Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Состояние здоровья воспитанников детского дома. 
Пути комплексной реабилитации

Диссертация: Состояние здоровья воспитанников детского дома. Пути комплексной реабилитации
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Литературные данные последнего времени указывают на рост патологических состояний, в генезе которых лежат психологические механизмы эмоционального напряжения. Работами К. В. Судакова (1992, 1996), М. Г. Пшенниковой (2000), В. 8. МсЕлуепа (1995) показана роль хронического эмоционального стресса в нарушении механизмов саморегуляции гомеостаза, снижении адаптационных возможностей организма и, как… Читать ещё >

Состояние здоровья воспитанников детского дома. Пути комплексной реабилитации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Сокращения и условные обозначения
  • Введение
  • Глава 1. Проблемы и особенности состояния здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (обзор литературы)
    • 1. 1. Здоровье детей и подростков
    • 1. 2. Проблемы состояния здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
    • 1. 3. Психологические особенности детей-сирот, депривационный синдром
    • 1. 4. Роль и возможности образовательного учреждения в формировании здоровья детей
    • 1. 5. Эмоциональный стресс и физиологическая роль эндогенной опиатной системы .'
    • 1. 6. Физиологические аспекты транскраниальной электростимуляции опиоидных структур головного мозга
  • Глава 2. Материалы и методы исследования
    • 2. 1. Программа, объект, объем исследований
    • 2. 2. Общая характеристика наблюдаемых детей и методов исследования
    • 2. 3. Методика проведения транскраниальной электростимуляции
    • 2. 4. Статистическая обработка результатов
  • Глава 3. Клиническая характеристика состояния здоровья детейвоспитанников детского дома
  • Глава 4. Психо-вегетативные особенности воспитанников детского дома
    • 4. 1. Особенности вегетативной регуляции воспитанников детского дома
    • 4. 2. Особенности отдельных показателей психологического статуса воспитанников детского дома
  • Глава 5. Здоровьесберегающие технологии в закрытом образовательном детском учреждении
    • 5. 1. Особенности оздоровительной программы учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
    • 5. 2. Эффективность транскраниальной электростимуляции в системе реабилитации детей, воспитанников детского дома

Актуальность исследования.

Реалиями современной России является сохраняющаяся неблагоприятная динамика показателей состояния здоровья детей, несмотря на активное внимание общества и государства к данной проблеме и постоянно совершенствующийся уровень медицинской помощи детскому населению [15, 18, 45, 117, 149].

Литературные данные последнего времени указывают на рост патологических состояний, в генезе которых лежат психологические механизмы эмоционального напряжения [28, 42, 94]. Работами К. В. Судакова (1992, 1996), М. Г. Пшенниковой (2000), В. 8. МсЕлуепа (1995) показана роль хронического эмоционального стресса в нарушении механизмов саморегуляции гомеостаза, снижении адаптационных возможностей организма и, как следствие, возникновении патологических изменений со стороны функциональных систем, формировании психосоматических заболеваний [172, 195, 260].

Наиболее ранимые в психо-эмоциональном плане дети, оставшиеся без попечения родителей. Социально-экономическая стабилизация в стране не привела к уменьшению количества детей-сирот, среди которых подавляющее число имеют статус «социальных» сирот [104, 105].

Состояние здоровья воспитанников учреждений интернатного типа имеет свои особенности, отличаясь в худшую сторону от здоровья детей общей популяции, к чему предрасполагает высокий уровень неблагоприятных факторов — биологических, социальных, психологических [2, 22]. Особенностями поведения воспитанников интернатных учреждений являются гиперреактивность, расторможенность, неусидчивость, часто повышенная конфликтность. Одной из важных причин нарушений здоровья детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа, является депривационный синдром, формирующийся за счет материнской, эмоциональной, сенсорной, социальной депривации, потому значительное место в структуре реабилитационной работы с детьми-сиротами должна занимать коррекция психоэмоционального статуса [165, 166, 204]. Мероприятия, направленные на решения данной проблемы не ограничиваются лишь работой социального педагога, психолога, медикаментозным лечением.

Остро стоящие проблемы психологической и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в совокупности с низким уровнем здоровья, отсутствием навыков ведения здорового образа жизни, делает особо актуальным разработку здоровьеориентированных комплексных медико-психолого-педагогических программ с включением в них новых нетрадиционных технологий и методов [162].

Чрезмерной повреждающей стрессовой реакции в организме противостоит ряд стресслимитирующих систем, одной из которых является опиоид-ная система [129, 266, 282]. Возможность активации опиоидной системы ствола мозга посредством транскраниальной, электростимуляции в разработанном режиме, экспериментальное и клиническое обоснование метода транскраниальной электростимуляции принадлежит В. П. Лебедеву с соавторами [191].

Многочисленные публикации по применению метода в ряде областей медицины, в основном посвящены изучению отдельных эффектов транскраниальной электростимуляции и преимущественно у взрослых. Нас же интересовало комплексное воздействие ТЭС на организм ребенка с целью нормализации патологически протекающих процессов посредством активации защитных механизмов организма.

Работа проводилась по заказу управления образования и здравоохранения г. Кемерово, в рамках целевой региональной программы «Образование и здоровье», под патронажем городского центра диагностики и консультирования детей и подростков.

Цель работы.

На основе изучения особенностей физического, соматического и психоэмоционального состояния воспитанников детского дома разработать программу реабилитации детей-сирот с внедрением современных немедикаментозных технологий.

Задачи исследования.

1. Изучить клинические особенности состояния здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Исследовать возможности комплексной реабилитации воспитанников детского дома.

3. Оценить эффективность транскраниальной электростимуляции опиоидных структур головного мозга с помощью аппарата «Трансаир-01В» в программе реабилитации воспитанников детского дома.

Научная новизна.

Впервые в регионе изучены особенности состояния здоровья, психоэмоционального статуса детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Выделены проблемы, требующие решения: отставание воспитанников в физическом развитии, высокий уровень расстройств психической сферы, влекущий гиперактивность поведения, расторможенность, неусидчивость, у мальчиков — воспитанников низкие показатели уровня тревожности — признак маскирования стрессогенных ситуаций, либо неспособности к интроспекции.

Создана комплексная межведомственная медико-психолого-педагогическая программа по сохранению и укреплению здоровья детей, воспитывающихся в детском доме, учитывающая индивидуальные проблемы ребенка.

Доказана эффективность нового немедикаментозного метода — транскраниальной электростимуляции опиоидных структур головного мозга, который активирующего защитные системы мозга и имеющего гомеостатическую направленность.

Практическая значимость работы.

Специализированный целевой углубленный осмотр детей с участием специалистов городского «Центра диагностики и консультирования», позволил выявить особенности состояния здоровья детей-сирот.

Разработана реабилитационная программа по сохранению и укреплению здоровья воспитанников закрытого учреждения, учитывающая индивидуальные проблемы каждого ребенка.

Внедрение в практику нового метода физиотерапевтического лечения — транскраниальной электростимуляции опиоидных структур головного мозга — способствовало нормализации психоэмоционального состояния детей, психофизиологических показателей (оперативной зрительной и слуховой памяти, уровня внимания), снижению гиперактивности поведения, что помогало детям успешнее овладевать школьными навыками, строить межличностные отношения, а в конечном итоге более успешной социализации.

Положения, выносимые на защиту.

1. Рациональная организация здоровьесберегающей среды детского дома с коррекцией режимных моментов, двигательной активности, санитарно-гигиенической составляющей, обуславливает снижение заболеваний опорно-двигательного аппарата, пищеварительной системы и обеспечивает соответствие функциональных показателей воспитанников (мышечной силы, жизненной емкости легких) средневозрастным нормативным значениям, несмотря на исходное неблагополучие онтогенеза, медико-социального анамнеза.

2. Изначально высокий показатель патологии психической сферы в виде темповой задержки психического развития требует комплексного медико-психолого-педагогического и социального сопровождения, что приводит к устранению к 10−11 годам у подавляющего большинства воспитанников задержки психического развития, документируемому средневозрастными психофизиологическими показателями.

3. Включение в реабилитационную программу детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью метода транскраниальной электростимуляции, направленного на активацию опиоидных структур головного мозга, обеспечивает стабилизацию биоэлектрической активности головного мозга, улучшение показателей познавательных процессов, нормализацию трофики сердечной мышцы.

Апробация результатов исследования.

