Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Процессуальный статус несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Дело в том, что, в зависимости от полученных данных о возрасте несовершеннолетнего, курс и результаты дальнейшего производства, как известно, расположены. Установив, что несовершеннолетний не достиг возраста, в котором возникает уголовная ответственность, необходимо принять решение об отказе в возбуждении уголовного дела в связи с отсутствием в совершении преступления (статья 20 Уголовного… Читать ещё >

Процессуальный статус несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО СТАТУСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ УЧАСТНИКОВ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
    • 1. 1. Несовершеннолетние лица как участники уголовного судопроизводства и их процессуальный статус
    • 1. 2. Уголовно-процессуальные средства защиты прав и законных интересов несовершеннолетних участников в уголовном судопроизводстве
  • ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО СТАТУСА ОТДЕЛЬНЫХ УЧАСТНИКОВ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА В ДОСУДЕБНОМ И СУДЕБНОМ ПРОИЗВОДСТВАХ
    • 2. 1. Процессуальный статус несовершеннолетнего потерпевшего
    • 2. 2. Процессуальный статус несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых
    • 2. 3. Процессуальный статус несовершеннолетнего свидетеля в уголовном судопроизводстве
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Таким образом, статья 9 Уголовно-процессуального кодекса, которую законодатель назвал «Уважение чести и достоинства личности» и помещен в гл. 2 Уголовно-процессуального кодекса «Принципы уголовного судопроизводства» содержат только следующие положения, которые применяются ко всем участникам и не раскрывают самого названия этой статьи: «1. В ходе уголовного судопроизводства действия и решения, унижающие честь участника уголовного судопроизводства, а также обращение, которое ухудшает его или ее человеческое достоинство или создает опасность для его жизни и здоровья.

2.Никто из участников уголовного процесса не может подвергаться насилию, пыткам, другим жестоким или унижающим достоинство обращению с человеческим достоинством «[12]. Тем не менее, согласно части 3 ст. 1 Уголовно-процессуального кодекса, общепризнанные нормы, принципы международного права, международные договоры Российской Федерации являются неотъемлемой частью российского законодательства, регулирующего уголовное судопроизводство, и если международный договор устанавливает иные правила, чем те, которые предусмотрены Кодексом Уголовно-процессуального кодекса, международный договор подлежит применению. Следует отметить, что положения Конвенции налагают на государства-участники обязанность стремиться к оказанию помощи и четко следовать специальным правилам, установленным законом; на органы и учреждения, непосредственно связанные с детьми, считающимися нарушителями уголовного права, — обязательство выполнять различные необходимые процедуры, например: — установить минимальный возраст, ниже которого дети будут считаться неспособными нарушить уголовное законодательство. Следует отметить, что в Конвенции признается, что «каждый человек является ребенком до 18 лет, если только в соответствии с законом, применимым к этому ребенку, он не достиг совершеннолетия» [14, ct. 1]; - При необходимости и, если это возможно, принять меры для решения таких детей, не прибегая к судебным разбирательствам (но если это полностью соблюдает права человека и юридические гарантии).Кроме того, такие как: услуги по уходу и консультированию, соответствующие положения о содержании под стражей и надзоре, назначение программ пробации, образования, профессиональной подготовки и профессиональной подготовки, а также другие формы ухода, которые будут направлены на поощрение благополучия несовершеннолетнего, учитывать его особое положение, а также характер совершенного им преступного деяния. В соответствии с ч. 1 ст. 46 УПК РФ, лицо признается подозреваемым при наличии одного из трех обстоятельств:

если возбуждено уголовное дело против этого лица;

— если лицо задержано по подозрению в совершении преступления;

