. А. П. Поляков. М.: Республика, 1985. — 400 с.
  94. Маркович Данило Ж. Общая социология: Уч. издание 3-е переработанное и дополненное. М: Владос, 1998. — 432 с.
  95. И.Ю. Рефлексивный и коммуникативный компоненты межличностного понимания: Автореф. дис. на соискание ученой степени канд. психол. наук. М., 1995. — 24 с.
  96. В.А. Политология: Уч. Высшая школа. 1996. — 479 с.
  97. К., Бабаева Л., Чирикова А. Семь мифов о российской бизнес-элите: исследование менталитета российского предпринимательства// Рубеж (Альманах социальных исследований). 1996. — № 8−9. — С. 116−138.
  98. Р.П. Теория обучения языку. Тамбов: ТГУ им. Г. Р. Державина, 2003. — 450 с.
  99. Г. Судьба советской элиты: самоубийство или трансформация? // Мировая экономика и междунар. отношения. 1999. — № 9.-С. 79−82.
  100. С. Век толп: Ист. трактат по психологии масс / РАН. Ин-т психологии. М., 1996. — 478 с.
  101. О.И. Психология самопознания личности. М.: Ин-т развития личности, 1993. — 96 с.
  102. В.П. Элитизм и история: Пробл. изучения сов. регион, элит: Монография. Пермь: Перм. гос. техн. ун-т, 2000. — 204 с.
  103. А.А. Бизнес-элита и государственная власть: Кто владеет Россией на рубеже веков? М.: Центр полит, информ., 2001. — 190 с.
  104. В.Н. Психология отношений. М.-Воронеж, 1995.353 с.
  105. На вулкане: кризис российской элиты продолжается // Реформа. -1997. № 6/7.-С. 14−17.
  106. С.И. Словарь русского языка. М.: Оникс, 2003. — 1200 с.
  107. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под. ред. Г. М. Андреевой и Я. Яноушека. М.: МГУ, 1987. — 300 с.
  108. Основы политической науки. Часть 1. / Под ред. В. П. Пугачева.-М.: Знание, 1993.- 224 с.
  109. В.Н. Искусство управлять собой: Практическое руководство М.: Ин-т Психотерапии, 2000. — 256 с.
  110. В.Н. Манипуляция в общении и их нейтрализация: Практическое руководство. М.: Ин-т Психотерапии, 2000. — 208 с.
  111. В.Н. Психотехнология управления людьми: Практическое руководство. М.: Ин-т Психотерапии, 2002. — 336 с.
  112. .Д. Основы социально-психологической теории. М.: Мысль, 1971. -350 с.
  113. В.Ф. Политический процесс и политическая культура. К вопросу о методологии и практике политического исследования в современной России. М.- Тамбов: Изд. дом NOTA BENE, 2000. — 168 с.
  114. В.Ф., Коврикова О. И. О ценностных ориентациях электората: по материалам социологического исследования в Тамбовской области / Под ред. З. М. Зотовой. Тамбов, 1998. — 82 с.
  115. С.Е., Андреева Н. В. Личностное и профессиональное развитие в период зрелости // Вопросы психологии. 1998. — № 2. — С. 3.-10.
  116. Т.Н. «Затрудненное общение». Барьеры в восприятии образов политиков //Полис. 2002. — № 5. — С. 158−169.
  117. Политическая психология.: Уч. пособие для вузов / Под общ. ред.
  118. A.А. Деркача, В. И. Жукова, А. Г. Лаптева. М.: Деловая книга, 2003. — 858 с.
  119. Политический дискурс в России 2: Материалы раб. совещ. 29 марта 1998 г. / РАН. Ин-т языкознания. Под ред. Сорокина Ю. А., Базылева
  120. B.Н. М.: Диалог МГУ, 1998. — 83 с.
  121. Политология: Уч. для вузов / Под ред. М. А. Василика. М: Юрист, 2000. — 592 с.
  122. Психология. Словарь / Под общ. ред А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Политиздат, 1990. — 494 с.
  123. Н.В. Формирование правящей элиты посткоммунистической России // На рубеже веков. 1998. — № 1. — С. 43 — 50.
  124. В. Социальная стратификация или как подходить к проблемам социального расслоения // Российский экономический журнал. -1994.-№ 11.-С. 85−92.
