Роль прессы в трансформативном воздействии молодежных субкультур на массовую культуру современного российского общества
Диссертация
Популяризируя молодежную субкультуру, средства массовой информации не могут не трансформироваться под её воздействием. Наиболее очевидно эти тенденции проявляются на лексическом уровне газетного языка. Исследование показало, что в языке прессы, произошли качественные изменения, обусловленные многочисленными факторами, которые в эпоху социокультурной трансформации общества, затрагивающей духовную… Читать ещё >
Список литературы
- Адорно Т.В. Избранное: Социология музыки.- М.- СПб.: Унив. кн., 1999.-445 с.
- Айзенштадт С. От поколения к поколению.- М.: Наука, 1956. 254 с.
- Амбрумова А.Г. Неформалы глазами психолога // Аргументы и факты.-1988.-№ 3.- с. 6−7.
- Американский характер: Традиция в культуре: очерки культуры США. М.: Наука, 1998.-412 с.
- Андреева И.Н. Молодежная субкультура: нормы и система ценностей // Социол. исслед.- 1989.- № 4.- С. 48−56.
- Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика.- М.: Прогресс, 1989.- 615 с.
- Баталов Э. Где кончается «пустыня»? // Иностр. лит.- 1973.- № 8.- С. 249−252.
- Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М.: Наука, 1979.- 318 с.
- Бельчиков Ю.А. «Что было выражено словом, то было и в жизни.» // Рус. речь.- 1993.- № 3.- С. 30−35.
- Беньямин В. Франц Кафка.- М.: АБ МАБКШЕМ, 2000.- 318 с.
- Бергер П. Капиталистическая революция.- М.: Прогресс, 1994.- 316с.
- Бидуэлл Ч. Молодежь в современном обществе.- М.: Прогресс, 1972.- 300 с.
- Бобахо В.А. Современные тенденции молодежной культуры: конфликт или преемственность поколений // Обществ, науки и современность.- 1996.- № 3, — С. 56−65.
- Бобахо В.А. Социально-политические аспекты молодежной субкультуры // Вестн. МГУ. Сер. 12, Полит, науки.- 1996.- № 2, — С. 35−45.
- Богданов В. Кому нужен этический кодекс? М.: Изд-во союза журналистов России, — 1998.
- Бодрийяр Ж. Реквием по масс-медиа.- М.- СПб: Ин-т эксперим. социологии, 1999.- 350 с.
- Борев В.Ю. Культура и массовая коммуникация.- М.: Наука, 1986.- 301 с.
- Боряз В.Н. Молодежь: Методол. проблемы исслед.- Д.: Наука, 1973.- 155 с.
- Брындина Г. В. Социально-культурная интеграция молодежи в кризисном обществе: Дис. на соиск. степ. канд. культурол. наук.- СПб., 1999.- 148 с.
- Буржуазные теории журналистики: (Критический анализ).- М.: Мысль, 1980.-253 с.
- Винер Н. Творец и робот. Обсуждения некоторых проблем, в которых кибернетика сталкивается с религией.- М.: Прогресс, 1966.- 103 с.
- Виноградов В.В. Лексикология и лексикография: Избр тр.- М.: Наука, 1977.-312 с.
- Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий.- М.: Наука, 1993.- 172 с.
- Войшвилло Е.К. Логика: Учеб. для вузов.- М.: Гуманитар, изд. центр, 1994.-208 с.
- Вулф X. Молодежная культура: кросс-культурные перспективы.- М.: Прогресс, 1986.-254 с.
- Гвардини Р. Конец нового времени // Вопр. философии.- 1990.- № 4.- С. 127−163 .
- Голубкова O.A. Ценностные ориентации личности как социокультурное явление: Автореф. дис. на соиск. степ. канд. филос. наук.- СПб, 1998.- 18 с.
- Горохов В.М. Основы журналистского мастерства.- М.: Рип-холдинг, 2001.-274 с.
- Грабельников A.A. Русская журналистика на рубеже тысячелетий: Итоги и перспективы: Монография.- М.: РИП-холдинг, 2000, — 336 с.
- Григорьев С.И. Жизненные силы человека.- Барнаул, 1996.- 93 с.
- Гризе Г. Социальные научные теории молодежи.- М.: Наука, 1977. 210 с.
- Громова И.Б. Контркультура как адаптивный механизм трансляции социального опыта// Социол. исслед.-1991.- № 10.- С. 78−88.
- Грушин Б.А. Массовое сознание: Опыт определения и проблемы исследования.- М.: Политиздат, 1987.- 368 с.
- Гуревич П.С. Культурология.- М.: Знание, 1996.- 168 с.
- Давыдов Ю. Н. Искусство и элита.- М.: Искусство, 1966.- 344 с.
- Давыдов Ю.Н. Социология контркультуры.- М.: Наука, 1980. 175 с.
