Развитие внутриколлективной коммуникации в учебной группе курсантов в процессе профессионального становления будущего офицера
Диссертация
Определены содержательные характеристики уровней развития внутри-коллективной: коммуникации: в учебной группе курсантов (ниже допустимого^. допустимый-^ достаточныйи высокий), что: позволило раскрыть более глубокое понимание сущности и динамики внутриколлективных процессов, происходящих в-учебной группе кур сайтов и в соответствии с этим ориентировать педагогическую деятельность субъектов… Читать ещё >
Список литературы
- Абульханова-Славская, К. А. Стратегия жизни Текст. М.: Мысль, 1991.-299 с.
- Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы Текст. М.: Изд-во МГУ, 1990. — 239 с.
- Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания Текст. М.: Наука, 1997.-380 с.
- Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания Текст. JL: Изд-во ЛГУ, 1968.-388 с.
- Андреева, Г. М., Яноушек, я. Основные направления воздействия общения на совместную деятельность Текст. / Общение и оптимизация совместной деятельности. М.: МГУ, 1987. — 46 с.
- Анохин, П.К. Избранные труды. Философские аспекты функциональной системы Текст. М.: Наука, 1978, — 386 с.
- Анцупов, А.Я. Социально-психологическая оценка персонала Текст. /
- A. Я. Анцупов, В. В. Ковалев. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 303 с
- Анцыферова, Л.И. Личность в динамике: некоторые итоги исследования Текст. // Психологический журнал. 1992. — № 5. — С. 12 — 25.
- Анцыферова, Л.И. Развитие личности специалиста как субъекта своей профессиональной жизни Текст. // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / Под ред.
- B.А. Бодрова. М.: Институт психологии АН СССР, 1991. — 367 с.
- Аплетаев, М.Н. Смыслообразующий феномен воспитания нравственности: методология и теория: Избр. пед. труды Текст. — Т. 1. — Омск: Изд-во ОмГПУ, 2005. 380 с.
- Арзамаскин, Ю.Н., Бублик, Л.А., Петров, В. Д. Воинская дисциплина в Вооруженных Силах России Текст. / Под ред. И. И. Ефремова. М.: Изд-во ВУ, 2000.-308 с.
- Асмолов, А.Г. Деятельность и установка Текст. М.: Изд-во Моск. унта, 1979. — 150 с.
- Бабанский, Ю.К. Интенсификация процесса обучения Текст. М.: Знание, 1987.-246 с.
- Бабанский, Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований Текст. М.: Педагогика, 1982. — 32 с.
- Бабочкин, П.И. Проблемы становления специалистов в высшей школе Текст.-М., 1997.-237 с.
- Багрецов, С.А. Методологические проблемы организации, проведения и обработки психолого-педагогического эксперимента Текст. Пушкин: ПВУРЭ ПВО, 1990.-201 с.
- Багрецов, С.А., Кулганов В. А., Горелов И. П. Социально-психологические аспекты изучения личности и коллектива Текст. -СПБ: ВИКА, 1996.-305 с.
- Барабанщиков, A.B., Давыдов, В.П., Феденко, Н. Ф. Основы военной психологии и педагогики Текст. М.: Просвещение, 1988. — 269 с.
- Байбородова, J1.B. Взаимодействие в разновозрастных группах учащихся Текст. Ярославль: Академия развития, 2007. — 336 с.
- Банников, К Л. Антропология экстремальных групп Текст. М.: Наука, 2002.-400 с.
- Бандура, А. Теория социального научения Текст. СПб.: Евразия, 2000. -320 с.
- Батищев, Г. С. Деятельная сущность человека как философский принцип Текст. // Человек в социалистическом и буржуазном обществе М., 1996.-254 с.
- Безносов, С.П. Профессиональная деформация личности Текст. СПб.: Речь, 2004. — 272 с.
- Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии Текст. М.: Педагогика, 1989. — 190 с.
- Беспалько, В.П., Татур, Ю.Г. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов Текст. -М.: Высшая школа, 1989. 141 с.
- Биочинский, И.В. Педагогика подготовки офицера в военном училище Текст. Самара, 1994. — 384 с.
- Бодалев, A.A. Личность и общение Текст. М., 1995. — 272 с.
- Бодалев, A.A. Общение и формирование личности Текст. М.: Изд-во МГУ, 1988.-323 с.
- Бодалев, A.A. О коммуникативном ядре личности Текст. // Советская педагогика. 1990. -№ 5. — С. 216.
- Божович, Л.И. Проблемы формирования личности Текст. / Под ред. Д. И. Фельдштейна. 3 — изд. — М.: МПСИ- Воронеж: МОДЭК, 2001. — 349 с.
- Большой энциклопедический словарь Текст. / Под ред. A.M. Прохорова. М.: Изд-во БРЭ- СПб.: Норинт, 1997. — 1454 с.
- Бондарь, В.В. Профессиональное становление курсантов военно-экономического вуза в процессе обучения Текст.: дисс.. канд. пед. наук / В. В. Бондарь. Ярославль: ЯГПУ, 1999. — 200 с.
- Бориснев, C.B. Социалогия коммуникации Текст. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-270 с.