— если к этому лицу применяется превентивная мера в виде задержания. Участие подозреваемого в уголовном судопроизводстве ограничивается процедурных сроков, после чего лицо либо теряет статус участника уголовного процесса, либо становится обвиняемым. Если лицо становится подозреваемым в связи с возбуждением против него уголовного дела, срок его пребывания в этом качестве определяется сроком расследования или расследования, после которого прекращается уголовное преследование или подозревается обвиняемый и ему присваивается статус обвиняемого. Если лицо задержано по подозрению в совершении преступления, время его пребывания в качестве подозреваемого зависит от решения суда. Если суд не примет какое-либо решение в течение 48 часов относительно задержанного, он должен быть освобожден. Если суд решает применить меру пресечения в виде задержания, срок пребывания лица в статусе подозреваемого ограничивается 10 днями, после чего он должен быть обвинён или освобожден из-под стражи. Таким образом, обвиняемый является лицом, которому было предписано привести его в качестве обвиняемого или выдан обвинительный акт. Решение о привлечении в качестве обвиняемого производится следователем, а обвинительный акт следователем, суть тех же документов одинакова — с момента их выдачи лицу присваивается статус обвиняемого. Права, которые закон дал подозреваемому и обвиняемому, во многом совпадают. Это связано с тем, что и подозреваемый, и обвиняемый в уголовном процессе выполняют ту же функцию — защиту от обвинения. Наиболее важные права подозреваемого и обвиняемого заключаются в следующем:

право знать, на что он подозревается (обвиняется), и получать копию соответствующего процессуального документа. Подозреваемый должен получить копию решения о возбуждении против него уголовного дела или копию протокола о задержании или копию решения о применении к нему превентивной меры. Обвиняемый должен получить решение о привлечении его в качестве обвиняемого или копии обвинительного заключения. Необходимость доставлять копии этих документов подозреваемому и обвиняемым объясняется тем фактом, что они формулируют подозрение (обвинение), которое должно знать лицо, чтобы думать о путях и средствах защиты;

— право давать объяснения и свидетельские показания о наличии подозрения (обвинения), предоставленных ему, или отказываться давать объяснения и показания. С согласия подозреваемого (обвиняемого) на предъявление доказательств ему следует предупредить, что его показания могут быть использованы в качестве доказательства в уголовном деле;

— использовать помощь адвоката, в том числе бесплатно, и проводить с ним встречи конфиденциально и конфиденциально;

— настоящие доказательства;

— участвовать с разрешения следователя или следователя в следственных действиях, проводимых по его просьбе, знакомиться с протоколами следственных действий, проводимых с его участием, и представлять им комментарии. Кроме того, подозреваемый и обвиняемый обладают правами, общими для всех участников уголовного процесса, такими как право подавать петиции и вызовы, подавать жалобы, давать показания и объяснения на их родном языке или на собственном языке, чтобы пользуйтесь помощью переводчика бесплатно и т. д. Если подозреваемый или обвиняемый несовершеннолетние, то их законные представители обязательно участвуют в уголовном деле. Согласно пункту 12 ст. 5 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, законными представителями несовершеннолетних являются родители, усыновители, опекуны или попечители, представители учреждений или организаций, находящихся под опекой несовершеннолетнего. Статус законных представителей закреплен в ст. 426, 428 Уголовно-процессуального кодекса. Кроме того, статус обвиняемого включает в себя несколько дополнительных конкретных прав. В соответствии с положениями ст. 47 Уголовно-процессуального кодекса, обвиняемый имеет право:

ознакомиться с решением о назначении судебной экспертизы, задать вопросы эксперту и ознакомиться с заключением эксперта;

— ознакомиться после предварительного следствия со всеми материалами уголовного дела и выписать любую информацию по уголовному делу и в любой сумме (Верховный Суд Российской Федерации признает ограничение или ненаказание обвиняемого этим право как существенное нарушение уголовно-процессуального права, что влечет за собой отмену приговора);

— отзывать копии материалов уголовного дела за свой счет, в том числе с помощью технических средств;

— возражать против прекращения уголовного дела на нереанимационных основаниях;