- Давыдова Е.В. Измерение социального самочувствия молодежи.- М.: Прогресс, 1992.- 50 с.
- Дзялошинский И.М. Журналистское мышление как развивающаяся система // Вестн. МГУ. Сер. 10, Журналистика.- 1989.- № 6.- С. 3−14.
- Дмитриева O.JI. Культура речи: Из дискуссии 20-х годов о культуре речи // Рус. речь.-1991.- № 3.- С. 47.
- Дмитриева С.И. Социальная ответственность подрастающего поколения как фактор общественного прогресса.- Киев-Одесса: Высш. шк., 1988, — 221 с.
- Дьякова Е.Г. Массовая коммуникация и проблема конструирования реальности: анализ основных теоретических подходов Екатеринбург: УрО РАН, 1999.- 130 с.
- Завражин С.А. Подростковая делинквентность: транскультурная перспектива // Социол. исслед.- 1995.- № 2.- С. 125−131.
- Завражин С.А. Новое поколение на периферии: конформисты или девианты? // Социол. исслед.- 1993.- № 8.- С. 55−57.
- Запесоцкий A.C. Молодежь в современном мире: Проблемы индивидуализации и социально-культурной интеграции.- М.: Знание, 1988.-127 с.
- Засурский И.И. Масс-медиа второй республики.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999.- 271 с.
- Засурский Я.Н. Система средств массовой информации.- М.: Аспект Пресс, 2001.- 259 с.
- Злобин Н.С. Культура и общественный прогресс.- М.: Наука, 1980.- 303 с.
- Злобин Н.С. Становление информационного общества и перспективы личности.- М.: Эдиториал УРСС, 1999.- С. 61−81.
- Зурабишвили Т.З. Социологическая информация в прессе: (Специфика, формы представления и способы регулирования социологических материалов): Автореф. дис. на соиск. степ. канд. филол. наук / Т. З. Зурабишвили.- М., 1999.- 26 с.
- Ивченков С.Г. Неформальные объединения: Проблемные участия молодежи: Автореф. дис. на соиск. степ. канд. филос. наук / С.Г. Ивченко- Сарат. гос. ун-т им. Н. Т. Чернышевского.- Саратов, 1991.- 17 с.
- Иконникова С.Н. Молодежь: Социол. и соц.-психол. анализ / С. Н. Иконникова.- Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1974.- 166 с.
- Иконникова С.Н. Социология о молодежи: (Проблема воспитания духовного облика.- Л.: изд-во Ленингр ун-та, 1985.- 32 с.
- Иконникова С.Н. Молодежь как социальная категория / С. Н. Иконникова, И. С. Кон.- М.: Прогресс, 1970. 265 с.
- Иконникова С.Н. На пороге гражданской зрелости: Об активной жизненной позиции современного молодого человека / С. Н. Иконникова, В. Т. Лисовский.- Л.: Лениздат, 1982.- 175 с.
- Иконникова С.Н. Молодежь о себе, о своих сверстниках: (Социол. исслед.) / С. Н. Иконникова, В. Т. Лисовский.- Л., 1969.- 134 с.
- Ильин B.B. Философия политики: Учеб. пособие для политол. фак. и гуманит. вузов / В. В. Ильин, A.C. Панарин.- М., 1994.- 367 с.
- Ильинский И.М. За гуманное и справедливое общество, за демократический социализм / И. М. Ильинский.- М.: Погресс, 1990. 175 с.
- Ильинский И.М. Куда идти России / И. М. Ильинский.- М.: Голос, 1995.- 126 с.
- Ильинский И.М. Наш молодой современник: (Вопросы мировоззренческого воспитания) / И. М. Ильинский // Социол. исслед.- 1987.- № 2.- С. 16−22.
- Ильинский И.М. Пути открыты. Куда? / И. М. Ильинский // Лит. газ.- 1989.-№ 28.- С. 10.
- Ильинский И.М. Основы концепции воспитания жизнеспособных поколений / И. М. Ильинский, П. И. Бабочкин // Молодежь России: воспитание жизнеспособных поколений: Доклад Комитета Рос. Федерации по делам молодежи.-М., 1995.
- Ильиных О.П. Социальный кризис российского общества и мировоззрение молодежи: Дис. на соиск. степ. канд. филос. наук / О. П. Ильиных.- Пермь, 1997.-169 с.
- Ионин Л.Г. Социология культуры: Учеб. пособие для гуманит. и соц-экон. направлений и спец. вузов / Л. Г. Ионин.- 2-е изд.- М.: Логос, 1998.- 278 с.
- Исследования рынка и СМИ.- М.- Барнаул, 1999.- 45 с.
- Кагарлицкий Б. Расколовшийся монолит: Россия на пороге новых битв / Б. Кагарлицкий.- М.: Овен, 1992.- 128 с.