- Борисова, Е.М. О роли профессиональной деятельности в формировании личности Текст. / Е. М. Борисова // Психология формирования и развития личности / Отв. ред. Л. И. Анцыферова М., 1981. — С. 159- 176.
- Борисова, Е.М. Профессиональное самоопределение: Личностный аспект Текст.: автореф. дисс.. д-ра психол. наук / Е. М. Борисова. М., 1995. -47 с.
- Брудный, A.A. О проблеме коммуникации Текст. // Методологические проблемы социальной психологии. -М.: Наука, 1975. С. 165−182.
- Брудный, A.A., Сыдыкбекова, Д.Т. Знак как средство коммуникативного воздействия: Психотехника познавательной деятельности и общение Текст.-М., 1983.-96 с.
- Буева, Л.П. Человек: деятельность и общение Текст.- М.: Мысль, 1978. -216с.
- Варваров, В.И., Мерзляк JI.E. Командир и подчиненные Текст. М.: Воениздат, 1986. — 168 с.
- Валеев, Г. Х. Экспертиза квалификационных научных исследований Текст. М.: Логос, 2005. — 112 с.
- Вацлавик, П., Бивин, Д., Джексон, Д. Прагматика человеческих коммуникаций: Изучение паттернов, патологий и парадоксов взаимодействия Текст. / Пер. с англ. А. Суворовой. М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — 320 с.
- Вдовюк, В.И. Военно-педагогические качества офицера и пути их формирования Текст. М.: ВПА, 1971.-271 с
- Владимиров, А.И. Военная реформа в России. Базовые подходы, проблемы, аспекты и тезисы. Стратегические этюды Текст. -Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 2000. 352 с.
- Волков, C.B. Русский офицерский корпус Текст. М.: ЗАО Центрполиграф, 2003. — 414 с.
- Волкогонов, Д.А. Воинская этика Текст. М.: Воениздат, 1976. — 320 с.
- Вопросы обучения и воспитания в военно-учебных заведениях Текст. / Под ред. И. Н. Шкадова. М.: Воениздат, 1976. — 523 с.
- В поисках нравственного смысла образования школьников: Материалы областной конференции в 3-х частях. Часть 3 Текст. /Под ред. профессора М. Н. Аплетаева. Омск: издательство ОмГПУ, 2000. — 159 с.
- Воробьев, В., Чигирев, В.А. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в военных вузах Текст. Л.: МО СССР, 1988.-63 с.
- Воспитательная работа в Вооруженных Силах Российской Федерации Текст. / Под ред. Н. И. Резника. М.: ГУВР ВС РФ, 2005. — 433 с.
- Воспитательная система массовой школы: Проблемы гуманизации Текст. / Под ред. Л. И. Новиковой. М., 1992. — 289 с.
- Выготский, JI.C. Педагогическая психология Текст. / Под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика-Пресс, 1996. — 536 с.
- Выготский, JI.C. Собрание сочинений: В 6 т Текст. М.: Педагогика, 1983.-Т. 3.-368 с.
- Гаврищук, В.П. Профессионально-личностное становление будущего офицера-ракетчика Текст.: автореф. дисс.. канд. пед. наук / В. П. Гаврищук. Саратов., 2001. — 21 с.
- Гальперин, П.Я. Психология мышления. О поэтапном формировании умственных действий Текст. //Исследование мышления в советской психологии. М., 1996. — 476 с.
- Герасимов, И.Г. Структура научного исследования: философский анализ познавательной деятельности в науке Текст. М.: Мысль, 1985, — 217 с.
- Глоточкин, А.О., Ложкин, Г.В., Спасенников, В. В. Методика формирования малых групп с учетом межличностных и операционных аспектов взаимодействия операторов Текст. // Психологический журнал. 1986. № 1.-Т. 7.-С. 22−29.
- Гоман, A.M. Проявление личностных особенностей в коммуникации Текст.: дисс.. канд. психол. наук / A.M. Гоман. М., 2000. — 198 с.
- Горбатенко, A.C., Горбатенко, Т.М. Методика определения структуры малой группы с помощью формализованного анализа межличностного выборов Текст. // Вопросы психологии. 1984. — № 4. — С. 112 — 117.
- Гордон, В.М. Категория становления в марксистской диалектике Текст. // Философские науки. 1984., — № 4. — С. 76 — 81.
- Государственная оборона России. Императивы русской военной классики Текст. М.: ВУ- Русский путь, 2002. — 639 с
- Гражданское общество и духовное развитие личности Текст. Омск: Омск. гос. ун-т, 2002. — 295 с.
- Грачев, Г. В. Личность и общество: информационно-психологическая безопасность и психологическая защита Текст. М.: ПЕР СЭ, 2003. -304 с.
- Гребенюк, О.С. Проблемы формирования мотивации учения и труда у учащихся средних профтехучилищ: дидактический аспект Текст. / Под ред. М. Ч. Махмутова. М.: Педагогика, 1985. — 151 с.
- Гузеев, В.В. Оценка, рейтинг, тест Текст. М.: Ред. «Народное образование», 1998. — 40 с.
