Сегодня большинство озабочено ростом насилия и экономической нестабильностью общества, примечательно, что внешняя угроза их заботит очень мало. В результате исследования был получен наибольший индекс, который характеризуется внутренними потрясениями.
При этом, большинство респондентов говорило о том, что информацию они получают из различных криминальных хроник, программ, рассказывающих об опасностях жизни (Сюда также была отнесена и «Среда Обитания») и выпусков телевизионных новостей. Все это свидетельствует о том, что в средствах массовой информации культивируется дискурс катастрофы, который порождает негативное влияние на общество.
Примечательно, что среди испытуемых наибольший страх вызывает преобладающее в стране беззаконие, когда криминальные группировки фактически находятся у власти, социальная и экономическая нестабильность. При этом относительное спокойствие испытывали испытуемые по отношению к проблемам экологии и перенаселению городов.
По классификации наиболее распространенных фобий, получаемых респондентами из телевидения, следует выделить такие, как рост криминальности (41%), обнищание российского общества (25%), межнациональные конфликты (9,3), нехватка денежных средств, кризис (5,1%), продажа испорченных или некачественных продуктов (4, 9%), терроризм (15%).
Данные исследования представлены на рис. 2.
Рисунок 2. Результаты опроса фобий среди потребителей телепродукции.
Как видно из приведенной диаграммы, больше всего российское общество беспокоит проблема роста криминальности. Это мы можем связать с распространенным на телевидении дискурсом катастрофы, когда журналисты, ориентируясь на потребительское общество, создают продукты, которые должны шокировать.
В действительности, только канал НТВ постоянно показывает сводки криминальных хроник, по остальным каналам выпускаются такие передачи как «Криминальное расследование». Даже выпуски телевизионных новостей нацелены на конструирование негативных сводок.
Второе место принадлежит фобиям обнищания общества. Данный аспект связан, в первую очередь, с тенденциями развития российского общества, а также с прогнозируемыми спадами экономики, которые постоянно озвучиваются в средствах массовой информации. К примеру, сейчас практически все аналитические передачи говорят о том, что осенью станет характерной стагнация для российского рынка, когда будут заморожены не только цены, что оценивается большинством респондентов как положительная тенденция, но и снижением роста заработной платы.
И все это наблюдается в одной из самых богатых по природным ресурсам стран мира, и, добавим, с очень высоким уровнем образования народных масс. Если сейчас еще нет голода, то это результат богатейшего наследства, которое оставили наши предки в виде огромных запасов нефти, газа и др. полезных ископаемых, за счет которых мы сейчас покрываем две трети нашего потребления. И это тревожит всех.
Респондентов в значительной степени тревожат и вопросы терроризма. Это связано не только с тенденциями современного общества, но и с вопросами, которые получают свое освящение в средствах массовой информации.
На протяжении последних пяти лет в сводках постоянно появляются сообщения о том, что был совершен очередной теракт, обнаружили и обезвредили бомбу, захватили членов вооруженного бандформирования. Освещать подобные тенденции в СМИ, безусловно, необходимо, однако, акцент внимания на них приводит к нервозности в обществе.
На четвертом месте находятся проблемы межнациональных отношений, которые постепенно набирают обороты. Проблема межнациональных отношений тесно связано с тем, что в современном обществе происходят центробежные устремления, которые, опять-таки постоянно освещаются телевидением. Обращает на себя внимание и вопрос о расстановке акцентов на тех национальностях, которые представляют собой опасность для общества, по мнению респондентов.
Эти тенденции также связаны со средствами массовой информации, к примеру, если преступление совершает русский человек, то данный вопрос в программах новостей никогда не раскрывается, лишь называется имя и фамилия преступника, однако, если преступление совершил кавказец (что приобрело «политкорректный» вид без указания на национальную специфику), то это всегда сообщается в СМИ.