- Калинин М.И. О коммунистическом воспитании: Избр. речи и статьи / М.И. Калинин-М.: Просвещение, 1968.- 103 с.
- Калинин М.И. О молодежи: Избр. речи и статьи / М. И. Калинин М.: Мол. гвардия, 1969, — 400 с.
- Карпухин О.И. Влияние на человека: Истор.-социол. взгляд / О. И. Карпухин, Э. Ф. Макаревич.- М.- Барнаул: Пикет, 2000.- 510 с.
- Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура.- М.: Б.и., 2000.- 607 с.
- Князева M.JI. Человек в информационном пространстве: культурный модус личности // Библиотековедение.- 1996.- № 6.- С. 78−85.
- Кожин А. Н. Функциональные типы русской речи / А. Н. Кожин, O.A. Крылова, В. Б. Одинцов.- М.: Высш. шк., 1982.- 223 с.
- Комарова Е.Г. Проблемы возникновения и развития неформальных образований молодежи в условиях социализма: Автореф. дис. на соиск. степ, канд. филос. наук. М., 1989.- 16 с.
- Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание.- М.: Политиздат, 1984.- 335 с.
- Кон И.С. НТР и проблемы социализации молодежи.- М.: Знание, 1988.- 64 с.
- Кон И. С. Открытие «Я».- М.: Политиздат, 1978.- 367 с.
- Кон И. С. Психология ранней юности: Кн. для учителя.- М.: Просвещение, 1989.- 254 с.
- Кон И. С. Психология юношеского возраста: Проблемы формирования личности.- М.: Просвещение, 1979.- 175 с.
- Кон И. С. Ребенок и общество: (Истор.-этногр. перспектива).- М.: Наука, 1988.- 271 с.
- Кон И. С. Социология личности.- М.: Политиздат, 1967.- 384 с.
- Конецкая В.П. Социология коммуникации: Учеб.- М.: Междунар. ун-т бизнеса и управления, 1997.- 224 с.
- Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи: Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа.- 3-е изд., испр. и доп.- СПб.: Златоуст, 1999.- 319 с.
- Кофырин Н.В. Проблемы изучения неформальных групп молодежи // Социол. исслед,-1991.- № 1.- С. 82−87.
- Критика буржуазных теорий молодежи. М.: Прогресс, 1982.- 355 с.
- Крупская Н.К. Педагогические сочинения: В 10 т. Т. 3: Обучение и воспитание в школе.- М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959.- 800 с.
- Кузеванова Л.М. Отечественная центральная периодическая печать 1985−1991 гг.: Проблемы общественной мысли: Дис. на соиск. степ. канд. ист. наук.-Ярославль, 1995.- 133 с.
- Кузнецов С. «Певцы неизвестного поколения» // Иностр. лит.- 1998.- № 3.- С. 99−107.
- Кузьмина Н.И. Семантические и стилистические изменения в лексике современной газеты: Дис. на соиск. степ. канд. филос. наук.- М, 1995. 130 с.
- Кукаркин В. Буржуазная массовая культура.- М.: Изд-во полит, лит., 1985.-530 с.
- Лакшин В.Я. Берега культуры: Сб. ст.- М.: МИРОС, 1994.- 375 с.
- Лапидус Г. Трансформация принципов межнациональных отношений // Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения.-М., 1992.- С. 141−157.
- Лапина Н.Ю. Динамика социального развития современной Франции: (Социокульт. аспекты) — Рос. АН ИНИОН. Отд. глобал. и страновых соц.-экон. пробл.- М.: ИНИОН, 1993.- 50 с.
- Ларин Б.А. История русского языка и общее языкознание: Избр. работы: Учеб. пособие для фак. рус. яз. и лит. пед. ин-тов.- М.: Просвещение, 1977.-224 с.
- Лассуэлл Г. Д. Принцип тройного воздействия: Ключ к анализу социальных процессов // Социол. исслед.- 1994.- № 1.- С. 135−143.
- Левада Ю.А. Пресса в обществе (1959−2000). М.: Просвещение, 1977. — 224 с.
- Лейтес Н.С. Об умственной одаренности: Психологические характеристики некоторых типов школьников- Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т психологии.- М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1960.- 215 с.
- Лемешева Н. Мы вас тоже не хотим // МА, № 25, С. 12.
- Ленин В.И. Задачи союзов молодежи // Полн. собр. соч.- 5-е изд.- М., 1977.-Т. 41.- С. 298−318.
- Ленин В.И. О печати.- М.: Политиздат, 1982.- 525 с.
- Лизанчук В.В. Средства массовой информации и формирование гражданской позиции молодежи: Дис. на соиск. степ, д-ра филос. наук / В. В. Лизанчук.-Киев, 1991.
- Лисовский В.Т. Идеалы молодых / В. Т. Лисовский.- Л., 1964.
- Лисовский В.Т. Молодежь в условиях кризиса // Нар. образование.- 1994, — № 5.-С. 11−17.
