Специфика смысложизненных ориентаций различных групп учащейся молодежи в ситуации субъективации жизненных целей
Диссертация
В основе парадигмальных изменений в социальной психологии лежит смена концепции о незыблемости законов социального поведения в стабильном обществе на концепцию изменчивости как фундаментальной характеристики личности и ее социального окружения. Соответственно движущей силой развития личности признается процесс социального взаимодействия, в образовании социальных ситуаций значительная роль… Читать ещё >
Список литературы
- Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б. С. Социологический словарь. — Казань, 1997.
- Абульхнова-Славская К. А. Стратегия жизни. М., 1991.
- Абульханова-Славская К. А. развитие личности в процессе жизненности // Психология формирования и развития личности. М., 1981.1. С. 19−46.
- Адлер А. Наука жить. Критические размышления о смысле жизни. — Киев, 1997.
- Акопов Г. В. Проблема сознания в психологии. Отечественная платформа. Самара, 2002.
- Акопов Г. В. Социальная психология образования. М., 2000.
- Акопов Г. В., Горбачева А. В. Социальная психология студента как субъекта образовательного процесса. — М., 2003.
- Александрова Ю.В. Нравственное переживание как путь преодоления «раскола» смысла жизни //Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни: Материалы I-II симпозиумов М., 1997. — С.140−144.
- Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. С-Пб., 2000. Ю. Алишев Б. С. Психологическая теория ценности (системнофункционльный подход): Автореф.дис.канд.психолог.наук. Казань, 2002.
- Андреева Г. М. Социальная психология. — М., 1996.
- Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. 1994. — № 1. — С.3−16.
- Асмолов А.Г. О месте установки в структуре деятельности: Автореф. дис.. канд. психол. наук. М., 1976.
- Асмолов А.Г. Проблема установки в необихевиоризме: прошлое и настоящее // Вероятностное прогнозирование в деятельности человека/Под ред. И. М. Фейгенберга, Г. Е. Журавлева. -М., 1977 а. С. 60−111.
- Асмолов А.Г. Деятельность и уровни установок // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология, 1977 б. № 1. — С.3−12.
- Асмолов А.Г. Деятельность и установка. -М., 1979.
- Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. -М., 1984.
- Асмолов А.Г. О предмете психологии личности // Вопросы психологии. 1983. — № 3. — С. 118−125.
- Асмолов А.Г. Основные принципы психологического анализа в теоро-ии деятельности // Вопросы психологии. 1982. — № 2. — С. 14−27.
- Асмолов А.Г., Братусь Б. С., Зейгарник Б. В., Петровский В. А., Суббот-ский Е.В., Хараш А. У., Цветкова Л. С. О некоторых перспективах исследований смысловых образований личности // Вопросы психологии. 1979. № 3. — С.35−45.
- Асмолов А.Г., Насиновская Е. Е., Басина Е. З. Принципы исследования смысловых образований личности // Развитие эргономики в системе дизайна: Тезисы докладов Всесоюзной конференции. Боржоми, 1979. -С.219−224.
- Базылев Б.П. К вопросу о соотношении значения и смысла в ораторской речи // Общение: теоретические и прагматические проблемы. — М., 1978. С.11−19.
- Басина Е.З. Идентификация с другими как механизм формирования смысловой сферы личности: Автореф. дис. .канд. психол. наук. — М., 1986.
- Белинская Е.П. Исследования личности: традиции и перспективы // Социальная психология в современном мире: Учебное пособие для вузов /Т.Л.Алавидзе, Г. М. Андреева, Е. В. Антонюк и др.- Под ред. Г. М. Андреевой. А. И, Донцова. М., 2002. С.42−60.
- Белинская Е.П., Стефаненко Т. Г. Этническая социализация подростка. М.- Воронеж, 2000.
- Белинская Е.П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности.-М., 2001
- Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1998.
- Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М., 1966.
- Бибрих P.P. Исследование видов целеобразования. Кишинев, Штиин-ца, 1987.
- Божович Л.И. Избранные психологические труды. М., 1975.
- Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1979. № 2, № 4. С. 47−56.
- Братченко С.Л. Экзистенциальная психология глубинного общения. -М., 2001.
