Актуальность темы
исследования определяется характером развития современного российского общества, коренным образом изменяющим содержание всех сфер общественной жизни: экономической, социальной, политической и духовной. В каждой из этих сфер и особенно в экономической обозначился ряд социальных проблем, которые требуют специального изучения, развертывания методологических средств познания, позволяющих вникнуть в природу этих проблем, наметить пути стабилизации общественной жизни страны, преодоления кризисных явлений, подъема национальной экономики.
Необходимость предметного анализа предложенных в конце 80-х — начале 90-х годов XX века политических, экономических и иных социальных проектов, реализация которых вызвала широкомасштабные негативные последствия, предполагает два основных уровня исследования: макроуровневый и микро-уровневый, при которых в полном объеме и всесторонне оказался бы освещенным социальный опыт осуществления реформ в стране.
Одним из важнейших направлений познания современной социальной действительности на макрои микроуровнях, требующих широкого привлечения материала специальных социологических исследований, является социально-философский анализ отношения к труду в экономической сфере общественной жизни.
Социальная динамика последнего десятилетия в истории России поставила перед исследователями ряд вопросов о богатстве и многообразии отношения к труду, которое не может измеряться лишь ценностями «потребительской корзины». В отношении к труду оказываются все более существенными измерения, раскрывающие логику выживания страны, народа, самобытной цивилизации и культуры России. С особой остротой развивается проблема человека, его расте4 рянность перед процессами социальной перестройки, вызвавшей смену форм собственности, безработицу, понижение уровня и качества жизни, дискомфорт и разочарования человека, не занятого в сфере материального производства, утрату профессиональной преемственности, привлекательности производительного труда, социальных гарантий различных социальных групп населения.
Отношение к труду человека, исполненного чувством неопределенности, неотвратимости социальной трагедии, предстает как отношение со смещенной системой ценностей, обусловливающее забвение исконно присущих народу стандартов жизнеустройства, и требует познания и построения системы новых ценностей для сохранения его (человека) социальности.
Степень изученности проблемы. Отношение к труду, единство человека и материального производства всегда привлекали внимание исследователей. Существенное значение в этой области имеют труды отечественных и зарубежных специалистов в области философии, социологии, политологии и т. д.
В трудах М. В. Лашиной «Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь» и B.C. Барулина «Диалектика сфер общественной жизни» и «Социальная философия» в рамках единой концепции различения основных сфер общественной жизни развертывается учение о сферах, углубляется знание об их внутренних и внешних связях, о закономерностях их развития, формируется представление о сфере как целостности, разрабатываются основные направления дальнейшего познания и, в частности, изучения отношения к труду.
Социально-философские основания отношения к труду раскрываются в ряде работ современных авторов. Так, JI.H. Коган в работе «Цель и смысл жизни человека» показывает отношение к труду в контексте смысла жизни человека. В монографии В. И. Куценко «Социальная задача как категория истмата» отношение к труду предстает в системе потребностей и интересов как социальных регуляторов, побуждающих человека к действию. В работе В. Е. Малюгина «Природа человека» защищаются идеи о социуме, в основе которых лежат элементарные связи «человек-труд» и отношении к труду как объективном явлении 5 действительности. В книге «Научно-техническая революция и социализм» под редакцией Б. М. Кедрова отечественными и зарубежными исследователями доказываются положения о роли человека и его труда в развитии общества.
Работа В. А. Ядова «Человек и его работа» освещает отношение к труду с точки зрения социальных детерминант, определяющих положение человека в обществе, характер его поведения, становления личности и т. д.
В.Я. Ельмеев, Т. И. Заславская, И. Н. Сиземская, И. И. Чангли, Р. К. Иванова, О. И. Шкаратан и др. показывают генезис отношения к труду в системе общественных и индивидуальных потребностей и интересов, его объективную и субъективную стороны в рамках реализации господствующих производственных отношений, основные направления совершенствования и формирования актуального отношения к труду.
В работах А. Г. Здравомыслова, О. И. Шкаратана, Р. Штоллберга, В. Х Беленького отношение к труду рассматривается в связи с изменениями характера, содержания и функций труда, мотивационной системы, исследуется поведение работника (трудовая активность, инициативность, производственные показатели, дисциплинированность) и как следствие определяются условия эффективной организации материального производства (социально-экономические и социально-психологические).