- Лисовский В.Т. О чем спорят старшеклассники.- М.: Педагогика, 1990.- 190 с.
- Лисовский В.Т. Советское студенчество: Социологические очерки М.: Высш. шк., 1990.- 302 с.
- Лисовский В.Т. Что значит быть современным? М.: Политиздат, 1983.- 222 с.
- Лисовский В.Т. Эскиз к портрету: Жизненные планы, интересы, стремления советской молодежи.- М.: Мол. гвардия, 1969.- 208 с.
- Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Спб., 1994. — 339 с.
- Лоуренс П. Почему дела идут вкривь и вкось или ещё раз о принципе Питера // Иностр. лит.- 1987, — № 2.- С. 175−189.
- Лукман Н. Социальная система,— М.: Прогресс, 1995.
- Луначарский A.B. Мир обновляется.- M.: Высшая школа, 1989.- 237 с.
- Луначарский А. О воспитании и образовании.- М.: Педагогика, 1976.- 636 с. Ш. Лэйн Д. Перемены в России: роль политической элиты // Социол. исслед.1996.- № 4.- С. 30−40.
- Макаренко A.C. Коммунистическое воспитание и поведение.- М.: Педагогика, 1978.- 400 с.
- Макаренко A.C. Цель воспитания.- М.: Педагогика, 1978.- 400 с.
- Макдоналд Д. Теория популярной культуры.- М.: Наука, 1986. 321 с.
- Маклюэн М. Осмысляя средства коммуникации: Новые измерения человека // Искусство кино.- 1994.- № 2.- С. 67−74.
- Манхейм К. Диагноз нашего времени.- М.: Юрист, 1994.- 700 с.
- Маркузе Г. Одномерный человек: Исследование идеологии Развитого Индустриального общества.- M.:REFL-BUOK, 1994 342 с.
- Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития.- М.: Изд-во МГУ, 1999.- 208 с.
- Методы исследования средств массовой коммуникации: (На прим. газ. «Сов. России», 1978−1981гг.).: Метод, рекомендации / A.A. Алиев, П.А. Бродицкий- АН СССР, Ин-т социол. исслед.- М.: Ин-т социол. исслед. АН СССР, 1982.-104 с.
- Мид М. Иней на цветущей ежевике / М. Мид.- М., 1998. 314 с.
- Мид М. Культура и мир детства / М. Мид.- М.: Наука, 1988.- 360 с.
- Миллс Ч.Р. Задачи социологии / Ч. Р. Миллс // Социол. журн.- 1995.- № 4.- С. 157−170.
- Мозес Э. Новое поколение выбирает прагматизм // Рос. обозреватель.- 1996.-№ 4.- С. 40.
- Молодежь России: социальное развитие, — М.: Наука, 1992.- 206 с.
- Молодежь России: тенденции, перспективы.- М.: Мол. гвардия, 1993.- 216 с.
- Моль А. Социодинамика культуры.- М.: Прогресс, 1973.- 406 с.
- Москаленко А.Т. Смысл жизни и личность.- Новосибирск: Научн. Сиб. отд-ние, 1989.- 202 с.
- Московичи С. Век толп: Ист. трактат по психологии масс.- М.: Центр психологии и психотерапии, 1996.- 478 с.
- Мыльников А. С Основы исторической типологии культуры: Учеб. Пособие. -Л.: ЛГИК, 1979.- 94 с.
- Немировский В.Г. Концепции смысла жизни в массовом сознании молодежи. Методология и опыт социологического исследования: Автореф.дис. д-ра. филос. наук. Вильнюс, 1989. — 30 с.
- Немировский Д.Э. Мотивы противоправных действий подростков //Социол. исслед.- 1992.- № 3.- С. 93−96.
- Неформалы: Социальные инициативы / Сост. С. Н. Юшенков.- М.: Моск. рабочий, 1990.- 238 с.
- Неформальная Россия: О неформальных политизированных движениях и группах в РСФСР. М.: Мол. гвардия, 1990.- 382 с.
- Новикова Л.Г. Неформальные объединения молодежи вчера, сегодня.а завтра?- М., 1988.- 68 с. 1350 печати и других средствах массовой информации: Закон СССР: Принят Верховным Советом СССР 12 июня 1990 г.- М.: Политиздат, 1990.- 15 с.
- Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы.- М.: Тривола, 1995.- 357 с.
- Овчинский B.C. О нетрадиционных группах молодежи // Сов. юстиция 1987.-№ 17.- С.13−14.
- Ортега-и-Гассет X. Восстание масс.- М.: Наука, 1985, — 356 с.
- Основы прикладной социологии: Учеб. для вузов / Под ред. Ф. Э. Шереги, М. К. Горшкова.- М.: Интерпракс, 1996.- 179 с.
- Парк Р. Экология человека // Теория общества: фундаментальные проблемы.-М., 1999.- С. 384−405.