Характерно, что респондентов также тревожили и вопросы, связанные с низким качеством продуктов. Данные вопросы имеют отношение к экологической нише общества. В современном обществе характерными становятся вопросы продажи не только испорченных продуктов, но и продуктов генномодифицированных, что отражается на фобиях испытуемых. Примечательно, что подобный вопрос сейчас активно продвигается в средствах массовой информации, в передачах, посвященных здоровью, в частности, в программе «Среда обитания» и программе «Здоровье».
Пропаганда здорового образа жизни во многом способствует укреплению российского общества, однако, и порождает нервозность. Незнающий россиянин может употреблять различные продукты, не задумываясь об их специфике, однако, если речь идет о полученных при помощи телевидения знаний, то они начинают приобретать характер навязчивой фобии.
Подобные фобии естественно находят свое отражение на страхах будущего. Во многом этому способствует и телевидение, прививающее идеи нонконформизма. Большинство респондентов не уверены в завтрашнем дне — 58% испытуемых, скорее уверены — 22% и только 30% испытывают абсолютную уверенность.
В то же время большинство испытуемых отмечали тот факт, что они не связывают причину страхов с телевидением. В этом раскрывается манипулятивная особенность телепродукции — респондент не осознает, что прививаемые ему страхи имеют под собой основание — они продвигаются при помощи тактик тех людей, кто обществом управляет.
Результаты анализа фобий говорит о том, что их система полностью совпадает с особенностями современного телевидения, когда наиболее яркими его тенденциями становится продвижение идей превалирования развлечений, а также дискурса катастрофы.
Безусловно, эти негативные тенденции связаны, в первую очередь, с рейтинговостью телевидения, когда оно, не обладая достаточными средствами воздействия на аудиторию, будет терять в экономическом плане.
Таким образом, все фобии, которые формируются у телезрителя при помощи телепередач, могут быть разделены на экономические, проблемы межэтнических конфликтов и терроризма, а также проблемы продажи некачественных продуктов. В результате опроса было также выявлено, что телевидение негативно влияет на уверенность респондентов в завтрашнем дне.
Правомерно дать описание характеристик, которыми общество наделило телевидение. При этом следует отметить, что женщины уделяю гораздо больше внимания информации, которая дается в передачах, чем мужчины, что связано, очевидно, с отношением к информативности этих телевизионных программ.
Большинство опрошенных видят в телевидении лишь особое средство развлечения, которое уступает по своим показателям только сети ИНТЕРНЕТ. Это связано, скорее всего, с тем, что подобная позиция является преобладающей на самом телевидении, когда существенной функцией становится не информационная, как это было ранее, а гедонистическая. В результате исследования было выяснено, что 67% опрошенных включают телевизор для того, чтобы посмотреть развлекательные программы, и лишь 33% получают от телевидения необходимую информацию.
Преобладающими в развлекательном секторе стали такие программы, как Comedy Club, Наша Раша и КВН, присеем первым отдается значительное предпочтение. У женской половины населения большим спросом пользуются программы, посвященные здоровому образу жизни — Здоровье и Среда обитания, а также передачи — гиды по ремонту и стилю жизни.
Все это свидетельствует о том, что современное телевидение прививает потребителю нормы поведения и восприятия, целью которых становится шаблонизация и стандартизация поведения. Человек становится отвлеченным от своих насущных проблем и начинает перестраиваться на ту систему ценностей, которая предлагается СМИ.
По классификации наиболее распространенными программами, которые пользуются доверием у телезрителя, следует выделить такие, как развлекательные (56%), программы-помощники (25%), программы-советчики (15%), примечательно, что 4% респондентов сказали о том, что получают информацию не только из передач, но и из рекламы, которая говорит о новинках на рынке. Результаты исследования представлены на рисунке 3.
Рис. 3. Положительные тенденции телевидения Как видно из приведенной диаграммы, больше всего российское общество настроено на развлечение, не придавая телевидению серьезного значению. Это может быть связано с тем, что современное телевидение само пропагандирует себя как развлекательный ресурс.
