Актуальность темы
исследования.
Современный мир вступает в качественно новый этап своего развития. Последнее проявляется в ряде характерных изменений: росте техносферы, которая обновила весь производственный процесс, обеспечив его автоматизацией, роботизациейтрансформации ресурсной базы производства, которая теперь основана на информации, знанияхразвитии телекоммуникаций и планетарной системы связи, создавших благоприятные условия внедрения новых информационных технологий.
Информационные технологии сегодня проникают во все сферы жизни, открывая совершенно новые возможности для общественного прогресса. Вместе с этим возникает и новое качество, новый способ организации общественной жизни. В то же время для отдельных стран и регионов возрастает риск утраты ими своей автономности, так как в процессе глобализации они оказываются встроенными в международное информационное «метапространство», которое унифицирует и стандартизирует их собственную жизнь, размывая основы их самобытности.
В современном мире первичным оказывается глобальное пространство информационных технологий и коммуникаций, в котором интегрированы индивидуальное и коллективное, объективное и субъективное, материальное и идеальное, являя собой новый тип глобально выраженной целостности. Отсюда возникает задача исследования того, как находясь в едином информационном пространстве сохранить способность различения внешнего и внутреннего, «своего» и «иного». Необходимо выявить какие условия позволяют выстраивать контуры демаркационной линии между ними, исходя из того, что исчезновение такой линии, неспособность какой-либо страны удержать ее и порождают новый вид опасности — опасность информационную.
Информационная опасность имеет множество форм своего проявления: создание виртуальной миров, которые подменяют реальностьманипулирование сознанием и поведением людейподмена целей, ценностей, своего образа жизни внешне навязанными стандартамиискажение информации и т. д. Эти и другие формы проявления информационной опасности обусловлены потребностью индивида в информации, способностью (или неспособностью) различать истинное и ложное, полезное и бесполезное. Таким образом, в информационном обществе вновь становится актуальной проблема взаимодействия сознания и бытия, которые теперь существуют в общем пространстве информационных потоков, представляющих собой знания, технологии, программы. Их неразличимость порождает такую негативную тенденцию, как подмену субъективного начала технически-овеществленной средой, в которой уже слабо различается по моральным нормам «хорошее» и «плохое». В то время как деструктивные процессы получили возможность маскироваться в объективно-нейтральные формы своей реализации. Как отмечает А. И. Субетто, «внедрение рыночно-стихийной регуляции в информационные пространства как отдельных обществ, так и цивилизации в целом, превращение информации и знаний в товар привело к сознательному процессу фабрикации ложной информации. Вместе со становлением информационных сообществ появился феномен информационных войн, направленных на разрушение социогенетических механизмов развития отдельных обществ и цивилизаций, в том числе национально-этических архетипов, сложившихся систем ценностей и нравственности. Происходит сознательное искажение информационных картин мира"1.
Вследствие дезинформации, замены реального виртуальным, общество не только не может вовремя ответить на различные вызовы, угрожающие его существованию, но даже не в состоянии адекватно воспринять и осмыслить эти вызовы и угрозы. Поэтому и возникает необходимость прояснения социальных.
1 Субетто А. И. Основные тенденции развития образования в XX веке //Образование и социальное развитие региона. Барнаул, 2003. № 1−2. С. 14. аспектов, которые регулируют соотношение информационной опасности и безопасности в современном (прежде всего — российском) обществе.
Опасность для существования общества связана, прежде всего, с разба-лансированностью, разрывом внутренних связей в общественной системе. Следовательно, безопасность можно понимать как восстановление внутреннего единства, целостности данного общества, сохранение им способности вырабатывать релевантные объективным потребностям цели и способности и возможности их достижения. Поэтому научный анализ общественных процессов невозможен без учета феноменов «опасности» и «безопасности», и, в первую очередь, — в обществе информационном (в т.ч. с учетом специфики его проявления в современной России).
На основе синтеза имеющихся знаний об информационной деятельности необходимо раскрыть механизмы возникновения опасности для любого объекта информационного воздействия. Только так можно прояснить пути обеспечения информационной безопасности современного общества, раскрыть особенности его защиты от разного рода деструктивных информационных воздействий. В этом — актуальность темы, исследуемой в диссертации.
Степень разработанности проблемы.
В последние десятилетия расширяется диапазон исследований, объектом которых являются информационные процессы в социальной системе, а также специфика их проявления в современном — информационном — обществе. С некоторым опозданием появляется осознание необходимости изучения также и негативных сторон и последствий информационного взаимодействия.