В работах Н. Ф. Наумовой, Т. Китвеля, X. Хекхаузена и других исследователей изучение отношения к труду ведется со стороны восприятия работником условий материального производства, степени удовлетворенности трудом и жизнью.
Так, наиболее исследованными сторонами отношения к труду оказались социологические, социально-психологические, социально-экономические. И в то же время социально-философская сторона проблемы остается недостаточно изученной и требует дальнейшего исследования применительно к современным условиям жизни и деятельности общества. 6.
Объектом исследования является экономическая сфера общественной жизни.
Предметом исследования является диалектика отношения к труду в общественной жизни.
Цель и задачи исследования
Целью диссертационной работы является изучение отношения к труду в экономической сфере общественной жизни.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
• обоснование сферного исследовательского подхода к познанию отношения к труду;
• анализ основных понятий и концепций познания отношения к труду;
• анализ отношения к труду как системообразующего компонента социальности человека;
• выявление различных типов и стандартов отношения к труду;
• изучение динамических и статистических характеристик отношения к труду;
• анализ отношения к труду в изменяющихся условиях экономической сферы общественной жизни.
Теоретической и методологической основой исследования являются диалектический метод, сферный, деятельностный и системный исследовательские подходы, а также общенаучные методы познания исторического и логического, анализа и синтеза и т. д.
Общетеоретическую основу социально-философского исследования составляет положение о социальной сущности человека, о решающей роли труда как средства удовлетворения потребностей, самореализации человека и общества, развертывания их социальности, цивилизованности и культуры.
В качестве первоисточников используются материалы социологических исследований, которые проводились на Красноярском металлургическом заводе (КраМЗ) — в 1988 г., вторичная обработка — 1991 и 1993 гг. и лесопромышленном хозяйстве «Баджейский» (ЛПХ) — в 1988 г. Исследование охватывает пере7 ходный период развития российского общества. Целям решения исследовательских задач послужили положения и выводы, сформулированные в работах отечественных и зарубежных социальных философов, а также специалистов в области социологии, психологии, политологии, экономической теории.
Научная новизна исследования.
• Доказывается, что отношение к труду всегда имеет конкретно-исторический характер и является естественным следствием общественного развития и в том числе развития экономической сферы общественной жизни.
• Показывается, что отношение к труду выступает одной из важнейших детерминант социальности человека и общества, обнаруживающих зависимость содержания социальности от характера изменений экономической сферы общественной жизни.
• Уточняется понятие отношения к труду. Оно осмысливается как характеристика меры социальности человека и социума, опосредствованной способом материального производства и способом производства общественной жизни.
• Отношение к труду рассматривается как системообразующий компонент поведения человека в конкретно-исторических условиях экономической сферы общественной жизни, учитывающий, с одной стороны, общественную значимость труда, а с другой — особенности человека и социума.
• Доказывается, что формирование структуры, основных типов и стандартов отношения к труду происходит главным образом в соответствии со степенью осознания общественной значимости труда и качеством социальности человека и социума.
• Разрабатывается и апробируется исследовательский подход, согласно которому в качестве исходной позиции изучения отношения к труду принимается общественная оценка значимости результатов труда.
• Выявляются основные типы и стандарты отношения к труду, основания их реализации в условиях стагнации производства, деквалификации кадров, 8 ухудшения их качественного состава, смены форм собственности и других изменений экономической сферы общественной жизни.
Теоретическая и практическая значимость исследования. Материалы исследования могут быть использованы для целей предметного изучения ряда тенденций развития экономической сферы общественной жизни, для уточнения учебного материала в преподавании курса социальной философии, особенно по темам «Материальное производство», «Природа и общество», «Основные сферы общественной жизни» и т. д., а также уточнения учебных программ социологии, социологии труда, экономической социологии, экономической теории, менеджмента и др. Результаты исследования могут быть полезны в деле совершенствования форм и методов организации материального производства, научной организации труда. Они могут способствовать формированию адекватных ориентаций экономической политики страны.