Первое место среди ответов респондентов занимают развлекательные передачи. Большинство ответов опиралось на то, что подобные передачи позволяют отвлечься от насущных проблем, что у респондентов при просмотре их отсутствуют мысли о негативных явлениях жизни, что подобные передачи помогают «разгрузить мозг». В этом видится как положительная, так и отрицательная тенденция. Положительное действие КВН заключается в том, что телепрограмма способна выполнять релаксирующую функцию для потребителя.
Находясь в постоянном стрессе, он отвлекается от раздражающих факторов, что, в конечном итоге приводит к расслаблению и улучшению самочувствия.
Негативная же тенденция видится в том, что подобный тип передач существенно затрудняет мыслительные процессы, организм настраивается на развлечение, вследствие чего, он будет требовать его постоянно, превращая жизнь в вечный праздник.
Кроме того, современный юмор, под воздействием американизации общества может быть охарактеризован как далекий от совершенства. Вследствие этого происходят процессы огрубления общества, утраты его ценностей.
Второе место принадлежит так называемым программам-помощникам. В эту область передач нами были отнесены программы, которые значительно облегчают жизнь населению, давая необходимые рекомендации. В числе их следует выделить программу «Здоровье» и программу «Среда обитания». Отвечая на вопросы, респонденты говорили о том, что передачи существенно облегчили им жизнь, предоставляя свободу действий в сложном мире.
В частности, в одном из поясняющих ответов содержалась информация о том, что программа «Здоровье» помогла справиться с паническими атаками, которые возникали на почве постоянных стрессов. В этой передаче Е. Малышева предлагала провести курс лечения вместе с программой.
Поначалу респонденты отнеслась к этому вопросу скептически, что характеризует недоверие российского потребителя к современным ток-шоу. это связано, очевидно, с тем, что в первые моменты своего существования, ток-шоу находили реализацию как скандальные передачи, основное назначение которых заключалось в вызывании сильных эмоций. Примером подобной передачи может стать сохраняющаяся на протяжении уже восьми лет на телеканале ТНТ передача «Дом 2».
Тем не менее, проведя весь курс лечения, респондентка поняла, что ей стало действительно легче, что позволяет говорить о повысившемся доверии к телепередаче и ее благотворном влиянии на общество. Телепередача «Среда обитания» пользуется огромной популярностью, в основном, у женского населения, что обусловлено спецификой передачи — в ней рассказывается о вопросах, на которые мужчины не склонны обращать большое внимание.
В качестве примера рассмотрим вопрос о полезности продуктов, который мы уже приводили в данной работе. Большинство респондентов отмечали, что советы программы помогли им в существенной мере реализовать свой досуг таким образом, чтобы это не приносило существенного вреда для здоровья.
Третье место по праву принадлежит передачам, которые получили название в данной работе как передачи советчики. В основном эти программы пользуются большим доверием у женщин, так как речь в них идет о женском здоровье и женской красоте.
Такие передачи, как «Снимите это немедленно» или программа «Стиль» помогают женщинам не только ориентироваться в мире моды, но и подобрать свой неповторимый образ.
На четвертом месте, как не странно, находятся рекламные средства. Обычно принято считать, что реклама раздражает потребителя своей навязчивостью, проведенный опрос свидетельствует от том, что большинство рекламы выполняет также и информативную функцию — освещает новинки в области коммуникации и товаров широкого потребления. Так, один из респондентов отмечал, что телефон HTC был им куплен именно благодаря рекламе в СМИ (примечательно, что подобная реклама по телевидению не показывается, но образ продукции у респондента был связан именно с ТВ).
Результаты анализа положительных тенденций говорит о том, что их система полностью совпадает с особенностями современного телевидения, когда ставка делается именно на развлекательные функции. Безусловно, данная тенденция связана с рейтинговостью передач, когда телевидение диктует собственные ценности потребителю, порождая у него спрос в продукции.
Таким образом, все телепередачи, которые реализуются в современных СМИ, обладают не только отрицательными, но и положительными тенденциями — они формируют облик человека, прививают ему здоровый образ жизни, рассказывают о стиле, а также сообщают о новинках в области телекоммуникации.
Заключение
.
