Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Совершенствование системы аттестации персонала предприятия (на примере ОАО «МТС»)

ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Аттестация является одной их важнейших функций управления персоналом. Ее роль в системе управления организацией заключается в том, что именно на ее основе управляющий субъект принимает соответствующие решения. От того, насколько эта информация будет качественной и надежной, в конечном счете, зависит эффективность принимаемого решения. Значение оценки высоко еще и потому, что она связывает… Читать ещё >

Совершенствование системы аттестации персонала предприятия (на примере ОАО «МТС») (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Сущность и особенности аттестации персонала предприятия
    • 1. 1. Понятие системы аттестации персонала предприятия
    • 1. 2. Виды и формы аттестации персонала
    • 1. 3. Методы аттестации персонала
  • 2. Анализ системы аттестации персонала предприятия на примере ОАО «МТС»
    • 2. 1. Характеристика ОАО «МТС»
    • 2. 2. Исследование состава и структуры кадровой политики в ОАО «МТС»
    • 2. 3. Анализ существующей системы аттестации персонала в ОАО «МТС»
  • 3. Направление совершенствования системы аттестации персонала предприятия на примере ОАО «МТС»
    • 3. 1. Предложения по совершенствованию методов и приемов аттестации и экономическая эффективность проводимых мероприятий
    • 3. 2. Подготовка кадров и программы повышения квалификации персонала в ОАО «МТС»
  • Заключение
  • Список источников и используемой литературы
  • Приложение 1
  • Приложение 2

Актуальность темы

работы обусловлена следующим. Каждый руководитель организации стремиться к эффективной и конкурентоспособной деятельности на рынке, а персонал организации является тем ресурсом, который либо обеспечивает это, либо не обеспечивает. Критерии и методы оценки «качества» человеческих ресурсов меняются в соответствии с изменением характера труда. Если раньше от работников требовался лишь высокий уровень профессиональных знаний, то теперь все большее значение придается их человеческим качествам, таким, как коммуникабельность и умение работать в составе команды профессионалов, умение генерировать новые идеи и воплощать их в жизнь. Поэтому, в современных условиях проблемы аттестации персонала в являются особо актуальными.

Аттестация является одной их важнейших функций управления персоналом. Ее роль в системе управления организацией заключается в том, что именно на ее основе управляющий субъект принимает соответствующие решения. От того, насколько эта информация будет качественной и надежной, в конечном счете, зависит эффективность принимаемого решения. Значение оценки высоко еще и потому, что она связывает, объединяет все элементы системы управления персоналом в единое целое. Невозможно осуществить управление персоналом ни по одному направлению (планированию персонала, отбору, адаптации, стимулированию труда, развитию способностей, трудовым перемещениям и карьере, сплочению коллектива, высвобождению персонала и др.), не проводя при этом аттестацию соответствующих деловых, личностных или профессиональных качеств работников.

Современные правовые, финансово-экономические, социальные, информационные условия деятельности предприятий обусловливают необходимость совершенствования работы с кадрами, направленной на повышение профессионализма трудовых коллективов и работников, усиление требовательности к их деловым качествам и результативности труда. Основными направлениями этой деятельности является обеспечение правильного подбора, расстановки и использования кадров в соответствии с их квалификацией, уровнем подготовки и опытом работы, рационального разделения и кооперации труда специалистов, своевременное принятие мер поощрения и взыскания по результатам производственной деятельности. Важным инструментом проведения этой работы является аттестация.

Этим и объясняется актуальность выбранной темы меняется характер труда, меняется сам человек, меняются требования, предъявляемые к организациям соответственно нужно искать и разрабатывать новые, более эффективные, соответствующие новым условиям способы управления персоналом, в т. ч. и методы аттестации работников.

Вместе с тем в управлении персоналом проблемы оценки остаются наименее разработанными в теоретическом и практическом плане, что и послужило одной из причин выбора мною данной темы для дипломной работы.