- Парсонс Т. К общей теории действия.- М.: Прогресс, 1985. 326 с.
- Петришева Е.Ф. Стилистически окрашенная лексика русского языка.- М.: Наука, 1984.- 202 с.
- Петров Д.В. Молодежные субкультуры. Саратов, 1996. 21с.
- Петухов В. Поколение, выбравшее «пепси» // Рос. федерация сегодня.- 1998.-№ 17.- С. 37−39.
- Писарева В. Агрессивно-конформистская субкультура молодежи России // Молодежь России на рубеже 90-х годов.- М., 1992.- Кн. 1.- С. 40−54.
- Портянкин И.А. Основные функции и принципы партийной и советской печати: Лекции.- М.: Прогресс, 1955. 163 с.
- Почепцов Г. Г. Теория коммуникации: (От речей президентов до переговоров с террористами).- М.: Центр, 1998. 349 с.
- Поэтика публицистики.- М.: Изд-во МГУ, 1990.- 160 с.
- Пресса в обществе (1959−2000): Оценки журналистов и социологов: Документы / Ин-т социологии Рос. акад. наук. М.: Моск. шк. полит, исслед., 2000.-613 с.
- Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики.- М.: РИП-холдинг, 2000.-308 с.
- Разлогов К. По ту сторону наслаждения // Свободная мысль.- 1994.- № 12−18.- С. 58−68.
- Райт Э. Классовая структура американского общества / Э. Райт, С. Костелло, Д. Хейчен, Д. Спрэйг // Социол. исслед.- 1984.- № 1.- С. 152−163.
- Раковская O.A. Социальные ориентиры молодежи: тенденции, проблемы, перспективы- Рос. АН, Ин-т народнохоз. прогнозирования.- М.: Наука, 1993.-191 с.
- Рассел Б. История западной философии. М., 1993, т.1, 509 с.
- Риордан Д. Комбинаторные тождества.- М.: Наука, 1982.- 255 с.
- Рожанский М.Я. Закономерности развития сознания масс: Автореф. дис. на соиск. степ. канд. филос. наук / М. Я. Рожанский.- М., 1982.- 24 с.
- Рождественский Ю.В. Риторика и стиль.- М., 1984. 321 с.
- Роль прессы в формировании в России гражданского общества.- М.: Ин-т гуманит. коммуникаций, 1999.- 296 с.
- Русская речь, 1991, № 3, С. 47.
- Руссо Ж.-Ж. Педагогические сочинения: В 2 т.- М.: Педагогика, 1981.- 1 т.
- Саркитов Н.Д. Рок-музыка: сущность, история, проблемы: (Краткий очерк социальной истории отечественной рок-музыки) / Н. Д. Саркитов, Ю. В. Божко. М., 1989.- 69 с.
- Саркитов Н.Д. Субкультура // Современная западная социология: Словарь. -М.: Политиздат, 1990.- 336 с.
- Семилет Т.А. Курс лекций по теории и истории культуры.- С.-Петерб. ин-т управления и экономики, Алт. фил.- Барнаул, 1998.- 150 с.
- Сикевич З.В. Молодежная культура: за и против.- JL, 1990. 204 с.
- Сикевич З.В. Политические игры или политическая борьба?: (Партии, движения, ассоциации глазами социолога).- Л.: Лениздат, 1991.- 110 с.
- Система средств массовой информации России: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Я. Н. Засурского.- М.: Аспект Пресс, 2001.- 259 с.
- Смелзер Н.Дж. Социология // Социол. исслед.- 1990.- № 12, — С. 116−137.
- Сократ. Беседы.- М.: Наука, 1956. 428 с.
- Солганик Г. Я. Выразительные ресурсы лексики публицистики // Поэтика публицистики / Под ред. Г. Я. Солганика.- М.: Изд-во МГУ, 1990.- С. 10−20.
- Соловьева Г. Г. Негативная диалектика: (Два образа критической теории Т.В. Адорно).- М.: Наука, 1999.- 192 с.
- Социальная практика и журналистский текст.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.-171 с.
- Степин B.C. Эпоха перемен и сценарии будущего: Избр. социально-философская публицистика- Рос. АН, Ин-т философии.- М.: ИНФРАН, 1996.-175 с.
- Сундиев И.Ю. Неформальные молодежные объединения: опыт экспозиции // Социол. исслед.- 1987.- № 5.- С. 56−62.
- Терин В.П. Массовая коммуникация: (Социокультурные аспекты политического воздействия. Исследование опыта Запада).- М.: Изд-во ин-та социологии РАН, 1999.- 170 с.
- Тернер В. Символ и ритуал.- М.: Наука, 1983.- 277 с.
- Тертычный A.A. Жанры периодической печати: Учеб. пособие для вузов.- М.: Аспект Пресс, 2000.- 312 с.