В научной литературе СМИ сегодня рассматриваются как многофункциональные социальные институты, обладающие развлекательной, просветительской, воспитательной, социализирующей, управляющей и другими функциями. Их влияние на общее состояние культуры наций огромно.
В первую очередь это относится к федеральным каналам центрального ТВ. Телевидение фактически контролирует всю нашу культуру, пропуская ее через свои фильтры. Оно выделяет отдельные элементы из общей массы культурных явлений и придает им особый вес, повышает ценность одной идеи, обесценивает другую, поляризует, таким образом, все поле культуры. То, что не попало в каналы массовой коммуникации, в наше время почти не оказывает влияния на развитие общества. В данной работе в достаточной мере было освящено негативное влияние СМИ на человеческое восприятие.
В СМИ сегодня возникают картины псевдореальности, якобы невероятно опасной для жизни: мир вокруг нас катастрофичен, агрессивен, непредсказуем, полон насилия и секса, человек в нем подвержен ударам судьбы в любой момент. Такое телепроизводство имеет целью получение высоких рейтингов и привлечение денег от рекламы. Данные о высоком рейтинге за деньги печатаются в тележурнале.
В первую очередь, мы охарактеризовали понятие «медиавоздействие», описали теоретические подходы к изучению данной проблемы. Затем мы произвели разграничение смежных понятий таких как: «воздействие», «манипуляция», «внушение», взяв за основу определение суггестии как способа воздействия на адресата, который характеризуется отсутствием логических доводов и критической оценки.
Во второй главе мы перешли к решению задач, необходимых для достижения главной цели нашей дипломной работы — выявлению суггестивных механизмов воздействия. Вначале мы сделали расшифровки программ, в которых видели наиболее отчетливые проявления суггестии. Затем рассмотрели вербальные приемы воздействия на конкретном языковом материале.
Анализ этих приемов показал, что в конкретной передаче осуществляется манипулирование преимущественно за счет эмоционально — экспрессивной лексики, которая с легкостью рождает ассоциации и образы, апеллирует к чувствам и эмоциям зрителя, заставляя его оставаться у экрана. Также стратегия воздействия осуществляется за счет определенных синтаксических конструкций таких как: парцелляция, анафора, инверсия и прочее.
Далее мы проанализировали особенности невербальных механизмов воздействия, которые реализуются за счет изобразительного решения. Было определено, что важной составляющей данной передачи является клиповый монтаж, который при всей своей простоте очень эффективно воздействует на психику зрителя, а возможность соотнести себя с персонажем способствует дополнительному интересу.
Итак, в предыдущих параграфах мы рассмотрели механизмы воздействия, которые основываются как на вербальной, так и на визуальной коммуникации. Порой не всегда бывает просто определить степень воздействия того или иного приема на телевизионном экране, так как зрители воспринимают слово и изображение одновременно, эти составляющие являются основой любого экранного «сообщения», будь то сюжет, аналитическая программа или произведение художественного или развлекательного телевидения.
Любое телевизионное сообщение является одновременно информацией и образом. Зрители наиболее остро воспринимают информацию тогда, когда видят на экране контрапункт между аудио и видеорядом, или когда слово усиливает изобразительный ряд. Иными словами, синтез звука и изображения делает эмоциональное восприятие зрителя более глубоким, создавая почву для различного рода манипуляций.
На наш взгляд нам удалось достичь поставленной цели, выявить суггестивные механизмы, которые используются в конкретной телепередаче.
Сложившийся в России механизм финансирования СМИ (по крайней мере — телевидения) за счет рекламы и на основе рейтингов следует признать порочным с точки зрения экономической. Попросту говоря, на деньги населения, не соответствующие реальной стоимости продукта, создается суррогат, навязываемый под видом творческих шедевров.
Отметим, что советская система стремилась создать личность творческого типа. Переход к воспроизводству «человека потребляющего» не оставляет России возможность реализовывать в экономике, сфере производства даже модель «догоняющего» развития, не говоря уже о развитии инновационном. Так формируется тип деградирующей культуры, основным содержанием которой является проедание ресурсов.