Не решен и вопрос методов аттестации. Существующие методы хотя и являются проверенными и действенными, но все чаще в новых условиях новой экономической системы, которая строится в современной России, перестают удовлетворять потребностям организаций и эти недостатки вынуждают и практиков и теоретиков заниматься поиском и разработкой новых, нетрадиционных методов и форм оценки персонала, которые были бы лишены недостатков существующих способов проверки качеств работников.

В настоящей работе мы попытаемся обосновать использование новых, нетрадиционных, нехарактерных для России методов аттестации, таких, как метода оценки как Центр Оценки (Assessment Center).

Целью работы является на основе современных подходов и методов провести анализ системы аттестации персонала предприятия и разработать предложения по ее совершенствованию на примере ОАО «МТС». Для достижения этой цели в ходе работы будут решаться следующие конкретные задачи:

 рассмотреть онятие аттестации персонала;

 проанализировать виды и методы аттестации, дать им по возможности полную характеристику;

 проанализировать действующую систему аттестации персонала в ОАО «МТС»;

 предложить для использования на практике и обосновать эффективность использования метода Assessment Center в системе аттестации персонала.

Практическая значимость работы заключается в том, что ее положения могут быть использованы для построения и разработки системы аттестации персонала как в ОАО «МТС», так и в других коммерческих организациях.

Объект исследования — система аттестация персонала предприятия

Предметом исследования является механизм совершенствования системы аттестации персонала в ОАО «МТС»".

В процессе работы применялись следующие методы: анализ и синтез, изучение литературных и иных источников, посвященных проблемам оценки персонала, особенностям кадрового менеджмента, теории и практике управления персоналом и др.; анализ существующих методов оценки и практики их применения.

Структура работы представляет собой три логически взаимосвязанных главы.

Во введении раскрывается актуальность темы работы, определяются объект и предмет исследования, ставятся цели и задачи работы.

Первая глава посвящена теоретическим аспектам аттестации персонала, в ней дается определение понятия «аттестации персонала», рассматриваются роль аттестации в системе управления персоналом, ее цели, функции, задачи и виды. Также рассматриваются методы аттестации персонала, их особенности, анализируются их достоинства и недостатки, описывается возможность, опыт и специфика их применения на практике. Во второй главе проводится анализ действующей системы аттестации персонала на примере ОАО «МТС»

В третьей главе на основании изложенного в предыдущих главах материала даются рекомендации по совершенствованию системы аттестации персонала ОАО «МТС» на базе метода Assessment Center.

В заключении делаются выводы по всему изложенному в работе материалу.

1. Сущность и особенности аттестации персонала предприятия

1.1. Понятие системы аттестации персонала предприятия

Совершенствование систем управления персоналом в компаниях, работающих в России, характеризуется, кк мы уже отметили выше, усилением интереса к освоению эффективных процедур оценки и аттестации персонала.

Любой работник должен соответствовать требованиям, предъявляемым к нему должностными обязанностями, содержанием и характером труда, а также требованиям, обусловленным эффективной организацией производства, использованием наиболее рациональных методов работы, технических средств и т. д.

Аттестация является методом изучения кадров, включающим оценку результатов деятельности работника за определенный период времени с целью выявления его соответствия занимаемой должности и дальнейшего служебного продвижения.

Аттестация работников является одной из форм определения их квалификации должностными лицами предприятия в соответствии со специально разработанной процедурой, утвержденной как локальный нормативный документ в области регулирования трудовых отношений.

В трудовом праве под аттестацией понимают проверку деловой квалификации работника в целях определения уровня его профессиональной подготовки и соответствия занимаемой должности. Выявленный уровень профессиональной подготовки работника позволяет работодателю определиться с установлением квалификационного разряда и заработной платой, а также выявить соответствие работника занимаемой должности с последующим: переводом на более квалифицированную работу; оставлением на прежней работе; переводом на менее квалифицированную работу; в случае отказа от перевода увольнением.