Результаты настоящего исследования представлены X конгрессе педиатров России «Актуальные вопросы педиатрии» (г. Москва, 6−9 февраля, 2006), VI Всероссийском съезде физиотерапевтов и курортологов (г. Санкт-Петербург, 16−18 ноября, 2006), областном дне специалиста (г. Кемерово, 30 октября, 2006), областной научно-практической конференции «Социальное сопровождение семей и детей в условиях учреждений социальной защиты населения» (г. Кемерово, 16 декабря, 2008), межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы ТЭС-терапии», посвященной 25-летию разработки и внедрения метода ТЭС (г. Санкт-Петербург, 20−21 ноября, 2008), региональной научной конференции «Актуальные проблемы и перспективы Госсанэпиднадзора в Сибири» (г. Кемерово, 2008), врачебных конференциях.

Основные результаты исследования опубликованы в 9 печатных работах, в том числе 1 — издании из списка, рецензируемых ВАК РФ и 1 -информационно-методические материалы.

Реализация результатов исследования.

Результаты исследования используются в МОУ «Центр диагностики и консультирования» г. Кемерово, МОУ «Детский дом-школа № 1 для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», г. Кемерово, общеобразовательной школе № 35, МУЗ «Детской клинической больнице № 1», ч.

МУЗ «Детской клинической больнице № 2» г. Кемерово, в преподавании студентам, интернам, слушателям курсов повышения квалификации на кафедре поликлинической педиатрии ГОУ ВПО КемГМА Росздрава.

Структура и объем диссертации

.

Диссертация изложена на 166 страницах машинописного текста, содержит введение, главу, посвященную обзору литературы, главу с описанием материалов и методов исследования, три главы, отражающие результаты собственных научных исследований, заключение, выводы, практические рекомендации, список литературы. Иллюстрирована 36 таблицами, 7 рисунками.

Список литературы

представлен 282 источниками, из них 226 отечественных, 56 иностранных.

ВЫВОДЫ.

1. Высокий показатель патологической пораженности детей-сирот обусловлен неблагоприятными медико-социальными и онтогенетическими факторами. Рациональная организация здоровьесберегающей среды детского дома приводит к снижению, по сравнению с домашними детьми, болезней органов пищеварения (р<0,001), нарушений осанки (р<0,05), диффузного нетоксического зоба (р<0,05) — острых болезней органов дыхания в два раза по сравнению с городскими показателями.

2. Оптимизация режима двигательной активности воспитанников обеспечивает соответствие их функциональных показателей (мышечная сила, ЖЕЛ, пиковая скорость выдоха) должным средневозрастным, несмотря на исходное отставание в физическом развитии от детей, воспитывающихся в семьях.

3. Дополнение индивидуального маршрута детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью методом транскраниальной электростимуляции опиоидных структур головного мозга обеспечивает стабилизацию биоэлектрической активности головного мозга (р<0,05), снижение гиперактивности, приводя к улучшению показателей оперативной зрительной (р<0,001) и слуховой (р<0,01) видов памяти, внимания (р<0,05). Обладая симпатоинги-бирующим действием, ТЭС улучшала хронотропную функцию сердца (р<0,01) и метаболические процессы в миокарде (р<0,001).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

1. Профилактика алиментарно зависимых состояний у воспитанников с негативными пищевыми стереотипами возможна с использованием автоматизированной программы «Анализ состояния питания здорового человека».

2. В программу оздоровления и реабилитации детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью целесообразно включать метод транскраниальной электростимуляции опиоидных структур головного мозга, обеспечивающий стабилизацию биоэлектрической активности головного мозга, снижение гиперактивности, приводящий к улучшению показателей оперативной зрительной и слуховой видов памяти, внимания.

3. Совершенствованная программа комплексного медико-психолого-педагогического и социального взаимодействия в обеспечении здоровьесбе-регающей инфраструктуры детского дома представлена в методическом пособии «Состояние здоровья и реабилитация воспитанников детского дома».

