Структурно-содержательные компоненты учебных программ по физическому воспитанию учащихся школ России и стран Востока
Диссертация
Рекомендации по использованию результатов исследования состоят в том, что результаты диссертационного исследования могут быть использованы при обосновании новых проектов школьного физкультурного образования, особенно вариативной части программ обучения и тренировки учащихся школ различных регионов страны. Подобные исследования, раскрывающие особенное в национальных системах образования, во многих… Читать ещё >
Список литературы
- Агеевец В.У. От курсов П.Ф. Лесгафта до академии физической культуры им. П. Ф. Лесгафта / В. У. Агеевец.- СПб.: Олимп — СПб., 2004.- 224 с.
- Аг-Оол Е. М. Разработка вариативной части школьной программы по физической культуре для 1−4 классов с использованием элементов тувинских национальных видов спорта, танцев и народных игр: автореф. дис. .канд. пед. наук / Аг-Оол.-Омск, 1998.- 19 с.
- Азаров Ю.П. Искусство воспитывать / Ю. П. Азаров. М.: Просвещение, 1985.- 234 с.
- Ананьев В.А., Давиденко Д. Н. Биосоциальные основы физической культуры: Учебно-методическое пособие / Д. Н. Давиденко.- Самара: СГПУ, 2004.- 400 с.
- Ананьев В.А., Давиденко Д. Н., Петленко В. П., Хомутов Г. А. Этюды валеологии / Д. Н. Давиденко. СПб.: СПбГТУ, БПА, 2001.211 с.
- Аишарин Б.А. Педагогика физической культуры: учебное пособие/ Б. А. Ашмарина (Часть I).- СПб.: Просвещение, 1999.- 352 с.
- Бабанский Ю.К. Избранные педагогические сочинения / Ю. К. Бабанский.- М.: Советский спорт, 1988.- 348 с.
- Бабанский Ю. К, Белкин A.C., Бордовский Г. А. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований / Ю. К. Бабанский, — М.: Просвещение, 1985.- 146 с.
- Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании / И. А. Баева.- СПб.: Союз, 2002.- 271 с.
- Бальсевич В.К. Концепция физического воспитания с оздоровительной направленностью учащихся начальныхклассов общеобразовательной школы / В. К. Бальсевич // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996. -№ 2.-С. 13−18.
- Бальсевич В.К. Физическая культура в школе: пути модернизации преподавания // Педагогика, 2004.- № 1.- С. 26−33.
- Бальсевич В. К, Запорожанов В. А. Физическая активность человека / В. К. Бальсевич.- Киев: Здоровье, 1987.- 223 с.
- Бальсевич В.К., Лубышева Л. И. Концепция информационно-образовательной компании по развертыванию национальной системы спортивно-ориентированного физического воспитания /
- B.К. Бальсевич // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.-2003.-№ 1 .-С. 11.
- Бальсевич В. К, Лубышева Л. И. Физическая культура: молодежь и современность // Теория и практика физ. культуры, 1995.-№ 4.1. C. 37.
- Безбородкин П.В. Формирование знаний у учащихся начальных классов на уроках физической культуры: автореф. дис. .канд. пед. наук / П. В. Безбородкин, — СПб., 2000.- 24 с.
- Блинков С.Н. Методика реализации индивидуального подхода к физической подготовке школьников-подростков / С. Н. Блинков,
- С.П. Лёвушкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2000. — № 1.- С. 8.
- Блинков С.Н. Индивидуализация физического воспитания школьников 12−14 лет на основе учёта структуры моторики: автореф. дис. канд. пед. наук / С. Н. Блинков. М., 2000.- 24 с.
- Блинов В. И, Развитие теории и практики образования в России в XVIII начале XX вв. под влиянием изменений ценностных ориентаций, представлений об идеале человека и целях его воспитания: автореф. дис. .докт. пед. наук / В. И. Блинов.- М., 2001.-31 с.
- Бордовский В.А. Реформирование образования как созидание, а не революция.- СПб.: РГПУ им А. И. Герцена. Информационный бюллетень, 3(17), 1998.- 4 с.
- Бордовский В.А. Теория и практика организационно-методического обеспечения инновационного развития высшего педагогического образования: автореф. .дис. докт. пед. наук /
- B.А. Бордовский. СПб., 1999.- 38 с.
- Бордовский Г. А., Нестеров А. А., Трапицин С. Ю. Управление качеством образовательного процесса / Г. А. Бордовский.- СПб.: РГПУ им А. И. Герцена, 2001.-359 с.