Апробация работы. Основные теоретические положения и практические результаты исследования были представлены автором в выступлениях и докладах на научно-практических конференциях, в периодической печати: «Формирование качества рабочей силы в условиях интенсивного развития производительных сил региона». — Красноярск, 1989; «Территориальные проблемы управления народным хозяйством». — Красноярск, 1990; «Проблемы химико-лесного комплекса». — Красноярск, 1993; «Проблемы химико-лесного комплекса». — Красноярск, 1994; «Современное российское общество: осмысление прошлого, поиск достойного будущего». — Красноярск, 1995. «Человек и его среда». — Красноярск. Материалы исследования обсуждались на заседаниях кафедр: философии Красноярского государственного аграрного университета, философии и социальных наук Сибирский аэрокосмической академии им. акад. М.Ф. Ре-шетнева.
Структура диссертации и содержание ее основных разделов. Диссертационная работа содержит введение, две главы, заключение, список использованной литературы, а также включает 7 таблиц и 3 графика.
Результаты исследования свидетельствуют, что в процесс материального производства лишь 10,0 -15,0% респондентов вовлекается посредством положительного типа отношения к труду. Общественная значимость труда не стала еще тем критерием, который определяет положение человека в обществе. Существует мнение, что в конкретно-исторический период общественного разви.
124 тия интерес к труду снижается до критического значения. Тенденции подобного рода обозначились и в данном исследовании. Они фиксируют степень снижения, отрицания или игнорирования общественной оценки результатов труда. Кроме того, могут проявляться в разрушении эффекта самостимулирования деятельности работника, охватывающем большую часть работающего населения, а также в утрате уровнем образования и профессиональным статусом предназначения быть критериями положения человека в обществе.
На первый взгляд кажется, что важнейшие ценностные критерии и стандарты труда утрачивают свою общественную значимость. На самом деле они показывают степень своей обусловленности от уровня развития сознания и социализации человека. Тенденции отношения к труду позволяют понять его внутренний мир и раскрыть субъективный смысл включения в материальное производство. Вместе с тем они позволяют зафиксировать ориентации работника нового типа, когда высокий уровень сознания и социализации делают бездейственными материальные стимулы, хотя в жизни человека они играют немаловажную роль. Следовательно, критерии общественной значимости труда определяются не столько размерами заработной платы, сколько уровнем сознания человека. По этой причине повышенное требование работника к заработной плате в конкретно-исторических условиях позволяет сказать, что материальные критерии не всегда являются основными в процессе удовлетворения потребностей, как например, в группе респондентов с положительным отношением к труду. При этом возможности удовлетворения социальных потребностей ограничены. Человек, заключенный в жесткие условия материального производства, чаще всего используется функционально как рабочая сила. В этом случае он ищет личной выгоды, которая проявляется в потребительском отношении к обществу. Очевидно, таким образом в условиях кризиса просматриваются тенденции «гуманизации» труда, созидания, формирования новых условий материального производства, целью которого является развитие человека и труд на общее благо.
В данном исследовании рассматривается роль и предназначение заработной платы. Ее смысл в том, чтобы сохранять общественные связи, обозначить роль и положение человека в обществе. В системе материального производства заработная плата рассматривается как стимул трудовой деятельности. Но здесь имеется и другая сторона. Прежде всего, это источник существования человека, причем единственный для большей части российского населения. Сегодня стимулирующая роль заработной платы изменяет свои ориентации, раскрывая качественное содержание побудительных мотивов. В 80-е годы высокая индивидуальная оценка имела соответствующее реальное выражение заработной платы в денежном эквиваленте. Эта тенденция, имевшая место не одно десятилетие, в конкретно-исторических условиях развития общества утратила свое влияние. В настоящее время высокая индивидуальная оценка фиксирует низкий уровень реальной заработной платы. Тот факт, что последнее десятилетие люди работают, получая мизерную заработную плату, которая зачастую не покрывает даже прожиточного минимума или вообще не получают ее, достаточно наглядно свидетельствует о высоком уровне развития человека в российском обществе и высоком уровне осознании значимости общественного труда. Это позволяет сделать вывод о том, что навряд ли частичные изменения производственных отношений или внедрение новых, рыночных, изменят поступательное движение развития человека.
Особенности конкретно-исторических условий развития современного общества свидетельствуют о негативных тенденциях в материальном производстве, причем степень их проявления высока. Вознаграждение труда не обеспечивает реализацию процесса воспроизведения членов общества. В большинстве случаев работник отрицает или игнорирует общественную оценку результатов своего труда. Динамика показателей уровня жизни снижается. Остановить этот процесс или уменьшить сложившиеся расхождения в данных условиях практически невозможно. В силу таких тенденций процесс самосознания и самостимулирования человека может прекратиться за определенными пределами субъ.