Показать весь текст

Список литературы

  1. , М. Ю. Характеристика инвалидности подростков в республике Татарстан Текст. / М. Ю. Абросимова, А. И. Федорова // Рос. педиатр, журн. 2004. — № 5. — С. 46−48.
  2. Абстинентный синдром у новорожденных Текст.: метод, рекомендации / под ред. И. М. Сутулиной, Е. Г. Костроминой, А. М. Селедцова. Кемерово, 2004. — 24 с
  3. , И. Р. Психологические особенности подросткового возраста в связи с психосоматической патологией Текст. / И. Р. Авитов, М. В. Ливанова // Сиб. вестн. психиатрии и наркологии. 2005. — № 2. — С. 93−95.
  4. , С. Н. Система оздоровления детей с патологией ЛОР-органов в условиях детского дошкольного учреждения Текст.: автореф. дис.. канд. мед. наук: 14.00.33, 14.00.04 / С. Н. Агаджанова. СПб., 1995. — 19 с.
  5. , Л. Н. Об изменении уровня (З-эндорфинов в мозге и спинномозговой жидкости притранскраниальной электроанальгезии Текст. / Л. Н. Айрапетов, А. Н. Зайчик, Н. С. Трухманов // Физиол. журн. СССР. 1985. — Т. 71, № 1. — С. 56−64.
  6. , Г. А. Транскраниальное электровоздействие в лечении вегетососудистых дистоний Текст. / Г. А. Акимов, В. А. Заболотных, В. П. Лебедев // Журн. невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1991. -Т. 91, № 7.-С. 75−80.
  7. , В. А. Влияние транскраниальной электростимуляции опиоидных структур головного мозга на процессы регенерации язвенных дефектов слизистой оболочки желудка и двенадцатиперстной кишки Текст. /
  8. В. А. Александрова, С. В. Рычкова, В. П. Лебедев // Междунар. мед. обзоры. -1994.-№ 4.-С. 41−46.
  9. , В. Ю. Заболеваемость детей и инвалидность Текст. / В. Ю. Альбицкий, Д. И. Зелинская, Р. Н. Терлецкая // Рос. педиатр, журн. 2008. — № 2.-С. 32−35.
  10. , И. П. Биологические механизмы зависимости от психоактивных веществ Текст. / И. П. Анохина // Вопр. наркологии. 1995. — № 2. — С. 27−31.
  11. , И. П. Центральные механизмы предрасположенности к зависимости от психоактивных веществ Текст. / И. П. Анохина, Н. Л. Векшина, А. Г. Веретинская // Журн. неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1997. — Т. 97, № 12. — С. 83−84.
  12. , Ю. Ф. Соматизация психических расстройств в детском возрасте Текст. / Ю. Ф. Антропов, С. В. Бельмейер М.: Медпрактика, 2005. -444 с.
  13. , Г. П. Индивидуальное здоровье: теория и практика Текст. / Г. П. Апанасенко // Валеология. 2006. — № 1. — С. 5−13.
  14. , А. А. Профилактические основы развития приоритетного национального проекта в сфере здравоохранения в интересах детей Текст. / А. А. Баранов, В. Р. Кучма // Здравоохранение Рос. Федерации. 2008. — № 1. — С. 11−12.
  15. , А. А. Состояние здоровья детей как фактор национальной безопасности Текст. / А. А. Баранов, А. Л. Щеплягина // Рос. педиатр, журн. -2005. № 2. — С. 2−8.
  16. , А. А. Федеральная целевая программа «Здоровый ребенок» Текст. / А. А. Баранов, Л. А. Щеплягина, Л. М. Сухарева // Рос. педиатр, журн. 2000. — № 1.-С. 5−9.
  17. , А. А. Физиология роста и развития детей и подростков (теоретические и клинические вопросы) Текст.: руководство для врачей в 2-х томах / А. А. Баранов, Л. А. Щеплягина. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. — Т. 2. -464 с.
  18. , А. А. Состояние здоровья современных детей и подростков и роль медико-социальных факторов в его формировании Текст. / А. А. Баранов, В. Р. Кучма, Л. М. Сухарева // Вестник РАМН 2009. — № 5. — С. 6−11.
  19. , Л. С. Личность, стресс и ИБС Текст. / Л. С. Барбараш, О. Л. Барбараш, Н. А. Барбараш. Кемерово, 1999. — 190 с.
  20. , Е. Д. Распространенность алиментарных дефицитов у детей школьного возраста Текст. / Е. Д. Басманова, Н. К. Перевощикова// Медицина в Кузбассе.-2006.- № 3.- С. 26−28.
  21. , Н. А. Здоровьесберагающие технологии в общеобразовательном учреждении Текст. / Н. А. Бирюкова // Гигиена и санитария. 2006. — № 1. — С. 76−77.
  22. , Э. И. Электропсихотерапия как комплексная методика, сочетающая транскраниальную электростимуляцию и психологические методы лечения Текст. / Э. И. Борд // Транскраниальная электростимуляция.
  23. Экспериментально-клинические исследования: сб. статей / под ред. В. П. Лебедева. СПб., 2001. — С. 482−487.
  24. , Д. Ш. Привязанность Текст. / Д. Ш. Боулби. М., 2003. — 180 с.
  25. , Е. А. Проблемы ранней диагностики и профилактики отдаленных последствий перинатального поражения ЦНС Текст. / Е. А. Бочарова, Н. Г. Корытова, JI. В. Труфанова // Рос. педиатр, журн. 2003. — № 3. — С. 52−54.
  26. , И. П. Несколько замечаний и дополнений к статье А. А. Баранова «Научные и практические проблемы Российской педиатрии на современном этапе» Текст. / И. П. Брязгунов // Педиатрия. 2006. — № 3. — С. 116−117.
  27. И. П. Психологическая функциональная патология детского возраста: Что сделано и что надо сделать? Текст. / И. П. Брязгунов // Педиатрия. 2006. — № 4. — С. 115−117.
  28. , Г. В. Возрастно-психологический подход к консультации детей и подростков Текст. / Г. В. Бурменская, Е. И. Захарова, О. Э. Карабанова. М.: Академия, 2002. — 416 с.
  29. , С. К. Формирование адаптивных возможностей младших школьников в норме и при нарушении интеллектуального развития Текст. / С. К. Быструшкин, Р. И. Айзман // Валеология. 2006. — № 1. — С. 17−25.
  30. , В. П. Реабилитация детей с частой респираторной патологией в условиях школы Текст.: дис.. канд. мед. наук: 14.00.09 / В. П. Вавилова. — Кемерово, 1995.- 170 с.
  31. , В. П. Современные квантовые методы в системе профилактики, реабилитации и адаптации детей образовательных учреждений Текст.: метод, пособие для врачей / В. П. Вавилова, Н. К. Перевощикова, С. В. Трусов. М., 1999. — 33 с.
  32. , В. П. Современные технологии в программе профилактики, реабилитации и адаптации детей дошкольного образовательного учреждения
  33. Текст.: метод, пособие / В. П. Вавилова, Н. К. Перевощикова. Кемерово: Обл. ИУУ, 2001.- 131 с.
  34. , Э. Н. Образовательная среда и здоровье учащихся Текст. / Э. Н. Вайнер // Валеология. 2003. — № 2. — С. 35−39.
  35. , Э. Н. Теория школьного образования и проблема здоровья учащихся Текст. / Э. Н. Вайнер // Валеология. 2002. — № 1. — С. 13−16.
  36. , Э. Р. Гигиеническая оценка учеников образовательных учреждений различного типа Текст. / Э. Р. Валеева, Р. Я. Хаимова // Гигиена и санитария. 2006. — № 3. — С. 64−67.
  37. , В. Б. Опиатная наркомания и ее негативные эффекты в период беременности и на пренатальном и неонатальном этапе развития ребенка Текст. / В. Б. Васечкин // Вопр. наркологии. 2004. — № 5. — С. 65−74.
  38. , А. А. Медико-социальные проблемы детей-сирот Текст. / А. А. Васильев // Здравоохранение Рос. Федерации. 2001. — № 1. — С. 32−33.
  39. , Е. В. Эндогенные опиатные нейропептиды и иммунная система Текст. / Е. В. Васильева, Г. Т. Сухих, В. А. Виноградов // Терапевт, арх. 1884. — № 10. — С. 120−125.
  40. Вегетативные расстройства: клиника диагностика, лечение Текст. / под ред. А. М. Вейна. М.: МИА, 2003. — 752 с.
  41. , А. М. Депрессия в неврологической практике: клиника, диагностика, лечение Текст. / А. М. Вейн. М.: Мед. информ. агентство, 2002.- 160 с.
  42. , Л. В. Клинико-эпидемиологический мониторинг состояния нервно-психического здоровья детей и подростков Текст. / Л. В. Великанова // Педиатрия. 2004.- № 1.- С. 67−70.
  43. , Б. Т. Реформы и здоровье населения страны (пути преодоления негативных последствий) Текст. / Б. Т. Величковский. М., 2001.- 36 с.
  44. , Ю. Е. Актуальные направления научных исследований в педиатрии Текст. / Ю. Е. Вельтищев // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. -2003.-№ 1.-С. 5−11.
  45. , Ю. Е. Проблемы охраны здоровья детей России Текст. / Ю. Е. Вельтищев // Рос. педиатр, журн. 2000. — № 1. — С. 5−8.