- Брехман И. И. За всенародное движение «Здоровый мир» / И. И. Брехман // Валеология: диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. Вып. 3 Владивосток: Дальнаука, 1996.1. C. 6−15.
- Бутенко Н.И. Региональная модель управления социально-воспитательной деятельностью учреждений образования: автореф. дис. .канд. пед. наук /Н.И. Бутенко.- М., 1997.- 30 с.
- Бьён, Сок Квак. Образовательный учебный план.- Сеул: Бауонг Издающая Компания, 1985. -127 с.
- Бьёнг, Сун Квак. Образовательный учебный план.- Сеул: Издающая Компания, 1991.- 137 с.
- Власова Е.М. Опережающее обучение физическим упражнениям игровой направленности учащихся шестых-восьмых классов: автореф. дис. канд. пед. наук / Е. М. Власова.- СПб., 2004.23 с.
- Волохов A.B. Теория и методика социализации ребёнка в детских образовательных организациях: автореф. дис. .докт. пед. наук, — Ярославль, 1999.- 32 с.
- Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО).- М.: ФиС.- 1985.- 32 с.
- Ву, Дао Хунг. Взаимосвязь самобытной культуры вьетнамского народа и его физической культуры: автореф дис.. .канд. пед. наук / Ву, Дао — Хунг. -JL, 1991.- 43 с.
- Выдрин В.М. О ценностном аспекте физической культуры// Теории и практика физической культуры.- 1979, — № 5.- с. 13−15.
- Газман О.С., Вейс P.M., Крылова Н. Б. Новые ценности образования: содержание гуманистического образования / О. С. Газман.- М.: Институт педагогических инноваций РАО «Инноватор», 1995.- 130 с.
- Гороховатская Н.В. Подготовка учителя европейской средней школы в условиях реализации инновационных образовательных процессов: автореф. дис. .канд. пед. наук / Н. В. Гороховатская. -СПб., 1997.- 18 с.
- Гостев Р.Г. Физическая культура и спорт в современных условиях / Р. Г. Гостев.- М.: Изд-во «Еврошкола», 2005.- 418 с.
- Государственный образовательный стандарт по физической культуре. Общее среднее образование / Настольная книгаучителя физической культуры / Автор сост. Г. И. Погадаев. — М: Физкультура и спорт, 1998.-С. 18−19.
- Гуськов С.И. Америка 2000 //Физическая культура в школе, -1996.-№ 4- С. 43.
- Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений.- 2-е изд. / А. Н. Джуринский.- М.: Гуманит. Изд. Центр «Владос», 2003.- 240 с.
- До, Кеан By. Управление физической культурой в странах Дальневосточной Азии: автореф дис. .канд. пед. наук /До, Кеан -By. -СПб, 2000.- 36 с.
- Должиков И.И. Планирование содержания уроков физической культуры (1−11 классы) // Физическая культура в школе.- 1958.-№ 4.- С. 2−14.
- Дуркин U.K. Чтобы повысить интерес к физической культуре // Физ. культура в школе. -1991. № 6. — С. 11.
- Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений.- 2-е изд. испр. / В. И. Загвязинский.- М.: Академия, 2005.- 208 с.
- Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация: Учебное пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений.- 2-е изд. испр./ В.И. Загвязинский- М.: Изд. Центр «Академия», 2004.- 192 с.
- Закон Российской Федерации «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» // Собрание законодательства Российской Федерации, 1996.- № 3.-С. 150.
- Законодательство в образовании: Сборник основных нормативно-правовых документов в области образования (высшеепрофессиональное образование).- М.: Современный гуманитарный университет, 2004.- 344 с.
- Зинченко М.В. Социально-педагогическая характеристика физической активности детей школьного возраста: автореф. дис. .канд. пед. наук /М.В. Зинченко.- М., 1995.- 21 с.
- Здоровье и образование. Материалы Второго Международного конгресса валеологов и четвёртой Всероссийской конференции: Педагогические проблемы валеологии/ Под. ред. В. В. Колбанова.-СПб.: 2000.- 226 с.
- Изаак С.И. Сотояние физического развития и физической подготовленности молодого поколения России и их коррекция на основе технологии популяционного мониторинга: автореф. дис. .докт. пед. наук / С. И. Изаак. СПб., 2006.- 55 с.
- Ильин ЕЛ. Психология физического воспитания: учеб. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений.- 2-е изд. испр. и доп. / Е. П. Ильин. СПб.: РГПУ им А. И. Герцена, 2000.- 486 с.