126 ективного восприятия, то есть человек начнет избегать соответствующих стимулов и тогда усилия, принятые к их возобновлению, могут остаться бездейственными или привести к невосполнимым затратам. Следует отметить, что в настоящее время таких мер не принимается, а те, что принимаются, зачастую остаются безрезультатными.
Человек постоянно приспосабливается к изменяющимся условиям материального производства, приобретая знания и навыки, совершенствуя их, осваивая новые. Это предопределено его способностями и потребностями воспринимать, осваивать и применять движения данных условий. Однако материальное производство имеет очень важную особенность, которая отражает постоянное изменение специфики профессий. В процессе исторического развития многие профессии потеряли свою общественную значимость и стабильность. Устаревает узкая профессиональная специализация, усиливается влияние НТР. Появляются новые профессии, которые требуют широкой специализации, более глубоких знаний технологических или технических аспектов, компьютерной техники и т. д. Иными словами, материальное производство требует определенных изменений поведения человека, например, повышение активности, усиление актуальности потребностей, целенаправленности и изменения стратегии поведения. Для этого необходимо, чтобы человек был готов к таким изменениям, адекватно их воспринимал и изменял свое поведение. Следует заметить, что эти изменения не всегда учитывают уровень качественных характеристик человека, его усилия и затраты, степень участия в труду, возможности восприятия внешнего мира, а также дальнейшего самосовершенствования.
Однако за всевозможными негативными тенденциями хотелось бы отметить позитивные моменты. Общество выходит на новый виток спирали развития, на уровень новых качественных преобразований. Несомненно, важную роль при этом играют экономические реформы, на основе которых происходит переоценка ценности и значимости труда. Последствия их незамедлительно находят свое отражение в сознании человека. Об этом свидетельствуют качест.
127 венные изменения динамики отношения к труду. Особого внимания заслуживает тот факт, что они не фиксируют изменения состава качественных параметров человека и характера их взаимосвязи в отношении к труду. Данные тенденции отражают единую направленность и упорядоченность действий закона определяющей роли материального производства.
Кроме того, можно отметить и другие, не менее важные, детали в действии этих тенденций. Они свидетельствуют, что имеются социальные группы людей, которые плохо адаптируются и осваивают в усложняющиеся условия материального производства. Невозможность изменить устоявшиеся жизненные позиции зачастую говорит о неприспособленности человека к решению проблемы или неразрешимости ее в силу как объективных, так и субъективных причин. Такие изменения, с одной стороны, ограничивают возможности понимания новой действительности, а с другой — усиливают актуальность потребностей, требуют повышенной активности, целенаправленности или изменения поведения. Человек не всегда адекватно воспринимает систему общественных отношений, формирующуюся в новых условиях. Однако смысл преобразований состоит в том, чтобы он сам в максимально возможной степени приблизился к ситуации и изменил свой внутренний мир. Это зачастую и приводит к возникновению противоречий между общественными и индивидуальными интересами.
Исследования подтвердили, что тенденции отношения к труду отражают противоречие взаимосвязи общества, человека и материального производства. В его основе лежат объективные причины. К их числу относятся несовпадение общественных и индивидуальных интересов, кризис экономики. Также следует отметить, что введенные новые формы организации материального производства реализуют устаревшие критерии общественной значимости труда, ориентированные на материальные стимулы, поскольку новые критерии, гибкие, мобильные, социально ориентированные, еще отсутствуют или формируются. В этот конкретно-исторический период развития общества очень важно вовремя.
128 зафиксировать характер изменения тенденций, оценить их влияние и значимость, чтобы скорректировать их действия, разработать новые или совершенствовать старые формы и методы организации производственных отношений и обеспечить поступательное движение общественного развития. Отношение к труду (как и его общественная значимость) существовало и будет существовать всегда, независимо от того, насколько осознанно оно реализуется. Однако отношение к труду в экономической сфере общественной жизни всего лишь элемент, системообразующий компонент модели поведения человека в материальном производстве. Как мера социальности это отношение реализует определенные рычаги вовлечения человека в процесс материального производства, с помощью которых регулируется действие различных типов поведения. Здесь отображаются смысл его жизни, жизненные позиции, результативность труда и т. д. Каждый тип поведения отражает специфические закономерности проявления уровня осознания значимости труда и духовного потенциала человека. Предпосылкой для его реализации является уровень развития сознания и социализации человека, где немаловажное значение имеет степень осознания самого себя и понимания общественной значимости труда. Основным же условием выступает свобода человека по отношению к своей деятельности, свобода, которая расширяет сознание, способствует развитию и реализации способностей.