— участвовать в судебном процессе по уголовному делу в судах первой, второй и надзорных инстанций, а также при рассмотрении судом вопроса об избрании, изменении или отмене меры пресечения, помещение лица в медицинское или психиатрической больнице для рассмотрения или при принятии решения об удалении лица с должности (осуществление этого права является одним из условий для объективного расследования обстоятельств дела и принятия справедливого решения судом, рассмотрение суд первой инстанции по уголовному делу заочно, ответчик допускается только в том случае, если уголовное дело о преступлении несовершеннолетнего или среднего тяжести лицо подает на рассмотрение уголовного дела в его отсутствие);

— ознакомиться с протоколом судебного заседания и представить ему комментарии;

— обжаловать приговор, постановление или постановление суда и получить копии обжалуемых решений;

— получать копии жалоб и заявлений, возбужденных по уголовному делу, и подавать возражения против этих жалоб и представлений;

— участвовать в рассмотрении вопросов, связанных с исполнением приговора.

Статус обвиняемого также изменяется с принятием временных или окончательных решений по уголовному делу: с момента принятия решения о назначении ответчика подсудимый называется обвиняемым с момента вынесения обвинительного приговора осужденному, и при оправдании оправданий.

2.3. Процессуальный статус несовершеннолетнего свидетеля в уголовном судопроизводстве.

Физическое и моральное благополучие взрослого не требует такой многофакторной защиты, как благополучие ребенка по ряду причин, главной из которых является основная уязвимость несовершеннолетнего. Участие несовершеннолетних в досудебных и судебных разбирательствах всегда вызывало множество вопросов, как для законодателей, так и для сотрудников правоохранительных органов. Прежде всего, это связано с самой природой статуса несовершеннолетнего, то есть с человеком, который из-за разницы в возрасте и развитии не может предъявлять определенные требования, применимые к взрослым. Кроме того, не следует забывать, что несовершеннолетний — это человек, который в процессе формирования своей личности является полноправным членом общества, и для обеспечения всестороннего и достойного развития необходимо применять расширенный набор гарантий [1]. Как известно, процессуальный статус участников уголовного процесса различается в зависимости от их роли в уголовном процессе. Однако из этого общего правила существует ряд исключений, суть которых связана с субъективными особенностями, присущими определенным категориям лиц. Одной из таких особенностей является возраст лица, участвующего в уголовном процессе, в качестве жертвы и свидетеля. В этом случае речь идет о несовершеннолетних, то есть о людях, которые к тому времени, когда они участвовали в расследовании, не достигли 18-летнего возраста. Процедурная позиция свидетеля, независимо от возраста, четко определена законом и включает в себя все его процессуальные права и обязанности. Согласно общему правилу в соответствии со ст. 56 Свидетельства Уголовно-процессуального кодекса — лицо, которое может быть осведомлено о любых обстоятельствах, имеющих отношение к расследованию и разрешению уголовного дела, и которое призвано давать показания. Свидетель в связи с этим процессуальным статусом имеет законные права и обязанности. Таким образом, свидетель имеет право:

1)отказывается давать показания против самого себя, его супруга (его супруга) и других близких родственников, круг которых определяется пунктом 4 статьи 5 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Если свидетель соглашается давать показания, он должен быть предупрежден о том, что его показания могут быть использованы в качестве доказательства в уголовном деле, в том числе в случае его последующего отказа от этих заявлений;

2)давать показания на родном языке или языке, которым он владеет;

3)бесплатно пользоваться услугами переводчика;

4)оспаривать переводчика, участвующего в его допросе;

5)подавать петиции и подавать жалобы на действия (бездействие) и решения дознавателя, руководителя следственного отдела, руководителя следственного органа, следственного органа, следователя, прокурора и суда;

6)допрашивается с адвокатом в соответствии с частью пятой статьи 189 Уголовного кодекса Российской Федерации;

7)подать заявку на применение мер безопасности, предусмотренных частью 3 статьи 11 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Свидетель не может быть подвергнут принудительной экспертизе или экспертизе, за исключением случаев, предусмотренных частью первой статьи 179 Уголовно-процессуального кодекса. Однако свидетель не имеет права:

1) избегать появления на повестке опроса, следователя или суда;

2)давать заведомо ложные показания или отказываться давать показания;