Аттестация — одна из наиболее эффективных и действенных систем оценки персонала организации. Это социальный механизм и кадровая технология, позволяющая произвести определение квалификации и уровня знаний работника; оценку его способностей, деловых и нравственных качеств.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Нормативно-правовые документы
  2. Трудовой кодекс Российской Федерации. — М.: Норма ИНФРА-М, 2002. 208 с.
  3. О.Г. Методика адаптации: быстро и качественно // Справочник по управлению персоналом № 6, 2004.
  4. М., Мескон М. Х., Хидоури Ф. Основы менеджмента М.: Юнити, 2004. 583 с.
  5. М. Практика управления человеческими ресурсами. 8-е издание / Перев. с англ. СПб.: Питер, 2004. 832 с.
  6. Д.А. Управление персоналом: учеб. Пособие. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.-71−72с.
  7. Т.Ю., Еремин Б. Л. Управление персоналом. Изд-е 2ое, доп. М.: Центр Кадровых технологий — XXI век, 2005. 316 с.
  8. А.С. Международный менеджмент. — М., Юристь, 2000. 228 с.
  9. Я.М., Бирштейн М. М. Деловые игры. — Рига: Авотс, 1989.
  10. С. Кадровая политика и стратегические цели компании: взаимосвязи // Управление человеческим потенциалом. 2006. -№ 4.
  11. А.А. Изменение труда как фактор совершенствования системы управления персоналом в современной организации // Социальная работа: история, теория и технологии / Под ред. И. Ф. Албеговой. Ярославль, 2005. С. 35 38.
  12. В. Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе — М.: Юристъ, 2000 496 с.
  13. О.С. Стратегическое управление. — М, 1998. 502 с.
  14. И. Г. Роль и место транснациональных корпораций в современной экономике. Менеджмент в России и за рубежом, 1998 г., № 2.
  15. И.Г. Исследование уровня транснационализации компаний // Менеджмент в России и за рубежом. 2004. -№ 6.
  16. Выход за рубеж // Работа с персоналом. 10.10.2006.
  17. Р.С., Набоков В. И. Основы менеджмента. М.: ИНФРА-М, 1998.
  18. И.Н. Менеджмент. Учебное пособие. — М.: ЮНИТИ, 2000
  19. Дж. Л., Иванцевич Д. М., Джонелли Д. Х. Организации: Поведение. Структура. Процессы. — М.: Инфра-М, 2000, 662 с.
  20. В.В. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала. В 2-х т. 5-е изд., доп. М.: МНИИПУ, 2003. С. 97−99.
  21. Н., Куприянов Е. Системы мотивации персонала в Западной Европе и США. // Проблемы теории и практики управления, 2002 г., № 2
  22. Г. Ю. Заработная плата в процессе трансформации российской экономики (1992−1999 годы): хронология, динамика, проблемы. — М., ТЕИС, 2002 г.
  23. А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. 5-е. изд.доп. и перераб. Н.-Новгород.: НИМБ. 2005 г.-720с.
  24. Жук А.И., Кашель Н. Н. Деятельностный подход в повышении квалификации: активные методы обучения. Мн., 1994. 96 с.
  25. Зырянова Н. Л, Assessment Centers центры тестирования персонала // Кадровый менеджмент. 12.01.2005
  26. А.В. Психология менеджмента. — М, 2000 г. 118 с.
  27. А.Я., Захаров Д. К. Формирование системы управления персоналом на предприятии. М.: Дело, -2002. 315 с.
  28. Н.Н. Деловые игры в принятии управленческих решений. — М.: Изд-во ВЗПИ, 1992. 76 с.
  29. А.А., Руководитель. Команда. Персонал. Основы управления и взаимодействия. Пятигорск, 2001. 113 с.
  30. Ф. Основы маркетинга. М., 2002. 534 с.
  31. Красностанова М.Б. Assessment Center для руководителей. Опыт реализации в российской компании, упражнения, кейсы. М., 2007.