Тенденции отношения к труду позволили обозначить такую социальную группу людей, которые достигли такого уровня, когда их отношение к труду реализуется прежде всего как средство развития, а труд как средство самовыражения и самореализации, хотя при этом удовлетворение материальных потребностей не игнорируется. Они поднялись в процессе труда на такой уровень развития, что становятся средством развития других людей и общества.
Законы-тенденции характеризуют отношение к труду как к динамичному естественно-историческому процессу развития общества, человека и материального производства. Здесь каждая из сторон отображает содержание своей противоположности, раскрывая свой внутренний мир. Их взаимодействие есть суть противоречие, которое подчиняется диалектическим законам обществен.
129 ного развития. В процессе этих преобразований создаются новые формы взаимодействия человека и материального производства. Изменяющиеся условия материального производства выражают изменения способа и формы их соединения. Это объективная необходимость общественного развития.
Определяющая роль материального производства многогранна. Специфические тенденции отношения к труду отражают его всеобщее содержание. Оно выступает как результат общего направления движения общественного развития. Не исключено, что это одна из форм проявления определяющей роли материального производства, которую удалось зафиксировать в исследовании. Ориентация человека на материальные стимулы не всегда означает соответствие с ориентациями материального производства, которое прежде всего ориентировано на человека. B.C. Барулин подчеркивает: «Объективные законы материального производства и будут выступать одновременно как предел развития и как его преодоление» (6, с. 127). И как бы ни складывались обстоятельства, любой уровень развития общества определяется его законами.
Тенденции отношения к труду позволили обозначить социальную роль человека. Он не может находиться в противопоставлении закону определяющей роли материального производства или за его пределами. С одной стороны, изменяющиеся условия материального производства ограничивают проявление некоторых способностей человека. С другой — отражают формирование новых общественных потребностей и показывают, что он должен принять их как неотвратимость, такими, какие они есть. Осваивая и используя внешние условия, он одновременно поднимается над ними в своем развитии и совершенствовании, делая их бездейственными.
Развитие общества идет по спирали, поднимаясь на качественно новую ступень. И сегодня особое значение имеет мнение ученых о необходимости единой цельной концепции «. общественного регулирования экономических условий жизни общества, мотивации поведения человека, формирования его жизненной среды и т. п. — регулирования, которое бы учитывало все внутренние.
130 связи комплекса происходящих изменений, которое выявило бы преимущество развития сил человека и обеспечило бы благодаря этому дальнейшее ускорение общественного прогресса. Лишь на этой динамической почве может стать реальностью сознательное формирование образа жизни. общества и человека" (82, с. 210). В настоящее время определились лишь некоторые грани этого процесса. Они раскрываются качественными параметрами человека, характеризующими степень социальности, позволяя тем самым обозначить существующий уровень развития человека и тенденции его изменения на будущее.
В заключение следует отметить, что проведенное исследование позволило показать некоторые аспекты положения различных социальных групп людей, включенных в материальное производство, выделяя внешние эффекты их различия. Разные социальные группы по-разному осознают свое место в обществе. Изменяющиеся условия материального производства усиливают эту дифференциацию, показывая значимость материальных стимулов, хотя это не единственный критерий дифференциации социальных групп. Он отражает лишь внешнее проявление сущности отношения к труду. Внутренние аспекты его имеют более глубокое социальное проявление, например, степень осознания человеком общественной значимости. Не исключено, что когда-нибудь он станет одним из критериев дифференциации положения человека в обществе.
В конкретно-исторический период развития российского общества анализ отношения к труду является своевременным и актуальным. Это обусловлено тем, что процессы преобразований взаимосвязаны с формированием новых условий общественных отношений, особенно в экономической сфере общественной жизни. Их невозможно осуществить вне отношений распределения, где согласуются общественные и индивидуальные интересы, обеспечивается их эффективность и сбалансированность вне формирования интереса, отношения к труду и его стимулирования. Исследование позволяет фиксировать и прогнозировать тенденции формирования отношения к труду в конкретно-исторических условиях развития общества. На основе полученного знания появляются новые.
