Другие работы
Положительные особенности +3 +2 +1 0 -1 -2 -3 Отрицательные особенности Преобладает бодрое и жизнерадостное настроение Преобладает подавленное настроение, пессимистический тон Преобладают доброжелательность во взаимоотношениях, взаимные симпатии Преобладают конфликтность в отношениях, агрессивность, антипатии В отношениях между группировками внутри коллектива существует взаимное расположение…
Дипломная Этап — это период относительно устойчивого приспособления, когда организм находит наиболее подходящие варианты реагирования на нагрузку, требующие меньшего напряжения всех систем. Какую бы работу ни выполнял школьник, будь то умственная работа по усвоению новых знаний, статическая нагрузка, которую испытывает организм при вынужденной «сидячей» позе, или психологическая нагрузка общения в большом…
Реферат Состав учащихся в конкретном учебном классе, группе разнороден по своим психофизическим особенностям. В настоящее время в коррекционной школе могут обучаться дети с умственной отсталостью различной степени тяжести. Дети с нарушением интеллектуальной деятельности конкретной клинической градации могут иметь различные нарушения моторики и физического развития. Несформированность более простых…
Реферат В результате Т. Е. Овчинниковой были получены следующие данные: 79% высокофемининных и 62% высокомаскулинных студентов выбрали стратегии, связанные с эмотивным компонентом учебной деятельности. У 81% студентов маскулинного и 70% фемининного типов наблюдалось доминирование стратегий, связанных с когнитивным компонентом. Большинство студентов маскулинного типа, обучающихся на электроэнергетическом…
Реферат В качестве исходного материала, на котором изучался изначальный уровень нравственных качеств школьников, были выбраны такие моральные нормы, как «Ответственность» и «Доброжелательность», которые очень актуальны на современном этапе жизни общества. Анализ литературы позволил выделить основные содержательные характеристики этих норм. При определении ответственности указывалось на добровольное…
Дипломная В исследовании определены специфические характеристики дополнительного (послевузовского) образования как открытой системы: рекуррентностьтендерное (конкурсное) основаниесущественное влияние на развитие собственной организации, образовательной инновационной деятельности вуза и предприятий отрасливозможности реализации «инновационной диффузии» достижений научно-исследовательской деятельности вуза…
Диссертация По определению И. А. Невского, «отклоняющимся (девиантным) поведением принято называть социальное поведение, не соответствующее установившимся в данном обществе нормам». Известный социолог И. С. Кон уточняет определение девиантного поведения, рассматривая его как систему поступков, отклоняющихся от общепринятой или подразумеваемой нормы, будь то нормы психического здоровья, права, культуры…
Реферат Социально-педагогическое моделирование — эмпирическое создание образа целенаправленной социально-педагогической деятельности, отражающей определенную социально-педагогическую технологию, которая обеспечивает достижение прогнозируемой цели с учетом возможностей среды. Главное назначение социально-педагогического моделирования — помочь социальному педагогу выбрать наиболее оптимальный вариант…
Реферат В данной технологии при составлении методических инструкций для учащихся учитель имеет большие возможности для реализации дифференциации, как уровневой, так и профильной, сохраняя классный коллектив, решая тем самым и проблему адаптации. Кроме того, парацентрическая технология открывает большие возможности при организации деятельности школьников в использовании различных учебников, написанных…
Реферат Э. М. Коротков рассматривает эффективность управления через управленческие результаты и выделяет социально-экономический, социально-психологический, социально-организационный, производственный результаты. По его мнению, понимание эффективности менеджмента часто связывают с искусством управления, профессионализмом и опытом менеджера, этикой его поведения и отношением к персоналу. Эффективность…
Реферат Существует множество различных направлений в исследовании природы активности и самостоятельности учащихся в обучении. Первое направление берет начало еще в древности. Его представителями можно считать еще древнегреческих ученых (Аристосен, Сократ, Платон, Аристотель), которые глубоко и всесторонне обосновали значимость добровольного, активного и самостоятельного овладения ребенком знаниями…
Курсовая Состояние динамической координациипройти на полной ступне, по сигналу перейти на бег, вновь по сигналу идти на полной ступне2Трудно переключаетсяпопрыгать на одной ноге, на обеих ногах1Плохо переключаетсяпо команде «Раз» одновременно поставить ноги на ширину плеч, руки на пояс1Нескоординированопереложить из одной руки в другую флажок над головой, за спиной, перед собой1Темп замедленмяч бросить…
Курсовая Таким образом, и в экспериментальную и контрольную группы вошло по 30 человек. Общее количество девочек, вошедших в группу, состоящую из детей из полных семей, составило 18 человек, мальчиков — 12. В группе, куда вошли дети из неполных семей, число девочек составляет 10 человек, а мальчиков — 20. Все дети экспериментальной группы воспитываются одной мамой. В исследовании принимали участие…
Реферат Согласно теории П. Я. Гальперина о планомерном формировании умственных действий, мотивированное действие состоит из двух частей — ориентировочной и исполнительной. Качество действия определяется ориентировочной частью и представляет собой психологический механизм действия. Формирование нового действия связано с организацией его ориентировочной основы. Поэтому при изучении формирования психических…
Реферат В данном исследовании автор выявил, что основным механизмом обеспечения устойчивой межкультурной коммуникации в интернациональном вузе является формирование благоприятной социально-воспитательной среды. Социально-воспитательная среда вуза представляет собой совокупность общественных, материальных и духовных аспектов, а также межличностных коммуникационных актов между индивидами, окружающих…
Реферат