- Тимофеева JI.H. Альтернативная печать как феномен качественных изменений в политическом процессе России (середина 80-х начало 90-х годов): Автореф. дис. на соиск. степ. канд. полит, наук.- М., 1992.- 24 с.
- Ш. Топалов М. И. Конфликты и молодежь // Социальные конфликты в меняющемся российском обществе.- М., 1994.- С. 65−75.
- Тоффлер Э. Третья волна.- М.: ACT, 1999.- 781 с.
- Тоффлер А. Футурошок,— СПб.: Лань, 1997.- 461 с.
- Тростников В.Н. Человек и информация.- М.: Наука, 1970 187 с.
- Уайт Дж. Цели социального воспитания личности // Филос. и социол. мысль.1995.-№ 9/10.-С. 180−193.
- Ученова В.В. Публицистика и политика.- М.: Политиздат, 1979. 271 с.
- Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления.- М.: Изд-во МГУ, 1996.- 232 с.
- Федякин И. А. Общественное сознание и массовая коммуникация в буржуазном обществе- АН СССР, ИНИОН.- М.: Наука, 1988.- 214 с.
- Философский энциклопедический словарь.- М.: Сов. энцикл., 1983.- 839 с.
- Фишер Р. Подготовка к переговорам.- М.: Информ.-изд. дом «ФИЛИНЪ», 1996.- 230 с.
- Флиер А.Я. Массовая культура и её социальные функции // Обществ. науки и современность, — 1998.-№ 6, — С. 138−148 .
- Фомичева И.Д. Печать, телевидение и радио в жизни советского человека.-М., 1987.
- Фрейд 3. Психология бессознательного: Сб. произведений.- М.: Просвещение, 1990.- 447 с.
- Фролов A.C. Философско-религиозные основы русской культуры: Автореф дис. др-ра филос. наук. М., 1995. 42с.
- Фромм Э. Человеческая ситуация.- М.: Смысл, 1995 239 с.
- Хартанович К.В. Введение в политическую науку: (Курс лекций).- Владимир: ВГПИ, 1992.- 179 с.
- Хёйзинга Й. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня.- М.: Изд. группа «Прогресс», 1992.-459 с.
- Художественная жизнь современного общества. СПб., 1996. — 524 с.
- Чавчавадзе Н.З. Внешние и внутренние факторы развития культуры // Культура и общественное развитие. Тбилиси, 1979. — с.49.
- Чавчавадзе Н.З. Культура и ценности. Тбилиси, 1984. — 171 с.
- Чичановский A.A. Инстанция истины: Средства массовой информации и жизненные возможности, поиск, ответственность: Книга диалог.- М.: Политиздат, 1989.- 332 с.
- Чугунов A.B. Политика и Интернет: Политическая коммуникация в условиях развития современных информационных технологий: Автореф. дис. на соиск. степ. канд. полит, наук / A.B. Чугунов.- СПб., 2000. 18 с.
- Шабанов A.B. Участие молодежи в политической модернизации современной России: (Проблемы и перспективы): Автореф. дис. на соиск. степ. канд. полит, наук / A.B. Шабанов.- М., 1996. 28 с.
- Шабанов A.B. Участие молодежи в современной политической жизни страны: Дис. на соиск. степ. канд. социол. наук / A.B. Шабанов.- М., 1996.
- Шапко В.Т. Актуальная культура российской молодежи: Дис. на соиск. степ, д-ра социол. наук / В. Т. Шапко.- Екатеринбург, 1997.
- Шкондин М.В. Печать: Основы организации и управления.- М.: Изд-во МГУ, 1982, — 184 с.
- Шкурин В.Н. Молодежь: Свободное время и клуб.- М., 1987.- 90 с.
- Шляпентох В.Э. Как сегодня изучают завтра.- М.: Сов. Россия, 1975.- 263 с.
- Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры: Опыт этногр. исслед. системы- Рос. АН, Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого.-СПб: Наука, 1993.- 341 с.
- Benedict R.F. Patterns of Culture / R.F. Benedict.- Boston, 1934.
- Benedict R.F. Conli-nuities and Discontinuities in Culture Conditioning / R.F. Benedict//Psychiatry. № 1.- S. 161−167.
- Berger B. The Survial of a Counterculture: ideological work and everyday life among rural communards / B. Berger. Bercley etc.- Univ of California, 1981.
- Boas F. Anthropology in Modern Life. N.Y., 1929.
- Brake M. Comparative Youth Culture. The Sociology of Youth Culture and Youth Subcultures in America, Britain and Canada. London, 1985.
- Cooley C.H. The Significance of Communication // Opinion and Communication / B. Berelson, M. Janowitz. N.Y., 1953.- 149 p.
- Eisenstadt S.N. From Generation to Generation: Age Groups and Socialculture. -N.Y.: The Free Press- London: Collier, 1966.- P. 22−24.