Концепция «постиндустриального общества», необходимая для анализа современного этапа развития общества, была создана в начале второй половины XX века благодаря исследованиям Д. Белла [17, 241, 242], Дж. Гелбрейта [42], Ф. Махлупа [137−139], Ж. Фурастье [225], П. Дракера [57] и др.
Зарождение концепции «информационного общества» происходило также в начале 60-х годов1. В 70-е и 80-е годы наибольший вклад в развитие данной концепции внесли Й. Масуда [244], М. Маклюэн [135], О. Тоффлер [214, 215], Э. Кастельс [92] и ряд других.
В отечественной науке, начиная с 60−70 годов, анализ новейших тенденций в обществе проводился под знаком критики «буржуазной футурологии», но затем социальные информационные процессы стали объектом внимания таких исследователей, как Р. Ф. Абдеев [1], Ю. Ф. Абрамов [2, 3], В. Г. Афанасьев [11], Н. Н. Ващекин [34, 35, 36], В. З. Коган [96 — 99], И. Г. Корсунцев [110, 111], Н. Н. Моисеев [142], В. В. Налимов [145], А. И. Ракитов [177], А. В. Соколов [198], В. Степин [201, 202], А. Д. Урсул [216, 217], Ю. А. Шрейдер [237] и других.
Сегодня исследования информационных аспектов современного общества и перспектив его развития значительно расширили свой диапазон и стали важной темой в социологии, экономике, социальной психологии, теории культуры и ряда других дисциплин. В настоящее время активно работают в этом направлении Г. Т. Артамонов [10], А. В. Бузгалин [22, 23], В. Л. Иноземцев [77−80], Н. Лапин [127], И. Мелюхин [147], Г. Г. Силласте [196], А. Ю. Согомонов [204] и другие.
В мировой науке основы философского осмысления рисков, страхов и собственно феномена безопасности связано с работами У. Бека [16], З. Бжезинского [243], Э. Гидденса [41], М. Кастельса [92], Н. Лумана [133, 134] и ряда других.
Концептуальное понимание безопасности в российской философии и социологии обосновывается в работах Н. Н. Ващекина [36], М. И. Дзлиева [53], Н. В. Ефимова [63], А. С. Коротеева [109], В. Н. Кузнецова [119, 120], Г. В. Осипова [153], М. Ю. Павлютенковой [155], А. С. Панарина [156], А. Л. Романович [219, 220], Б. С. Свиридова [185, 186], В. В. Серебрянникова [188], А. А. Стрельцова.
1 Иноземцев В. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы — М., 2000. С. 14.
205−208], А. Д. Урсула [219−220], Р. Г. Яновского [239, 240] и др. На рубеже XX и XXI веков в российской социологической науке сложились целые научные школы, например, «Академическая школа исследования (и мониторинга) феномена «Национальная безопасность России» в Институте социально-политических исследований РАН.
Различные аспекты безопасности в современном обществоведении активно исследуются начиная с 60-х годов прошлого столетия. Что же касается информационной безопасности, то эта тема стала рассматриваться не так давно, причем выполненные исследования носят преимущественно частный, несистемный характер. Наиболее интересными, с позиции предпринятого исследования, являются работы, авторы которых пытаются синтезировать техническую и гуманитарную составляющие проблемы. Среди них А. А. Алексенцев [6], С. Н. Гриняев [48], Г. Г. Почепцов [166, 167], В. Ф. Прокофьев [172], С. П. Расторгуев [178−180] и др. Политологические и социологические аспекты информационной безопасности раскрываются в работах Д. С. Черешкина [231], Г. Л. Смоляна [194, 195], В. Н. Цыгичко [230] и других. Можно выделить также психотронное направление (работы Г. В. Грачева [45], Ю. В. Громыко [49], С.Г.Кара-Мурзы [89], В. Е. Лепского [128, 129], В. Н. Лопатина [131], В. Д. Цыганкова [229]), алармистское (исследования А. Н. Грешневикова [46], В. Л. Лисичкина и Л. А. Шелепина [130], М. Калашникова и Ю. Крупнова [87]), юридическое и др.
Однако, несмотря на то, что проблема информационной безопасности стала систематически освещаться в научной литературе, все еще отсутствуют специальные работы, посвященные ее целостному методологическому, социально-системному анализу. Отсюда — необходимость обращения автора диссертации к данной проблеме.
Цели и задачи исследования.
Основная цель диссертационного исследования — показать, что новая социальная парадигма — информационное общество — породило новый вид опасности — информационную, и что обеспечение информационной безопасности в современном российском обществе является основным условием выхода страны из системного кризиса.
Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:
— выявить особенности информационного общества, специфику проявления в нем угроз его бытию;
— определить и обосновать феномен опасности как состояния угрозы бытию общественной системы в силу разбалансированности ее существенных внутренних связей и отношений;
— раскрыть содержание понятия «информационная безопасность», исследовать формы ее проявления в современном обществе;
— представить концептуальные основы информационной безопасности как системного качества в бытии информационного общества;
— обосновать основные принципы и подходы к обеспечению информационной безопасности, способы ее регулирования в современном российском обществе.
Объектом диссертационного исследования является современное информационное общество в единстве его объективных и субъективных сторон.
Предметом исследования являются социальные аспекты феномена информационной безопасности в современном (российском) обществе.
Методологические основания исследования. Теоретической и методологической основой настоящего исследования являются труды ведущих представителей отечественной и зарубежной общегуманитарной мысли, раскрывающие сущностные особенности современного общества, феноменов опасности/безопасности и специфики их проявления в информационном обществе.
Для обеспечения наиболее полного анализа избранной проблемы в социально-философском плане, используются диалектический метод познания социальных процессов в сочетании со структурно-функциональным подходом, методы сравнительного и семантического анализа, а также сложившиеся принципы исследования феномена безопасности, сформулированные в трудах отечественных и зарубежных ученых. Важнейшим из них является принцип единства безопасности и устойчивого развития.
В силу специфики объекта и предмета исследования к их анализу привлечен методологический арсенал различных научных дисциплин: социологии, политологии, информологии, психологии, синергетики.
Научная новизна исследования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
.
Проведенное исследование, направленное на выявление специфики информационной опасности/безопасности, подтвердило зависимость этого феномена от основных свойств информационного общества, включая его социальную составляющую, и позволило более конкретно рассмотреть некоторые существенные черты данного общества, связанные со спецификой действующего в нем информационного детерминизма, новых особенностей организации и функционирования. В контексте заявленной в диссертации темы были исследованы некоторые важные тенденции современного мирового сообщества, связанные с новой ролью информации в организации и регулировании общественных процессов.
Важным аспектом в данной работе стало всестороннее осмысление специфики новой социальной парадигмы — информационного общества. Показано, что информационное общество — это закономерный этап в развитии социума, отличительной чертой которого является изменение ресурсной базы производства, обусловленной глобальной информатизацией и развитием телекоммуникаций, колоссально увеличивших возможность беспрецедентного влияния на население планеты. Информационное общество выступает качественной основой процесса создания единого общепланетарного социума — глобального общества, — которое доминирует над традиционными национальными, государственными и иными общественными образованиями.
Развитие информационных технологий и переход производства информации на промышленную основу требуют унификации общества. Это — объективный процесс. Но вместе с ростом взаимозависимости стран и регионов мира на информационно-технологической основе происходит нивелирование их специфики, разрушение и размывание национально-культурных, социальных и других особенностей этих стран и регионов. Вытеснение самобытного осуществляется, в первую очередь, вследствие свободного прохождения внешних информационных потоков через собственное пространство этих стран, что приводит к деградации такого пространства, наполнению его другими культурными кодами и символами, к которым постепенно «привыкает» население и правительства этих стран, теряя способность различать «свое» и «чужое». Так растет зависимость слабых стран от стран более сильных и развитых и от глобального мирового сообщества в целом уже на информационной основе.
Информационная глобализация и унификация означают постепенное изменение образа жизни, культуры, темпов и ритма общественной жизни локальных и региональных сообществ, потерю ими собственной идентичности. В этом — одно из важнейших проявлений современной информационной революции и порождаемых ею опасностей, вызванных тем, что в реторте гигантски разрастающейся международной техносферы «снимается» и расплавляется само многообразие локальных миров.
Опасность этой тенденции состоит в том, что она не вызывает у большинства населения чувства тревоги, беспокойства, озабоченности. Рекламируемая СМИ как «путь вхождения в современность», как средство повышения благосостояния, свободы, эта тенденция в бытии современного общества оказывается господствующей. Но сегодня она начинает встречать противодействие. Расширение протестного движения антиглобалистов, стремление представителей общественности и интеллигенции, включая и передовые европейские страны, защитить свою культуру от «американизации» свидетельствует о начале отторжения людьми современной формы информационной унификации.
В России этот процесс еще не осознан как потребность общества в информационной безопасности, причем не только населением, но и представителями науки, не оценен как особая глобальная проблема, а потому безопасность в связи с информацией рассматривается преимущественно в ее частных проявлениях — технической, военной, управленческой и т. п.