- Гусейнов, А.Ш. Внутригрупповая активность как фактор повышения коммуникативной компетентности в студенческих группах Текст.:л автореф. дисс.. канд. пед. наук / А. Ш. Гусейнов. Краснодар, 1999. -23 с.
- Давыдов, В.П. Воспитание курсантов (слушателей) высших военно-учебных заведений в процессе обучения Текст. М.: ВПА, 1975. -191 с.
- Давыдов, В.П. Офицер и солдат: заметки о педагогическом мастерстве Текст. М.: Воениздат, 1989. — 119 с.
- Дементий, Л.И. Ответственность: типология и личностные основания: Монография Текст. Омск: Омск. гос. ун-т, 2001. — 192 с.
- Демидов, И.В., Кортунов, В.Н. Правовое и нравственное сознание в воинском долге Текст. М.: Военный университет, 2004. — 181 с.
- Деркач, A.A. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма Текст. / A.A. Деркач, Н. В. Кузьмина. М.: Изд-во РАУ, 1993. — 32 с.
- Диссертация по педагогическим наукам: организационно-методические основы подготовки и защиты Текст. М.: ВУ, 2003. — 486 с.
- Донцов, А.И. Проблемы групповой сплоченности Текст. М.: МГУ, 1987.- 127 с.
- Донцов, А.И. Психология коллектива Текст. М.: МГУ, 1984. — 207 с.
- Донцов, А.И. Психология коллектива: Методологические проблемы и исследования Текст. М.: МГУ, 1984. — 208 с.
- Дубицкий, В.В. Философско-социологические основания теории воспитания Текст. М.: Изд-во филос. и психол. лит-ры, 2003. -212 с.
- Дьяченко, В.К. Сотрудничество в обучении: О коллективном способе учебной работы Текст.: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1991. -191с.
- Дьяченко, М.И., Кандыбович, Л.А. Психологические проблемы готовности к деятельности Текст. Минск: БГУ, 1976. — 49 с.
- Дьяченко, М.И., Осипенко, Е.Ф., Мерзляк, Л.Е. Психолого-педагогические основы деятельности командира Текст. / Под ред. И. Е. Павловского. М.: Воениздат, 1978. — 295 с.
- Железняк, Л.Ф. Военно-профессиональная направленность личности советского офицера Текст. М.: ВПА, 1979. — 144 с.
- Загвязинский, В.И. Практическая методология педагогического поиска Текст. Тюмень, изд-во ЗАО «Легион-Ерупп», 2005. — 74 с.
- Здравомыслов, А.Е. Потребности, интересы, ценности Текст. М.: Политиздат, 1986. -223 с.
- Зеер, В.Е. Кризисы профессионального становления личности Текст. / Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк // Психологический журнал. 1997. — Т. 18, № 6. -С. 35−44.
- Зеер, Э.Ф. Профессиональное становление личности инженера педагога Текст. — Свердловск: Изд-во Уральского университета, 1988. — 117 с.
- Зимняя, И.А. Психологические основы лекционной пропаганды Текст. -М.: Знание, 1981.-64 с.
- Зуев, Ю.П. Уставные взаимоотношения: как они формируются Текст. -М.: Воениздат, 1986. 110 с.
- Иванов, В.Г. Мораль коллективистская, гуманистическая, деятельностна. Текст. -М.: Знание, 1987. 63 с.
- Иванов, В.П. Формирование личности офицера Текст. М.: Воениздат, 1986.- 160 с.
- Иванова, Т.А., Иванов, В.В. Социологические признаки группового воспитания специалиста в вузе Текст. Новомосковск: НФ МХТН. 1991.-80 с.
- Идея системности в современной психологии Текст. / Под ред. В. А. Барабанщикова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. — 496 с.
- Ильин, Г. Л. Личностно-ориентированная педагогическая технология Текст. М.: Высшая школа, 2009. — 576 с.
- Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений Текст. СПб.: Питер, 2009. — 576 с.
- Ильина, Т.А. Структурно-системный подход к организации обучения. Материалы лекций, прочитанных в Политехническом музее Текст. — Вып. 2.-М.: Изд-во МГУ, 1973. 88 с.
- Ильинский, И.М. Образование, молодежь, человек (статьи, интервью, выступления) Текст. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2006. — 560 с.
- Каган, М.С. Мир общения: проблема межсубъектных отношений Текст. -М.: Политиздат, 1983.-319 с.
- Каган, М.С. Человеческая деятельность Текст. М.: Политиздат, 1974. -328 с.
- Кант, И. Антропология с прагматической точки зрения Текст. СПб.: Наука, 1999.-471 с.
- Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла Текст.-СПб.:Речь, 2001.-104 с.
- Караваев, А.Ф. Основы профессионального становления специалистов -сотрудников органов внутренних дел Текст.: Монография. Омск: Омская академия МВД России, 2003. — 296 с.
- Караваев, А.Ф. Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Текст.: Монография. Омск: Омская академия МВД России, 2003.-284 с.
- Караковский, В.А., Новикова, Л.И., Селиванова, Н. Л., Воспитание? Воспитание. Воспитание! Текст. -М., 2000. 182 с.
- Карандашов, В.О. Социальная коммуникация как фактор формирования ценностных ориентаций военнослужащих Текст. СПБ.: МО, 1993. -129 с.