- Братусь Б.С. Аномалии личности. — М., 1988.
- Братусь Б.С. К изучению смысловой сферы личности // Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 14, Психология. 1981. — № 2. — С. 46−56.
- Братусь Б.С. Общепсихологическая теория деятельности и проблема единиц анализа личности // А. Н. Леонтьев и современная психология / Под ред. А. В. Запорожца и др. М., 1983. — С. 212−219.
- Брушлинский А.В. Психология субъекта / Отв. ред. проф. В. В. Знаков. -М., СПб., 2003.
- Бубнова С.С. Принципы и методы исследования ценностных ориентаций личности как системы с нелинейной структурой //Психологическое обозрение. 1997. — № 1. — С. 12−14.
- Бюлер Ш. Что такое пубертатный период? // Педология юности. М., Л., 1931.
- Вайзер Г. А. Отношение старшеклассников к проблеме смысла жизни // Психологические, философские и религиозные аспекты смысла жизни: Материалы III-V симпозиумов / ПИ РАО- Под ред. В. Э. Чудновского. -М., 2001.-С. 172−179.
- Вайзер Г. А. Смысл жизни и «двойной кризис» в жизни человека // Психологический журнал.-1998.- № 5. С. 23−38.
- Васильева О.С., Андрушенко И. Е. Осознание смысла жизни как средство профилактики суицидального поведения подростков // Журнал практического психолога.-2000.-№ 10, 11.- С.103−108
- Васильева Ю.А. Особенности смысловой сферы личности при нарушениях социальной регуляции поведения // Психологический журнал. -1997.- Т. 18- № 2. С.58−78.
- Васильева Ю.А. Особенности смысловой сферы личности у лиц с нарушениями социальной регуляции поведения: Дисс. канд. психол. наук. -М., 1995.
- Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 1984.
- Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. — М., 1990.
- Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М., 1976.
- Вилюнас В.К. Теория деятельности и проблемы мотивации // А. Н. Леонтьев и современная психология / Под ред. А. В. Запорожца и др. -М., 1983.
- Водзинская В. В. Понятие установки, отношения и ценностной ориентации в социологическом исследовании // Философские науки. 1968. № 2.-С. 23−38.
- Выготский JI.C. История развития высших психических функций // Собр. соч.: В 6 т. М., 1984. — Т. 3. — С. 5−328.
- Выготский JI.C. К проблеме психологии шизофрении // Современные проблемы шизофрении. М., 1933. — С. 19−29.
- Выготский JI.C. Проблема возраста // Собр. соч.: В 6 т. М., 1984 б. -Т.4.-С.258−302.
- Ганжин В.Т. Смыслообретения и смыслоутраты в культуре и биографии личности (опыт аксиологического анализа проблематики). // //Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни: Материалы 1-Й симпозиумов. М., 1997. — С. 177−184.
- Ганзен В.А. Системные описания в психологии. JL, 1984.
- Гезелл А. Педология раннего возраста. — М — JL, 1932.61 .Гинзбург М. Р. Познавательная мотивация и развитие личности // Психология личности: теория и эксперимент / Отв. ред. В. В. Давыдов. — М., 1982.-С. 11−20.
- Гинзбург М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. 1994. — № 3. — С. 12−35.
- Головаха Е.И., Кроник А. А. Психологическое время личности. Киев, 1984.
- Горбачева А.В. Профессиональные и смысложизненные ориентации студентов технических вузов в процессе профессионального становления: Дисс.канд.психол.наук. -М., 2002.
- Дилигенский Г. Г. Некоторые методологические проблемы исследования психологии больших социальных групп // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. — С.196−205.
- Дилигенский Г. Г. Российский горожанин конца девяностых: генезис постсоветского сознания (социально-психологическое исследование). — М., 1998.
- Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология. М., 1994.
- Додонов Б.И. Потребность, отношения и направленность личности // Вопросы психологии. 1973. № 5. — С. 18−29.
- Донцов А.И. О ценностных отношениях личности // Советская педагогика. 1974. — № 5. — С. 67−76.