- Ильюшкина C.JI. Педагогические условия организации учебно-воспитательного процесса в разновозрастных группах общеобразовательной школы: автореф. дис.. канд. пед. наук / C.JI. Ильюшкина. -Ярославль, 1998.- 19 с.
- Исаев A.A. Спортивная политика России / A.A. Исаев.- М.: Советский спорт, — 2002.- 512 с.
- Казначеев В.П. Здоровье нации. Просвещение. Образование / В. П. Казначеев.- М.: 1996.- 245 с.
- Капустин П.В. Тенденции в движении спорта для всех// Спорт для всех.- 1999.- № 4.- С. 31−32.
- Карпушко H.A. Историко-теоретический анализ школьных программ по физкультуре: учебное пособ. для студ., аспирантов и слушателей ФПК / H.A. Карпушко, — М.: ГЦОЛИФК, 1992.- С. 64.
- Ковалъко В.И. Поурочные разработки по физкультуре: 1 класс.-М.: ВАКО, 2006.- 256 е.- (В помощь учителю)
- Ковалъко В.И. Поурочные разработки по физкультуре: 4 класс.-М.: ВАКО, 2006.- 176 е.- (В помощь учителю)
- Козырев В.А., Шубина H.A. Высшее образование России в зеркале болонского процесса: научно-методическое пособие /
- B.А. Козырев.- СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2005.- 429 с.
- Колесникова И.А., Горчакова Сибирская М.П. Педагогическое проектирование: учеб. пособие для высших учебн. Заведений / Под ред. И. А. Колесниковой.- М.: Издательский центр «Академия», 2005.288 с.
- Комков А.Г. Совершенствование программ по физическому образованию на основе анализа стиля жизни школьников //Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. 2003. — № 3.1. C. 19−29.
- Комков А.Г. Социально-педагогические основы формирования физической активности детей школьного возраста: автореф. дис. .докт. пед. наук / А. Г. Комков. СПб., 2000.- 54 с.
- Комков А.Г., Лубышева ЛИ. Здоровье и поведение российских школьников. Отчёт 2003: Национальные и региональные особенности, — СПб.: НИИФК, 2004.- 228 с.
- Комков А.Г., Лубышева ЛИ., Малинин A.B., Утенко В. Н. Социологические основы здорового образа жизни и физической активности детей школьного возраста // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. 2004. — № 1 .-С. 40.
- Комплексная программа физического воспитания учащихся 111 классов общеобразовательной школы. М.: Просвещение, 1985.-45 с.
- Комплексная программа исследований по плану-заказу МП СССР: «Совершенствование системы физического воспитания учащихсяобщеобразовательной и профессиональной школы"/ Научный руководитель ПК Меньшиков-J1: ЛГПИим АЛ Герцена, 1987.-19 с.
- Комплексная программа физического воспитания учащихся 5−9 классов общеобразовательной школы / В. И. Лях, Л. Б. Кофман, Г. Б. Мейксон.- М.: НИИ физиологии детей и подростков, 1992. -53 с.
- Комплексная программа физического воспитания учащихся 1−11 классов общеобразовательной школы /ВМ. Лях, ЛБ. Кофман, ГБ. Мейксон.- М: НИИ физиологии детей и подростков, 1992.- 34 с.
- Комплексная программа физического развитая воспитания учащихся 1011 классов общеобразовательной школы / ВМ. Лях, ЛБ. Кофман, ГБ. Мейксон.- М: НИИ возрастной физиологии и гашены Академии педагогических наук СССР, 1991- 48 с.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.- М.: Академия, 2002.
- Концепция содержания общего среднего образования в сфере физической культуры в 12-летней школе (проект) // Физ. культура в школе, 2000.-№ 3.-С. 19−26.
- Короткова Е.А. Оптимизация учебного процесса по физической культуре в общеобразовательной школе на основе технологии дифференцированного физкультурного образования // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2001. -№ 2.-С. 19−23.
- Кудинов A.A. Комплексная система подготовки школьников в различных видах лёгкой атлетики: автореф. дис. .докт. пед. наук / A.A. Кудинов. -М., 1994.- 49 с.
- Кузин В.В., Матвеев А. П., Гавердовский Ю. К., Жариков С. М. Физическая культура 1-й класс: учебник / В. В. Кузин.- М.: «Фрахт», «КУбК-а», 1996.- 120 с.
- Кузин В.В., Матвеев А. П., Гавердовский Ю.К, Жариков С. М. Физическая культура 2-й класс: учебник / В. В. Кузин.- М.: «Фрахт», «КУбК-а», 1997.- 120 с.
- Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры (курс лекций): учебное пособие / Ю. Ф. Курамшин, В. И. Попов.- СПб.: СПбГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 2003.-384 с.
- Ким C.B. Экология культуры подростка. Основы эстетики. Восхождение к духовному опыту человечества: статьи, программы курсов, методические разработки / Под редакцией Б. А. Кричевского.- СПб.: СПбГУПМ, 1999. С. 36−39.
- Ким C.B. Валеолого-педагогическое обеспечение физкультурного образования в современной школе: автореферат дис. .докт. пед. наук/C.B. Ким.- СПб., 2006.- 64 с.
- Ку, Я Ил. Отношение к оздоровительной физической культуре и проявление двигательной активности у населения Республики Корея: автореф дис. .канд. пед. наук / Ку, Я — Ил. -СПб., 2000.- 38 с.
- Ку, Я Ил. Национальная политика республики Корея в области физической культуры/ Материалы международной конференции учёных Востока: Национальный НИИ, Сеул, 2001.- с. 103−112.
- Куинг Ли. Управление развитием высшего образования в Корее: автореф дис. .канд. пед. наук / Куинг Ли.- СПб., 1998.- 21 с.
- Лебедев O.E. Гуманитарные основы гимназического образования в школах Санкт-Петербурга/ O.E. Лебедев.- СПб.: Центр пед. информации, 1995.- 228 с.
- Лебедева Н.Г. Гигиенические принципы перестройки физического воспитания в школе // Физ. воспитание и школьная гигиена: Тез., ч. 1.-М., 1991.-С. 246−250.
- Леднев B.C., Рыжаков М. В., Шишов С. Е. Содержание образования: сущность, структура, перспективы / B.C. Леднев.- М.: Высшая школа, 1995.- 208 с.
- Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения / И. Я. Лернер.- М: Педагогика, 1995.-186 с.
- Ли, Мъюнг А. Сравнительная характеристика целевых установок по физическому воспитанию учащихся Республики Корея, Японии, Китая// Спорт: Национальный университет Конжу, 2001.-С. 50−53.
- Ли, Сунн Хи. Исследование анализа эффективного руководства в управлении школами Японии / Сб. научных трудов университета Ен-Ин (Республика Корея), 1991.-16 с.
- Ли, Йонг Мок. Эффективность оздоровительных программ в зависимости от уровня физического развития школьников. — Конжу: Мунхва колледж, 1998.- 42 с.
- Ли, Сунг Джу. Модернизация образования и воспитания учащейся молодёжи в сфере физической культуры и спорта.- СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2001.-154 с.
- Ли, Сунг Джу. Спортивно-оздоровительная направленность физического воспитания школьников республики Корея: автореф дис. канд. пед. наук /Ли, Сунг — Джу. -СПб., 2001.- 39 с.
- Ли, Вонг Сук. Об использовании народных игр в системе воспитания Республики Корея. Актуальные проблемы подготовкиспециалиста физической культуры: Межвузовский сборник научных статей.- СПб.: Изд-во РГПУ им А. И. Герцена, 1998.- С. 34−37.
- Ли, Ван Тэг. Цели и содержание физического воспитания учащихся общеобразовательных школ стран Азии (Япония, Корея, Китай): автореф дис. .канд. пед. наук / Ли, Ван — Тэг. -СПб., 2005.26 с.
- Ли, Ван Джу. Модернизация учебных планов и программ физкультурного образования школьников Республики Корея и Японии: автореф дис.. канд. пед. наук / Ли, Ван — Джу. -СПб., 2003.- 36 с.
- Ли, Ван Джу. Цели и задачи физкультурного образования школьников Республики Корея и Япония// Материалы научной конференции: «Модернизация физкультурного образования».- СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2003.- С. 10−18.V
- Ли, Ионг Во. Организационно-педагогические основы управления физической культурой в Республике Корея: автореф дис. .канд. пед. наук / Ли, Йонг — Во.- СПб., 1997.- 50 с.
- Литвиненко С.Н. Педагогическая система управления, развитием спорта для всех: автореф. дис. .докт. пед. наук / С. Н. Литвиненко. СПб., 2006.- 45 с.
- Литвиненко С.Н. Спорт для всех: социально-педагогические технологии. Монография, — М.: Изд. «Теория и практика физической культуры», 2005.- 368 с.