- Караяни, А.Г. Социально-психологическая устойчивость воинских коллективов Текст.: Сборник статей адъюнктов академии М.: ГА ВС, 1993.-С. 16−32.
- Касаткин, С.М. Формирование интеллектуальных умений студентов в информационном взаимодействии Текст.: автореф. дисс.. канд. пед. наук / С. М. Касаткин. Оренбург, 2003. — 23 с.
- Квалификационные требования к военно-профессиональной подготовке выпускников Омского танкового инженерного института Текст. М.: 2000.-20 с.
- Ю9.Кемеров, В. Е. Взаимоотношения: Некоторые философские и психологические проблемы Текст. М.: Политиздат, 1984. — 109 с.
- Кларин, М.В. Педагогические технологии в учебном процессе. Анализ зарубежного опыта Текст. М.: Знание, 1989. — 80 с.
- Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения Текст. Ростов-на-Дону.: «Феникс», 1996. — 509 с.
- Климов, Е.А. Психологическое содержание труда и вопросы воспитания Текст. М.: Знание, 1986. — 421 с.
- Климов, Е.А. Развивающийся человек в мире профессий Текст. -Обнинск: Принтер, 1993. 57 с.
- Ковалев, А.Г. Личность воспитывает себя Текст. М.: Политиздат, 1983.-256 с.
- Ковалев, В.И. Мотивы поведения и деятельности Текст. М.: Наука, 1988.-192 с.
- Ковалев, В.И., Дружинин, В.Н. Мотивационная сфера личности и ее динамика в процессе профессиональной подготовки Текст. // Психол. журнал. 1982. — Т. 3, № 6. — С. 35 — 44.
- Ковалев, В.Н. Социалистический воинский коллектив (социологический очерк) Текст. М.: Воениздат, 1980. — 238 с.
- Коджаспирова, Г. М., Коджаспиров, А.Ю. Словарь по педагогике Текст. М.: ИКЦ «МарТ" — Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005.-448с.
- Колесникова, И.А. Коммуникативная деятельность педагога Текст. / Под ред. В. А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 2007. -336 с.
- Коломинский, Я.Л., Попова, И.С. Влияние стилей отношения и общения руководителей и подчиненных на результативность их деятельности: Рекомендации для руководителей Текст. Минск: РМ ИПК, 1990. -38 с
- Коломинский, Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах Текст. Минск.: БГУ, 1996. — 212 с.
- Коммуникативная компетенция личности. Лекция Текст. -http://home.novoch.ru/~azazel/texts/lection/comunicomp.html, с. 3
- Кон, И. С. Психология юношеского возраста: Проблемы формирования личности Текст. / И. С. Кон. М., 1976. — 175 с.
- Конаржевский, Ю.А. Педагогический анализ учебно-воспитательного процесса и управление школой Текст. М.: Педагогика, 1986. — 145 с.
- Кондратьев, М.Ю. Социальная психология закрытых образовательных учреждений Текст. СПб.: Питер, 2005. — 304 с.
- Конецкая, В. П Социология коммуникации Текст. М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997. — 304 с.
- Коровин, К.В. Система профессионального становления офицеров в военных вузах Текст.: автореф. дисс.. д-ра пед. наук / К. В. Коровин. -Воронеж, 2002.-40 с.
- Коростылева, J1.A. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере Текст. СПб.: Изд-во «Речь», 2005. — 222 с.
- Короткое, Э.Н. Технология проблемно-деятельностного обучения в вузе Текст. М.: ВПА имени В. И. Ленина, 1990. — 172 с.
- Крижанская, Ю.С., Третьяков, В.П. Грамматика общения Текст. JL: Изд-во ЛГУ, 1990.-208 с.
- Кричевский, Е.Л. Если вы руководитель: Элементы психологии менеджмента в повседневной работе Текст. — М.: Дело, 1993. — 348 с.
- Кричевский, Е.Л., Маржине, A.B. Психологические факторы эффективности руководства первичным коллективом Текст. / Отв. ред. В. Я. Ляудис. Кишинев: Штиинца, 1991. — 126 с.
- Кудрявцев, Т.В. Психология профессионального обучения и воспитания Текст. М.: Изд-во МЭИ, 1986. — 108 с.
- Кудрявцев, Т.В., Сухарев A.B. Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения Текст. // Вопр. психологии. 1985. — № 1. — С. 86−93.
- Кузьмин, Е.С. Основы социальной психологии Текст. Л.: изд-во Ленинградского университета, 1967. — 173 с.
- Кузьмина, H.B. Методика системного педагогического исследования-Текст. Л.: Изд-во ЛГУ, 1987. — 287 с.
- Кузьмина, Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения Текст. М.: Высшая школа, 1990. — 119 с.
- Кузьменко, Б.В. Социальные процессы в воинских коллективах как объект системного анализа и управления Текст. М.: ВПА, 1990. — 71 с.
- Кустов, Ю.А. Преемственность профессиональной подготовки молодежи в профтехучилищах и вузах Текст. Саратов: Саратовский университет, 1990. — 160 с.
- Леднев, B.C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы Текст. 2-е изд., перераб. — М.: Высш. шк., 1991. — 224 с.