- Дубовская Е.М. Социализация в изменяющемся мире // Социальная психология в современном мире: Учебное пособие для вузов / Т. Л. Алавидзе, Г. М. Андреева, Е. В. Антонюк и др. Под ред. Г. М. Андреевой. А. И, Донцова. -М., 2002.- С.148−161.
- Ефимова О.И. Аутоагрессивное поведение: особенности ценностно-смысловой сферы личности // Смысл жизни и акме: 10 лет поиска: В 2ч. / Под ред. А. А. Бодалева, Г. А. Вайзер, Н. А. Карповой, В. Э. Чудновского. М., 2004. — 4.2. — С.51−58.
- Знаков В.В. Психология субъекта как методология понимания человеческого бытия // Психологический журнал. 2003. Т.24. — № 2.- С.93−103
- Иванов В.П. Мировоззрение как форма сознания, самоопределения и культуры личности // Мировоззренческая культура личности: философские проблемы формирования. Киев, 1986. — С. 10−88.
- Иванов В.П. Мировоззренческие проблемы эволюции природы и становления человеческого мира // Человек и мир человека. — Киев, 1977. -С. 29−98.
- Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2000.
- Карабанова О.В. Социальная ситуация развития ребенка: структура, динамика, принципы коррекции: Автореф. дисс. доктора психол.наук. -М., 2002.
- Карпов А.В. Общая психология субъективного выбора: структура, процесс, генезис. Ярославль, 2000.
- Кикнадзе Д.А. Система факторов действия и развития личности. — Тбилиси, 1982.
- Клейберг Ю.А. Социальная психологии девиантного поведения. — М., 2004.
- Клейберг Ю.А. Социальная норма. Девиантное поведение. Конфликт. -Краснодар, 2003.
- Коган JT.H. Цель и смысл жизни человека. М., 1984.
- Козловский В.П. Культурный смысл: генезис и функции. Киев, 1990.
- Кон И. С. Социологическая психология. -М., 1999.
- Коржова Е.Ю. Развитие личности в контексте жизненной ситуации // Психологические проблемы самореализации личности / Под ред. Е. Ф. Рыбалко, JI.A. Коростылевой: Вып. 4. СПб., 2000. — С. 155−159.
- Кошелева А.Н. Ценностно-профессиональные ориентации различных социальных групп в условиях безработицы: Автореферат дисс .канд. психол. наук. СПб., 2001.
- Красник М.Б. Влияние самооценки на процесс становления смысла жизни старшеклассников // Смысл жизни и акме: 10 лет поиска: В 1 ч. / Под ред. А. А. Бодалева, Г. А. Вайзер, Н. А. Карповой, В. Э. Чудновского. -М., 2004. 4.1. С. 279−281.
- Кудрявая Н.В., Зорин К. В. Потеря смысла жизни как духовно-нравственный и медико-психологический феномен // Смысл жизни и акме: 10 лет поиска: В 2 ч. М., 2004. — Ч. 2. — С. 3−14.
- Кузьмин Е.С. Основы социальной психологии. — JI., 1967.
- Леонтьев А.А. Смысл как психологическое понятие // Психологические и психолингвистические проблемы владения и овладения языком / Под ред. А. А. Леонтьева, Т. В. Рябовой. -М., 1969. С.56−56.
- Леонтьев А.А. Психология общения. 2-е изд. М., 1997.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-е изд. М., 1977.
- Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций. М., 1992.
- Леонтьев Д.А. Значение и личностный смысл: две стороны одной медали // Психологический журнал. 1996. № 5. — С. 19−30.
- Леонтьев Д.А. Методика предельных смыслов (МПС). М, 1999 а.
- Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М., 1999 б.
- Леонтьев Д.А., Осин Е. Н. Эмпирическая типология смыслов жизни в США и России // Смысл жизни и акме: 10 лет поиска: В 2 ч. / Под ред. А. А. Бодалева, Г. А. Вайзер, Н. А. Карповой, В. Э. Чудновского. -М, 2004.-4.1.-С. 72−81.
- Личность и ее ценностные ориентации. Инф. бюлл. № 19. -М., 1969.
- Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии.-М., 1984.