  125. Ю. В гуще проблем и забот. (Интервью с председателем областной Думы В. Каревым) // Тамбовская жизнь, 2003. -№ 53 (15 марта). СЛ.
  126. Региональные лидеры: коллективная рефлексия // Евразия.1997. -№ 5. -С. 10−17.
  127. Региональные элиты России: проблемы, подходы, гипотезы: (Прогр. исслед.) / Дука А. В. (рук.), Быстрова А. С., Горьковенко В. В. и др.- РАН. Ин-т социологии. С.- Петерб. фил. СПб., 1999. — 87 с.
  128. П.В. Державный крест: Сб. М.: МП «Палея», 1997.455 с.
  129. Российская элита: Психол. портрет / сост. Давыдов О. В. М.: Ладомир, 2000.-319 с.
  130. C.JI. Основы общей психологии. СПб.: Питер Ком, 1998.-688 с.
  131. C.JI. Человек и мир // Проблемы общей психологии. -М., 1973.-С. 330−420.
  132. Е.В. Введение в психосоциологию праздничного общения. Кемерово: Притомское, 1991.-180 с.
  133. Самые влиятельные люди России. 2003. — М.: Ин-т ситуационного анализа и новых технологий (ИСТАН), 2004. — 696 с.
  134. Н.И. Структура и динамика межличностных внутриличностных отношений.: Автореф. дисс. на соискание ученой степени докт. психол. наук. Тбилиси, 1987. — 49 с.
  135. В.Н. Политические взгляды Аристотеля.// Социально-политический журнал. 1998. — № 6.
  136. Н.С., Куколев И. В., Рыскова Т. М. Элита российских регионов: испытание плебисцитом //СоцИс. 1998. — № 7. — С. 118−128.
  137. Словарь иностранных слов. 7-е изд-е, переработанное М.: Рус. яз., 1979. — 624 с.
  138. Словарь русского языка в 4-х т./ АН СССР, Ин-т рус. яз: Под ред. А. П. Евгеньевой. 1981. — T.I. А-И. — 698с.
  139. А.И. Византийский стиль культуры власти российской элиты.// Дружба народов. 2000. — № 7. — С. 150−163.
  140. А.И. Культура власти российской элиты: искушение конституционализмом. // Полис. 1999. — № 2. — С. 65−80.
  141. П. Социальная стратификация и мобильность / Человек, цивилизация, общество. М.: Политиздат, 1992. — С.373−424.
  142. Социальная психология. Краткий очерк. Под общ. ред. Г. П. Предвечного и Ю. А. Шерковина. М.: Политиздат, 1975. — 319 с.
  143. П.С. Приемы влияния на людей. М.: Агентство «ФАИР», 1998.-608 с.
  144. Ю.Б. Профессиональная элита работников сферы культуры: Автореф. дисс. канд. культуролог, наук. / Челяб. гос. ин-т культуры. Челябинск, 1997. — 16 с.
  145. И.Г. Элитисты и плюралисты в социально-политической теории (исторический экскурс). // Полис. 1997. — № 4. http://www.politstudies.rU/fulltext/1997/4/l 1 .htm
  146. Дж. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2003. — 256 с.
  147. В.Н. Политическая элита и проблемы политики // СоцИс. -1998.-№ 7.- С. 109−116.
  148. .Т. Элита? Кланы? Касты? Клики? Как назвать тех, кто правит нами? // СоцИс. 1999. — № 11. — С. 123 — 133.
  149. Р.Ф. Основы и перспективы региональных политических исследований. //Полис. 2001. — № 1. — С. 138−156.
  150. Федеральная и региональная элита России: Кто есть кто в политике и экономике: ежегод. биогр. справ. 2-е изд., доп. — М.: ГНОМ и Д, 2001.-479 с.
  151. Д.И. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте // Вопр. психологии. 1988. — № 6. — С. 31 -41.
  152. Д. Необычайная психотерапия: пер. с англ. СПб.: Белый кролик, 1995.-384 с.
  153. Р. Психология влияния. СПб.: Питер Ком, 1999. — 272с.
  154. А. Политическая элита и номенклатура в социальной структуре региона // Рос. обществ, науки: новая перспектива. М., 1997. -Вып. 8, ч. 2. — С. 67 — 84.
  155. А.Е. Российские директора и региональная власть. Поиск оптимальных моделей взаимодействия. // СоцИс. 2001. — № 11. — С. 35−46.