- Лубышева Л.И. Концепция спортивного образования в старшей школе: мат. Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 70-летнему юбилею профессора A.A. Нестерова.-СПб.: РГПУ им А. И. Герцена, 2005.- С. 15−20.
- Лубышева Л.И. Спортивная культура как учебный предмет одщеобразовательной школы: мат. Всероссийской научнойконференции «Методология современной общей и спортивной педагогики».- М.: Изд. РГУФК, 2004.- С. 52−57.
- Лубышева ЛИ., Литвиненко С. Н. Инновационные процессы в развитии физической культуры в Российской Федерации// Теория и практика физической культуры.- 2006.- № 1.- С. 59−63.
- Лях В. И. Ориентиры перестройки физического воспитания в общеобразовательной школе // Теория и практика физ. культуры. 1990.-№ 9.-С. 10−15.
- Лях В. И. Развитие координационных способностей у детей школьного возраста: автореф. дис. .докт. пед. наук/ В. И. Лях. М., 1990.- 43 с.
- Лях В. К, Зданевич A.A. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1−11 классов.-М.: Институт возрастной физиологии РАО, 2004.- 124 с.
- Лях В.И., Мейксон Г. Б., Кофман Л. Б. Концепция физического воспитания и оздоровления детей и подростков//Физическая культура. Научно-методический журнал, № 1.- М., 1996. С. 18−25.
- Лях В.И., Мейксон Г. Б., Литвинов E.H. Передовой педагогический опыт в физическом воспитании школьников. Научный анализ. Проблемы. Находки / В. И. Лях. М.: РАО, МГФСОД, 1998.-97 с.
- Мансуров P.M. Теория и практика внедрения национально-регионального содержания в систему общего среднего образования: автореф. дис. .канд. пед. наук / P.M. Мансуров.- Казань, 1998.- 22 с.
- Матвеев А. П. Образовательная учебная программа // Физ. культура в школе. 1996. — № 1. — С. 34−37.
- Матвеев А.П. Физическая культура: физкультура или развитие человека // Теория и практика физ. культуры. 1995. — № 2. -С. 2−5.
- Матвеев JI. П. Теория и методика физической культуры / Л. П. Мативеев.- М.: ФиС, 1991.- 450 с.
- Мохов A.C. Формирование физической культуры личности сельских подростков в условиях деятельности школьного спортивного клуба: автореф. дис. .канд. пед. наук / A.C. Мохов. -СПб., 2005.- 18 с.
- Медведкова Н.И. Педагогические основы рационализации физической реабилитации населения экологически неблагоприятных территорий: автореф. дис. .докт. пед. наук / Н. И. Медведкова. -Пермь, 2000.- 48 с.
- Майнберг Э. Основные проблемы педагогики спорта / Э. Мейнберг.- М.: Изд-во «Асиент Пресс», 1995.-317 с.
- Менъкова C.B. Теоретико-методические основы интеграции двигательной и познавательной деятельности детей школьного возраста: автореф. дис. .докт. пед. наук / C.B. Менькова. Майкоп, 1998.- 48 с.
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Постановление правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. № 751.
- Национальное законодательство о физической культуре и спорте: Хрестосатия: в 2-х томах.- Том 1: Законодательные акты о физической культуре и спорте/ Авторы составители В. В. Кузин и М. Е. Кутепов.- М.: Спорт Академ Пресс, 2000.- 448 с.
- Неверкович С.Д. Метапредмет «Развивающая педагогика спорта»: мат. Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 70-летнему юбилею профессора A.A. Нестерова.-СПб.: РГПУ им А. И. Герцена, 2005.- С. 189−195.
- Нестеров A.A. Инновационные технологии физического воспитания и оздоровления населения.- Самара: СГПУ, Вестник
- Самарского государственного педагогического университета: институт физической культуры, 2005.- 7 с.
- Нестеров A.A. Модернизация образования и воспитания учащейся молодёжи в сфере физической культуры и спорта.- СПб.: РГТ1У им. А. И. Герцена, 2004.-10 с.
- Нестеров A.A., Барчуков И. С. Физическая культура и спорт: методология, теория практика: учебное пособие / A.A. Нестеров. -М.: «Академия», 2006.- 528 с.
- Нестеров A.A., Голов В. А. Социальные детерминанты качества управления в сфере физической культуры / A.A. Нестеров.-Сыктывкар: Сыктывкарский ГУ, Учебно-методическое пособие, 2006.- 114 с.
- Никонова E.H. Проектирование и реализация учебного курса «Интернационализация высшего образования» в системе профессиональной подготовки менеджеров образования: автореф. дис. .канд. пед. наук / E.H. Никонова. СПб., 2005.- 25 с.