- Магнуссон Д. Ситуационный анализ: Эмпирические исследования соотношений: Эмпирические исследования соотношений выходов и ситуаций //Психологический журнал. Т4, — 1983. № 2. — С. 28−33.
- Ю.Магомед-Эминов М. Ш. Личность и экстремальная жизненна ситуация //Вестн. моек, ун-та. Сер. 14. Психология. 1996, — № 4. — С.26−34.
- Магомед-Эминов М. Ш. Предистория концептуалиации феномена ПТСР (посттравматического стрессового расстройства) // Психология состояний. М.- СПб., 2004. — С.347−354.
- Майерс Д. Социальная психология. — СПб, 1977.
- Мамардашвили М.К. Форма превращенная //Философская энциклопедия. Т.5. -М., 1970.- С. 386−889.
- Меренков В.И. О выборе смысла жизни в современную эпоху // Смысл жизни и акме: 10 лет поиска: В 2ч. / Под ред. А. А. Бодалева, Г. А. Вайзер, Н. А. Карповой, В. Э. Чудновского. М., 2004. — 4.1. — С. 62−72.
- Меренков В.И. Смысл жизни: становление, динамика, выбор // Смысл жизни и акме: 10 лет поиска: В 2ч. / Под ред. А. А. Бодалева, Г. А. Вайзер, Н. А. Карповой, В. Э. Чудновского. М., 2004. — 4.1. — С.60−61.
- Методы профилактики суицидального поведения / Под ред. Г. В. Акопова, Н. И. Мельченко, О. И. Ефимовой. Самара, 1998.
- Мид М. Культура и мир детства. М., 1988.
- Морозов С.М. Смыслообразующая функция психологического контекста // Познание и личность. 4.2. М., 1984. — С.56−64.
- Москаленко А.Т., Сержантов В. Ф. Смысл жизни и личность. Новосибирск: Наука. Сиб. от-ние, 1989.
- Муздыбаев К. Удовлетворенность жизнью, ощущение счастья, переживание смысла жизни собственного бытия. //Рабочий Класс СССР на рубеже 80-тых годов. М., 1981. — 4.2. — С. 181−198.
- Муздыбаев К. Смысл жизни как потребность личности // Личность в системе коллективных отношений. — М., 1980. С.164−165.
- Мухина B.C. Возрастная психология. М., 1997.
- Мясищев В. И. Личность и неврозы. Л., 1960.
- Надирашвили Ш. А. Понятие установки в общей и социальной психологии. Тбилиси, 1974.
- Нартова-Бочавер С. К. Дифференциальная психология. М., 2003.
- Насиновская Е.Е. Методы изучения мотивации личности. М., 1988.
- Николов JI. Повседневные ситуации и ценностные ориентации личности // Идеологический процесс и воспитание личности. — М., 1980.
- Обуховский К. Галактика потребностей. Психология влечений человека. СПб., 2003.- Переизд:. Обуховский К. Психология влечений человека.-М., 1972.)
- Ольшанский В.Б. Личность и социальные ценности // Сб. Социология в СССР. Т. I.-M., 1965.
- Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 2003.
- Патяева Е.Ю. Ситуативное развитие и уровни мотивации // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1983 а № 4. — С.23−33.
- ПашуковаТ.И. Эгоцентризм и суицидальные установки при потере смысла жизни // Психологические, философские и религиозные аспекты смысла жизни: Материалы III-V симпозиумов / ПИ РАО. Под ред. В. Э. Чудновского. -М., 2001. С. 242−248.
- Прангишвили А.С. Психологические очерки. Тбилиси, 1975.
- Прохоров А.О. Смысловая детерминация психических состояний // Психология психических состояний: Сб. статей. Вып.5 / Под ред. проф. А. О. Прохорова. Казань, 2004. — С. 11−25.
- Поливанова К.Е. Особенности психического развития в периоды возрастных кризисов // Психология развития / Под ред.Т.Д. Марцинков-ской. М., 2001. -С. 264−307.
- Реан А.А. Психология подростка. М., 2003.
- Реан А.А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология.-СПб., 1999.
- Рубинштейн С.Л. Человек и мир. М., 1997.