  156. Е.В. История психологии отношений.: Дисс. .уч. степени докт. психол. наук. СПб., 1995. — 443 с.
  157. В .П. Психология власти. М.: Ось — 89, 2003. — 528 с.
  158. Е.Б., Новикова Грунд М.В. Восприятие образов двенадцати ведущих политиков (психологический и лингвистический анализ) // Полит, наука в России: интеллектуальный поиск и реальность: Хрестоматия. — М., 2000. — 639 с.
  159. Т. Борьба за признание и власть // Психология и психоанализ власти. Самара: Бахрах-2, 1999. — С. 394 — 400.
  160. Т. Социальная психология. / Пер. с англ. М.:1. Прогресс, 1968.-535 с.
  161. Элита России о настоящем и будущем страны: Интервью с представителями пяти элитных групп. М., 1996. — 594 с.
  162. Элита Российского бизнеса: нац. альманах. М.: АСМО-пресс, 1996.-359 с.
  163. В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Наука, 1987. — 248 с.
  164. И. Новые люди, старые традиции и некоторые надежды. // Знание-сила. 2000. — № 10. — С. 17−19.
  165. Я. Проблемы общения в условиях совместной деятельности // Вопросы психологии. 1982. — № 6.- С. 57−65.
  166. , I. (1988). Attitudes, personality, and behavior. Milton Keynes: Open University Press.
  167. , F.H. (1914). Social psychology. New York: Houghton, Mifflin.
  168. Asch, S. E (1952). Social psychology. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall.
  169. , K.W. (1951). Influence through social communication. Journal of Abnormal and Social Psychology, 46, 9−23.
  170. Baumeister, R.F. and Jones, E.E. (1978). When self-presentation is constrained by the target’s knowledge: Consistency and compensation. Journal of Personality and Social Psychology, 36, 608 618.
  171. Braver, S., binder, D., Corwin, T. and Cialdini, R.B. (1977). Some conditions that affect admissions of attitude change. Journal of Personality and Social Psychology, 13, 565- 576.
  172. Bray, R.M., Johnson, D. and Chilstrom, J.T. (1982). Social influence by group members with minority opinions: A comparison of Hollander and Moscovici. Journal of Personality and Social Psychology, 43, 78- 88.
  173. Cartwright, D. and Zander, A. (1968). Group dynamics. London: Tavistock.
  174. , R.S. (1955). Conformity and character. American Psychologist, 10, 191−198.
  175. , E.P. (1985). Leadership and power. In G. Linndzey and E. Aronson (eds), The handbook of social psychology. Vol. 2, 3rd ed. New York: Random House, 485 537.
  176. Latane, B. and Wolf, S. (1981). The social impact of majorities and minorities. Psychological Review, 88, 428 453.
  177. Moscovici, S. and Faucheux, C. (1972). Social influence, conformity bias and the study of active minorities. In L. Berkowitz (ed.). Advances in experimental social psychology. Vol. 6, London: Academic Press, 149 202.
  178. Moscovici, S. and Personnaz, B. (1980). Studies in social influence: V. Minority influence and conversion behavior in a perceptual task. Journal of Experimental Social Psychology, 16, 270 282.
  179. Moscovici, S. and Personnaz, B. (1986). Studies on latent influence by spectrometer method I: The impact of psychologization in the case of conversion by a minority or a majority. European Journal of Social Psychology, 16, 345 360.
  180. Moscovici, S., Lage, E. and Naffrechoux, M. (1969). Influence of a consistent minority on the responses of a majority in color perception task. Sociometry, 32, 365 380.
  181. , D.G. (1982). Polarizing effects of social interaction. In H. Brandstatter, J.H. Davis and G. Stocker-Kreichgauer (eds.). Group decision -making. London: Academic Press, 125−161.
  182. Nemeth, C.J. and Chiles, C. (1988). Modelling courage: The role of dissent in fostering independence. European Journal of Social Psychology, 18, 275 -280.
  183. Pareto V. The rise and fall of the elites: An application of the theoretical sociology. N.Y., 1968, 60 — 63.
  184. , B.R. (1975). Self-presentation: Managing the impression of consistency when reality interferes with self-enhancement. Journal of Personality and Social Psychology, 32, 1030 1037.
  185. , M. (1936). The psychology of social norms. New York: Harper and Brothers (Harper Torchbook edition, 1966).
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!