Таким образом, можно говорить о том, что современная медийная культура рождает тип общества потребления. Рейтинг передач напрямую зависит от условий, создаваемых этими же передачами. А сообщения о том, что какая-либо программа наиболее популярна, на деле не соответствует действительности, так как формируется самим телевидением.
Все фобии, которые формируются у телезрителя при помощи телепередач, могут быть разделены на экономические, проблемы межэтнических конфликтов и терроризма, а также проблемы продажи некачественных продуктов. В результате опроса было также выявлено, что телевидение негативно влияет на уверенность респондентов в завтрашнем дне.
Однако, телепередачи, которые реализуются на современных телеканалах, выявляют не только отрицательные, но и положительные тенденции — они формируют облик человека, прививают ему здоровый образ жизни, рассказывают о стиле, а также сообщают о новинках в области телекоммуникации.
Можно говорить о том, что современная медийная культура рождает тип общества потребления. Даже пресловутый рейтинг, о котором говорят как об отражении предпочтений аудитории, является, скорее, сформированным телевидением явлением. Таким образом, можно говорить, что аудитории в действительности почти не остается выбора, и она ведет себя в соответствии с предложенными телевидением моделями.
Список литературы
Абульханова К. А. Время личности и время жизни. — СПб.: Алетейя, 2001. 304 с.
Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. — СПб.: Питер, 2001. — 272 с.
Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. — М.: Аспект-Пресс, 2001. — с. 57.
Белоусов А. От пропаганды до связей с общественностью (К выходу в свет русского издания книги Эдварда Бернейса «Пропаганда» // Свободная мысль. 2010. № 8, с. 72 — 78.
Бернет Дж., Мориарти С. Маркетинговые коммуникации: интегрированный подход / Пер. с англ. Под ред. С. Г. Божук — СПб.: Питер, 2001. 546 с.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. — 320с.
Бузин В. Н. Основы медиапланирования. — М. ,.
2002. — 148 с Викентьев И. Л. Приемы рекламы и паблик рилейшнз. — М., 1998.
Данилова А. Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А. Г. Данилова, Л. В. Матвеева // Психол. журн. — 2000. — Т.
21. — № 4. — С.98−106;
Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д.
Система средств массовой информации 6. России: уч. пособие для ВУЗов. — М., 2003.
— 125 с.
Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. — СПб.: Питер, 2000. — 315 с.
Ильченко С. С. Аксиология «массовой культуры» отечественного телеэфира // Аксиология журналистики: опыт становления новой дисциплины / под общ. ред. В. А. Сидорова. СПб, 2009. С. 118−119.
Коломиец В. П. Реклама в социологическом видении / В. П. Коломиец // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер.
18. Психология. — 2001. — № 1. С.165−170.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. — М., 2007. 341 с.
Кондратьев М. Ю., Ильин В. А. Нонконформизм // Азбука социального психолога-практика. — Москва: Пер Сэ, 2007. — 464 с.
Кин Джон. Средства массовой информации и демократия. — М.:Наука, 1993. — 170 с.
Краткий словарь по социологии / Под общ. ред. Д. М. Гвишиани, И. И. Лагина., М., 1988.
Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. — С.П.: «Питер», 2003 ., с. 118.
Курочкина А. А. Система управления средствами массовой информации. — СПб., 1999. — 209 с.
Лебедева Н. М. Ценностно-мотивационная структура личности в русской культуре.// Психол. журн. — 2001. — Т.
21. — № 3. — С.27−28.
Левашов В. К. Общество и глобализация / В. К. Левашов // Социол. исслед. — 2005 — № 4. — С.
20. Леонтьев Д. А. Ценности как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции / Д. А. Леонтьев // Вопр. философии. — 1996. — № 4. — С.15−26;
Леонтьев Д. А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени: — (.
http://www.follow.ru/print.php?id=344&page=1).
Лэнгле А.
Введение
в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций: прикосновение к ценности / А. Лэнгле // Вопр. психологии — 2004. — № 4. — С.
5.