- Новарецки Д. Формирование двигательно-координационных способностей у школьников 9−10 лет в процессе внеклассных занятий с игровой направленностью: автореф. дис.. .канд. пед. наук / Д. Новарецки. СПб., 2002.- 21 с.
- О, Пом Сок. Количественно-качественная оценка Национального учебного плана по физическому воспитанию учащихся республики Корея: автореф дис. .канд. пед. наук / О, Пом Сок.- СПб., 2005.- 27 с.
- Обязательный минимум содержания программ по физической культуре / Настольная книга учителя физической культуры / Автор -сост. Г. И. Погадаев. М.: Физкультура и спорт, 1998. — С. 29−30.
- Овечкина Т.А. Управление образованием дошкольников в области физической культуры: автореф. дис.. канд. пед. наук / Т. А. Овечкина. СПб., 2003.-22 с.
- Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: поурочные планы/ Авт.- сост. Г. Н. Шевченко.- Волгоград: Учитель, 2006.- 133 с.
- Пак, Бъён Чён. Традиционные народные игры в системе школьного физкультурного образования Республики Корея: автореф дис. .канд. пед. наук / Пак, Бьён — Чён.- СПб., 1997.- 50 с.
- Пак, Хунг Ха. Морфо-функциональные детерминанты физкультурно-спортивной активности молодёжи Республики Корея: автореф дис. .канд. пед. наук / Пак, Хунг — Ха. — СПб., 2002.- 32 с.
- Педагогическая энциклопедия / Под ред. В. В. Краевского.- М.: Просвещение, 1999.- 278 с.
- Петракова Т. И. Гуманистические ценности образования в процессе духовно-нравственного воспитания подростков: автореф. дис. докт. пед. наук/Т.И. Петракова. М., 1999.- 37 с.
- Петухов С.И. Педагогические основы формирования здоровья и развития младших школьников в системе физического воспитания: автореф. дис.. докт. пед. наук / С. И. Петухов. -Кемерово, 2001.40 с.
- Подкасистый ИИ. Педагогика: учебн. пос. для студ. пед. вузов и пед. колледжей / П. И. Подкасистый. -М.: Российское педагогическое агентство, 1996.- 602 с.
- Подольский А.И. Модель педагогической системы развивающего обучения: автореф. дис. .докт. пед. наук / А. И. Подольский. Челябинск, 1997.- 44 с.
- Пономарёв В. В. Региональный подход к программному обеспечению физического воспитания школьников в условиях Крайнего Севера: автореф. дис.. канд. пед. наук /В.В. Пономарёв,-Омск, 1993.- 19 с.
- Пономарёв Г. Н. Государственные образовательные стандарты в области физической культуры и спорта: проблемы и перспективы усовершенствования // Теория и практика физической культуры.-2000. -№ 12, — С. 9−14.
- Пономарёв Г. Н. Развитие вариативной подготовки специалистов физической культуры в современных социокультурных условиях: автореф. дис.. докт. пед. наук / Г. Н. Пономарёв. СПб., 2003.- 35 с.
- Пономарёв Г. Н, Филиппова С. О. Профессиональное образование в области физической культуры: перспективы развития: Монография.- СПб.: «Союз», 2001.- 148 с.
- Пономарёв Н.И. Физическая культура как элемент культуры общества и человека / Н. И. Пономарёв.- СПб.: Изд-во СПбГАФК.-1996.- 284 с.
- Постановление правительства РФ «Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодёжи» от 29 декабря 2001 г. № 916.
- Программа по физической культуре для учащихся 1−11 классов. Антистрессовая пластическая гимнастика (АПГ) / Авторы: A.B. Попков, E.H. Литвинов и др. М.: Просвещение, 1996. -. 205 с.
- Программа «Физическое воспитание учащихся 1−11 классов с направленным развитием двигательных способностей» / Авторы: В. И. Лях, Г. Б. Мейксон. М.: Просвещение, 1993. -64с.
- Программа по физической культуре для учащихся 1−11 классов с оздоровительной направленностью: Учеб. метод. Пособие / Авт.-сост. Г. Е. Гунн, В. В. Рожков.- СПб.: Изд. ЛОИРО, 2004.- 52 с.
- Программа физического воспитания учащихся 1−11 классов, основанная на одном из видов спорта (баскетбол) / Автор, коллектив: E.H. Литвинов, М. Я. Виленский, Б. И. Туркунов. -М.: Просвещение, 1996.- 89 с.