  32. Е.В. Управление персоналом предприятия": Учебное пособие/Под. ред. П. В. Шелитова.- М.: Инфра -М; Новосибирск:2000. 79 с.
  33. Основы управления персоналом. Учебник / под ред. Генкина Б. М., — М., 2001 г. 290 с.
  34. Ю. Ключи к подбору персонала // Кадровое дело № 4, 2003.
  35. Л. М. Адаптационная система: практика внедрения // Справчник по управлению персоналом № 1, 2003.
  36. . Кто на новенького? // Кадровое дело № 7, 2004.
  37. В.Я. Деловые игры: разработка, организация и проведение: Учебник. М.: Профиздат, 1991.
  38. С. Г. Управление персоналом: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Ось-89, 2007. 144 с.
  39. В.П. Руководство персоналом организации: Учебник / В. П. Пугачев. Аспект Пресс, 2002 г. 279с.
  40. М. Ю. Управление персоналом: практ. пособие. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. 320 с.
  41. Руководство персоналом организации. В. П. Перачев. Москва, 1998 г. -447 с.
  42. А. Управление персоналом в 2006 году: мировые тенденции и прогнозы // Кадровый менеджмент. 20.03.2006.
  43. Т.О. Управление персоналом в современных организациях // Экономист. 2004. № 9. С. 20−21.
  44. И. Аттестация как механизм оценки уровня квалификации персонала // Служба кадров и персонал № 10 2006
  45. И.Т. Повышение квалификации рабочих на производстве. М.:Педагогика 1992. 112с.
  46. Системный подход к оценке деятельности персонала // Управление развитием персонала, 2006. № 3.
  47. В.А. Организационное поведение и управление персоналом. — СПб., Питер, 2001 г.
  48. В.В., Дятлов В. А. Основы кадрового менеджмента М.:1995 г. 205стр.
  49. Управление организацией: Учебник /под ред. А. Г. Поршнева. З. П. Румянцевой 2-е издание, М., 1999.
  50. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики./ Под ред. Р. Марра, Г. Шмидта. — М.: Дело-2001г.-.
  51. Управление персоналом организации. Учебник/ под редакцией А. Я. Кибанова 2-е издание, дополнено и переработано М.:-ИНФРА М. 2002. — 636с.
  52. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А. Я. Кибанова. — 2-е изд., доп. И перераб. М.: ИНФРА-М, 2002. 638с.
  53. Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А. Я. Кибанова. 3-е изд., доп. и перераб. М.: ИНФРА-М, 2008. 638 с. (Высшее образование).
  54. Управление персоналом./Под ред. Т. Ю. Базарова, Б. Л. Еремина. М.:ЮНИТИ, 2003. 512 с.
  55. Управление персоналом: Учебник/ Общ. ред .А. И. Турчнева.-М.: Изд-во РАГС, 2003 г.-488с.
  56. К.А. Особенности адаптации персонала розничной сети // Справочник по управлению персоналом № 3, 2003.
  57. В. Н., Капустин С. Н. Управление персоналом организации. М.: Экзамен, 2003. 128 с.
  58. К., Коротков Э. Принципы мееджмента: управление в системе цивилизованного предпринимательства./Учебное пособие. Изд-е 2. М.:ИНФРА-М, 2006. — 448 с.
  59. В.М. Управление персоналом. СПб., Питер, 2001. 301 с.
  60. А. Чужие люди //Ведомости, 5.08.2003
  61. А. Построение системы управления персоналом// Управление человеческим потенциалом. 2006. -№ 4.
  62. С.В. Управление персоналом современной организации М.:2002 г. 355 с.
  63. П.Э. Управление персоналом: Учебник. М.: ЮНИТИ, 2005. 320 с.
  64. . Корпоративное управление в XX веке: история и перспективы. // Проблемы теории и практики управления, 2000 г., № 1
Заполнить форму текущей работой