- Сакбаев А.А. Различия осознаваемых мотивов у подростков с разной степенью компьютерной ориентированности // Человек в психологии: ориентиры исследований в новом столетии / Материалы конференции -Караганда. 2001. С. 172−178.
- Сетров М.И., Сулим А. В., Паламарчук Г. Т. и др. Принципы организации социальных систем: теория и практика. Киев, 1988.
- Смирнов С.Д. Психологическая теория деятельности и концепция Н.А. Берштейна // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 14, Психология. 1978. — № 2. -С. 14−25.
- НЗ.Собкин B.C. Старшеклассник в мире политики. Эмпирическое исследование. М., 1997.
- Собкин B.C., Кузнецова Н. И. Российский подросток 90-х: движение в сторону риска. М., 1998.
- Сохань JI.B., Злобина Е. Г., Тихонович В. А. Жизненный путь личности // Вопросы теории и методологии социально-психологического исследования. Киев, 1987. — С. 63−200.
- Дубовская Е.М. Малые неформальные группы, их сравнение и динамика // Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А.Н. Сухов, А. А. Бодалев, В. Н. Казанцев и др. 2-е изд., испр. М., 2003. — С. 134−144.
- Казанцев В.Н. Диагностика конкретных социально-психологических отношнений и общения //Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А.Н. Сухов, А. А. Бодалев, В. Н. Казанцев и др. 2-е изд., испр. М., 2003. — С.386−452.
- Степанова Е.И. Психология взрослых — основа акмеология. СПб., 1995.
- Столин В.В. Перспективы развития теории деятельности и проблема мотивации // Развитие эргономики в системе дизайна: тезисы докладов Всесоюзной конференции. -Боржоми, 1979. С. 322−328.
- Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983.
- Субботский Е.В. Изучение у ребенка смысловых образований // Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 14, Психология. 1977. № 1. — С. 62−72.
- Суворов А.В. Смысл жизни и воля к жизни // Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни: Материалы 1-П симпозиумов / Под ред. В. Э. Чудновского, А. А. Бодалева, Н. Л. Карповой. М., 1997. — С.40−57.
- Тарасов Е.Ф. К построению теории речевой коммуникации // Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф., Шахнарович A.M. Теоретические и прикладные проблемы речевого общения. — М., 1979. С.5−147.
- Тихомиров O.K. Понятия «цель» и «целеобразование» в психологии // Психологические механизмы целеобразования / Отв. ред. O.K. Тихомиров.-М., 1977.
- Трубецкой Е. Смысл жизни // Смысл жизни: Антология. М., 1994. -С. 245−488.
- Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. — М., 1966.
- Федорова Е.П. Жизненное самоопределение людей с выраженными различиями в показателях континуума «регидность-флексибильность»: Автореферат дисс .канд. психол. наук. Чита, 2002.
- Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Психология личности. СПб., 2004.
- Филиппов А.В., Ковалев С. В. Ситуация как элемент психологического тезауруса // Психологический журнал. 1986. — № 1. — С. 14−21.
- Франкл В. Доктор и душа. СПб., 1997.
- Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
- Фрейд 3. Психология бессознательного. М., 1989.
- Фромм Э. Бегство от свободы. — М., 1990.
- Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость. — М., 2002.
- Чудновский В.Э. Проблема структуры смысла жизни как психологического феномена // Психологические, философские и религиозные аспекты смысла жизни: Материалы III-V симпозиумов / ПИ РАО. Под ред. В. Э. Чудновского. М., 2001. — С. 156−164.
- Чудновский В.Э. Пятилетие поиска // Психологические, философские и религиозные аспекты смысла жизни: Материалы III-V симпозиумов / ПИ РАО. Под ред. В. Э. Чудновского. М., 2001.- С. 11−22.
- Чудновский В.Э. Смысл жизни и судьба человека // Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни: Материалы I-II симпозиумов / Под ред. В. Э. Чудновского, А. А. Бодалева, Н. Л. Карповой. М, 1997 а. — С.57−72.
- Чудновский В.Э. Смысл жизни: проблема относительной эмансипи-рованности от «вешнего» и «внутреннего» // Психологический журнал. 19 995. — Т.16. — № 2. — С. 15−26.