- Леонтьев, A.A. Педагогика общения Текст. М.: Знание, 1989. -С. 240−263.
- Леонтьев, A.A. Педагогическое общение Текст. М.- Нальчик: Изд. центр «ЭльФа», 1996. — 96 с.
- Леонтьев, A.A. Психология общения Текст. М.: Смысл, 1999. — 365 с.
- Леонтьев, A.A. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии Текст.: Избранные психологические труды. г М.: Издательство Московского психолого-социального института- Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003. — 536 с.
- Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность Текст. — М.: Политиздат, 1975. 304 с.
- Липский, И.А. Прогнозирование в военной педагогике (Теоретико-методологические проблемы) Текст. М.: ГА ВС, 1993. — 216 с.
- Лисина, М.И. Развитие познавательной активности детей в ходе общения со взрослыми и сверстниками Текст. // Вопросы психологии.1982.-№ 4.-С. 18−35.
- Лихачев, Б.Т. Простые истины воспитания Текст. М.: Педагогика, 1983.- 193 с.
- Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии Текст. М.: Наука, 1984. — 444 с.
- Лотман, Ю.М. Воспитание души Текст. СПБ.: Искусство — СПБ, 2003.-621 с.
- Лутошкин, А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива Текст. М.: Педагогика, 1988. — 128 с.
- Маврин, С.А. Педагогические системы и технологии Текст. Омск: Изд-во ОмГПи, 1993. — 98 с.
- Маврин, С.А. Целостный процесс воспитания в оценочной деятельности Текст.: Монография. Омск: Изд-во ОмГПУ, 1995. — 100 с.
- Маврина, И.А. Социальность современного образования Текст.: Монография. Омск: Изд-во ОмГПУ, 2001. — 181 с.
- Макаренко, A.C. Методика воспитательной работы Текст. / Избранные педагогические произведения: В 2-х т. М.: Политиздат, 1977. Т.1. -243 с
- Макаренко, A.C. О воспитании молодежи Текст. / Под общей ред. Г. С. Макаренко М.: Трудрезервиздат, 1951. — 396 с.
- Макаренко, A.C. Проблемы школьного советского воспитания Текст. // Соч.6.: В 7 т.: М., 1958. Т. 5. — 229 с.
- Манхейм, К. Диагноз нашего времени Текст. М.: Юристъ, 1994. -700 с.
- Маркарян, Э.С. Системное исследование человеческой деятельности Текст. // Вопросы философии. 1972. — № 10 — С. 82
- Маркова, А.К. Психология профессионализма Текст. М.: Просвещение, 1996. — 252 с.
- Маслоу, А Мотивация и личность Текст.: Перевод с английского: Т. Гутман, Н. Мухина 3-е изд. — М.: Питер, 2003. — 351 с.
- Машков, В.Н. Психология экономики Текст. СПБ.: Михайлов, 2001. — 187 с.
- Межличностное восприятие в группе Текст. / B.C. Агеев, Г. М. Андреева, Ю. М. Жуков и др.- Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. -М.: 1981.-294 с.
- Мелюхин, С.Т. Материя в ее единстве, бесконечности и развитии Текст. / С. Т. Мелюхин. М.: Мысль, 1966. — 383 с.
- Мерлин, B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности Текст. М.: Педагогика, 1986. — 256 с.
- Митина, JIM. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях Текст. / Л. М. Митина. // Вопросы психологии. 1997. — № 4 — С. 28−38
- Москаленко, В.В. Социализация личности: (Философский аспект) Текст. Киев: Вища шк., 1986. — 199 с.
- Мудрик, A.B. Социализация и «спутник время» Текст. М.: Знание, 1991.-80 с.
- Мясищев, В.Н. Психология отношений Текст. / Под ред. A.A. Бодалева. М.: МПСИ- Воронеж: МОДЭК, 1998. — 363 с.
- Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных Текст. СПб.: Речь, 2004.-392 с.
- Натаров, В.П. Развитие у курсантов командных училищ качеств руководителя воинского коллектива Текст.: автореф. дисс.. канд. психол. наук / В. П. Натаров. М., 1988.-23 с.
- Небылицын, В. Д. Проблемы психологической индивидуальности Текст.: избр. псих, труды / Под ред. A.B. Брушлинского и Т. Н. Ушаковой. М.: МПСИ- Воронеж: МОДЭК, 2000. — 682 с.
- Немов, Е.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива Текст. М.: Педагогика, 1984. — 201 с.
- Никандров, Н.Д. Об активизации учебной деятельности Текст. // Вестник высшей школы. 1983. -№ 8 — С. 95−98
- Новиков, Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях Текст. М.: МЗ-Пресс, 2004. — с. 66.
- Новикова, Л.И. Самоуправление в школьном коллективе Текст. М.: Знание, 1985.-79 с.
- Нурминский, И.И., Гладышева Н. К. Статистические закономерности формирования знаний и умений учащихся Текст. М.: Педагогика, 1991.-224 с.
- Об органах воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации Текст. Приказ МО РФ № 70, 2004. Приложение № 3 Концепция воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации
- Обозов, H.H. Межличностные отношения Текст. Л.: Издательство ЛГУ им. A.A. Жданова, 1979. — 152 с.
