Другие работы
Всего55 149 В процессе поиска слова в случае дополнения предложения и пар слов, дети со стертой дизартрией часто теряют цель задания, подбирают слова по несущественным, ситуативным признакам, часто не соответствующей вопросу части речи. Таким образом, у дошкольников со стертой дизартрией системные отношения между лексическими единицами языка недостаточно сформированы. Нарушения развития лексики…
Курсовая Учебно-познавательные — 50%.- узколичностные — 30%- мотивы избегания возможных неприятностей — 20%.То есть в целом у четвероклассников, в соответствии с обозначенными нами критериями, преобладает средний уровень учебной мотивации. Гипотеза исследования: Таким образом, можно заключить, что в четвертом классе ведущим механизмом познания детьми окружающего мира выступает именно учебная деятельность…
Дипломная Таким образом, в ходе теоретического анализа научной литературы по проблеме исследования, нами было выявлено, что для молодежи и юношеского возраста характерной чертой является стремление к адаптации к жизненным реалиям. На данном возрастном этапе должна быть сформирована готовность к выбору профессии и эффективному освоению трудовой деятельности. Также должны быть сформированы основные жизненные…
Курсовая Н1: уровень развития учебно-исследовательской деятельности в экспериментальной группе достоверно отличается от контрольной группы. Диагностика развития учебно-исследовательской деятельности у учащихся проводилась на основе выявленных уровней: репродуктивный, проблемно-поисковый и творческий, с использованием которых оценивались результаты эксперимента. Учащимся была предложена самостоятельная…
Реферат Найти причину конфликта, разобраться, кто прав, а кто виноват, наказать виновного — вот основные способы разрешения ситуаций. Основной способ разрешения конфликтов в школе выглядит обычно так: встретиться с участниками ситуации, выслушать стороны, по отношению к ним принять административное решение, от сторон потребовать примирения, над нарушителем установить более жесткий контроль; можно…
Курсовая Анкетный тест Спилбергера. Цель: Определение уровня личностной и ситуационной тревожности в качестве показателей стресс-устойчивости диагностируемого. Описание: Тест состоит из сорока вопросов. Инструкция: Психолог предлагает испытуемому прочитать внимательно каждое из приведенных предложенийи зачеркнуть цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себячувствуете в данный…
Курсовая Таким образом, воспитание на традициях Российской армии воинских коллективов направлено на формирование личности гражданина-патриота, на формирование правильной оценки подвига во имя Отечества, на формирование основ воинской морали в сознание личности курсанта, на формирование умения анализировать и оценивать свои поступки, действия и поведение в соответствии с лучшими традициями Российской армии.
Реферат Мы определили, что школьная неуспеваемость может быть следствием различных причин. Эти причины могут быть физиологического, психологического, социального характера. В физиологическом аспекте причинами школьной неуспеваемости могут стать: сниженный иммунитет, инфекционные заболевания, болезни опорно-двигательного аппарата, нарушение (ЦНС), психические нарушения. Психологическими причинами школьной…
Курсовая В ходе анализа педагогической, психологической и методической литературы по проблеме исследования, мы определили, что навыки продуктивного взаимодействия являются жизненно важными навыками современного человека. Их сформированность обеспечивает успешную социализацию личности, увеличивает его возможности в общении с другими людьми. В терминологии современного ФГОС данные навыки входят в группу…
Курсовая Юридическую педагогику отличает ее комплексность, многообусловленность и многогранность предмета юридической педагогики, а также ее задач. На основе всего этого определяют и структуру ее научного знания, а такжевзаимосвязанность и дифференцированность и ее разделов и основных направлений проводимых исследований. Первое направление — основы юридической педагогики, включающие: цель и задачи…
Реферат Констатирующийформирующийконтрольный. По результатам констатирующего этапа, отметим, что вкласседопускалисьгрубыеошибки. Особыезатрудненияу школьников возникалипринахождении искомых величин.Некоторыенесразусмоглиприступитькзаданию.Частьдетейобъяснялосвоёмолчаниетак:"Янезнаю, какрешать". Некоторыедети, которыепоказалисреднийрезультат, выполнялизадания, нотолькоспомощьюучителя. Учащиеся…
Дипломная В результате проведения анализа теоретических источников и эмпирического исследования была достигнута цель курсовой работы и решены поставленные задачи. В результате изучения основных теоретических представлений по проблеме агрессии и агрессивности в психологии были изучены основные подходы к изучению данных понятий, даны определения этих психологических категорий, разграничены понятия «агрессия…
Курсовая Ранги ценностей-целей достаточно близки, при этом наблюдается полное ранговое совпадение по следующим ценностным ориентациям: «Здоровье» — 1 место, «Жизненная мудрость» — 8 место, «Уверенность в себе» — 9 место, «Развитие» — 11 место, «Развлечения» — 15 место, «Красота природы и искусства» — 17 место. Вместе с тем в системе ценностей и той, и другой группы невозможно выделить определенный тип…
Курсовая В заключение стоит отметить, что образование — это педагогический процесс, специально организованный, взаимодействия педагогов и учащихся, направлен на решение развивающих и образовательных задач. Благодаря закономерностям и принципам педагогического процесса, педагог в своей работе сможет так организоватьобразовательный процесс, что будут созданы все необходимые условия длявыявления и развития…
Реферат Уровень техники и методики исследования связан с исследовательской практикой. Значение методологического знания для псиихологии особенно значительно, можно назвать целый ряд причин этому. Прежде всего, к этим причинам относятся особенности психологии как науки. Психология является наукой о самом сложном, что пока известно человечеству (Гиппенрейтер), наукой, в которой сливаются объект и субъект…
Реферат