131 возможности совершенствования, разработки новых форм и методов организации производственных отношений, которые позволяют эффективно воплощать в жизнь различные формы поведения человека, способствуют формированию и реализации определенных мотиваций и повышению эффективности реализации условий развития материального производства, улучшению качества и уровня жизни населения и в целом способствовали бы развитию общества.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
.
Проведенное социально-философское исследование посвящено актуальной проблеме современного общества — отношению к труду в экономической сфере общественной жизни. В работе, во-первых, формировались методологические основы исследования. Для этого изучался отечественный и зарубежный опыт познания проблемы, уточнялись необходимые понятия, проводился структурный анализ, формулировались основные положения, позволяющие выделить специфику отношения к труду. Во-вторых — разрабатывался и апробировался исследовательский подход с использованием методологии социологического анализа. Это позволило выделить типы отношения к труду, определить их значимость, размеры, динамику, а также раскрыть содержание и различия и определить характер взаимодействия с индивидуальными особенностями человека. На основании проведенного исследования формулировались основные тенденции и стандарты отношения к труду и показывалась их роль в общественной жизни, изучались особенности поведения различных социальных групп людей в изменяющихся условиях материального производства.
В социально-философском анализе отношения к труду использовались материалы социологических исследований, проведенных в 1988, 1991 и 1993 гг. на промышленных предприятиях Красноярского края, что позволило разработать и апробировать теоретические положения исследовательского подхода на эмпирическом уровне.
Исследование отношения к труду позволило установить следующее:
1. Отношение к труду определяется как производственное отношение, раскрывающее диалектику экономической сферы общественной жизни. Этоформа отражения действительного процесса, который характеризует поведение человека в изменяющихся условиях материального производства.
2. Природа отношения к труду имеет объективное обоснование, определенное действием законов материального производства и местом человека в системе социальных отношений. Ее двойственный характер, с одной стороны, отражает эффективность функционирования условий экономической сферы общественной жизни и их изменений, а с другой — индивидуальных особенностей человека.
3. Сущность отношения к труду заключается в диалектическом единстве и взаимодействии социальной зрелости, уровня сознания, потенциальных качеств, системы мотиваций человека и материального производства.
4. Отношение к труду — это одна из важнейших детерминант социальности человека и социума. Оно раскрывается как мера социальности, которая представлена социальной включенностью человека в социальную среду и характеризует качество его социальности, а также — социальности социума, которая раскрывается посредством общественной полезности, общественной значимости, осознанием общественной значимости, уровнем образования, профессиональным статусом, мотивацией.
5. Отношение к труду характеризует социум, в основе которого лежат элементарные связи «человек-труд». Это продукт исторического развития общества, создаваемый в процессе осознанной деятельности человека.
6. В качестве основных критериев отношения к труду определяются следующие. Во-первых, общественная полезность, которая характеризуется общественной значимостью труда и отражает степень согласованности общественной и индивидуальной оценок результатов труда. Во-вторых — совокупность качественных характеристик человека, при этом особый акцент делается на уровень развития сознания (степень осознания места и значимости в обществе, уровня образования и профессионального статуса).
7. Основным методологическим принципом формирования структуры отношения к труду и выявления специфики его типов является степень осознания общественной значимости труда.
8. Основной показатель отношения к труду — это общественная значимость труда, которая имеет место в том случае, когда сознание работника достигает определенной степени согласованности между общественной и индивидуальной оценками результатов труда.
9. Степень согласованности оценок представляет собой специфический закон соответствия общественной и индивидуальной оценок, который определяет характер взаимодействия оценок и удовлетворяемых потребностей, а также поведения человека в материальном производстве.
10. По степени согласованности общественной и индивидуальной оценок результатов труда выделяются три основных типа отношения к труду: а) положительный тип, когда человек согласен с общественной оценкой результатов своего трудаб) отрицательный тип, когда он не признает общественную оценкус) неустойчивый тип, когда он не в состоянии определить общественную оценку, а дает одну индивидуальную оценку.
11 .Разработан и апробирован на эмпирическом уровне исследовательский подход социально-философского познания отношения к труду в экономической сфере общественной жизни с использованием методологии социологического анализа, изучался основной показатель и критерий поведения человека в материальном производстве — общественная оценка значимости результатов труда.