3)раскрывать данные предварительного расследования, которые ему стали известны в связи с участием в разбирательстве по уголовному делу, если он был заранее предупрежден об этом в порядке, установленном статьей 161 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. В случае уклонения от внешнего вида без уважительных причин свидетель может быть подвергнут приводу. За предоставление заведомо ложных показаний или отказ давать показания свидетель несет ответственность в соответствии со статьями 307 и 308 Уголовного кодекса Российской Федерации. Для раскрытия данных предварительного расследования свидетель несет ответственность в соответствии со статьей 310 Уголовного кодекса Российской Федерации [2]. Анализ правовых норм, в которых закреплен правовой статус свидетеля, показывает, что некоторые из них непосредственно направлены на выполнение свидетелями задач уголовного процесса, а именно на передачу информации, важной для установления истины в деле, К ним относятся право давать показания на своем родном языке и право отказаться давать показания против себя, вашего супруга и других близких родственников, бесплатно пользоваться услугами переводчика, иметь право удалить переводчика и другие. Реализация таких прав не предусматривает наличие каких-либо законных интересов в лице и его защите. Другие права, как предполагается, призваны «вносить поправки» в те неудобства, которые испытывает свидетель в результате его участия в уголовном деле. К ним относятся право подачи жалоб прокурором на действия дознавателя, следователя, прокурора и суда, право на получение возмещения расходов, связанных с повесткой для дачи показаний, обеспечение безопасности посредством применения мер, предусмотренных для в соответствии с законом. Поэтому следует выбрать следующие группы прав свидетелей:

1)права, которые реализуются в рамках следственных действий;

2)права, реализация которых является основой для введения уголовных и процессуальных правовых отношений по другим предметам по этому вопросу [3]. Но следует отметить, что несовершеннолетние свидетели имеют особый процессуальный статус, что подразумевает создание дополнительных механизмов для защиты их прав. Это объясняется прежде всего тем фактом, что восприятие несовершеннолетнего как субъекта с неполной правоспособностью, недостаточное физическое и психическое развитие, которое препятствует полному использованию его прав на защиту. Итак, в соответствии с ч. 1 ст. 191 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации [4] во время допроса, конфронтации, идентификации и проверки доказательств с участием несовершеннолетней жертвы или свидетеля, которому не исполнилось шестнадцати лет или достигшего этого возраста, но страдает психическим расстройством или отстает в умственном развитии, участие учителя или психолога является обязательным. При проведении этих следственных действий с участием несовершеннолетнего, достигшего шестнадцати лет, учитель или психолог приглашается по усмотрению следователя. При производстве этих следственных действий правомочный представитель несовершеннолетней жертвы или свидетеля имеет право присутствовать. Наличие законного представителя законного представителя, присутствующего при допросе несовершеннолетней жертвы или свидетеля, означает, что ему должна быть предоставлена ​​такая возможность, если он того пожелает. Однако в отсутствие законного представителя, который был должным образом уведомлен о своем праве, доказательства юридической силы, полученные в ходе допроса, не утрачиваются. Кроме того, в соответствии с частью 2. Ст.