В данной работе информационная безопасность рассматривается не в конкретно-прикладном аспекте, а как целостное выражение внутреннего качества, состояния общественной системы. Подвергнуты анализу социальные аспекты проблемы информационной опасности/безопасности, связанные, в первую очередь, с механизмами взаимодействия социальных субъектов и системной организации общества, раскрыто содержание понятия «информационная безопасность» в социальном контексте, а так же подчеркнута диалектическая связь понятий «информационная безопасность"-«информационная опасность». Выявлено, что именно обратная связь, которая возникает в саморазвивающихся системах, как раз и выступает особым механизмом отграничения субъекта и системы.
Поскольку субъекты не сводимы к «составу» и содержанию информации — ведь они ее оценивают, отбирают и т. д. — только их критическое отношение к информационным потокам способно обеспечить оптимальный внутренний режим функционирования социальной системы. Это может быть достигнуто лишь посредством саморегулирования системы, при котором за счет активного воздействия (пространства) обратной связи данная система может сама установить меру достаточности своего информационного наполнения, усилить свою контрольную функцию за счет формирования «информационных фильтров», установления «информационных границ». Естественно, что это все осуществляет не «система» как таковая, а системно организованные социальные субъекты. Но они должны быть сами подготовлены к реализации данной функции: субъекты в этом случае должны быть адекватны системе, быть в состоянии как бы «пронизывать» или пропитывать систему наиболее существенным и целесообразным смыслом, который поможет задать ей цель и этим обеспечить ее целостность. В этом плане требуется работа по воспитанию самих субъектов в духе критического отношения к информации, расширению их кругозора и ответственности, уяснению ими внутренней связи между состоянием системы, общественным и индивидуальным сознанием и состоянием социума, с одной стороны, и характером циркулирующей в обществе информации, с другой.
Именно такие принципы использованы автором при рассмотрении проблемы информационной опасности/безопасности в современном российском обществе. На материалах конкретного социологического анализа раскрыты основные характеристики социального самочувствия населения нашей страны, выявлен характер и направленность страхов, тревог, беспокойства, отчуждения по отношению к различным сторонам жизни общества. Был сделан вывод, что население страны так или иначе находится в ситуации зарождения потребности в социальной (психологической и др.) защите, связанной с чувством опасности существования в современном глобализирующемся мире.
Таким образом, поиски форм проявления информационной опасности оказывались одновременно и основой общей диагностики российского общества, раскрывающей специфику его современного бытия. Было показано, что для России важное значение имеет восстановление связи между внешними — системно организованными и динамически меняющимися сторонами жизни общества, и его внутренними «пластами», в которых сохраняются основы культурной, социальной идентичности страны. Именно разрыв между «внутренним» и «внешним» становится основным источником опасностей для нашей страны. И, соответственно, преодоление такого положения за счет формирования внутренней целостности нашего общества, восстановления им своего качества субъекта является единственно возможным путем обеспечения безопасности. Для этого необходимо в первую очередь решить вопрос защищенности общества от различного рода информационных деструктивных воздействий (диверсий).
Основой обеспечения национальной безопасности России является, по мнению автора, восстановление субъектного качества российского общества за счет консолидации наиболее сознательной и активной части общества, не утратившей способность адекватно оценивать содержание и направленность информационных потоков, циркулирующих в социальной системе, социального проектирования на этой базе прообраза новой социальной целостности и ее дальнейшее формирование на принципах расширенного аутопойесиса с использованием механизмов гражданского общества.
Конечно, исследование разных аспектов и «пластов» проблемы информационной опасности/безопасности нельзя считать завершенным. Намечены лишь основные черты и первые шаги в этой сложной и весьма актуальной теме, но ее дальнейшая социальная и теоретическая востребованность не вызывает сомнений. Одним из важных результатов, полученных в ходе диссертационного исследования выбранной темы, является обоснование необходимости решения данной проблемы на общефилософском уровне. Это ведет не только к переводу понятий «информационная опасность» и «информационная безопасность» в ранг философских категорий, необходимых для социально-философского анализа современного информационного общества, но и способствует развитию межпредметного исследования данной темы, привлечению философских методологических и мировоззренческих принципов и категорий для изучения проблемы информационной опасности/безопасности в теории социального управления, теории коммуникации, культурологии, социологии, экономике, истории, других науках. В этом — еще одно проявление актуальности выбранной диссертантом темы, ее перспективности для науки и практики.
На современном этапе исторического развития, когда российское общество оказывается перед выбором своего пути в будущее, но не может еще его сделать в силу трудностей с выявлением своей идентичности, места и роли в современном мире, прояснение преимуществ и издержек информационно организованного общества для нашей страны оказывается жизненно важной проблемой. Посильный вклад в решение этой сложной и многогранной задачи и представляет проведенное автором исследование.