- Galland O. Un nouvel age de la vie // Rev. fr. de sociologie. Paris, 1990.- № 31.
- Mead G.H. Self and Society.- Chicago, 1934.
- Mead M. Culture and Commitment A Study of the Generation Gap.- N.Y.: Natural History Press, 1970.
- Mills C.W. Leiter to the New Left // New Left Review.- London.- 1960.- Mr. 5.- P. 10−12.
- Radcliff-Brown A.R. Age Organization Terminology // Man.- 1929.- № 13.
- Reich C.A. The Greening of America.- N.Y.: Random, 1970.- P. 299−347.
- Roszak Th. Where the Wasteland ends: Politic and Transcendence in Postindustrial Society.- N-L., 1972.- 22 p.
- Roszak Th. The Making of a Counter Culture: Reflections of the Technocratic Society and Its Youthful.- London: Faber & Faber, 1970.- P. 5.
- Slater Ph. Pursuit of Sonelyness. L., 1970.- 97 p.
- Spranger E. Kurze Selbstdarstellungen.- Op cit.- P. 17−18.
- Tenbruck F.H. Jugend und Gesellschaft: Soziologische Perspektive.- Freiburg: Romdach, 1965.- S. 49−54.
- Tolz V. The Grown of informal Groups. London, 1988, p. 412.
- Yankelovich B. New rules: Searching for self fulfillement in a world turned upside down.- N-L, 1981.- P. 91−140.
- Рейтинговый анализ газет Алтайского края1. Алтайская правда1. Вечерний Барнаул1. Свободный курс10,51. Молодежь Алтая1. Маркет-Экспресс1. Комсомольская правда1. МК на Алтае5школьники ¦ студенты1. Кодировочный бланк №
- Для удобства работы анализ начинается с первой страницы газеты. На карточку выписываются общие данные: название газеты, дата выхода, место, где издается газета, номер самой карточки (в порядке очередности при анализе).
- Затем в строку заносится название материала, номер полосы, на которой расположен материал, и общий его объем вместе с заголовком.
- После этого материал просматривается внимательно, чтобы можно было определить характеристики, относящиеся к материалу в целом: характеристики заголовка материала, авторство, жанр материала.
- В завершение анализа кодировщик формулирует в двух-трех предложениях краткое содержание материала и записывает его в карточку.
- Данные с карточек заносятся в компьютер и обрабатываются программами «Content PRO» и «Excel».
- Комментарии к перечню категорий анализа
- Номер полосы. Указывается номер страницы, на которой напечатан материал.
- Заголовок материала. Возможны два варианта вида заголовков:41 обычный и42 необычный.
- Интервью, беседа информационный материал, состоящий из блоков «вопрос-ответ». В интервью и беседах отражаются мнения, настроения, позиции определенного лица или группы лиц.
- Обозрение, обзор аналитический материал, обобщающий, оценивающий, объясняющий различные факты, имевшие место в определенный промежуток времени, а также взгляды и позиции.
- Средняя группа от крупных группировок отличается меньшим количеством участников. Чаще всего это субкультура «хиппи», которая хотя и переживает новую популярность, тем не менее, количество последователей её на сегодняшний день явно уменьшилось.
- Категории 9 (Пол субъекта материала), 10 (Возраст члена неформальной группировки) и 11 (Указание на образование) фиксируются по прямым высказываниям в тексте, говорящим о половой принадлежности члена неформальной группировки, его возрасте и образовании.
- Кодировщик должен также опираться на собственное восприятие отношения автора, как он оценивает своих героев.
- Тип информации. Сама по себе информация, исходящая от коммуникатора, может быть двух типов: побудительная и констатирующая.
- Побудительная информация выражается в форме приказа, совета, просьбы. Она рассчитана на то, чтобы стимулировать какое-то действие.
- Констатирующая информация выступает в форме сообщения, она имеет место в различных образовательных системах и не предполагает непосредственного изменения поведения, хотя косвенно способствует этому.