  46. , Р. В. Современная модель организации детской психиатрической помощи в крупном городе Текст. / Р. В. Власовских // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2005. — № 1. — С. 40−46.
  47. , Т. Г. Эмоциональный стресс и профилактика его последствий Текст. / Т. Г. Вознесенская // Рус. мед. журн. 2006. — Т. 14, № 9. — С. 694−697.
  48. , Н. Н. Показатели смертности и рождаемости в РФ Текст. / Н. Н. Володин // Педиатрия. 2006. — № 1. — С. 5−8.
  49. , Б. Охрана здоровья детей-сирот: новое санитарное законодательство Текст. / Б. Воронова, М. Степанова // Директор школы. -2002. № 2. — С. 4.
  50. , И. М. Антропометрический скрининг при массовых осмотрах детей Текст.: метод, рекомендации / И. М. Воронцов. Л.: МЗ РСФСР, 1991. -29 с.
  51. Е. Л. Особенности интеллектуального развития дошкольников, воспитывающихся в детских домах Текст. /Е. Л. Витрук, О. М. Филькина, Е. А. Воробьева// Актуальные проблемы педиатрии: сб. материалов XVI съезда педиатров России. М., 2009.- С. 72−73.
  52. Всемирная организация здравоохранения. Основные документы Текст. -Женева, 1985. 5 с.
  53. Выступление министра здравоохранения и социального развития М. Ю. Зурабова на Всероссийской конференции «Пути решения и проблемы сиротства в России» Текст. // Социальная профилактика и здоровье. 2007. -№ 2. — С. 6−9.
  54. , Н. Г. Соматическое здоровье детей младшего школьного возраста и характер психовегетативных взаимоотношений Текст.: автореф. дис.. канд. мед. наук: 14.00.09 / Н. Г. Гладышева. — Кемерово, 2003. 25 с.
  55. , К. Я. Медицинские аспекты перехода в семью из дома ребенка детей младшего возраста Текст. / К. Я. Гогберашвили // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2005. — № 1. — С. 52−53.
  56. , О. А. Физиолгически активные пептиды Текст. / О. А. Гомазков. М.: ИПГМ., 1995. — 144 с.
  57. Гормональная регуляция основных физиологических функций организма и механизмы ее нарушения Текст. / под ред. Г. В. Порядиной. М.: ГОУВУН МУ, 2004. — 64 с.
  58. Государственный доклад «О положении детей в Российской Федерации» Текст. М: ООО «БЭСТ-принт», 2006. — 150 с.
  59. , И. Н. Алкогольный синдром плода Текст. / И. Н. Григович, И. И. Мебелова, М. 3. Никула // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. 2006. -Т. 51, № 1. — С. 10−13.
  60. , И. Н. Синдром жестокого обращения с ребенком. Общие вопросы и физическое насилие Текст. / И. Н. Григович. Петрозаводск: ПетРГУ, 2001.-210 с.
  61. , Н. В. Особенности психологического статуса детей, страдающих хронической патологией Текст. / Н. В. Груздева, Г. В. Русова, Л. В. Сибякова // Актуальные вопросы педиатрии: материалы X конгр. педиатров России. М., 2006. — С. 163.
  62. , В. Ф. Значение соединительнотканных дисплазий в патологии детского возраста Текст. / В. Ф. Демин, С. О. Ключников, М. А. Ключникова // Вопр. соврем, педиатрии. 2005. — Т. 4, № 1. — С. 50−56.
  63. , Т. Б. Принципы организации социально-психиатрической помощи детям в современной России Текст. / Т. Б. Дмитриева // Неврол. вестн. 2001. — № 1. — С. 42−48.
  64. , Т. Б. Социальная психиатрия в детско-подростковом возрасте- клинические реалии нашего времени Текст. / Т. Б. Дмитриева // Рос. психиатр, журн. 1999. — № 3. — С. 9−14.
  65. , В. В. Гигиенические и медико-социальные аспекты формирования здоровья воспитанников учреждений для детей-сирот Текст.: автореф. дис.. канд. мед. наук: 14.00.09 / В. В. Долгушин. Омск, 2008. — 25 с.
  66. , В. А. Особенности соматического и нервно-психического здоровья детей из социально неблагополучных условий Текст. / В. А. Доскин, Т. Г. Авдеева, Н. В. Суминова // Рос. педиатр, журн. 2001. — № 1. — С. 19−21.
  67. , М. П. Стресс и здоровье различных социальных групп Текст. / М. П. Дьякович // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины.- 2002. № 6. — С. 15−18.
  68. , О. Н. Состояние здоровья и адаптивные показатели у первоклассников при различных формах организации образовательного процесса Текст.: автореф. дис.. канд. мед. наук: 14.00.09 / О. Н. Емельянова.- Иркутск, 2005. 21 с.
  69. , JI. Д. Периферический компонент анальгетического действия транскраниальной электростимуляции Текст. / JI. Д. Енин, В. П. Лебедев //
  70. Транскраниальная электростимуляция. Экспериментально-клинические исследования: сб. статей / под ред. В. П. Лебедева. СПб., 2001. — С. 149−162.
  71. , JI. А. Роль адаптационных реакций в формировании здоровья школьников Текст. / JI. А. Жданова, Г. В. Русова // Рос. педиатр, журн. 1999. — № 2. — С. 52−56.
  72. , JI. А. Школьная медицина: настоящее и перспективы Текст. / JI. А. Жданова, А. В. Шишова // Пути повышения эффективности медицинской помощи детям: сб. материалов X съезда педиатров России (8−10 февраля, 2005 г., г. Москва). М., 2005. — С. 160.
  73. , А. М. Роль и значение социально значимых инфекций у детей Текст. / А. М. Запруднов, А. Р. Очирова, JI. А. Харитонова // Актуальные вопросы педиатрии: материалы X конгр. педиатров России. М., 2005. — М., 2005.-С. 181.
  74. , Д. И. Социальное сиротство как одна из проблем здравоохранения Российской Федерации Текст. / Д. И. Зеленская // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. 2008.- № 1. — С. 83−89.
  75. , Э. В. Соединительнотканные дисплазии Текст. / Э. В. Земцовский. СПб.: Политекс, 1998. — 115с.
  76. , A. JI. Значение регуляторных пептидов в функционировании иммунной системы Текст. / A. JI. Зозуля, Э. Пацакова // Иммунология. 1986. — № 2. — С. 10−14.
  77. , Н. Е. Состояние здоровья подростков в экономически «благополучных» семьях и оздоровительные программы Текст. / Н. Е. Зюзина // Гигиена и санитария. 2005. — № 4. — С. 46−49.
  78. , А. И. Пути оптимизации медико-социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей Текст.: автореф. дис.. д-ра мед. наук: 14.00.09 / А. И. Ибрагимов. М., 2006. — 21 с.
  79. , JI. Н. ORTOPLUS 95 Текст.: метод, руководство / JI. Н. Игишева. Кемерово, 1996. — 19 с.
  80. , Н. Г. Влияние различных факторов на протекание беременности и состояния здоровья новорожденных детей Текст. / Н. Г. Иглина, С. С. Косолап // Валеология. 2006. — № 1. — С. 28−31.
  81. Игровая компьютерная психотерапия как новая форма психотерапевтической работы с воспитанниками детских домов Текст. / Семке В. Я., Трусов А. Б., Трусов Ю. Б. и др. // Сиб. вестн. психиатрии и наркологии. 2004. — № 3. — С. 77−79.
  82. , Д. Н. Психологический стресс и психологические расстройства в детском возрасте Текст.: лекции / Д. Н. Исаев. СПб.: Изд. ППМИ, 1994. — 80 с.
  83. , Д. Н. Психосоматическая медицина детского возраста Текст. / Д. Н. Исаев. СПб.: Питер, 1996. — 454 с.
  84. , Д. Н. Психосоматические расстройства у детей Текст.: руководство для врачей / Д. Н. Исаев. СПб.: Питер, 2000. — 512 с.
  85. Использование лигандов опиатных рецепторов для коррекции электрической нестабильности сердца Текст. / Ю. Б. Лишманов, А. В. Крылатов, Н. В. Нарыжная, JI. Н. Маслов // Бюл. эксперим. биологии и медицины. 1998. — Т. 126, № 10. — С. 399−401.
  86. К вопросу об электросне, электрическом наркозе и электрической летаргии Текст. / В. А. Гиляровский, Случевский, Н. М. Ливенцев, 3. А. Кириллова // Клинич. медицина. 1948. — № 6. — С. 8−23.
  87. , Э. М. Проблема сохранения здоровья и развития учащихся в системе образования в условиях ее модернизации (на примере Кузбасса) Текст. / Э. М. Казин, А. И. Федоров, С. И. Петухов // Валеология. 2002. — № 2.-С. 10−15.
  88. , Л. В. Роль энкефалиназных механизмов в акупунктурном обезболивании Текст. / Л. В. Калюжный, А. Ю. Козлов, Г. В. Торгованова // Синтез фармакологические и клинические аспекты новых обезболивающих средств. Н. Новгород, 1991. — С. 28−30.
  89. , А. И. Эволюция конечного мозга позвоночных Текст. / А. И. Карамин. Л.: Наука, 1976. — 350 с.