Маркова Н. «Глобальные экономические интересы и СМИ» // Народное образование № 10 — 2008. — с. 259 — 264.
Медкова М. В. Имидж семьи в рекламе на телевидении / М. В. Медкова, И. В. Проневская // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер. 18. Психология. — 2000. — № 4. С.83−67.
Назайкин А. Медиапланирование на 100%. М., 2005 — 115с.
Попов Н. П. Индустрия образов: Идеологические функции средств массовой информации в США. — М., 1986. — 144с.
Ритцер Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. — СПб.: Питер, 2002. — 333.
Рожков И. Реклама. Планка для «профи». М., 1997. — 203с.
Сапунов Б. «Медиакультура без культуры? (Что стоит за модным понятием)» // Высшее образование в России № 12 — 2006. — с.139 — 142.
Свенцицкий А. Л. Социальная психология — М.: ТК Велби, 2004 — 336с Сивулка Дж. Мыло, секс и сигареты/ Сивулка Дж. — М., 2002. — с. 302.
Силласте Г. Г. «Влияние СМИ на жизненные планы сельской учащейся молодёжи"// 25. Социологические исследования № 12 — 2004.
Смелзер Н. Социология пер. с анг. М., 1994 с. 625.
Социологический словарь. — М., 1996. — 456с.
Ссисорс Д., Бэрон Р. Рекламное медиапланирование. СПб., 2004.
Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология — СПб.: Питер, 2004 — 767с.
Теременко Б. С. Реклама и современная культура: аспект взаимодействия / Б. С. Теременко // Обществ. науки и современность. — 2002. — № 1. — С.184−191 и др.
Тюников Ю., Мазниченко М. «Технология воспитания школьников как читателей и телезрителей» // Воспитательная работа в школе № 2 — 2008. — с. 85 — 96.
Уэллс У. Реклама: Принципы и практика: учебник / У. Уэллс, Дж. Кернет, С. Mориарти / под ред. И. В. Крылова, А. В. Ульяновского. ;
М.: Арюх и др., 1999. — С. 75.
Федотова Л. Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. — М., 1999. — 232 с.
Филатова О. Г. Социология массовой коммуникации — М.: Гардарики, 2006. 303 с.
Филиппов Ф. Р. Школа и социальное развитие общества. — М.: «Педагогика», 1990. — с.98 — 112.
Филонов Г. «Телевидение и воспитание» // Воспитание школьников № 1 — 2008. — с. 3 — 6.
Фиофанова О. «Синема — технология как средство воспитания» // Воспитание школьников № 3 — 2008. с. 5−8.
Данилова А. Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А. Г. Данилова, Л. В. Матвеева // Психол. журн. — 2000. — Т.
21. — № 4. — С.98−106;
Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации в России: уч. пособие для ВУЗов. ;
М., 2003. С. 67.
Маркова Н. «Глобальные экономические интересы и СМИ» // Народное образование № 10 — 2008. -С. 259.
Федотова Л. Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. — М., 1999. С. 47.
Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации в России: уч. пособие для ВУЗов. ;
М., 2003. С. 74.
Федотова Л. Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. — М., 1999. С. 98.
Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации в России: уч. пособие для ВУЗов.
— М., 2003. С. 75.
Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации в России: уч. пособие для ВУЗов.
— М., 2003. С. 80.
Холод Н. И. Влияние средств массовой информации на агрессивное поведение детей//Ярославский педагогический вестник, № 4, 2005. С. 34.
Теременко Б. С. Реклама и современная культура: аспект взаимодействия / Б. С. Теременко // Обществ. науки и современность. — 2002. — № 1. С. 184.
Дж. Сивулка. Мыло, секс и сигареты/ Сивулка Дж. — М., 2002.С. 55.
Дж. Сивулка. Мыло, секс и сигареты/ Сивулка Дж. — М., 2002. С. 67.
Дж. Сивулка. Мыло, секс и сигареты/ Сивулка Дж. — М., 2002. С. 74.
Теременко Б. С. Реклама и современная культура: аспект взаимодействия / Б. С. Теременко // Обществ. науки и современность. — 2002. — № 1. С. 112.