12.Анализ на эмпирическом уровне показал, что в материальном производстве стабильно функционирует система общественной значимости труда, которая отражает посредством различных форм поведения человека адекватное восприятие в его сознании изменений условий экономической сферы общественной жизни. Она имеет трехуровневую структуру, основообразующим признаком которой является степень осознания человеком общественной значимости труда.
13.Каждый тип отношения к труду отражает тип поведения человека, который характеризуется специфической взаимосвязью совокупности его индиви.
135 дуальных особенностей: индивидуальной оценки заработной платы, уровня образования, профессионального статуса и мотивации труда: а) положительный тип обозначается совокупностью высокой индивидуальной оценки заработной платы, мотивацией труда, ориентированной на удовлетворение потребностей через интерес к труду, совокупным высшим или средне-специальным уровнем образования и профессиональным статусом специалистов и служащих, значение которых выше среднего уровняб) отрицательный тип отображается совокупностью низкого уровня индивидуальной оценки заработной платы, мотивацией труда, ориентированной на удовлетворение потребностей посредством материальных благ, получаемых работником в процессе труда, совокупным средне-специальным и средним уровнем образования и профессиональным статусом рабочих, значение которых на среднем уровнес) неустойчивый тип характеризуется совокупностью среднего уровня индивидуальной оценки заработной платы, мотивацией труда, ориентированной на удовлетворение потребностей посредством материальных благ, получаемых работником в процессе труда, совокупным высшим и средне-специальным уровнем образования и профессиональным статусом рабочих, значение которых выше среднего уровня.
14.Тенденции отношения к труду.
Первая тенденция отношения к труду имеет место, когда высокий уровень сознания, образования и самооценки формирует мотивации высокого порядка и снижают значимость заработной платы, работник вовлекается в производство осознанно, с целью самореализации себя.
Вторая тенденция имеет место, когда низкий и средний уровень сознания, образования и самооценки формируют мотивации низкого порядка и повышают значимость заработной платы, работник вовлекается в производство осознанно с целью удовлетворения потребностей посредством потребления материальных благ.
15. Тенденции отношения к труду позволяют различить стандарты, раскрывающиеся в содержании основных типов отношения к труду. Во-первых, высокий стандарт отношения к труду, ориентирующий человека на общественную значимость труда. Во-вторых, низкий стандарт отношения к труду, ориентирующий человека на индивидуальную значимость труда. В рамках данных стандартов раскрывается и субъективный смысл включения человека и социума в материальное производство.
16. Высокий стандарт отношения к труду распространяется лишь на 10,0 — 15,0% респондентов. По этой причине значимость этого стандарта требует защиты и поощрения. Низкий стандарт отношения к труду является следствием обесценивания производительного труда, деквалификации трудящихся, господство кризисных явлений в экономике, негативизм социальной дифференциации общества и т. д.
17. В современных условиях развития общества фиксируется социальная группа 10,0 — 15,0% от общего числа опрошенных респондентов, для которых высокий стандарт отношения к труду не зависит от изменения условий материального производства и статуса экономической сферы общественной жизни, хотя при этом удовлетворение материальных потребностей не игнорируется. Эта социальная группа поднялась в процессе труда на такой уровень развития, что становится образцом и ориентиром для развития других людей. Вместе с тем она выступает как минимальный предельный рубеж отношения к труду, разрушение которого ведет к необратимой деградации социума (коллектива, персонала).
18.Отношение к труду является системообразующим компонентом поведения человека в конкретно-исторических условиях экономической сферы общественной жизни, посредством которого реализуются различные типы поведения. Это проявляется в специфической закономерности, где особая степень осознания общественной значимости труда отражается совокупностью индиви.
137 дуальных особенностей человека, характеризуя его жизненные позиции и уровень сознания.
19.Исследовательский подход позволил провести анализ по следующим направлениям: а) понять и раскрыть сущность включения человека в материальное производство через призму понимания общественной значимости и прогнозировать тенденции его развития в изменяющихся условияхб) выяснить характер взаимосвязи между индивидуальной и общественной оценками (интересами) в системе распределительных отношений и определить рациональность действия критериев общественной значимости трудас) прогнозировать тенденции развития материального производства и ориентации на совершенствование и разработку новых форм и методов организации, формирование и реализацию мотиваций, повышение эффективности преобразования, в том числе и по вопросам формирования рынка труда.