  90. , И. А. Медико-социальные аспекты репродуктивного потенциала девушек-подростков из сельской местности Текст. / И. А. Катаев, М. А. Иорданская, 3. К. Борисова // Гигиена и санитария. 2005. — № 4. — С. 50−51.
  91. , Д. Р. Особенности психоэмоционального развития и психосоматических дисфункций у детей с перинатальным поражением ЦНС
  92. Текст. / Д. Р. Качурина, Л. О. Саумбекова, Л. Н. Алмагамбетова // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. 2006. — Т. 51, № 2. — С. 41−43.
  93. , В. В. Физиотерапия с позиций ее рентабельности Текст. / В.
  94. B. Кирьянова, И. В. Мельницкая // Нелекарствен, медицина. 2006. — № 1. — С. 4−6.
  95. , С. Р. Медико-социальные проблемы смертности воспитанников домов ребенка Текст. / С. Р. Конова // Вопр. соврем, педиатрии. 2007. — Т. 6, № 1.-С. 12−14.
  96. , С. Р. Программный подход к решению проблем социального сиротства в РФ Текст. / С. Р. Конова // Рос. педиатр, журн. 2003.- № 3.- С. 50−52.
  97. , Э. Эндорфины Текст. / Э. Коста, М. Трабуки. М.: Мир, 1981. -368 с.
  98. , Е. Б. Особенности психологической адаптации детей и подростков с низкорослостью Текст. / Е. Б. Кравец, Е. Н. Шеренкова // Рос. педиатр, журн. 2001. — № 4. — С. 17−20.
  99. , Ю. И. Клинические и нейропсихологические проявления дезадаптации у детей с отягощенным перинатальным анамнезом Текст. / Ю. И. Кравцов, И. П. Карюкина, Т. П. Калашников // Рос. педиатр, журн. 2001. -№ 4.-С. 14−17.
  100. , М. Тревожные дети Текст. / М. Кравцова // Школьный психолог. 2003. — № 19.- С. 6−7.
  101. , A. H. Результаты использования метода ТЭС в лечении больных алкоголизмом Текст. / А. Н. Кривенко, А. М. Баринов, Ю. В. Валентик // Вопр. наркологии. 1989. — № 4. — С. 33−34.
  102. , М. Б. Руководство по клинической электрокардиографии детского возраста Текст. /М. Б. Кубергер. -М.: Медицина, 1983. 368 с.
  103. , А. Н. Влияние деларгина на желудочную и панкреатическую секрецию Текст. / А. Н. Курзанов, С. Г. Теплюк, В. А. Алейник // Нейропептиды в экспериментальной и клинической практике / под ред. В. Г. Смагина. М., 1986. — С. 37−54.
  104. , А. И. Состояние здоровья детей, обучающихся по различным школьным программам Текст. / А. И. Кусельман, И. JI. Соловьева, А. П. Черданцев // Педиатрия. 2002. — № 6. — С. 53−57.
  105. , В. Р. Современные медико-социальные проблемы детей-сирот Текст. / В. Р. Кучина // Гигиена и санитария. 2003 .- № 5. — С. 39−42.
  106. , В. Р. Новые подходы к интеграции профилактических и оздоровительных технологий в образовательный процесс Текст. / В. Р. Кучма, П. И. Храмцов, Е. И. Сотников // Гигиена и санитария. 2006. — № 3. — С. 61−64.
  107. , В. Р. Профилактические основы медицинского обеспечения детей в образовательном учреждении Текст. / В. Р. Кучма // Рос. педиатр, журн. -2008.-№ 2.-С. 22−23.
  108. , В. Р. Состояние и прогноз здоровья школьников (итоги 40-летнего наблюдения) Текст. / В. Р. Кучма, JI. М. Сухарева // Рос. педиатр, журн. -2007. -№ 1.-С. 53−57.
  109. , И. Психическая депривация в детском возрасте Текст. / И. Лангмайер, 3. Матейчик. — Прага, 1984. 190 с.
  110. , Ю. Е. Правовые основы разработки государственной политики в области охраны здоровья детей в РФ Текст. / Ю. Е. Лапин // Вопр. соврем, педиатрии. 2007. — Т. 6, № 1. — С. 12−14.
  111. , В. П. Об опитаном механизме транскраниальной электроанальгезии у крыс и мышей Текст. / В. П. Лебедев, А. Б. Савченко, Н. В. Петряевская // Физиол. журн. СССР. 1988. — Т. 74, № 9. — С. 1249−1256.
  112. , В. П. Транскраниальная электростимуляция у крыс: оптимальный режим электрических воздействий Текст. / В. П. Лебедев, А. Б. Савченко, А. Б. Фан // Физиол. журн. СССР. 1988. — Т. 74, № 7. — С. 10 941 101.
  113. , И. В. Лекция 3: Миокардиодистрофии у детей Текст. / И. В. Леонтьева // Лекции по кардиологии детского возраста. М., 2005. — С. 76−137.
  114. , Ю. П. Общественное здоровье и здравоохранение Текст. / Ю. П. Лисицин. М.: ГЭОТАР-Мед, 2002. — 520 с.
  115. , Ю. Б. Взаимодействие опиоидной и симпатико-адреналовой систем при ишемических повреждениях сердца Текст. / Ю. Б. Лишманов, Ю. Б. Кондратьев // Физиол. журн. им. И. М. Сеченова. 1995. — № 5. — С. 77−85.I
  116. , Ю. Б. Опиоидные нейропептиды, стресс и адаптационная защита сердца Текст. / Ю. Б. Лишманов, Л. Н. Маслов. Томск: Изд-во Том. ун-та., 1994. — 348 с.
  117. , Ю. Б. Эндогенная опиоидная система и устойчивость сердца к аритмогенным воздействиям Текст. / Ю. Б. Лишманов, Л. Н. Маслов // Кардиология. 2002. — № 3. — С. 51−57.
  118. , С. И. Психосоциальные аспекты работы педиатров Текст. / С. И. Лосев, Д. Д. Панков // Рос. педиатр, журн. 2006. — № 5. — С. 60−64.
  119. , Г. М. Особенности состояния здоровья детей в условиях социальной дифференциации населения Текст. / Г. М. Максимова, О. Н. Гаенко // Рос. педиатр, журн. 2003. — № 6.- С. 35−38.
  120. Т. В. Влияние радиационно-химического загрязнения среды на здоровье и иммунитет Текст. / Т. В. Матковская, В. В. Климов, Н. А. Кушелева//Аллергология и иммунология. — 2004. № 3. -С. 518.
  121. Медико-социальные проблемы социального сиротства Текст. / под ред. А. А. Баранова, В. Ю. Альбицкого, Т. А. Гасиловской. — М.: Литера, 2007. -200 с.
  122. , Ф. 3. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам Текст. / Ф. 3. Меерсон, М. Г. Пшенникова. М.: Медицина, 1988. -253 с.
  123. , Ф. 3. Антиаритмическое действие стресс-лимитирующих факторов даларгина и феназепама Текст. / Ф. 3. Меерсон, М. Г. Пшенникова, Л. М. Белкина//Химико-фармацевт. журн. 1998. — Т. 84, № 5−6. — С. 490−499.
  124. Методические разработки семинарских занятий по курсу санитарная статистика Текст. / под ред. П. А. Душенкова, Г. Н. Царик. М.- Кемерово. -2000. — 113 с.
  125. Методические рекомендации по комплексной оценке состояния здоровья детей и подростков при массовых врачебных осмотра Текст. — M.: МЗ СССР, 1988. 24 с.
  126. , В. М. Количественная оценка текущего функционального состояния при стрессе Текст. / В. М. Михайлов, А. Я. Похачевский, Э. В. Похачевская // Патол. физиология и эксперим. терапия. 2006. — № 3. — С. 1921.
  127. , М. С. Динамика социальных и биологических факторов, воздействующих на детей Текст. / М. С. Михалюк // Здравоохранение Рос. Федерации. 2004. — № 6. — С. 44−45.
  128. , М. В. Социальная характеристика семей в современной России и здоровье детей Текст. / М. В. Монахов, Т. А. Соколовская // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. 2008. — № 1. — С. 77−82.
  129. , Ю. В. Организация здоровьесберегающей деятельности в детском доме и школе-интернате Текст. / Ю. В. Науменко // Коррекционная педагогика. 2004. — Т. 4, № 6. — С. 11−17.
  130. , Ю. В. Современная практика здоровьесберегающего образования Текст. / Ю. В. Науменко // Валеология. 2006. — № 3.- С. 44−52.
  131. Нейрохимическая организация подкрепляющих систем мозга Текст. / П. Д. Шабанов, А. Д. Ноздрачев, А. А. Лебедев, В. А. Лебедев // Рос. физиол. журн. им. И. М. Сеченова. 2000. — Т. 86, № 8. — С. 935−945.
  132. , А. Л. Психологическое обеспечение социальной адаптации воспитанников детских домов Текст. / А. Л. Нелидов, Т. Т. Цепина // Вестн. психо-соц. и коррекц.-реабилитац. работы. 2003. — № 2. — С. 31−39.
  133. , Р. С. Психология Текст. В 3-х книгах. Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики / Р. С. Немов. — М.: Владос, 2003. 640 с.
  134. , О. А. Влияние факторов раннего онтогенеза на приспособительные возможности младших школьников Текст. / О. А. Никифорова, Э. М. Казин, И. Ю. Бычкова // Валеология. 2002. — № 1. — С. 4749.
  135. , А. А. Концепция исследования качества жизни в педиатрии Текст. / А. А. Новик, Т. И. Ионова, Т. П. Никитина // Педиатрия. 2002. — № 6. — С. 83−88.