- Обозов, H.H. Психология межличностных отношений Текст. Киев: Лыбидь, 1990.- 191 с.
- Образцов, П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования Текст. СПб.: Питер, 2004. — 268 с.
- Общевоинские Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации Текст.: [утвержден Указом Президента Российской Федерации от 10 ноября 2007 года № 1495]. М: Военное издательство, 2007. — 526 с.
- Общение и оптимизация совместной деятельности Текст. / Г. М. Андреева, Я. Яноушек, А. И. Донцов и др. М.: Изд-во МГУ, 1987. -301 с.
- Организация и ведение образовательного процесса в высшем военно-учебном заведении Текст. /Под ред. H.A. Панкова. М.: РИЦ ГШ ВС РФ. 2003,-248 с.
- Основы теории коммуникации Текст. / Под. ред. М. А. Василика. М.: Гардарики, 2005. — 615 с.
- Офицерский корпус русской армии. Опыт самопознания Текст. — М.: Военный университет. Русский путь. 2000. 640 с.
- Панфилова, А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности Текст. СПб.: Знание, ИВЭСЭП, 2001. — 496 с.
- Парыгин, Б.Д. Основы социально-психологической теории Текст. М.: Политиздат, 1971. -348 с.
- Перевалов, В.Ф. Воинский коллектив: динамика отношений Текст. -М.: Воениздат, 1991. 111 с.
- Петрий, П.В. Духовные ценности Российского общества и Армия -Текст. М.: Военный университет, 2001. — 216 с.
- Петров, А.Н. Психологические факторы эффективности управления -воинским коллективом (подразделением) ВВ МВД России Текст.: автореф. дисс.. канд. психол. наук / А. Н. Петров. СПб, 2003. — 20 с.
- Петровская, JI.A. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг Текст. М.: Изд-во МГУ, 1989.-216 с.
- Петровский, A.B. Личность. Деятельность. Коллектив Текст. М.: Просвещение, 1982. — 255 с.
- Платонов, К.К. Личность и коллектив Текст. М.: Наука, 1975. -263 с.
- Платонов, К.К. Структура и развитие личности Текст. М.: Наука, 1986.-255 с.
- Подгородецки, Ю. Социальная коммуникация Текст. М.: Гелиос АРВ, 2004.- 160 с.
- Подоляк, Я.В. Личность и коллектив: психология военного управления Текст. М.: Воениздат, 1989. — 350 с.
- Познание человека человеком (возрастной, тендерный, этнический и профессиональный аспекты) Текст. / Под ред. A.A. Бодалева, Н. В. Васиной. СПб.: Речь, 2005. — 324 с.
- Половнев, А., Юрченко, Ю. Военно-профессиональная ориентация молодых офицеров Текст. // Ориентир. 2004 — № 12. — С. 38.
- Половников, B.C. Управление персоналом: Системный подход и его реализация Текст.: Монография / Под науч. ред. Ю. Г. Одегова. М.: Информ — Знание, 2002. — 484 с.
- Пономаренко, В.А. Психология духовности профессионала Текст. -М.: Изд-во Гос. науч. исслед. испытат. ин-та МО МГУ, 1997. 296 с.
- Попов, М.Н. Психологические условия профессионального становления курсанта ВВУЗа как военного профессионала Текст.: дисс.. канд. психол. наук / М. Н. Попов. М., 1998. т 221 с.
- Проблемы и пути дальнейшего совершенствования обучения и воспитания в военно-учебных заведениях Текст. / Под ред. H.H. Шкадова. М.: Воениздат, 1985. 243 с. • ,
- Психология индивидуального и группового субъекта Текст. / Под ред. A.B. Брушлинского, М. И. Воловиковой. М.: ПЕРСЭ, 2002. — 368 с.
- Психологическое обеспечение профессиональной деятельности Текст. / Никифоров Г. С., Дмитриева М. А., Корнеева JT.H. и др.- Под ред. Никифорова Г. С. СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1991.- 152 с.
- Психологические основы профессионально-технического обучения Текст. / Под ред. Т. В. Кудрявцева и А. И. Сухаревой. М.: Педагогика, 1988.- 144 с.
- Психолого-педагогические технологии развития профессионального мастерства кадров управления Текст. / Под ред. A.A. Деркача, Э. А. Манушина. М.: Изд-во РАГС, 1997. — 237 с.
- Психологические проблемы взаимодействия коллектива и личности Текст.: Сборник научных трудов. М.: АПН ССР, 1988. — 146 с.
- Психология развития Текст. / Под. ред. А. К. Болотовой и О. Н. Молчановой. М.: ЧеРо, 2005. — 524 с.
- Психологическая теория коллектива Текст. / Под ред. A.B. Петровского. М.: Педагогика, 1979. — 315 с.
- Роджерс, К. Взгляд на психотерапию: Становление человека Текст.: пер. с англ. М. М. Исениной. М.: Прогресс: Университет, 1994. — 480 с.
- Розанова, В.В. Краткий толковый словарь русского языка Текст. М.: Изд-во «Русский язык», 1978. — 228 с.