191 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации [5] свидетели в возрасте до шестнадцати лет не предупреждены об ответственности за отказ давать показания и давать заведомо ложные показания. Объясняя этим свидетелям их процессуальные права, предусмотренные Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации, им указывается на необходимость говорить правду. Общепризнанно, что несовершеннолетними свидетелями и жертвами являются лица, которые к моменту проведения следственных и других процессуальных действий не достигли восемнадцатилетнего возраста. Однако в законодательстве явно существует пробел в связи с тем, что нигде он не зафиксирован, в каком возрасте свидетель для сотрудников правоохранительных органов имеет возможность проводить с ним следственные действия. Таким образом, в ходе следственных действий с несовершеннолетними свидетелями на стадии предварительного следствия следователи и следователи должны в полной мере обеспечить процессуальные права как его, так и его законного представителя.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Процессуальный статус несовершеннолетнего в области уголовного судопроизводства зависит от функции, которую он выполняет в уголовном процессе. В уголовном процессе Российской Федерации несовершеннолетние могут действовать на стороне обвинения (например, как жертва), на стороне защиты (например, в качестве подозреваемого, обвиняемого или ответчика) или быть участником отношения в «нейтральной» форме, например, в качестве свидетеля, хотя следует отметить, что свидетель может давать как обвинительные, так и в то же время оправдывающие показания лица; поддерживать партию (или даже стороны) уголовно-процессуальных правовых отношений. Общеизвестно, что уголовное дело начинается с получения органом дознания, следователем, следователем, прокурором и судом сообщения о совершенном или подготовленном преступлении (часть 1, статья 144 Уголовно-процессуального кодекса), Когда приходит сообщение о преступлении, совершенном несовершеннолетним, необходимо в первую очередь установить его возраст, а не только год, но также месяц и число рождений. Дело в том, что, в зависимости от полученных данных о возрасте несовершеннолетнего, курс и результаты дальнейшего производства, как известно, расположены. Установив, что несовершеннолетний не достиг возраста, в котором возникает уголовная ответственность, необходимо принять решение об отказе в возбуждении уголовного дела в связи с отсутствием в совершении преступления (статья 20 Уголовного кодекса, часть 1, статья 24 и статья 148 Уголовно-процессуального кодекса).В правиле 14.2 Пекинского правила говорится: «Суд должен быть в интересах несовершеннолетнего и осуществляться в атмосфере понимания, которая позволит второму участвовать в нем и свободно выражать свою точку зрения».Учитывая эту рекомендацию, уголовно-процессуальный закон России устанавливает определенные особенности уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних. Первая особенность: законные представители несовершеннолетнего обвиняемого (часть 1, статья 428 Уголовно-процессуального кодекса) вызывают на судебное заседание, а в случаях, предусмотренных частью 3−6 ст. 425 Уголовно-процессуальный кодекс, учитель или психолог. Вторая особенность: это в ст.

429 Уголовно-процессуального кодекса и предусматривает, что суд по просьбе стороны, а также по собственной инициативе, принимает решение о выдворении несовершеннолетнего обвиняемого из зала суда на время расследования обстоятельств, которые могут иметь негативное влияние на него. Третья особенность: допрос несовершеннолетнего обвиняемого. Выполняется в порядке, установленном частями 1−3, 5−6 ст. 425 Уголовно-процессуального кодекса и не может продолжаться в судебном заседании без перерыва более 2 часов и в общей сложности более 4 часов в день (часть 1, статья 425 Уголовно-процессуального кодекса).Четвертая особенность: в случае обвинительного заключения или обвинительного акта суд имеет право расторгнуть его по основаниям, указанным в части 1 ст. 427 Уголовно-процессуального кодекса, и применять к несовершеннолетнему обвиняемому принудительную меру влияния образования (часть 2 статьи 87 Уголовного кодекса, часть 3, статья 427, статья 431 Уголовно-процессуального кодекса).В то же время нескольким принудительным мерам воспитательного воздействия может быть присвоена несовершеннолетняя (часть 3 статьи 90 Уголовного кодекса).Уголовное право (часть 1 и статья 2 статьи 73 Уголовного кодекса) допускает условное осуждение несовершеннолетнего. При назначении условного осуждения суд устанавливает испытательный срок, в течение которого условно осужденный должен доказать свое исправление по его поведению. Изучение практики рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних еще раз подтверждает необходимость специализации правосудия в отношении несовершеннолетних. Специфика этой категории требует, чтобы их рассматривали под председательством самых опытных судей, компетентных не только в вопросах права, но и в педагогике, социологии и психологии.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Адаменко В. Д. Сущность и предмет защиты обвиняемого. — Томск, 2013.

— С. 135. 2. Братусь С. Н. Субъекты гражданского права. — М., 2010. —.

С. 11. 3. Черданцев А. Ф. Теория государства и права: учебник. — М., 2011.

— С. 297—298. 4. Матузов Н. И. Личность.

Права. Демократия. Теоретические проблемы субъективного права. — Саратов, 2012. — С.