- Средства массовой информациип/п Алтайская правда Свободный курс Вечерний Барнаул Молодежь Алтая1 Периодичность 5 1 4 1
- Ареал распространения краевая краевая краевая краевая
- Культурно-информационная функция информационная
- Область информационного внимания (предмет отражения, тематика) политематическая политематическая политематическая монотематическая
- Социальный адрес (характер аудитории) массовый читатель массовый читатель массовый читатель молодежь
- Тиражность 84 207 35 100 26 000 5000
- Количество материалов о неформалах за период с 1995 по 2000 гг. 215 584 485 592 В % к числу материалов в каждой газете)
- Социально-демографические характеристики Средства массовой информации Динамика1995 год 2000 год
- Распределение материалов о неформальных организациях по годам1995−2000 гг.)1—ю со ь- 00 О) оо СП ст> О) О) о1. О) о> сг> 05 О) от— т— т— Т— Т— од
- Размер группы, локальность субъекта неформальной организации (в % к числу материалов в каждой газете)
- Численность группы, локальность субъекта Средства массовой информации Динамика1995 год 2000 год
- Группа 65,6 72,4 85,9 76,9 75,2 81,7 74,9 88,4 82,0 81,8 6,6неформалитет в целом 30,9 22,8 10,3 13,7 19,4 95,9 19,1 4,1 7,8 31,7 12,3
- Сферы деятельности неформальной группировки, описываемые в СМИ региона (в % отношении к числу материалов в каждой газете)
- Сфера деятельности Средства массовой информации Динамика1995 год 2000 год
- Алтайская правда Свободный курс Вечерний Барнаул Молодежь Алтая в среднем Алтайская правда Свободный курс Вечерний Барнаул Молодежь Алтая в среднем
- Неформальная группировка в целом: 22,4 32,6 51,8 21,0 31,95 20,6 26,8 40,1 16,8 26,0 -5,95
- Романтико-эскапистские 12,6 7,2 13,1 4,6 9,4 11,5 14,6 21,0 13,8 15,2 5,8
- Гедонистически-развлекательные 30,1 41,3 15,2 21,7 27,0 36,2 45,6 14,8 6,0 25,65 -1,35
- Криминальные 18,5 12,1 8,6 42,0 20,3 19,1 6,3 16,7 56,1 24,55 4,25
- Анархо- нигилистические 17,1 6,4 12,9 11,2 11,9 11,6 6,7 7,6 7,3 8,3 -3,6
- Другие виды не-формалитета 14,2 16,1 14,8 21,2 16,6 15,7 16,9 15,4 26,8 18,7 2,1
- Сумма частот распределения признаков данной категории для каждой газеты может превышать 100%, т.к. в каждой публикации отмечены несколько признаков одновременно.
- Авторская оценка по отношению к деятельности неформальной организации в СМИ региона (в % отношении к числу материалов в каждой газете)
- Авторская оценка по отношению к деятельности неформальной группы Средства массовой информации Динамика1995 год 2000 год
- Нонконформизм 20,1 31,0 15,7 46,9 28,4 25,7 32,9 19,9 44,5 30,75 2,35
- Угроза 18,0 15,4 19,6 10,8 15,95 14,9 10,1 18,4 8,5 13,0 -2,95
- Бесплодность 36,5 12,7 26,5 8Д 20,95 21,4 9,8 20,7 7,4 14,8 -6,15
- Развлечение 25,4 40,9 38,2 34,2 34,7 38,0 47,2 41,0 39,6 41,45 6,75о
- Предпосылки вступления в неформальную группировку (в % отношении к числу материалов в каждой газете)
- Предпосылки Алтайская правда Свободный курс Вечерний Барнаул Молодежь Алтая
- Нонконформистские 20,7 22,4 32,1 18,9
- Досуговые 27,2 36,8 28,4 26,3
- Криминальные 15,4 34,7 13,7 46,5
- Нет указания на мотив 36,7 6,1 25,8 8,3
- Жанровое разнообразие материалов о неформальных объединениях в газетной прессе Алтайского краяв % к числу материалов в каждой газете)
- Средства массовой информации1995 год 2000 год
- Рис. 1. Распределение материалов по месяцам в 1995 году.
- Рис. 2. Распределение материалов по месяцам в 2000 году. в % к числу материалов в каждой газете)
- Способ графического представления Средства массовой информации Динамика1995 год 2000 год
- Алтайская правда Свободный курс Вечерний Барнаул Молодежь Алтая в среднем Алтайская правда Свободный курс Вечерний Барнаул Молодежь Алтая в среднем
- Обычный 96,4 26,2 82,3 27,9 58,2 95,0 3,2 78,6 6,3 45,7 -12,5
- Необычный 3,6 73,8 17,7 72,1 41,8 5,0 96,8 21,4 92,7 54,3 12,5 В % к числу материалов в каждой газете)
- Авторский Средства массовой информациисостав 1995 год 2000 год
- Алтайская правда Свободный курс Вечерний Барнаул Молодежь Алтая в сред- Алтайская правда Свободный курс Вечерний Барнаул Молодежь Алтая в сред- Динамиканем нем
- Журналист 76,5 87,4 80,7 60,2 78,7 88,5 87,6 92,5 73,6 85,6 6,9
- Официальный орган 4,8 од 4,3 0,8 2,5 2,9 3,5 0,2 3,7 2,6 0,1
- Читатель 1,6 5,3 0,2 2,1 2,3 0,8 0,7 2,4 2,2 1,5 -0,8
- Перепечатка 10,9 5,1 2,8 36,8 13,9 4,2 3,6 2,6 20,4 7,7 -6,2
- Другой автор 6,2 2,1 12,0 0,1 5Д 3,6 4,6 2,3 0,1 2,6 -2,5