- Программы образовательных учреждений: Физическое воспитание учащихся 1−11 классов.- М.: «Просвещение», 1996.- 54 с.
- Программы восьмилетней и средней школы: Физическая культура для учащихся 4−11 классов и школьников, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.- М.: «Просвещение», 1981.- 93 с.
- Ро, Иль Ван. Содержание социально-спортивной деятельности учащихся Республики Корея: автореф дис. .канд. пед. наук / Ро, Иль — Ван. — СПб., 2000.- 36 с.
- Ро, Иль Ван. Сравнительный анализ учебных планов физкультурного образования в средних школах Кореи и Японии // Корейский журнал, 1992.- № 2.- С. 7−34.
- Рожков П.А. О реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта в 2001 году: доклад на расширенномзаседании коллегии Госкомспорта России 15 марта 2002 г.- М.: Советский спорт, 2002.- 64 с.
- Рябушкин Б.С. Современные образовательные технологии и организационно-экономические условия их реализации в высшей педагогической школе: автореф. дис. .докт. пед. наук / Б. С. Рябушкин. -СПб, 2000.- 50 с.
- Семкина O.A. Сопряжённое развитие координационных способностей и обучение двигательным действиям младших школьников в процессе игровой деятельности: автореф. дис. .канд. пед. наук / O.A. Семкина. -СПб., 1997.- 22 с.
- Сборник нормативных документов / Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев.- М.: Дрофа, 2004.- 443 с.
- Сергеев Н.В. Теория и практика становления педагогических комплексов в системе непрерывного образования учителя: автореф. дис. докт. пед. наук / Н. В. Сергеев. -Волгоград, 1998.- 79 с.
- Син, Бок Канг. Проблемы модернизации физкультурного образования // Индустриальное развитие Конжу, 1994.- № 2.- С. 15.
- Сластёнин В. А. Подымова U.C. Педагогика: инновационная деятельность, В. А. Сластёнин. -М.: Магистр, 1997.- 224 с.
- Советская система физического воспитания / Главный редактор Г. И. Кукушкин.- М.: «Физкультура и спорт», 1975, — 558 с.
- Столяров В.И. Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход) // Теория и практика физ. культуры. 1998.-№ 5.-С. 11−16.
- Столяров В.И. Перспективы реализации гуманистических ценностей спорта в рамках олимпийского движения // В сб.: Новое мышление и олимпийское движение. -М.: Изд-во «Знание», — 1990.-С. 36−45.
- Суханов А.И. Теория и практика управления физическим состоянием человека на основе комплексных физкультурно-оздоровительных коррекций: автореф. дис.. докт. пед. наук / А. И. Суханов. -СПб., 2002.- 46 с.
- Танюхин Ю.А. Педагогические основы подготовки юношей-старшекласссников к военной службе: автореф. дис.. докт. пед. наук / Ю. А. Танюхин. СПб., 2000.- 42 с.
- Тикунова М.А. Содержание факультативных занятий по физическому воспитанию школьников 10−12 лет, проживающих в условиях дефицита йода: автореф. дис.. канд. пед. наук / М. А. Тикунова. СПб., 2006.- 22 с.
- У, Ион Сик. Количественно-качественные параметры учебных планов факультетов физической культуры Республики Корея: автореф дис. .канд. пед. наук / У, Йон — Сик. — СПб., 1997.- 42 с.
- Указ Президента Российской Федерации «О целевой спортивно-оздоровительной программе «Президентские состязания» //Физ. культура в школе. 1999. — № 6. — С. 1−19.
- Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 29 апреля 1999 г. № 80−83 (с изменениями от 19 января 2003 г.).
- Федеральный закон «Об образовании» от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ- 16 ноября 1997 № 144-ФЗ- 20 июля 2000 № 102-ФЗ- 7 августа 2000 № 122-ФЗ.
- Физическая культура. Школьные олимпиады. 9−11 кл.: методическое пособие / Авт.- сост. А. П. Матвеев, A.A. Красников, А. Б. Лагутин.- М.: Дрофа, 2002.- 64 с.
- Физическая культура: временный государственный образовательный стандарт / В. И. Лях, В. П. Шаулин, E.H. Литвинов,
- Г. Б. Мейксон.- М.: Институт возрастной физиологии Российской академии образования, 1993. -28 с.
- Физическая культура: Образовательная программа для учащихся средней общеобразовательной школы / НИ. Алексеев, В. З. Афанасьев, АИ. Бессуднов и др. /Под. Ред. АЛ Матвеева- М: Изд. Радио и связь, 1995 216 с.