- Чудновский В.Э. Смысл жизни как психологическая реальность // Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни: Материалы I-II симпозиумов / Под ред. В. Э. Чудновского, А. А. Бодалева, Н. Л. Карповой. М, 19 976. — С. 14−22.
- Чхарташвили Ш. Н. Некоторые спорные проблемы психологии установки. Тбилиси, 1971.
- Шакуров Р.Х. Личность: психогенез и воспитание. Казань, 2003.
- Шибутани Т. Социальная психология. М., 1969.
- Шихирев П.Н. Современная социальная психология США. — М., 1979.
- Шпрангер Э. Психология юношеского возраста. М.-Л., 1931.
- Штерн Э. Серьезная игра в юношеском возрасте // Педология юности. М.-Л., 1931.
- Эльконин Б.Д., Зинченко В. П. Психология развития (по мотивам Л. Выготского) // www.psychology.ru © 2000.
- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.
- Ядов В.В. О диспозиционной регуляции поведения //Методологические проблемы социальной психологии. М.1975. — С.89−103.
- Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1999.
- Argyle М., Furnham A., Graham J. Social Situations.-Cambridge, 1981.-P.68−86.
- Bromley D.B. The psychology of human ageing. London, 1966.
- Bugental J.F.T. The Search for Authenticity: An existential-analytic approach to psychotherapy. 2nd ed. enlarged. New York: Irvingston pubis., 1981.-XX1Y, 477 p.
- Crumbaugh J.C., Maholick L.T. Manual of Instructions for the Purpose In Life Test. Muster, IN: Psychometric Affiliates, 1969.
- De Vogler K.L., Ebersol P. Adults' meaning in life //Psychological Reports, 49.- 1981. P.87−90.
- De Vogler-Ebersol K.L., Ebersol P. Depth of meaning in life: explicit rating criteria //Psychological Reports, 56. 1985. — P.303−310.
- Ebersole P., De Volge K.L. Meaning in life: category self-ratings // J. of Psychology. 1981 .Vol. 107. P.283−293.
- Ebersole P., De Paola S. Meaning in life depth in the active married elderly//Journal of Psychology, 123. 1989. — P. 171−178.
- Ebersole P., Quiring G. Meaning in Life Depth: The MILD //Journal of Humannistic Psycholoy, Vol.31. 1991. No.3. — P. l 13−124.
- Eisenstadt S.N. From Generation to Generation, 1956, Glencoe, Free Press Endler N. Situational Aspects of Interactional Psychology // Toward a
- Psychology of Situations: An Interactional Perspective / D. Magnusson (ed.). Hillsdate, 1981. P.361−364.
- Forgas J. Social episodes and social structures in an academic setting: The social environment of an intact group//J.Exp.Soc.Psychol. 1978. V. 14
- Frith, S. The Sociology of Youth, Ormskirk, Causewey Press. 1984.
- Kluckhohn, Kluckhohn C. Values and Value Orientations in the Theory of Action / T. Parsons, E. Shils (Eds.). Cambridge: Harvard UP, 1951. P.388−433.
- Maddi S.R. The search for meaning // The Nebraska symposium of motivation 1970 / WJ. Arnold, M.H. Page. Lincoln, 1971. P. 137−186.
- Magnusson.D. Wanted: A Psychology of Situations // Toward a psy-hology of Situations: An Interactional Perspective / Ed.D. Magnusson.-Hillsdate, 1981. P.24−32.
- Mannheim, K. Essays on Sociology and Social Psychology, London, 1952, Routleddge & Kegan Paul.
- Pervn L. Definitions, measurements and classification of stimuli, situations and environments // Hum. Ecology, 1978. V.6.
- Phenix P. Realms of meanning: a philosofy of the curriculum for general education. New York etc.: McGraw-Hill, 1964.-X1Y, 391 p.
- SherifM.Social Interaction. Chicago, 1967. P.51−61- P. l 17−122
- Stebbins R.A. A theory of the definition of the situation // Psychology of social situations. Oxford, 1981.
- Weisskopf-Joelson E. Meaning as integrating factor // The course of human life: a study of goals in the humanistive / C. Buhler, F. Massarik (Eds.). New York: Springer, 1968. P.359−363.