Дж. Сивулка. Мыло, секс и сигареты/ Сивулка Дж. — М., 2002. С. 85.
Данилова А. Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А. Г. Данилова, Л. В. Матвеева // Психол. журн. — 2000. — Т.
21. — № 4. — С.98−106; Коломиец В. П. Реклама в социологическом видении / В. П. Коломиец // Вестн. Москов.
гос. ун-та. Сер. 18. Психология. — 2001. — №.
1. С.165−1709.; Медкова М. В. Имидж семьи в рекламе на телевидении / М. В. Медкова, И. В. Проневская // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер. 18.
Психология. — 2000. — № 4. С.83−67; Теременко Б. С. Реклама и современная культура: аспект взаимодействия / Б. С. Теременко // Обществ. науки и современность. — 2002.
— № 1. — С.184−191 и др.
Леонтьев Д. А. Ценности как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции / Д. А. Леонтьев // Вопр. философии. — 1996. — № 4. — С.15−26; Он же: Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени: — (.
http://www.follow.ru/print.php?id=344&page=1).
Лэнгле А.
Введение
в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций: прикосновение к ценности / А. Лэнгле // Вопр. психологии — 2004. — № 4. — С.
5.
Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. — СПб.: Питер, 2000. — С.
56.
Цит по: Ритцер Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. — СПб.: Питер, 2002. — 333.
Лебедева Н. М. Ценностно-мотивационная структура личности в русской культуре.// Психол. журн. — 2001. — Т.
21. — № 3. — С.27−28.
Данилова А. Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А. Г. Данилова, Л. В. Матвеева // Психол. журн. — 2000. — Т.
21. — № 4. — С.98−106.
Левашов В. К. Общество и глобализация / В. К. Левашов // Социол. исслед. — 2005 — № 4. — С.
20.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. — М., 2007. С. 24.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. — М., 2007. С. 39.
Левашов В. К. Общество и глобализация / В. К. Левашов // Социол. исслед. — 2005 — № 4. — С.
20.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. — М., 2007. С. 94.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. — М., 2007. С. 89.
Кондратьев М. Ю., Ильин В. А. Нонконформизм // Азбука социального психолога-практика. — Москва: Пер Сэ, 2007. С. 235.
Кондратьев М. Ю., Ильин В. А. Нонконформизм // Азбука социального психолога-практика. — Москва: Пер Сэ, 2007. С. 120.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. — М., 2007. С. 41.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. — М., 2007. С. 37.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. — М., 2007. С. 39.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. — С. 47.
Данилова А. Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А. Г. Данилова, Л. В. Матвеева // Психол. журн. — 2000. — Т.
21. — № 4. — С.98−106.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 57.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 74.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 50.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 53.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. — с. 45.
Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. — М.: Аспект-Пресс, 2001. С. 57.
Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. — М.: Аспект-Пресс, 2001. С. 57.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 81.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 74.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 112.
Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. — М.: Аспект-Пресс, 2001. С. 57.
Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. — С.П.: «Питер», 2003 С. 118.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 112.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 125.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 124.
Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. С. 95.
Среда обитания. 1 канал [Электронный ресурс]- Режим доступа:
http://vk.com/club21596241.
Среда обитания. 1 канал [Электронный ресурс]- Режим доступа:
http://vk.com/club21596241.
Среда обитания. 1 канал [Электронный ресурс]- Режим доступа:
http://vk.com/club21596241.
Среда обитания. 1 канал [Электронный ресурс]- Режим доступа:
http://vk.com/club21596241.
Среда обитания. 1 канал [Электронный ресурс]- Режим доступа:
http://vk.com/club21596241.
Среда обитания. 1 канал [Электронный ресурс]- Режим доступа:
http://vk.com/club21596241.
Среда обитания. 1 канал [Электронный ресурс]- Режим доступа:
http://vk.com/club21596241.
Среда обитания. 1 канал [Электронный ресурс]- Режим доступа:
http://vk.com/club21596241.