- Физическая подготовленность школьников г. Вологды: статистические материалы для учителей физической культуры, студентов пед. учебных учреждений / Составитель НА Буликов, ЕБ. Волков, — Вологда: «Русь», 1995.-33 с.
- Фридман JI.M. Физическое воспитание школьников / Л. М. Фридман.- М.: ФиС, 1987.- 176 с.
- Физическая культура: Учеб. для учащихся 10−11 кл. общеобразовательных учреждений / В. И. Лях, A.A. Зданевич / Под общей ред. В. И. Ляха.- М.: Просвещение, 2006.- 2007.- 237 с.
- Физическая культура: учеб. для учащихся 5−7 кл. общеобразовательных учреждений / В. П. Богословский, Ю. Д. Железняк, Н. П. Клусов и др. / Под. Ред. Г. Б. Мейксона и др.- 2-е изд.- М.: Просвещение, 1997.- 140 с.
- Физическая культура: учеб. для учащихся 8−9 кл. общеобразовательных учреждений / Л. Е. Любомирский,
- Г. Б. Мейксон, В. И. Лях и др. / Под ред. Л. Е. Любомирского, Г. Б. Мейксона, В. И. Ляха.- М.: Просвещение, 1997.- 112 с.
- Физическая культура: учеб. для учащихся 8−9 кл. общеобразовательных учреждений / В. И. Лях, A.A. Зданевич / Под общей ред. В. И. Ляха.- 2-е изд.- М.: Просвещение, 2006.- 207 с.
- Физкультура. 2 класс: поурочные планы / Авт.- сост. М. В. Видякин.- Волгоград: Учитель, 2007.- 159 с.
- Филиппова С. О. К вопросу о программах физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ// «Дошкольное воспитание».- 1999.-№ 12.- с. 12−19.
- Хан, И Йонг. Концепция учебной программы по физкультурному образованию учащихся общеобразовательной школы Республики Корея: автореф дис. .канд. пед. наук /Хан, И -Йонг. — СПб., 1997.- 35 с.
- Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студентов высш. учеб. Заведений / Ж. К. Холодов.- М.: Изд. центр «Академия», 2000.- 480 с.
- Чешихина В.В. Теоретико-методические основы взаимосвязи физической и специализированной интеллектуальной подготовки в процессе спортивной тренировки: автореф. дис.. докт. пед. наук / В. В. Чешихина. -М., 1997.- 47 с.
- Чурганов O.A. Оздоровительная физическая культура в системе качества жизни военнослужащих: автореф. дис.. .докт. пед. наук / O.A. Чурганов. -СПб., 2004.- 47 с.
- Шаулин В.Н. Научные основы развития самостоятельности у учащихся 6−17 лет при формировании физической культуры: автореф. дис. докт. пед. наук / Н. В. Шаулин.- М., 1996.- 65 с.
- Шевченко Н.В. Проблемно-игровые ситуации как средство развития творческих способностей младших школьников: автореф. дис. канд. пед. наук/HJB. Шевченко.-М., 2000.- 17 с.
- Школьные программы средней общеобразовательной трудовой политехнической школы с производственным обучением: Физическая культура.- М: ГУПИМП РСФСР, 1959.- 43 с.
- Чой, Ми Хи. О необходимости усиления теоретических исследований в области школьной физкультуры // Пекинская вузовская физкультура, 1997.- № 3. — С. 13−21.
- Чой, Ю Чанг. Школьная физическая культура и воспитание национального характера // Школьная физкультура в Китае, 1996. — № 6. -С.26−30.
- Bereday Y.F. Scientific methods in formation.- Seul: Publishing campaign, 1997.- 328 p.
- Fullan M. The review of educational researches.- New York: Free press, 1999.- 39 p.
- Jewett A., Bain L. The curriculum on physical culture.- Dubyuc: Publishing campaign, 1995.- 87 p.
- Holl E., Loucb S. Model of the curriculum // The American educational educational magazine.- 1989.- № 2.- P.7−11.
- Sidentop D. Physical culture: introductory analysis.-: Dubyuc: Publishing campaign, 1990.- 87 p.
- Stenford K. The curriculum. -Sydney: Campaing of the book, 2000.- 128 p.
- Thompson M., Mann B. The complete approach in sports formation of pupils.- Boston: Publishing campaign, 1987.- 83 p.
- Lawson H., Placek A. Phisical culture at school. Boston: Publishing campaign, 1981.- 127 p.