  136. Оздоровительная программа «К здоровой семье через детский сад» Текст.: сб. рабочих документов. СПб., 2000. — 99 с.
  137. , Г. Г. Проблема улучшения здоровья учащихся и состояние общеобразовательных учреждений Текст. / Г. Г. Онищенко // Гигиена и санитария. 2005. — № 3. — С. 40−43.
  138. Организационно-методические проблемы на пути реализации проекта по созданию школ здоровья Текст. / Д. Д Панков, А. Г. Румянцев, О. Н. Держицкая и др. // Рос. педиатр, журн. 2008. — № 2. — С. 33−36.
  139. , О. Е. Регуляторные эффекты опиоидных пептидов — энкефалинов в контроле деятельности сердечно-сосудистой системы Текст. / О. Е. Осадчий, В. М. Покровский // Успехи физиол. наук. 2000. — Т. 31, № 1. -С. 18−30.
  140. , Д. Д. Психосоциальные проблемы детского и подросткового возраста Текст. / Д. Д. Панков // Рос. педиатр, журн. 2003. — № 3. — С. 4−6.
  141. , М. Д. Применение электросна для лечения больных с токсикозами беременности Текст. / М. Д. Пастернак // Акушерство и гинекология. 1964. — № 1. — С. 69−74.
  142. , Н. К. Организация лечебно-диагностической и реабилитационной помощи детям в учреждениях дошкольного и общего образования Текст. / Н. К. Перевощикова, Б. И. Давыдов. Кемерово, 1999. -96 с.
  143. , Н. К. Уровень здоровья детей и подростков крупного промышленного города. Система реабилитации Текст.: дис.. д-ра. мед. наук: 14.00.09 / Н. К. Перевощикова. Кемерово, 1997. — 347 с.
  144. , Л. С. Электроанальгезия в акушерстве и гинекологии Текст. / Л. С. Персианинов, Э. М. Каструбин, H. Н. Расстригин. М.: Медицина., 1978. — 239 с.
  145. , А. Медико-биологическая статистика Текст. / А. Петри. М: Практика, 1998. — 459 с.
  146. , А. Наглядная статистика в медицине Текст.: пер. с англ. В. П. Леонова / А. Петри, К. Сэбин. М: ГЭОТАР-Медиа, 2003. — 144 с.
  147. , О. И. Иммунологические нарушения у детей с пограничными нарушениями психического здоровья Текст. / О. И. Пикуза // Рос. педиатр, журн.- 2005. № 1.- С. 28−29.
  148. , О. Социально-педагогическая, психологическая и воспитательная работа в приюте Текст. / О. Пименова // Воспитание школьников. 2003. — № 5. — С. 20−27.
  149. Постстрессовый синдром и эндогенные заболевания Текст. / А. Б. Смулевич, Е. В. Колюцкая, Н. А. Амлаев и др. // Руководство по реабилитации лиц, подвергшихся стрессорным нагрузкам / под ред. В. И. Покровского. М.: Медицина, 2004. — С. 147−159.
  150. , А. Ю. Формирование ключевой компетенции «Быть здоровыми» детей-сирот в условиях детского дома семейного типа Текст. / А. Ю. Прилепо // Валеология. 2006. — № 1. — С. 73−83.
  151. Н. В. Дети-сироты: постинтернатное жинеустройство Текст. / Н. В. Присяжная// Социологические исследования.- 2007. -№ 11. -С. 54−63.
  152. Применение транскраниальной электростимуляции в гастроэнтерологии Текст. / В. А. Александрова, С. В. Рычкова, В. П. Лебедев, С. В. Трусов. -СПб.: СПбМАПО, 2002. 24 с.
  153. , А. М. Дети без семьи Текст. / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. М: Педагогика, 1990. — 160 с.
  154. , А. М. Психология сиротства Текст. / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. СПб.: Питер, 2005. — 400 с.
  155. , А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика Текст. / А. М. Прихожан. М.: Моск. психолого-соц. ин-т- Воронеж: ЛЕПО МОДЭК, 2000. — 304 с.
  156. Проблемы охраны здоровья детского населения России Текст. / А. И. Потапов, В. Н. Ракитский, Н. И. Новичкова, Е. А. Романова // Здравоохранение Рос. Федерации. 2008. — № 3. — С. 3−5.
  157. Проект резолюции 1 Всероссийской конференции «Фундаментальное состояние и здоровье человека», 25−29 сент., 2006 г., Ростов-на-Дону Текст. // Валеология. 2006. — № 4. — С. 86−87.
  158. Психодерматоаллергология детского возраста: особенности и перспективы терапии Текст. / Г. В. Морозов, Ю. Ф. Антропов, Я. М. Асанова, В. А. Балабанова // Педиатрия. 2007. — № 2. — С. 51−58.
  159. Психосоматические особенности личности подростков с артериальной гипертензией Текст. / Е. Г. Букина, Ю. И. Ровда, Н. Н. Миняйлова и др. // Педиатрия. 2007. — № 2. — С. 28−31.
  160. , М. Г. Феномен стресса. Эмоциональный стресс и его роль в патологии Текст. / М. Г. Пшенникова // Патол. физиология и эксперим. терапия. 2000. — № 2. — С. 24−31.
  161. , М. Помощь трудным детям Текст. / М. Раттер. М: Прогресс, 1987. — 368 с.
  162. Репродуктивный потенциал девочек, оставшихся без попечения родителей Текст. / Н. В. Артымук, Г. В. Пискунова, JI. Б. Николаева, Г. П. Зуева // Репродуктив. здоровье детей и подростков. 2006. — № 6. — С. 81−84.
  163. , С. В. Влияние транскраниальной электростимуляции на синдром вегетативных расстройств у детей с заболеваниями гастродуоденальной зоны Текст. / С. В. Рычкова, В. А. Александрова //
  164. Транскраниальная электростимуляция. Экспериментально-клинические исследования: сб. статей / под ред. В. П. Лебедева. СПб., 2001. — С.451−453.
  165. , С. В. Сравнительный анализ эффективности лечения гастродуоденальных заболеваний у детей методом транскраниальной электростимуляции и даларгином Текст.: автореф. дис.. канд. мед. наук: 14.00.09 / С. В. Рычкова. СПб., 1993. — 22 с.
  166. , Г. А. Часто болеющие дети, проблемы патогенеза, диагностики, терапии Текст. / Г. А. Самсыгина // Педиатрия. 2005. — № 1. — С. 73.
  167. , Н. Б. Нарушение когнитивных функций детей школьного возраста как следствие влияния йодного дефицита Текст. / Н. Б. Семенова, В. Т. Манчукк // Сиб. вестн. психиатрии и наркологии. 2004. — № 3. — С. 72−74.
  168. , О. Н. Прогнозирование нервно-психического развития детей, перенесших внутриутробную гипоксию Текст. / О. Н. Сергеева, И. М. Сутулина // Мать и Дитя в Кузбассе. 2001. — № 1. — С. 42−44.
  169. , А. А. Оздоровительная работа в условиях школы-интерната Текст.: метод, пособие / А. А. Сидоренко, Л. М. Апухтина, Н. Г. Блинова. — Кемерово, 2001. 99 с.
  170. , Э. Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе Текст. / Э. Г. Симерницкая. М.: Изд-во МГУ, 1985.- 190 с.
  171. , В. Б. Соединительнотканные дисплазии (наследственные коллогенопатии) Текст. / В. Б. Симоненко, П. А. Дулин, Д. Н. Понфилов // Клинич. медицина. 2006. — № 1. — С. 62−69.
  172. , Н. А. Физическое развитие детей, находящихся в различных социальных условиях Текст. / Н. А. Скоблина // Рос. педиатр, журн. 2008. -№ 3. — С. 29−31.
  173. , В. Г. Лиганды опиатных рецепторов: гастроэнтерологические аспекты Текст. / В. Г. Смагин, В. А. Виноградов, С. А. Булгаков. М.: Наука, 1983.-420 с.
  174. Современные медикаментозные и немедикаментозные способы лечения хронических диффузных заболеваний печени Текст. / Д. Н. Емельянов, О. Ю. Свириденко, И. Ю. Стаценко и др. // Вестн. Волгогр. гос. мед. унив. -2005. № 3. — С. 56−59.
  175. Г. Н. Психологические барьеры, возникающие в патронатной семье в период адаптации Текст. / Г. Н. Соломатина // Вопросы психологии. -2008. № 3. — С. 155−160.
  176. Социальные проблемы психического здоровья детей Текст. / Д. Росман, Т. Карпяк, М. Лившиц и др. // Сиб. вестн. психиатрии и наркологии. 2004. -№ 3.- С. 14−15.
  177. Социальный портрет матерей, отказавшихся от воспитания ребенка в родильном доме Текст. / О. М. Филькина, Е. А. Воробьева. Л. А. Пыхтина и др. // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2008. — № 1.-С. 19−21.
  178. Способ общего электрообезболивания Текст.: а. с. 1 074 543 А 61 Н1/34 / В. П. Лебедев, Я. С. Канцельсон, В. А. Леоско и др. № 3 385 722/28−13- заявл.18.01.82- опубл. 23.02.84, Открытия. Изобретения. — 1984. — № 7. — С. 24.
  179. , О. Б. Синдром дисплазии соединительной ткани сердца Текст.: автореф. дис.. д-ра мед наук: 14.00.06 / О. Б. Степура. М., 1995. — 48 с.
  180. , М. В. Опыт Новочеркасского детского дома по успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Текст. / М. В. Стрельцова //- Вестн. психол. и коррекц.-реабилитац. работы. -2004. № 2. — С. 76−84.