- Ростунов, А.Т. Формирование профессиональной пригодности Текст. -Мн.: Выш. шк., 1984. 176 с.
- Рубинштейн, C.JI. Основы общей психологии Текст. / C.JI. Рубинштейн: В 2 т. Т 2. М.: Педагогика, 1989. — 322 с.
- Рыбакова, М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе Текст.: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1991. — 128 с.
- Рыбников, В.Ю. Психодиагностические методики оценки профессионально важных качеств личного состава ВМФ Текст. JL: Воениздат, 1991.- 151 с.
- Рябконь, Е.А. Профессиональное становление будущего военного специалиста в воспитательно-образовательном процессе ввуза Текст.: дисс.. канд. пед. наук / Е. А. Рябоконь. Кемерово, 2003. — 190 с.
- Савруцкая, Е.П., Кузнецова, Е.И., Суханов, А. И. Коммуникационный менеджмент Текст.: Часть I. Нижний Новгород: НЛГУ им. H.A. Добролюбова, 2002. — 224 с.
- Селевко, Г. К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП Текст. М.: НИИ школьных технологий, 2005. — 288 с.
- Селевко, Г. К. Энциклопедия образовательных технологий Текст.: В 2 т. Т. 1- 2. -М.: НИИ школьных технологий, 2006. 816с.
- Семечкин, Н.И. Психология социального влияния Текст. СПБ.: Речь, 2004.-304 с.
- Сериков, Г. Н. Обучение как условие самоподготовки к профессиональной деятельности Текст. Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1985.- 137 с.
- Сериков, Г. Н. Самообразование: совершенствование подготовки студентов Текст. Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1992. — 227 с.
- Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии Текст. Спб.: ООО «Речь», 2004. — 350 с.
- Сиземская, И.Н., Новикова, Л.И. Идеи воспитания в русской философии XIX начало XX века Текст. — М: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. — 271 с.
- Скаткин, М.Н. Методология и методика педагогических исследований (В помощь начинающему исследователю) Текст. М.: Педагогика, 1986.- 150 с.
- Скок, A.C. Социальные технологии в системе управления военной организацией Текст. М.: Изд-во ВУ, 1997. — 160 с.
- Смелик, Р.Г. Воинский труд и профессиональная ориентация Текст.: Монография. Омск: Изд-во ОмГТУ, 2002. — 176 с.
- Смирнова, Е.Д. Становление специалиста Текст. Л., 1989. — 136 с.
- Соковнин, В.М. О природе человеческого общения (опыт философского анализа) Текст. Фрунзе: Мектеп, 1974. — 146 с
- Соколов, A.B. Общая теория социальной коммуникации Текст. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002. — 262 с.
- Соловьев, Э.Ю. Категорический императив нравственности и права Текст. М.: Прогресс-Традиция, 2005. — 416 с.
- Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество. Текст. М.: Политиздат, 1992. — 543 с.
- Социальные коммуникации Текст. / А. К. Болотова, Ю. М. Жуков, Л. А. Петровская. М.: Гардарики, 2008. — 279 с.
- Социальная психология группы: процессы, решения, действия Текст. / Р. Бэрон, Н. Керр, Н. Миллер. СПБ.: Питер, 2003. — 272 с.
- Социально-психологическая оценка персонала Текст. / А .Я. Анцупов,
- B.В. Ковалев. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 303 с.
- Специальный доклад уполномоченного по правам человека в Российской Федерации: о нарушении уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности Текст. -М.: ППО «Известия», 2000.
- Степанов, E.H., Лузина, Л.М. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания Текст. М.:ТЦ Сфера, 2003. — 160 с.
- Сухомлинский, В.А. О воспитании Текст. /Сост. и авт. вступит, очерков
- C. Соловейчик. 6-е изд. — М.: Политиздат, 1988. — 270 с.
- Сушков, И.Р. Психология взаимоотношений Текст. М.: Академический Проект, ИП РАН, Екатеринбург: Деловая книга, 1999. -448 с.
- Талызина, Н.Ф., Печенюк, Н.Г., Хихловский, Л. Б. Пути разработки профиля специалиста Текст. / Под ред. Н. Ф. Талызиной. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1987. — 175 с.
- Теплов, Б.М. Проблемы индивидуальных различий Текст. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.-536 с.
- Тер-Акопов, A.A. Безопасность человека: Социальные и правовые основы Текст. М.: Норма, 2005. — 272 с.
- Тернер, Дж. Социальное влияние Текст. СПб.: Питер, 2003. — 258 с.
- Толковый словарь русского языка Текст. / Под ред. Д. Н. Ушакова. М., 1940.-с. 1103
- Тонких, Ф.П. Как вы управляете?: Психологические аспекты повседневной управленческой деятельности Текст. М.: Воениздат, 1984.- 190 с.
- Традиции Российской армии Текст. М.- Жуковский: Кучково поле, 2002. — 464 с.
- Трапицын, С.Ю. Теоретические основы управления качеством образовательного процесса в военном вузе Текст.: дисс.. докт. пед. наук. СПб., 2000.-416 с.
- Узнадзе, Д.Н. Теория установки Текст. М.: Изд-во Ин-та практ. психологии- Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. — 448 с.