145. 5. Викут М. А. Субъективные гражданские процессуальные права: понятие и виды // Вопросы теории и практики гражданского процесса. Гражданское судопроизводство и арбитраж: межвуз. научный сборник. —.

Саратов, 2011. — С. 3—12. 6. Теория государства и права / под ред. Н. Г. Александрова. — М., 2012.

— С. 531.

7.Корнуков В. М. Конституционные основы положения личности в уголовном судопроизводстве. М.: Норма, 2013 г. — 609 с.

8.Пенитенциарная криминология: Учебник / Под ред. Ю. М. Антоняна, А. Я. Гришко, А. П. Фильченко. Рязань: Академия ФСИН России, 2013. — 849 с.

9.Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 29 июня 2010 г. N 17 «О практике применения судами норм, регламентирующих участие потерпевшего в уголовном судопроизводстве — [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL:

http://www.rg.ru/2010/07/07/postanovlenie-vs-dok.html"10.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.

12.2001 N174ФЗ (ред.

от 01.

05.2016) [электронный ресурс] — Режим доступа. URL:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_3 448 111.

Шадрин В. С. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений. М., 2013 г. — 343 с.

12.Зеленина О. А. Сущность категории «участник уголовного судопроизводства» в науке уголовнопроцессуального права //Общество и право. 2010.

№ 4. С. 238 13. Марковичева Е. В. Процессуальная дееспособность несовершеннолетних в российском уголовном процессе // Современное право.

2009. № 5. С. 91 14. Машинская Н. В. Понятие несовершеннолетнего в уголовном процессе и проблема дифференциации процессуальной формы по делам несовершеннолетних // Вестник института: преступление, наказание, исправление.

2013. № 1 (21). С. 34. 15. Трясейкина Е. С.

Уголовно-процессуальная дееспособность как условие наделения лица статусом частного обвинителя //Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал. 2008. № 2. С.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В.Д. Сущность и предмет защиты обвиняемого. — Томск, 2013. — С. 135.
  2. С.Н. Субъекты гражданского права. — М., 2010. — С. 11.
  3. А.Ф. Теория государства и права: учебник. — М., 2011. — С. 297—298.
  4. Н.И. Личность. Права. Демократия. Теоретические проблемы субъективного права. — Саратов, 2012. — С. 145.
  5. М.А. Субъективные гражданские процессуальные права: понятие и виды // Вопросы теории и практики гражданского процесса. Гражданское судопроизводство и арбитраж: межвуз. научный сборник. — Саратов, 2011. — С. 3—12.
  6. Теория государства и права / под ред. Н. Г. Александрова. — М., 2012. — С. 531.
  7. В.М. Конституционные основы положения личности в уголовном судопроизводстве. М.: Норма, 2013 г. — 609 с.
  8. Пенитенциарная криминология: Учебник / Под ред. Ю. М. Антоняна, А. Я. Гришко, А. П. Фильченко. Рязань: Академия ФСИН России, 2013. — 849 с.
  9. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 29 июня 2010 г. N 17 «О практике применения судами норм, регламентирующих участие потерпевшего в уголовном судопроизводстве — [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.rg.ru/2010/07/07/postanovlenie-vs-dok.html»
  10. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N174ФЗ (ред.от 01.05.2016) [электронный ресурс] — Режим доступа. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34 481
  11. В.С. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений. М., 2013 г. — 343 с.
  12. О. А. Сущность категории «участник уголовного судопроизводства» в науке уголовно- процессуального права //Общество и право. 2010. № 4. С. 238
  13. Е. В. Процессуальная дееспособность несовершеннолетних в российском уголовном процессе // Современное право. 2009. № 5. С. 91
  14. Н. В. Понятие несовершеннолетнего в уголовном процессе и проблема дифференциации процессуальной формы по делам несовершеннолетних // Вестник института: преступление, наказание, исправление. 2013. № 1 (21). С. 34.
  15. Е. С. Уголовно-процессуальная дееспособность как условие наделения лица статусом частного обвинителя //Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал. 2008. № 2. С. 101
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