  181. , К. В. Системные механизмы эмоционального стресса Текст. / К. В. Судаков. М.: Медицина, 1981. — 230 с.
  182. , К. В. Эмоциональный стресс: теоретические и клинические аспекты Текст. / К. В. Судаков. Волгоград, 1997. — 168 с.
  183. , В. В. Недифференцированный синдром соединительнотканной дисплазии в популяции детей и подростков Текст.: автореф. дис.. канд. мед.• наук: 14.00.09 / В. В. Суменко. Оренбург, 2000. — 43 с.
  184. , И. М. Прогнозирование неонатального абстинентного синдрома Текст. / И. М. Сутулина, Е. Г. Костромина // Рос. педиатр, журн. -2006. № 3. — С. 26−29.
  185. , А. Г. Методология комплексной оценки условий воспитания и обучения детей и подростков Текст. / А. Г. Сухарев, Л. Я. Каневская, Л. В. Рябова // Гигиена и санитария. 2000. — № 4. — С. 33−36.
  186. Транскраниальная микрополяризация при лечении синдрома нарушения внимания с гиперактивностью у детей и подростков Текст. / Л. С. Чутко, Ю Д. Кропотов, Е. А. Яковенко, С. Ю. Сурушкина // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. 2002. — № 4. — С. 35−38.
  187. , П. Е. Ранние гены в церебральных механизмах эмоционального стресса Текст. / П. Е. Умрюхин // Успехи физиологических наук. 2000. — Т. 31. — С. 54−70.
  188. Участие серотонинового звена в нейрохимическом механизме транскраниальной электроанальгезии Текст. / В. П. Лебедев, А. Б. Савченко, В. А. Отелен, Р. П. Кучеренко // Физиол. журн. им. И. М. Сеченова. 1995. — Т. 81, № 10. — С. 36−43.
  189. , Д. А. Электроэнцефалография детей и подростков Текст. / Д. А. Фарбер, В. В. Алферова. -М.: Медицина, 1972. 215 с.
  190. , О. M. К вопросу о профилактике социального сиротства, а Текст. / О. М. Филькина, JI. А. Пыхтина, Е. А. Воробьева // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2008. — № 2. — С. 13−14.
  191. , Э. Л. Некоторые особенности развития и поведения детей с перинатальными поражениями нервной системы Текст. / Э. JI. Фрухт, Р. В. Тонкова-Ямпольская // Рос. педиатр, журн. 2003. — № 1. — С. 9−12.
  192. , О. В. Расстройства поведения и развития в детском возрасте Текст. / О. В. Халецкая. Н. Новгород: Изд-во НГИА, 2005. — 156 с.
  193. , С. Б. Алгоритм оценки нутриционного статуса социальных сирот раннего возраста Текст. / С. Б. Хацкель // Актуальные вопросы педиатрии: материалы X конгр. педиатров России. М., 2005. — М., 2006. — С. 614−615.
  194. , С. Б. Развитие воспитанников домов ребенка с различной семейной отягощенностью алкоголизмом Текст. / С. Б. Хацкель // Вопр. наркологии. 2004. — № 6. — С. 38−42.
  195. , А. Д. Итоги и перспективы научно-исследовательских разработок отраслевой программы по педиатрии Текст. / А. Д. Царегородцев, В. П. Ветров, В. Н. Родинов // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. 2006. -Т. 51, № 2.-С. 3−9.
  196. , О. Б. Факторы риска и прогнозирование перинатальных поражений ЦНС у новорожденных на антенатальном этапе развития Текст. / О. Б. Черняховский, О. JI. Поленчикова // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. 2008. — № 5. — С. 15.
  197. , JI. С. Синдром нарушения внимания с гиперактивностью у детей и подростков Текст. / Л. С. Чутко, А. Б. Пальчик, Ю. Д. Кропотов. СПб.: СПб МАЛО, 2004. — 112 с.
  198. , В. Г. Стресс как фактор нейроэндокринной патологии Текст. / В. Г. Шаляпина // Транскраниальная электростимуляция- экспериментально-клинические исследования / под ред. В. П. Лебедева. СПб., 2001. — С. 50−57.
  199. , В. Г. Функциональные качели в нейроэндокринной регуляции стресса Текст. / В. Г. Шаляпина // Физиол. журн. им. И. М. Сеченова. 1996. -Т. 82, № 4. — С. 9−14.
  200. , О. В. Региональная политика в области охраны здоровья детей Текст. / О. В. Шарапова // Педиатрия. 2005. — № 1. — С. 5−9.
  201. , Р. Р. Дисплазия соединительной ткани и ее связь с патологией внутренних органов у детей и взрослых Текст. / Р. Р. Шиляев, С. Н. Шальнова // Вопр. соврем, педиатрии. 2003. — № 5. — С. 67−69.
  202. , Р. А. Первый год жизни Текст. / Р. А. Шпиц, В. Т. Коблинер. М., 2000. — 241 с.
  203. , О. П. Здоровье и физическое развитие детей в России в 1985—2000 гг.. Текст. / О. П. Щепин, Е. А. Тимощук // Рос. педиатр, журн. 2004.- № 1. -С. 47−49.
  204. , Л. А. Познавательные способности у детей при йодном дефиците: возможности коррекции Текст. / Л. А. Щеплягина // Рос. педиатр, журн. 2006. — № 4. — С. 57−60.
  205. , Л. А. Проблемы йодного дефицита Текст. / Л. А. Щеплягина // Рос. педиатр, журн. 2000. — № 11. — С. 523−527.
  206. , Ю. Г. Профилактика «социального сиротства» в современных условиях Текст. / Ю. Г. Элланский, А. Я. Маар // Здравоохранение Рос. Федерации. 2008. — № 5.- С. 25−27.
  207. Эффективность лечения больных с психоорганическим синдромом различной этиологии с помощью транскраниального электровоздействия
  208. Текст. / И. И. Заболтных, В. А. Заболтных, С. А. Подышева, А. Н. Бровин // Транскраниальная электростимуляция. Экспериментально-клинические исследования: сб. статей / под ред. В. П. Лебедева. СПб., 2001. — С. 478−481.
  209. , Е. А. Нейромедиаторная интеграция эмоционального возбуждения и механизмов устойчивости к стрессу Текст. / Е. А. Юматов // Вестн. Рос. АМН. 1995. — № 11. — С. 9−16.
  210. , А. В. Оценка комплекса внешних фенотипических признаков для выявления малых аномалий сердца Текст. / А. В. Ягода, Н. Н. Гладких // Клинич. медицина. 2004. — № 7. — С. 30−33.
  211. , Ю. А. Физическое развитие и функциональные возможности подростков 15−17 лет, обучающихся’в школах Текст. / Ю. А. Ямпольская // Педиатрия. 2007. — № 5. — С. 69−72.
  212. , Ю. А. Физическое развитие школьников Москвы в последнее десятилетие Текст. / Ю. А. Ямпольская // Гигиена и санитария. -2000.-№ 1.- С. 65−68.
  213. Abel, Е. L. An update on incidence of FAS: FASIS not an equal opportunity birth defect Text. / E. L. Abel // Neurotoxicol. teratol. 1995. — Vol. 17. — P. 437 443. i
  214. Allan, E. H. The stimulation of glycogenolysis in isolated hepatocytes by opioid peptides Text. / E. H. Allan, J. C. Green, M. A. Titheradge // Biochem. J. -1983. Vol. 216, № 2. — P. 507−510.
  215. Anatomy of the CNS opioid systems Text. / H. Khachaturian, M. E. Lewis, «M. K-H. Shafer, S. J. Watson // Trends in Neurosci. 1985. — Vol. 8, № 3. — P. 111 119.
  216. Basbaum, A. J. Endogenous pain systems: brainstem-spinal pathways and endorphin circuitry Text. / A. J. Basbaum, H. L. Fields // Ann. Rev. Neurosci. 2004.-Vol. 7.-P. 309−338.
  217. Belser, E. G. Jr. Model for coordinating school health promotion programs Text. / E. G. Jr. Belser, L. A. McJintyre // J. Sch. Health. 1994. — Vol. 64. — P. 196 200.
  218. Blalock, I. E. Production of peptide hormones and neurotransmitters bu the immune system Text. / I. E. Blalock // Neuroimmunoendocrinology, Chemical Immunology. 2002. — Vol. 52. — P. 1−19.
  219. Cannon, W. B. The emergency function of the adrenal medulla in pain and the major emotions Text. / W. B. Cannon // Amer. J. Physiol. 1914. — № 33. — P. 356 372.
  220. Child Abuse. A. Medical Reference Text. / ed. S. Ludwig, Kornberg. N. Y.: Churchill Livingstone, 1992. — 563 p.
  221. Dowell, J. Mc. Development of opioid system: peptides, receptors and pharmacology Text. / J. Mc. Dowell, J. Kitchen // Behav. Brain. Res. 2000. — Vol. 67.-P. 397.
  222. Dunn, J. T. Thyroglobulin: chemistry and biosynthesis Text. / J. T. Dunn // Werner and Ingbars The Thyroid / eds. L. E. Braverman, R. D. Utiger. -Philadelphia, 1996. P.85−95.
  223. Davis, T. M. Program management a necessary component for the comprehensive school health program Text. / T. M. Davis, D. D. Allensworth // J. Sch. Health. 1994. — Vol. 64. — P. 400−404.