- Уманский, Л.И. Поэтапное развитие группы как коллектива Текст. / Коллектив и личность. М.: Наука, 1975. — 184 с.
- Управление социальными процессами в воинском коллективе. Текст. / H.H. Грачев, И. М. Барковский, A.B. Костин и др. М.: ВИЦГУЛ, учебно-издательская фирма «Менеджер», 1994. — 148 с.
- Федоренко, С.А. Психолого-акмелогические резервы повышения эффективности профессионального становления офицерских кадров Текст.: дисс.. канд. псих, наук/С. А. Федоренко. -М., 1998.-297 с.
- Фельдштейн, Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности Текст.: Избранные труды / Д. И. Фельдштейн. 2-е изд. — М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2004. — 672 с.
- Философско-психологические проблемы развития образования Текст. / Под ред. В.В. Давыдова- Российская Академия образования. М.: ИНТОР, 1994.- 128 с.
- Философский словарь Текст.: 6-е изд., перераб. и доп. / Под ред. И. Т. Фролова. -М.: Политиздат, 1991. 560 с.
- Фонарев, А.Р. Психология личностного становления профессионала Текст.: Монография М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 1998. — 347 с.
- Франк, C.JI. Реальность и человек Текст.: метафизика человеческого бытия. -М.: ACT: Хранитель, 2007. 383 с.
- Хальзов, В.И. Вопросы педагогики в деятельности офицера подразделения Текст. JL, 1993. — 90 с.
- Хараш, А.У. Социально-психологические механизмы коммуникативного воздействия Текст.: автореф. дисс. канд. психол. наук / А. У. Хараш. -М., 1983.-21 с.
- Харрис, Р. Психология массовых коммуникаций Текст. СПб.: прайм- ЕВРОЗНАК, 2001, — 448 с.
- Хесле, В. Гении философии нового времени Текст. М.: Наука, 1992.-225 с.
- Хряпин, Ю.Н. Совершенствование процесса поэтапного формирования профессиональных качеств у курсантов вузов войск связи Текст.: дисс.. канд. пед. наук / Ю. Н. Хряпин. М., 1998. — 250 с.
- Чекалева, Н.В. Теоретические основы учебно-методического процесса изучения педагогических дисциплин в педагогическом вузе Текст.: Монография. Омск.: ОГПУ, 1998. — 167 с. 269. Черкасов, JI.B. Воспитание воина в коллективе и через коллектив
- Текст. М.: Воениздат, 1984. — 118 с. 270. Чудновский, В. Э. Воспитание способностей и формирование личности
- Текст. М.: Знание, 1986. — 79 с. 271. Шатух, В. М. Педагогические условия и средства оптимизации процесса профессионально-личностного становления будущего офицера-летчика Текст]: автореф. дисс.. канд. пед. наук / В. М. Шатух. — Саратов, 2000.- 18 с.
- Шавир, П.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности Текст. М.: Педагогика, 1981. — 96 с.
- Шадриков, В.Д. Деятельность и способности Текст. М.: Изд. корпорация «Логос», 1994. — 320 с
- Шадриков, В.Д. Мир внутренней жизни человека Текст. М.: Университетская книга, Логос, 2006. — 392 с.
- Шадриков, В.Д. Проблемы системного анализа профессиональной деятельности Текст. М.: Наука, 1982. — 185 с.
- Шапарь, В.Б. Психология войн и конфликтов Текст. / В. Б. Шапарь. -Ростов н/Д.: Феникс, 2005. 320 с.
- Шацкий, С.Т. Избранные педагогические сочинения Текст. / Под ред. Н. П. Кузина и др., т 2 М.: Педагогика, 1980. — 414 с.
- Шевандрин, Н.И. Выявление уровня развития группы на основе ее ценностно-ориентационного единства Текст.: автореф. дисс.. канд. психол. наук. М., 1990. — 28 с.
- Шейнис, М.Ю. Рабочая книга психолога организации Текст. Самара: БАХРАХ — М, 2001. — 218 с.
- Шипилина, Л.А. Подготовка менеджеров образования в педагогическом университете Текст. Омск.: ОГПУ, 1998. — 292 с.
- Щуркова, Н.Е. Педагогическая технология Текст. Второе издание, дополненное, М.: Педагогическое общество России, 2005. 256 с.
- Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис Текст. М.: Изд-во гр. «Прогресс», 1996. -344 с.
- Юдин, Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность Текст. — М.: Эдиториал УРСС, 1997. 444 с.
- Юрченко, Я.Я. Психология и педагогика в деятельности офицера Текст. -Л., 1984.-323 с.
- Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности Текст. 6-е изд. — М.: ИКЦ «Академкнига" — «Добросвет», 2003. — 596 с.
- Якунин, В.А. Обучение как процесс управления: психологические аспекты Текст. Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. — 160 с.
- Ярмакеев, И. Потенциалориентированный подход к воспитанию будущего специалиста Текст. // «Aima mater» («Вестник высшей школы»), 2005. — № 5. — С. 32−35
- Яхонтова, Е.С. Эффективность управленческого лидерства Текст. М.: ТЕИС, 2002.-501 с.