  224. De la Chica, R. A. Chromosoal instability in amniocytes from fetuses of mothers who smoke Text. / R. A. De la Chica, I. Ribas, I. Giralelo // Jama. 2005. -Vol. 293, № 10. — P. 1264−1265.
  225. Delange, F. Jodine deficiency as a cause of brain damage Text. / F. Delange // Postgrad Med. J. 2001. — Vol. 77. — P. 217−220.
  226. Delange, F. The Thyroid gland Text. / F. Delange, D. A. Fischer // Clinical pediatric Endocrinology / ed. C. D. Brook. -1995. P. 397−433.
  227. Divergent regulation of cytochrome P450 by morphine and peptidine: a neuroendocrine mechanism? Text. / A. Rane, Z. Liu, C. J. Hendersen, C. R. Wolf // Mol. Pharmacol. 1995. — Vol. 47, № 1. — P. 57−64.
  228. Ebasta, K. Adaptational process of Japanese war orphans returned from Mainland China after feur decadens Text. / K. Ebasta, W. Tseng //12 World congress of psychiatry — Japan. 2002. — P. 90−91.
  229. Foster, P. A. School-based clinics: overcoming the obstacies Text. / P. A. Foster // Kans-Nurse. 1995. — Vol. 70. — P. 1−2.
  230. Goodman, M. The molecular basis of opioid potency and selectivity, morphiceptins, der-morphins, deltorphins and enkephalins Text. / M. Goodman // NIDA Res. Monorg. 2003. — Vol. 134. — P. 195.
  231. Hausman, A. J. Implementation of comprehensive school health education in elementary schools focus on teacher concerns Text. / A. J. Hausman, S. B. Ruzek // J. Sch. Health. 1995. — Vol. 65. — P. 81−86.
  232. Kaynak, F. N. ADMD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) and ODD (Oppositional Defiant Disorder) in children of alcoholism Text. / F. N. Kaynak, N. M. Muskaddes, H. Issever // 12 World congress of psychiatry Japan. — 2002. — P. 14−16.
  233. Kempe, R. S. Child Abuse. Fontana Text. / R. S. Kempe, C. H. Kempe. -London: Open Books, 1987. — 157 p.
  234. Koob, G. F. Neuronal mechanism of drug reinforcement Text. / G. F. Koob // Ann. NY Acad. Sei. 1992. — Vol. 654. — P. 171−191.
  235. Leach, R. P. The stimulation of glycogenolysis in isolated hepatocytes by opioid peptides Text. / R. P. Leach, E. H. Allan, M. A. Titheradge // Biochem. J. -1985. Vol. 227, № 1. — P. 191−197.
  236. McBride, W. J. Localization of brain reinforcement mechanisms intracranial self-administration and intracranial place-conditioning studies Text. / W. J. McBride, J. M. Murphy, S. Ikemoto // Behav. Brain. Res. 2001. — Vol. 101, № 2. -P. 129−152.
  237. Murphy, D. B. Opioid antagonist modulation of ischemia induced ventricular arrhythmias: a peripheral-mechanism Text. / D. B. Murphy, M. B. Murphy // J. Cardiovasc. Pharmacol. — 1999. — Vol. 33. — P. 122−125.
  238. Kosterlitz, H. W. Some thoughts on the significance of enkephalin, the endogenous ligand Text. / H. W. Kosterlitz, J. Hughes // Life Sci. 1975. — Vol. 17, № 1.-P. 91−96.
  239. Leach, R. P. The stimulation of glycogenolysis in isolated hepatocytes by opioid peptides Text. / R. P. Leach, E. H. Allan, M. A. Titheradge // Biochem. J. -1985. Vol. 227, № 1. — P. 191−197.
  240. Leduc, S. Production du sommeil et de e*anesthesia generale et local par les courants electrigue Text. / S. Leduc // C. R. Acad. Sci. 1902. — Vol. — P. 199−200.
  241. Lemoine, P. Les Enfants de parents alcoholigues: anomalies observees: a propos de 127 cas Text. / P. Lemoine, H. Harrousseau, J. Borteyru // Quest Med. -1968.-Vol. 21.-P. 476−484.
  242. Les troubles mentaux et les troubles du comportement des enfants places en etablissement de long sejour dans les judeta de Hunedoara, Cluj et Timis, Roumanie Text. / P. Pluye, Y. Lehingue, C. Aussilloux et al. // Sante. 2007. — Vol. 11, № 1. -P. 5−12.
  243. Macario, A. I. L. Stress genesis: in introductory overview Text. / A. I. L. Macario, E. C. De Macario // Stress. 1997. — Vol. 1. — P. 123−124.
  244. McEwen, B. S. Stressful experience, brain and emotions: developmental, genetic, and hormonal influences Text. / B. S. McEwen // The cognitive Neurosciences. Cambridge, 1995. — P. 1117−1135.
  245. Modigh, K. Stor risk for DAMP/ADMD barn att bli missbrukare senare ilivet Text. / K. Modigh, U. Berggren, S. Sehlin // Lakartidningen. — 1998. — Vol. 95, № 47.-P. 5316−5319.
  246. Morse, R. P. Diagnosis and management of infantile Marfan syndrome Text. / R. P. Morse, S. Rockenmacher, R. E. Pyeritz // Pediatrics. 1990. — Vol. 86. — P. 888−895.
  247. Neuropsychological executive functions and DMS JVADMD subtypes Text. / J. T. Nigg, L. G. Blaskey, C. L. Huang-Rollock, M. D. Rappley // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. — 2002. — Vol. 41, № 1. — P. 59−66.
  248. Perinatal factors associated with attention deficit hyperactivity diagnosis in Colombian Paisa children Text. / A. Pineda, J. C. Puerta, V. Merchan et al. // Rev. Neurol. 2003. — Vol. 36, № 7. — P. 609−613.
  249. Pert, C. B. Opiate receptor: demonstration in nervous tissue Text. / C. B. Pert, S. H. Snyder// Science. 1973. — Vol. 179, № 77. — P. 1011−1014.
  250. Physical neuromotor and intellectual impairment in nonchetinous schoolchildren with iodine deficiency Text. / F. Azizi, H. Kalani, M. Kimiagar et al. // Int. J. Vitamini Nutr. Res. 1995. — Vol. 65. — P. 199−205.
  251. Pregnancy delivery and infancy complications and attention deficit hyperactivity disorder: issues of gene environment interaction Text. / S. Milberger, I. Biederman, S. V. Faraone et al. // Biol. Psychatry. — 1998. — Vol. 41, № 1. — P. 65−75.
  252. Rat liver and kidney contain high densities of sigma 1 and sigma 2 receptors: characterization of ligand binding and photoaffnity labeling Text. / S. B. Hellewel, A. Bruce, G. Feistein et al. // Eur. J. Pharmacol. 1994. — Vol. 268, № 1. — P. 9−18.
  253. Resine, T. Molecular biology of opioid receptors Text. / T. Resine // Trends Neurosci. 1993. — Vol. 16. — P. 506.
  254. Reynolds, D. V. Surgery in the rat during electrical analgesia induced by focal brain stimulation Text. / D. V. Reynolds // Science. 1969. — Vol. 164. — P. 444 445.
  255. Rovet, J. F. Attention problems in adolescents with congenital hypothyroidism: a multicomponential analysis Text. / J. F. Rovet, S. Hepworth // J. Int. Neuropsychol. Soc. 2002. — Vol. 7, № 6. — P. 734−744.
  256. Selye, H. Stress without distress Text. / H. Selye. N. Y., 1974. — 124 p.
  257. Selye, H. Syndrome produced by diverse notions agents Text. / H. Selye // Nature. 1936. — Vol. 138. — P. 32.
  258. Selye, H. The General adaptation syndrome and the disorders of adaptation Text. / H. Selye // J. Clin. Endocrinol. 1946. — Vol. 6. — P. 117−152.
  259. Selye, H. The story of the adaptation syndrome Text. / H. Selye // Acta Inc. Medical Pube. 1952. — Vol. 32. — P. 225.
  260. Smith, D. W. Fetal Drag Syndromes: Effects of Ethanol and Hydrantoins Text. / D. W. Smith // Pediatrics in Reviev. 1979. — № 1. — P. 165−172.
  261. Social interaction increases the extracellular levels of met-enkephalin in the nudeus accumbens of control but not of chronic mild stressed rats Text. / E. Bertrand, C. Smadja, A. Mauborgne et al. //Neuroscience. — 1997. Vol. 80, № 1. -P. 17−20.
  262. Sudacov, K. V. Strain differences in brain biogenicamines concentration in rats with different assistance to emotional stress Text. / K. V. Sudacov, T. J. Belova, J. A. Yumatov//Endocrinologia Experimentalis. 1985. — Vol. 19, № 1. — P. 39−45.
  263. Willen, P. Chronic mild stress-induced anhedonia: a realistic animal model of depression Text. / P. Willen, R. Muscat, M. Rapp // Neurosci. Biobehav. Rev. -1992. Vol. 4, № 16. — P. 525−534.
  264. Yamada, K. Stress induced behavioral responses and multiple opioid systems in the brain Text. / K. Yamada, T. Nabeshima // Behav. Brain. Res. — 1995. — Vol. 67.-P. 133.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!